① 小學生能為創建文明城市做些什麼
不只是小學生,我們每一位公民都應從身邊的小事做起創建文明城市
如:1. 保持環境專清潔,讓城市變得更屬加清潔、干凈。
只要把手中的垃圾丟進垃圾桶內、不要隨地吐痰,我們的環境就會變得非常整潔、干凈!
2. 遵守交通規則。
遵守交通規則是人人都要做到的。只要您過馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋,還要記住過馬路要看紅綠燈,這樣就能維持交通秩序,你說呢?
3. 不說臟話,不做不文明的事。
創建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人,這些都是大家能做到的,也是必須做到的。
「文明」這兩個字,只要有付出就有收獲,我們一定能做到的!
② 關於文明禮儀的宣言
1、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
2、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好話一句三冬暖,冷言半句六月寒。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
5、知榮明恥,文明守法,明禮守紀,誠實守信;做小事,管小節,拘小禮。
6、文明行萬里,公益在心間,文明出行一小步,素質提高一大步。
7、不在牆上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。
8、向不文明現象宣戰,爭做文明學生,創建文明校園。
9、爭做文明禮貌中學生,傳承中華文明,共建文明和諧校園。
10、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。
(2)小學生創城宣言擴展閱讀
關於文明禮儀的具體做法:
1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天,否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、握手也講究一定的順序:一般講究「尊者決定」,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手,那麼有禮貌的順序是:先上級後下級,先長輩後晚輩,先主人,後客人。
3、言談禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。
4、鞠躬:意即彎身行禮,是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬時必須立正、脫帽、行禮,或是邊鞠躬邊說好聽的話。鞠躬前視對方,以表尊重的誠意。
(參考資料:網路:文明禮儀)
③ 小學生能為創建文明城市做什麼
不只是小學生,我們每一位公民都應從身邊的小事做起創建文明城市內
如:1. 保持環境清潔容,讓城市變得更加清潔、干凈。
只要把手中的垃圾丟進垃圾桶內、不要隨地吐痰,我們的環境就會變得非常整潔、干凈!
2. 遵守交通規則。
遵守交通規則是人人都要做到的。只要您過馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋,還要記住過馬路要看紅綠燈,這樣就能維持交通秩序,你說呢?
3. 不說臟話,不做不文明的事。
創建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人,這些都是大家能做到的,也是必須做到的。
「文明」這兩個字,只要有付出就有收獲,我們一定能做到的!
④ 小學生幸福成長宣言
成長——我要成長,快樂健康成長比成績更重要。
樂觀——我要樂觀,每天發現一專件新的屬美好事情,學會對壓力說沒關系。
自信——我要自信,相信並發現自己獨特的價值。
超越——我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏。
感恩——我要感恩,珍惜身邊人、身邊事。
寬容——我要寬容,原諒別人的無心之過。
關愛——我要關愛,和長輩交朋友,和同伴交朋友,和動物交朋友,和自然交朋友。
贊美——我要贊美,幫助別人發現優點,也通過別人發現自己的優點。
努力——我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。
奉獻——我要奉獻,幫助別人能讓自己更快樂。
創造——我要創造,大量閱讀書籍,創造智慧結晶。
積累——我要積累,大量積累知識,豐富我的世界。
勇敢——我要勇敢,勇敢面對生活,讓生活更美麗。
快樂——我要快樂,讓快樂,充滿每一個瞬間。
⑤ 求「構建文明校園,創建文明城市」的學生代表宣誓詞
守校規,不遲到,上課專心最重要。
勤學習,心態好,踏踏實實才是好。內
見到老師要問容好,同學之間多幫忙。
學習爭先雖重要,文明禮貌也緊要。
舉止禮貌,言行得當,不說臟話,
愛護財產,珍惜水電,保持安靜,
注意形象很重要。
過馬路,多瞧瞧,別讓自己出事了。
講文明,懂禮貌,樹立新風我做到!
⑥ 小學生怎樣為創建文明城市出一份力200字左右
不只是小學生,我們每一位公民都應從身邊的小事做起創建文明城市
如:1. 保持環境清潔,讓城市變得更加清潔、干凈。
只要把手中的垃圾丟進垃圾桶內、不要隨地吐痰,我們的環境就會變得非常整潔、干凈!
2. 遵守交通規則。
遵守交通規則是人人都要做到的。只要您過馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋,還要記住過馬路要看紅綠燈,這樣就能維持交通秩序,你說呢?
3. 不說臟話,不做不文明的事。
創建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人,這些都是大家能做到的,也是必須做到的。
「文明」這兩個字,只要有付出就有收獲,我們一定能做到的!
⑦ 創建文明城市全家總動員 承諾書 小學生
讓我們共同承諾:
1.自覺保持公共衛生。不亂扔煙蒂,不隨地吐痰,不向車外扔雜物,不亂貼亂畫,不在有禁煙標志的場所吸煙,自覺撿拾寵物糞便投放到垃圾箱。
2.自覺遵守交通秩序。不亂穿馬路,不翻越護欄,不闖紅燈,不壓停車線,不酒後駕車,不亂靠亂停亂調頭亂插楔。
3.開車牢記禮讓行人。斑馬線前減速讓行,不搶行,不亂鳴笛。候車排隊不擁擠,公交車上主動為他人讓座。
4.自覺愛護公共財物。不折損花草樹木,不損壞公共設施,不亂踩亂毀公共綠地。
5.自覺維護公共秩序。不亂搭亂建,不在店外亂擺攤點,不亂發小廣告,不坦胸露背,不打架斗毆。
6.自覺保持盲道暢通。不停車壓盲道,不在盲道上設置障礙,不毀壞堵占盲道。
7.自覺遵守市場秩序。不銷售假冒偽劣產品,不欺行霸市,不哄搶,不亂拿亂品嘗,繳費排隊不插行。
8.自覺維護社區管理。保持樓道潔凈不放雜物,不亂倒亂放垃圾,不亂塗亂貼亂畫,不私占公用空間。
9.待人友善熱情。友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。
10.積極參與志願服務。積極參加志願服務活動,熱心參加種綠護綠、無償獻血、扶危濟困等各項公益慈善活動,奉獻社會,提升自己。
(此承諾書請注意保存,建議在家中張貼)
承諾人簽字: 孩子: 家長:
⑧ 爭做文明好少年我為創城增光彩演講稿2分鍾350字
今天我要演講的題目是《我為學校添光彩》。尊敬的老師們,當你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石;當你我登上高樓大廈,俯瞰周圍的景緻時,可曾想到那一塊塊深深埋進地下的基石;當你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時,可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,就是那辛勤勞作的育花人。「校乃家,師乃母,生乃子」一個熱愛學校,熱愛學生,經校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學生的喜愛,怎能不贏得領導的信任,又怎不贏得群眾的愛戴呢?教師辛勤工作的園丁,學校便是園丁工作的苗圃。關心學校,愛護學校,珍惜學校榮譽,便是教師的責任。我每天清晨走進校門時,便拋開一切純粹的物質追求和生活中平庸的悲歡,面對學生我的熱情保持永遠,因為我願甘做紅燭,為學校添光彩。記得上學期期末,媽媽突然生病住院。在醫院里,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:「姐姐,你跟校長請假,留下來看媽媽吧!」望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應該請假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。作為老師,我責無旁貸,學校里那一張張天真可愛的笑臉,在呼喚我,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風塵僕僕地趕到學校,在媽媽生病的那幾天中,我夜裡照顧媽媽,白天堅持上課,忙得我團團轉,但功夫不負有心人,學生在期末統考為我爭了氣,我也為學校爭了光。親愛的老師們,古往今來,多少人用詩一般的語言贊美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說,教師是人類百花園中的辛勤園丁;有人說,教師是向野蠻和無知發動進攻的統帥。「師者,人之模範也。教師在學校中的一舉一動對學生的影響有多麼重大,因此,讓我以磚土壘成的校舍為培育場所,用熱情的火焰暖它簡陋的教舍,用善良的願望把它變得富麗、輝煌。敬愛的老師們,「甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風。」這,是我當教師的信念。我的演講完了,謝謝大家!
⑨ 小學生宣言簡短的一句話
曾經有位兒童教育學家說過:在這個世界上,絕大部分的愛,都是為了聚合。只有一種愛,是為了分離,這種愛,就是父母對子女的愛。
愛讀書,讀好書是一件很幸福的事,是一件可觸摸的感悟。如在花園里散步,安於一隅卻滿室花香;如於碧海拾貝,燈光彌室卻能感受細浪淘沙;如同登高遠游,足不出戶卻能游歷天下;如坐時光隧道,歲月流逝卻能通觀今古;如無聲的語言,不用易地而居亦可知曉中外,這就是書的能量!心的安寧是可以支持孩子不斷前行的持續動力,當孩子愛上讀書,愛讀好書,那麼在我們不得不放手任孩子展翅高飛的時候,書將是他可以依靠而永不背叛的良師益友。
一本好書讓人愛不釋手,欲罷不能,一首好詩能讓人如痴如醉,沉迷不已;一篇美文能讓人百讀不厭,甘之如飴。只有喜歡才不厭倦,愛書和讀書都需要特別的定力,依賴的並非是毅力和恆心,而是一份喜愛之心,一份愛惜之心。愛惜愛惜,因愛而惜,我們愛孩子,我們更珍惜孩子在童年對我們的這份依戀和依賴,請以身作則,讓自己成為愛書、讀書、惜書的榜樣,在我們還能影響孩子的行為習慣的時候,多讀書、讀好書,並選擇好的圖書陪伴孩子一起閱讀,相信多年以後,父母在耳邊的喁喁低語的讀書聲和寧靜安詳的看書剪影會成為孩子記憶中永不褪色的圖畫。
讓愛書成為一顆智慧的種子,在孩子們幼小的心靈中播種;讓讀書成為一種習慣,在孩子成長過程中如影相隨,讓書成為孩子畢生的良伴!
愛書,我們一起努力吧!
⑩ 關於小學生創文明城市的作文
最近聽老師說六安正在創建文明衛生城市,我也想做點貢獻。可是,我能幹什麼呢?對了,我們家的樓梯道臟了。趁一樓的爺爺還沒有掃,平時根本不喜歡掃地的我,決定打掃樓梯道。
吃過晚飯,趁樓道人很少,我走到樓下,拿起爺爺平時掃地的小掃把,跑到了二樓。不料,剛上去,樓道的感應燈就熄了,我趕忙叫媽媽按開感應燈,好給我照亮。媽媽拿起掃把給我做示範,「你看看,要這樣拿掃把,先挨著牆角邊,從里往外掃。」我沒多想,一把搶過媽媽的掃把,右邊胳膊疼,便用左手掃。可是左手沒經驗,力氣又小,掃把飄飄的,根本就不能把灰掃出來。
「不對,要用力按住,從門邊的拐角開始把灰掃出來,」媽媽又啰嗦了。我慌了,左手使勁一按,好多灰都出來了,有些牆上的石膏甚至都掉下來了。我使勁掃了好一會兒,感覺手都麻了。
掃到倒數第四個台階時,爽了,有塊石頭跟我玩了。它躲在一個拐角里不願出來,我把掃帚按在石頭旁邊,按穩,用膝蓋猛的撞了一下掃把桿子,「哼!」石頭害怕了,「咕嚕咕嚕」滾下台階逃走了。我伸頭一看,還在樓道里,我得把它掃掉。我雙手一按,使勁把它掃到扶手的空子里,它一下掉到樓下了。「叫你跟我作對!」我蠻橫地一跺腳。
這時,樓下走來一位阿姨,我很害怕,便把掃把藏到身後靠著牆,裝著出去玩的樣子。阿姨走上樓來,看了看我,笑著說:「是在做好事嗎?還不好意思呢!」我不好意思地點點頭。過了好一會兒,阿姨下來了,看見我還在掃,輕輕地拍著我的頭,說:「你掃這么干凈,我都不敢走了。」我聳聳肩,望著阿姨遠去的背影,心裡甜滋滋的。
終於掃完了,我甩了下掃把,叫道:「好了!」掃樓道真辛苦,以後再也不亂扔垃圾了。