小學生的劇本

1. 適合小學生的話劇劇本

《百吹圖》
甲 我們是第一次來到這里。
乙 頭一回。
甲 但是跟大家也是老朋友了。
乙 怎麼呢？
甲 因為在電視里經常見到我們。
乙 大家經常看我們的節目。
甲 就是沒有面對面瞧見過。
乙 沒有這樣的機會。
甲 所以大家很有興趣，想弄張票看一看：這馬季長的什麼模樣啊？
乙 都挺關心的嘛。
甲 現在借這個機會，公開在這兒展覽一下。
乙 啊？展覽哪？
甲 歡迎參觀，請勿拿走！
乙 哎！誰抱的動啊？
甲 前邊都是表演的節目。
乙 對。
甲 咱們倆人呢，在這兒來個別開生面的節目。
乙 什麼節目？
甲 咱們在這兒進行一次體育比賽。
乙 在哪兒？
甲 就在這舞台上。
乙 這舞台上能運動的開嗎？
甲 咱不搞大型的比賽項目。
乙 那咱比賽什麼呀？咱們下棋？
甲 下棋不行，下棋大家看不清楚。
乙 那，咱倆拔河。
甲 拔河是集體項目哇。
乙 那，咱倆拳擊。
甲 拳擊？咱倆誰打誰都不合適。
乙 那咱倆比賽什麼呀？
甲 咱倆比賽吹牛吧。
乙 哎！吹牛？
甲 啊。
乙 說大話呀？
甲 哎，這是一種新興的比賽項目，古今中外吹牛的人是大有人在呀。
乙 是嗎？
甲 吹牛的方式還多種多樣。乙 都有怎麼吹的？
甲 直截了當吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對著吹的、捧著吹的、海闊天空吹的。
乙 嘿喲！花樣還不少。
甲 咱們通過今天這場友誼比賽，把一個個吹牛的嘴臉勾劃出來，推薦給大家。
乙 啊？
甲 您愛學哪樣學哪樣。
乙 有學這個的嗎？
甲 咱們就是讓大家看一看。
乙 可以。不過我在吹牛上可沒什麼經驗吶。
甲 不要緊哪，一回生兩回熟，熟中生巧哇。只要你不斷地吹、經常地吹、刻苦地吹、用不了多久，你能吹出亞洲，走向世界。
乙 啊？我吹出亞洲啊？
甲 你應該有信心，你條件確實好哇！
乙 我什麼條件好哇？
甲 臉皮比較厚實。
乙 哎……誰呀？
甲 怎麼樣？
乙 既然這樣，我就吹吹試試。
甲 好，那我們吹牛比賽開始了。
乙 行，行。
甲 請大家都坐好了。在座的哪位，如果對吹牛有興趣，我歡迎您上來咱一塊兒吹。
乙 這隊伍就別擴大啦。
甲 好，現在吹牛比賽開始，雙方運動員入場。
乙 還有入場式？
甲 （學吹奏）
乙 這什麼樂隊呀？
甲 吹管樂伴奏。
乙 好嘛，全吹一塊兒去了。
甲 首先，由種子隊員趙炎開吹！
乙 好！我呀！
甲 啊？
乙 我還真沒吹過這玩藝兒。
甲 要吹咱就卯足了勁兒吹。
乙 那當然了，咱還想破紀錄哪。
甲 對。
乙 要想吹牛啊！
甲 嗯？
乙 在座的誰也不如我！
甲 這屬於直截了當吹。
乙 我吹牛有十幾年的歷史了。
甲 不簡單呀！哈哈，吹了十幾年啦？
乙 啊。
甲 我吹二十多年啦。
乙 他比我還厲害。我現在吹牛上可有絕招啊。
甲 我在吹牛上有祖傳秘方啊。
乙 我能把方的吹成圓的。
甲 我能把短的吹成長的。
乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。
乙 嘿，你可太厲害啦。
甲 吹呀！
乙 我告訴你呀，我們家是吹牛世家。
甲 我告訴你呀，我們家是吹牛門里出身。
乙 我們家是吹牛作坊。
甲 我們家是吹牛工廠。
乙 我們家是吹牛股份有限公司。
甲 我們家是吹牛大托拉司。
乙 我們家是世界吹牛中心。
甲 我們……你們這中心是我們家吹出來的。
乙 嗐！比不了。你可真能吹呀！
甲 吹呀！
乙 比不了！
甲 吹呀！開局你就失利啦！不行吧？咱再來。
乙 來。
甲 咱們換樣吧。
乙 什麼樣？
甲 咱們繞著吹吧！
乙 什麼叫繞著吹呀？
甲 你吹我，我吹你，吹來吹去，目的還是為了抬高自己。
乙 嗬！吹牛的名堂還真不少。
甲 吹牛人全是這樣嘛！來，吹吧！
乙 哎喲！馬季同志。您的相聲說的太好啦。
甲 哪裡哪裡，趙炎同志！您的相聲比我說的好啊。
乙 不行，不行，您可以稱的上是名家高手，權威大師啊！
甲 不能這么說，您可以說是新星新秀、新的潮流的代表。
乙 哪裡，哪裡！您的相聲是高雅而不粗俗哇。
甲 您的相聲是幽默而又含蓄呀。
乙 您的相聲真是膾炙人口啊！
甲 您的相聲可以說是當代佼佼者。
乙 您的相聲是家喻戶曉，婦孺皆知啊。
甲 您的相聲可以說是世界幽默寶庫裡面的精品哪。
乙 您的相聲讓人是前仰後合呀！
甲 您的相聲那真是山崩地裂啦！
乙 啊？要地震哪？您的相聲社會作用太大了。
甲 您的相聲社會效果極佳呀。
乙 上回東郊一個工廠著火啦，全城的消防隊都去了，沒救滅呀！沒辦法把您請去了，您站在那兒嘚啵嘚啵來段相聲，眼看著那火苗子出溜出溜、吧嘰就滅了。您這作用太大了。
甲 好，我這相聲管救人哪。
乙 好哇。
甲 要說您的相聲作用更大啦！
乙 怎麼哪？
甲 西郊奶牛場那個牛哇，不下奶了。後來把您給找去了，你是風塵僕僕，不顧疲勞，對著奶牛您就吹上啦！
乙 吹上啦？
甲 您就說上啦！
乙 哎。
甲 說了一段相聲，感動的那牛啊，順著眼睛往外流牛奶呀！
乙 您瞧瞧！
甲 嘩！……
乙 行啦！這兒開閘啦！您不光相聲說的好哇！您那筆頭子厲害呀！
甲 您那筆頭子比我厲害多啦！
乙 昨天我聽說：您一晚上寫八篇文章啊。
甲 我聽說昨晚上，您寫了仨電影劇本兒啊。
乙 您那國畫也好哇！
甲 您的書法真是一絕呀！
乙 您的國畫，榮寶齋都不敢公開出售哇。
甲 您的書法……海關都不讓出口哇！
乙 那為什麼呀？
甲 怕丟人哪！哈哈。
乙 像話嗎？你不光文學上有所成就哇！您還是一位出色的運動員。
甲 您……我還運動員哪？
乙 您瞧，您這體形，沒怎麼運動就先圓啦！運——動——「圓」。
甲 我什麼運動員哪？
乙 您是體操運動員呢。
甲 對，我要不是體操運動員，我能有這線條嗎？
乙 嘿！他還承認啦！
甲 對對！
乙 嘿喲！前些日子你編了套高難度的動作，什麼童非、李寧，根本做不了哇。
甲 你怎麼知道的？
乙 體育界這點事兒，能瞞得了我嗎？
甲 您給大夥兒介紹介紹。
乙 說一說？
甲 啊。
乙 那套高難度的動作呀！那是鞍馬上的托馬斯全旋，然後躥到高低杠上，一個佳妮騰越，在單杠上來個單臂大回環，最後掉到地毯上，來個旋轉七百二十度，然後從懷里頭變出個大火盆來。
甲 哎呀，你可太能吹啦！
乙 行行，你也太能吹呀！
甲 我吹不過你。
乙 怎麼？
甲 你不愧是吹壇上的新秀。
乙 哪裡，哪裡！那我也比不了您這吹壇上的老將啊。
甲 哎，你是青出於吹勝於吹啦！
乙 哎！您是老將吹馬，一個吹倆呀！
甲 不能這么說，您是長江後吹吹前吹啦！
乙 您是……？我都沒詞兒啦！
甲 又完了吧？
乙 再來，再來！
甲 還來呀，又換樣啦。
乙 又換什麼樣啦？
甲 借吹啦！
乙 什麼叫借吹呀？
甲 借別人的嘴吹噓自己！
乙 好嘛！這名堂還真不少。
甲 來吧！
乙 要講借吹呀，你馬季可就不行啦！
甲 馬季？
乙 啊。
甲 等會兒！馬季來了嗎？馬季在哪兒呢？找找！馬季也來啦？
乙 嘿！這位吹牛吹的，連自己都找不著啦！你不是馬季嗎？
甲 不，我不是馬季。
乙 你是誰呀？
甲 我不值一提。
乙 你是哪位？
甲 我是小小的「趙炎」。
乙 嘿，「趙炎」就小小的呀？那你是「趙炎」，我哪兒去啦？
甲 我哪知道？
乙 我是誰呀？
甲 哎喲！你就是德高望重的馬老先生。
乙 好嘛！我倆換個啦！
甲 哎呀，馬老先生真是了不起呀。你是博學多才。您稱為活的網路全書。馬老先生！
乙 這位借別人的嘴吹自己呀！不行，不行，我「馬季」比你「趙炎」可差遠啦。你「趙炎」，天文地理無所不通啊。
甲 不能那麼說。我小小的「趙炎」見了您是小巫見大巫啦。
乙 哪裡，哪裡！我「馬季」見到您退避三舍呀！
甲 怎麼樣？又完了吧？又不行啦！
乙 再來呀。
甲 這回咱們海闊天空吹。
乙 海闊天空？
甲 想吹什麼，吹什麼。
乙 來吧。
甲 你來吧。
乙 告訴你呀！我這個人能耐太大啦！
甲 有什麼能耐？
乙 我這人能用耳朵看書，能耐大。
甲 你沒問問我有什麼能耐吧？
乙 你有什麼能耐？
甲 我經常用鼻子吃飯。
乙 那我能用胳肢窩找礦。
甲 我能用嗓子眼兒發電。
乙 我隔著牆能看見人。
甲 我隔著你衣服能看見你錢。
乙 我留神吧！告訴你呀！昨天晚上我發高燒啦！
甲 昨天晚上我也發高燒啦！
乙 我高燒六十七度。
甲 我高燒九十四度。
乙 你也不怕燒死啊！」
甲 燒吧！
乙 燒的這厲害喲！手裡摸個玉米粒兒，一張手成爆米花了。
甲 我燒的也太厲害啦。
乙 怎麼啦？
甲 今天早晨出被窩一睜眼呢，那被子燒了四個大窟窿啊！
乙 你可太能燒啦！
甲 你也夠能燒的啊。
乙 昨天晚上我請人吃飯啦！
甲 我昨天晚上也請人吃飯啦！
乙 我怎麼吹，他怎麼吹呀！
甲 來吧！
乙 吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！
甲 我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！
乙 我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。
甲 我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！
乙 我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！
甲 我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦！
乙 啊？你夠得著嗎？
甲 我蹺著腳咬的！你管得著嗎？
乙 像話嗎？我告訴你呀！我這個人少年老成。
甲 我告訴你呀，我這個人成熟得過早。
乙 我十歲就考上大學啦。
甲 我九歲就大學畢業啦！
乙 我八歲就結婚啦！
甲 我七歲我們那孩子十三啦。
乙 好嘛！像話嗎？
甲 反正吹牛也不上稅不是，來吧！
乙 我跟你說呀，我六歲就長老人斑啦！
甲 我五歲就有抬頭紋啦！
乙 我四歲就駝背啦。
甲 我三歲就留鬍子啦！
乙 我兩歲就謝頂啦！
甲 我剛生下來我退休啦！
乙 這不邊兒啦！
甲 來吹呀，吹呀！
乙 跟你說呀，我這人可高。
甲 跟你說呀，我比你高得多。
乙 我兩米六九。
甲 我三米六九。
乙 你有那麼高嗎？
甲 你有那麼高嗎？
乙 我熱脹冷縮抽抽啦！
甲 我熱脹冷縮脹出來啦。
乙 那你也沒我高，我跟北京白塔一般高。
甲 我比白塔高一頭。
乙 還是我高。
甲 我高。
乙 飛機從我腰中飛。
甲 衛星打我腳下過。
乙 我高。
甲 我高。
乙 我頭頂藍天，腳踩大地不能再高啦！
甲 我……我上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地！
乙 啊？！上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地？
甲 啊！
乙 那你的臉哪兒去啦？
甲 我們吹牛的人就不要臉啦。
乙 嗐！

2. 小學生課本劇

課本劇《負荊請罪》劇本

【幕起,韓勃來拜訪藺相如，兩人在路上走。】

【廉頗與士兵甲、士兵乙上，與藺、韓兩人相遇。】

廉頗：快讓開，藺相如。

（藺相如看見廉頗來，趕忙把韓勃拉一邊。）

韓勃：（不解的）大人，你要幹嘛？難道要躲廉頗嗎？

藺相如：韓勃呀，我有點渴了，我們去喝茶吧。

【一陣風起，藺相如的帽子被吹掉了。廉頗看見了。】

廉頗：咦，這是誰的帽子？好像皮球。我踢，我踢，我踢踢踢。

【說完，廉頗就抬腳踢去。】

士兵甲偷偷的對士兵乙說：（大聲）你別看藺相如官大，見了主公還要讓！

【書中第一幕】

【藺相如解釋完後，僧人上。】

僧人：（敲木魚。藺相如那句以和為貴讓僧人說。）還是以和為貴呀，以和為貴呀……（重復至下台）

【第二幕，快結束時。】

藺相如：韓勃呀，讓人上好酒。今天我們不醉不歸！

【宮女為三人倒酒，三人交談起來。】

僧人：（敲木魚）以和為貴，可以興國。以和為貴，可以興國。……（重復至下台）

【三人起，謝幕。說：謝謝觀賞】

3. 小學生演的劇本

《皇帝的新裝》課本劇劇本 人物： 皇帝 宮女 侍從 老大臣 官員 騙子甲 騙子乙 觀眾甲 觀眾乙 小孩 (台上布置：台右角放一報架作織機，台正中置一坐椅，台左角立一衣架，架上掛滿各式衣服。立一鏡子，皇帝正對鏡試衣，鏡邊立一宮女。) 第一場 (老大臣上) 侍從：(立於椅旁)老大臣求見! 宮女：皇帝正在更衣呢! (老大臣立於台側，官員上) 侍從：官員求見！ 宮女：皇帝正在更衣呢! (官員立於大臣旁，兩騙子上) 侍從：兩裁縫求見! 皇帝：快快宣見!(離開更衣處，坐上椅子) 騙子甲乙：參見陛下!(行禮) 皇帝：你們有什麼特殊的本事嗎? 騙子甲：我們是從遙遠的東方專程趕來為陛下效勞的。 騙子乙：我們能夠織出人類所能想到的最美麗的布料來。 騙子甲：這布不僅色彩和圖案都分外地美麗，而且，縫出來的衣服還有一種奇怪的特性。 騙子乙：任何不稱職的，或者是愚蠢得不可救葯的人，都看不見這衣服。 皇帝：那可真是理想的衣服!我要有了這樣的衣服，就可以看出哪些人愚蠢，哪些人不稱職了。來人呀!多多地給他們金子，讓他們馬上開工! 大臣、官員：遵旨!(眾人退場，皇帝回更衣室繼續試衣) 第二場 (兩騙子上場，來到織機前，做織布的動作。老大臣上場) 大臣：啊?(吃驚地，用手扶眼鏡)我怎麼什麼也沒看見? 騙子甲：哎呀，老大臣來了!請進!請請請!請走近一點，仔細地看。 騙子乙：這花紋美麗不美麗?這色彩漂亮不漂亮? 大臣：我的老天爺!難道我愚蠢嗎?難道我不稱職嗎?我可決不能讓人知道這一點! 騙子甲：噯!您還滿意嗎? 大臣：滿意滿意，非常的滿意! 騙子乙：您一點兒意見也沒有嗎? 大臣：沒有沒有。我一定呈報皇上!我對這布料實在太滿意了。(大臣下) 騙子甲乙：我們非常高興!您老慢走!(官員上) 官員：咦?(吃驚，張嘴，揉眼)我並不愚蠢呀，大概是我不配有現在的官職吧!這也真夠滑稽的!我決不能讓人看出這一點! 騙子甲：你看這布料美不美? 官員：美!美!太美了! 騙子乙：你還滿意嗎? 官員：滿意!滿意!太滿意了!我一定如實向皇上呈報。 騙子甲乙：多謝你啦!(官員下，兩騙子繼續作出織、剪、縫的動作) 第三場 侍從：老大臣、官員求見! 皇帝：(從更衣室走出，回到椅上)宣! 大臣、官員：參見陛下! 皇帝：新衣服做得怎麼樣啦? 大臣：很快就完工了! 官員：美麗得很，漂亮得很啦! 大臣：陛下要能穿上它去參加遊行大典，讓所有的百姓都開開眼界，那可再好不過了！ 官員：天下的人都要贊不絕口啊! 皇帝：嗯，好!太好了! 侍從：裁縫求見! 皇帝：宣!(兩騙子作手托衣物狀，上) 騙子甲乙：參見陛下!衣服做好了，請陛下過目。 騙子甲：這是褲子。 騙子乙：這是袍子。 騙子甲：這是外衣。 騙子乙：這些衣服輕柔極了，像蜘蛛網一樣。 騙子甲：穿上的人會覺得像什麼也沒穿似的。 騙子乙：這也正是這些衣服的優點。 皇帝：怎麼回事?我怎麼什麼也看不見?難道我愚蠢嗎?我不夠資格做一個皇帝嗎?這可太駭人聽聞了! 大臣：陛下您看，這布華麗不華麗? 官員：瞧瞧，多美的花紋!多美的色彩! 皇帝：我十二萬分的滿意。我要封你們為御聘織師，我要重重地獎賞你們! 騙子甲乙：謝陛下。(退場) 大臣：皇上趕快更衣吧! 皇帝：好!好!(眾人來到鏡前為皇帝脫下外套，穿上「新衣」) 侍從：遊行大典現在開始! (官員持刀在前，大臣舉華蓋在後側，侍從托「後裙」在後，繞場慢行) (觀眾甲、乙，小孩上場) 觀眾甲：乖乖，皇上的新裝真漂亮呀! 觀眾乙：看!他的後裙多美麗呀! 小孩：咦!他什麼衣服也沒有穿呀! 觀眾甲：上帝喲!你聽聽這個天真的聲音，有個小孩說他並沒有穿什麼衣服! 觀眾乙：他確實是沒有穿什麼衣服呀! 皇帝：(驚恐，顫抖)我一定要把這遊行大典舉行完畢!(擺出更驕傲的神氣，下場)

晏子使楚（課本劇）
人物：晏子 楚王 城門衛兵 武士
畫外音：春秋末期，齊國和楚國都是大國，齊正派大夫晏子出使楚國。晏子來到楚國城下，只見城門關著，在城門旁開了一個小洞——。
晏子：這是個狗洞，不是城門。
衛兵：我國大王說了，你人矮，只配從這小洞里鑽進去。
晏子：只有訪問「狗國」，才從狗洞進去。你去問問你們大王，楚國到底是個什麼樣的國家？
畫外音：衛兵向楚王報告了晏子的話，楚玉只好吩咐大開城門迎接晏子。
士兵：大開城門，有請大夫！
（晏子大步走進大廳，與楚王並排而坐）
楚王：（冷笑地）難道齊國沒有人了嗎？
晏子：（嚴肅地）這是什麼話？我國首都臨淄住滿了人。大夥兒都把袖子舉起來，就能夠連成一片雲；大夥兒都甩一把汗，就能夠下一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀。腳尖碰著腳跟。怎麼說齊國沒有人呢？
楚王：既然你們齊國有這么多人，為什麼打發你這么一個人來呢？
晏子：（為難地）您這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺君之罪；說實話吧，又怕大王生氣。
楚王：實話實說，我不生氣。
晏子：（拱了拱手）敝國有個規矩，訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了。
衛兵：押犯人上！
（兩犯人被武士押上）
楚王：那個犯人犯了什麼罪？他是哪裡人？
武士：犯了盜竊罪，是齊國人。
楚王：（笑嘻嘻地）齊國人怎麼這樣沒出息，干這種事情？
（眾大臣及武士等哈哈大笑）
晏子：大王怎麼不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳。大王，請問這是什麼原因？
楚王：因為水土不同吧？
晏子：是啊，齊國的人在齊國能安居樂業，好好勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。
楚王：唉，我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。（劇終）

4. 小學生童話劇劇本

音樂童話劇《兩只小鳥》
人物：小強、獵人、小鳥丁丁、小鳥東東。

環境：公園的大樹下。

道具：各類人物頭飾，獵槍

旁白：晨風吹，陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友啊，高高興行上學校。（音樂《咱們從小講禮貌》起，其他同學跟音樂

唱。小強，蹦蹦跳跳的邊唱邊出場。）

強：真是個好天氣，（看看手錶）反正離上學還早，我先在大樹下，背背古詩吧。（坐在大樹下，閉著眼睛，開始搖頭

晃腦的背詩。）

丁：（被背書聲吵醒）唧唧，（伸伸懶腰）誰那麼早就起床啦？（往樹下看）東東，快起來，看，有個紅領巾在背書

呢，聽，他背得多好聽啊。

東：是呀是呀。來，丁丁，我們和他一起背吧。

東，丁：白日依山近，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。

旁白：兩只小鳥正背得入迷，獵人卻尋聲而來了。

獵：哈，兩只傻鳥，看我不把它們一個一個打下來。（說完，舉起獵槍）

旁白：（嘭——一聲，丁丁受傷了。）

東：丁丁，丁丁……

丁：你快走，不要管我，小心獵人。（東東，無奈的飛走了。）

丁：（對小強說）救救我。

強：（扶起丁丁）不怕，有我呢。

獵：（找到大樹邊）喂，小朋友，看到一隻受傷的小鳥嗎？

強：（緊張）沒沒有。

獵：你為什麼臉紅，是不是你在說謊？

強：反正，你不可以傷害小鳥。

獵：（發現藏在小強後面的丁丁了）你別跑！我終於捉到你了！（准備去捉）

（丁丁用足了力氣，飛了起來，獵人舉起槍。）

旁白：只聽到「嘭」的一聲，天空里只飄下幾片丁丁的羽毛，獵人沒打中，丁丁逃走了。於是獵人也只好收起走了。強

強看看大樹，東東和丁丁都飛走了，大樹上再也聽不到小鳥快樂的歌聲了。

5. 關於小學生劇本

小學生小品劇本 六一兒童節小品 《感謝》
人物介紹：
陳浩 男 青海玉樹孩子在中山市讀書
娜娜 女 陳浩的朋友
王樂 男 喜歡欺負陳浩

場景介紹：
一教室，寬敞明亮 嶄新的桌椅 黑板

劇本：

（陳浩坐在椅子上，手托著下巴，獃獃著看著遠方。）
（娜娜拿著一張報紙上。看見陳浩）
娜娜：陳浩，你在這里做什麼？
（陳浩看了他一眼，又掉頭看著遠方。）
娜娜：（小心翼翼的詢問）是不是想家了啊？
（陳浩點了點頭。）
陳浩：我想奶奶，我想知道她過得好不好！
（娜娜把報紙遞給陳浩）
娜娜：你看，在全國人民的幫助下，青海玉樹重建在順利的進行中！你就放心吧！
陳浩：（搶過報紙，仔細的看。然後抬頭，目光中含著淚水，雙手握拳，大聲的喊道）：奶奶，我想你！！青海玉樹我想你！（說完痛哭起來。）
（等會 王樂上 一副闊少的打扮，還一手插著兜。）
王樂：（用手指了指娜娜，又指了指陳浩）誰在這里狼哭鬼嚎的！
娜娜：（走過去拉住王樂）王樂，陳浩想家了！
王樂：（哼的一聲，把臉朝向娜娜）他想家就想唄，老哭什麼嘛，我聽見就心煩娜娜：你！
（陳浩拉住娜娜。）
陳浩：（看著王樂）對不起啊，王樂，！我不哭了！
王樂：（哼的一聲）這還差不多！
娜娜：（氣的跺了跺腳）王樂，你怎麼可以這樣啊？陳浩大老遠的來我們這里上學，這是緣分啊，要是他的家裡沒有發生災難，我們能在一起讀書嗎？
王樂：（轉身注視著娜娜，語氣陰陽怪氣）哦！這么說和他一起讀書還是我的幸運了！
陳浩：（低下頭，語速比較慢）能和你們一起讀書是我的幸運。
娜娜：那也不能這樣啊！他這樣欺負你，你就忍了啊？
陳浩：（語速慢但是很高昂）我能在這里讀書，我感覺自己很幸福，真的很幸福，比起在地震中失去生命的兄弟姐妹，我是幸運 的，所以我什麼樣的委屈都可以受的，我來這里的時候，奶奶告訴我，讓我用一顆感恩的心去對待每個人，我們青海玉樹人，在以後的日子，會永遠銘記祖國的大恩，會永遠銘記全國人民的恩情的！
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6. 小學生話劇劇本

《夢想》

人物：唐艷(一個品學兼優的好學生，性格內向冷漠)

趙樂樂(一個活潑開朗，積極向上，整天笑眯眯)

劉憫秋(多愁善感，有些悲觀)

冷思(不求上進，無所事事，對雪是失去信心和興趣)

地點：女生宿舍

時間：一個考試後的夜晚

{唐在寢室里饅頭學習，趙倚在床邊聽音樂看書，寢室里寂靜，這時門開，劉心事重重進，緩緩坐在床邊，目光呆滯，趙注意劉，幾秒之後}

趙：憫秋，怎麼了?

劉{沒反應}

趙：心情不好嗎?因為……考試?

劉{眼閃淚光,低頭}：嗯，這次考試….一切都沒希望了，「我是一隻小小小鳥。想要飛呀飛也飛不高。」《我是一隻小小小鳥》{消聲，抽泣}

{趙放下書，坐到劉的身邊}

趙：憫秋別哭呀，考試沒什麼的，「心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來《心若在夢就在》」

劉：可….「心若死了，淚也幹了，夢想也會隨夢飄渺，曾經想過堅持到老，」可…「怎麼面對一切我不知道《新不了情》」

唐{轉身}：哭什麼，浪費時間「我說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢,《水手》」

劉{抬頭，淚下}：的確不算什麼，可惜你有陽光，我確實風雨啊。

趙:憫秋，幹嘛這么說。「陽光總在風雨後，請相信有彩虹《陽光總在風雨後》」

{冷進，大大咧咧在桌邊坐下，突覺氣氛不對}

冷：怎麼了?誒。憫秋怎麼了?

{劉低頭不語，趙拉過冷使眼色，冷領會。}

冷{大聲}：憫秋，別傷心啊，考試嘛，無所謂的，你看人家樂樂就不錯，「你看看她，如此可愛，這次考砸了也沒什麼大礙」，你也可以學學我啊。

劉：樂樂，你也考砸了?

趙{尷尬}：額….還好。{笑}

冷：好什麼好，你可是在憫秋之後的。

劉詫異，找低頭

劉：樂樂..你….

唐：冷思說這些幹嘛?還叫別人學你，學你不務正業，無所事事嗎?

冷：你什麼意思?別以為你學習好就可以這么輕視人。

趙{生氣}好啦，別吵了。

{大家沉默}

趙：「還記得昨天，那個夏天，我們背上行囊向前，似乎世界親切，擁有夢想會閃亮，如今夢依舊還在，失敗挫落相隨，心中的熱卻不退，彷彿繼續閉著雙眼美麗的夢有浮現在眼前,《被風吹過的夏天》第二段林俊傑唱」

唐：冷思，對不起。

冷：算了，「無所謂，沒有錯與對，無所謂，無所謂..《無所謂》」其實你說的也是事實。

趙：冷思，別這樣，大家別這么悲傷好不好!

冷：嗯，其實以前我也有夢想，我為之奮斗，為之努力，我快樂，我充實，「還記得年少時的夢啊，想多永遠不凋零的花，陪我經過風吹雨打，看世事無常，看滄桑變化，《愛的代價》」

唐：那為什麼放棄了?

趙，劉：對呀，為什麼放棄?

冷：唐艷不是每個人都像你那麼一直優秀的，也不是努力就會有收獲的，我知道自己不優秀，我有自知之名，所以我放棄了，再說風吹雨打後我忘了夢想的日子。

劉：冷思..「努力相信夢永不會絕跡 ，誰能抹去那些夢的痕跡 ，我們手握緊， 勇氣和信心 ，就能夠無敵 yeah~~ ，渴望每個明天， 決不放棄 ，努力燃燒， 用不完的活力 ，展翅的羽翼，翱翔的決心 ，心跳永不暫停《愛不會絕跡》。「

唐;憫秋說得對，冷思，「我知道你很難過，努力的付出，不是真心就會有結果《我知道你很難過》」可是你應該相信「 你可以改變世界，改變自己，改變失落,，改變傷心，要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，come on 改變自己《改變自己》」

冷：我真的可以嗎?

趙：當然了》憫秋，你也要有信心啊，包括我。我們有夢想!

劉：嗯，既然都失敗那麼多次了，何必在乎多幾次，我要為夢想奮斗。

冷：我有夢想，我不要再像現在這樣!

唐：大家加油!

{大家相視大笑，齊唱《最初的夢想》}：如果驕傲沒被現實大海冷能拍下 ，又怎會懂得要多努力 ，才走得到遠方 ，如果夢想不曾墜落懸崖 ，千鈞一發 ，又怎會曉得執著的人 ，有隱形翅牓 ，把眼淚裝在心上 ，會開出勇敢的花 。可以在疲憊的時光 。閉上眼睛聞到一種芬芳 。就像好好睡了一夜直到天亮 ，又能邊走著邊哼著歌， 用輕快的步伐 ，沮喪時總會明顯感到孤獨的重量 ，多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀 ，很高興一路上我們的默契那麼長 ，穿過風又繞個彎心還連著 ，像往常一樣 ，最初的夢想緊握在手上 ，最想要去的地方 ，怎麼能在半路就放 ，最初的夢想絕對會到達 ，實現了真的渴望

7. 小學生搞笑小品劇本校園

甲
曲藝的特點就是短小精悍，一段兒一個內容，一場一個形式，我們這場形式比較簡單，也不用什麼道具，兩個人往這一站就說起來，雖然是兩個人，但是觀眾要聽主要得聽我。
乙
那麼我呢？
甲
你呀？你只不過是聾子的耳朵。
乙
怎麼講？
甲
配搭兒，娶媳婦打幡兒，跟著湊熱鬧。
乙
這叫什麼話呀，對口相聲嘛，你是逗的，我是捧的，這場好壞得咱負責。
甲
你負什麼責呀？責任全在我這兒，你看我往這兒一站，嘴裡滔滔不斷老得說，捧哏的有什麼呀，站那兒就說幾個詞兒，嗯，啊，是，哎，喲，噢，嘿，最後說一句「別挨罵啦」，下台鞠躬，就算你勝利完成任務了。
乙
啊！你說的那「別挨罵了」是舊的表演方法，現在不適用啦。
甲
你不就是老一套嗎？有什麼新鮮的。
乙
噢，合算我說了這么些年相聲，就會一句「別挨罵了」。
甲
那可不。捧哏的還有什麼了不起的。
乙
有什麼了不起的，咱倆這場相聲就好比一隻船，你是那個撥船的，我是那個掌舵的，我叫你往哪兒走，你就得往哪兒走，沒有我這個掌舵的，你就打轉悠去吧。
甲
你這個例子舉得很恰當，咱們這場相聲好比是一隻船，我是那個撥船的，你是那個掌舵的。
乙
對啦。
甲
那麼你說是撥船的主要，還是掌舵的主要呢？
乙
當然是掌舵的主要了。
甲
不見得。我認為，還是撥船的主要，有這么一出戲，可以說明這個問題。
乙
什麼戲？
甲
《打漁殺家》，你看那老英雄蕭恩站在那兒撥船，他女兒桂英在那兒掌舵，你說誰主要？
乙
你說的那個是什麼船哪？那是打漁小舟啊，真要是河駁，對槽，大船，桂英那小女孩可就掌握不了啦，掌舵的得要有豐富的經驗。換句話說，我這捧哏的得有高度的藝術修養。
甲
喲……就會一句「別挨罵啦」還修養哪？要談到藝術修養的話，得說我這逗哏的。
乙
可是我也不是不會逗喂哪。
甲
你是會逗，一學徒的時候你不也學逗喂么？可是為什麼又捧哏了呢？因為逗哏的要求條件高，學了好幾年啦，他不夠這逗哏的條件，怎麼辦呢？讓他改行賣耗子葯去，怪對不住他的。得啦，就把他列入捧哏吧，反正這么說，凡是捧哏的，全是不夠材料。
乙
捧哏的不夠材料？哎喲，老先生說的話你全忘啦。
甲
老先生說什麼來著？
乙
三分逗七分捧。你佔三成，我這捧哏的佔七成。
甲
我不同意這種說法，要按比重來說，我這%B

8. 小學生搞笑小品劇本

第一話
周瑜：孔明這小子借我荊州這么長時間不還，一定圖謀不軌，腫么辦呢？
部下：我有一計可以將荊州挽回。 周瑜：是么？還不快快道來。
部下：將軍可以用裝死之計，將小亮子叫來，以圖荊州。
周瑜：呀喝，你的肚子里還有不少心眼（拍著部下的肚子）。好，我就用這一計好了，傳令下去，我死了，快去！哎！好像我在詛咒自己耶！
部下下台，部下對孔明說：你知道不，我們老大吃飯撐死了耶！孔明：神馬！
部下：你去過就知道。
孔明上台，看見在講台上的課桌，大哭著跑上去：小瑜子，你死的好慘啊！（狂拍桌子，然後哭得更凶）
部下：（吃著東西）哇，好感人，我都起雞皮疙瘩了。
孔明：什麼破棺材啊，蓋夾我手了！（裝做拔出手來）
部下吐血後倒下。
孔明：我決定了，我要收藏小瑜子的遺物做永久的紀念。
部下：行，你要拿什麼？
孔明：那什麼都能拿是嗎？
部下：隨便拿就是，表客氣嘛！
孔明：我決定將小喬夫人帶走。周瑜吐血。
部下：小喬，行，嗯~（忽然反應過來）你說啥？
第二話
部下①：（拉動弓弦.松開）愛慕，小 。
部下3：(摸摸頭)哎呀媽哎，好驚險。
部下2：（再拉動弓弦.松開）愛慕，小 。
部下3（再摸摸頭，裝有驚無險)
周瑜：（也拉動弓弦.松開）愛慕，sorry.
部下3大哭，周瑜走過去：不要哭了。其實，做太監比作士兵要好得多…….
第三話
劉備：華佗，你看我左腳小拇指綠了。
華佗：以我多年的醫學水平來看，你這是腳氣癌啊！要切除的。
劉備：（閉上眼）來吧，我不怕。
（一刀下去）劉備：哎………尤………喂………
華佗：拜拜。
劉備拖著腿下去。又上來：華佗，我的右腳大拇指也綠了。
華佗：以我多年的醫學水平來看，你這還是腳氣癌症啊！還得切了去啊！
劉備：內牛滿面啊！
又一刀下去，劉備：我滴個二大爺啊！！！！！！！！！！
劉備：（又上來）華佗啊，我的兩只腳都綠了，我是不是玩完了？
華佗：以我多年的醫學水平來看……….（拿出襪子）你這是綠襪子掉色了！

9. 小學生最優秀的短篇童話劇本

可以四個人演《三隻小豬》的劇本，很有趣味與教育意義：

旁白：森林裡住著三隻可愛的小豬，他們是豬大哥，豬二哥和豬小弟，瞧~他們來了開場音樂1響起，三隻豬跳著開場舞走到自己的位置。

豬大哥：大家好，我是豬大哥。（摸摸肚皮）豬二哥：大家好，我是豬二哥。（叉著腰）豬小弟：大家好，我是豬小弟。（可愛的小臉）

豬大哥：過新年了，我們也長大了，要蓋一間屬於我們自己的房子了。

豬二哥：嗯！出發吧！

豬小弟：哦~~蓋房子去嘍！（歡快的拍手跳）音樂1響起：隨著音樂的節奏繞場走一圈。

農夫推著小車上場

豬大哥：你好，你的稻草可以送給我嗎？我要蓋一間草房子！農夫：可以啊~拿去吧！

豬大哥：謝謝！我要開始蓋我的草房子啦！

豬大哥開始做蓋房子的動作，（音樂：粉刷匠）所有小豬一起跳將草房子拿出來展示在小朋友的面前。

豬大哥說：我的房子蓋好了！我要到裡面睡覺去了！豬大哥推開門，鑽進房子裡面。

豬二哥和豬小弟繼續隨音樂1繞場走木匠推著小車上場

豬二哥：你好，你的木頭可以送給我嗎？我要蓋一間木頭房子！農夫：可以啊~拿去吧！

豬二哥：謝謝！我要開始蓋我的木頭房子啦！

豬二哥開始做蓋房子的動作，（音樂：粉刷匠）所有小豬一起跳將房子拿出來展示在小朋友的面前。

豬二哥：我的房子蓋好了！我要到裡面睡覺去了！豬二哥推開門，鑽進房子裡面。

豬小弟繼續隨音樂1繞場走豬小弟：我要造一個最堅固的房子。

泥瓦匠推著小車出場

豬小弟：你好，你的磚頭可以送給我嗎？我要蓋一間結實的磚頭房子！農夫：可以啊~拿去吧！

豬小弟：謝謝！我要開始蓋我的磚頭房子啦！豬小弟開始做蓋房子的動作，（音樂：粉刷匠）將房子拿出來展示在小朋友的面前。

豬小弟：房子終於蓋好了，可是還不能休息啊！我要進去燒點開水！豬小弟推開門，走進房子裡面。

音樂2，大野狼出場。

大野狼出現在小朋友的面前，做出很兇狠很餓的樣子。

大野狼：我的肚子好餓啊（摸摸肚皮），聽說來了三隻小豬蓋房子，我要把他們都吃掉，哈哈哈哈~大野狼來到草房子前

大野狼：小豬啊，小豬啊，快開門讓我進去！豬大哥：我不開門，我不開門！你是大灰大野狼！大野狼：你再不開門，我就把你的房子吹倒！大野狼開始「呼哈，呼哈，呼哈！」鼓足力氣吹房子。

大風吹的音樂房子嘩啦倒了

豬大哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音樂3追逐繞圈跑）豬大哥繞場跑一圈跑到豬二哥的房子裡面。

大野狼追到木屋的前面。

大野狼：小豬啊，小豬啊，快開門讓我進去！豬大哥和豬二哥說：我們不開門，我們不開門！大野狼：你們再不開門，我就把你的木屋給吹倒！大野狼又開始「呼哈，呼哈，呼哈！」吹房子。

大風吹的音樂房子嘩啦倒了

豬大哥、豬二哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音樂3追逐繞圈跑）豬大哥和豬二哥繞場跑一圈跑到豬小弟的磚塊房子里。

大野狼也跑到了豬小弟的房子前面。

大野狼：小豬啊，小豬，你們快開門讓進去三隻小豬一起說：我們不開門，我們不開門！大野狼：你們再不開門，我就把你們的房子給吹倒！大野狼開始「呼哈，呼哈，呼哈」地吹房子了。

大風吹的音樂

豬小弟：這個房子是磚塊做的，你是吹不倒的！

大野狼：我只要再鼓足力氣，我就可以把你的磚塊房子吹垮！

大野狼開始「呼哈，呼哈，呼哈」吹房子了。房子還是沒有倒掉。大風吹的音樂（大野狼做氣喘吁吁裝）

大野狼：吹不倒你的房子，我就從煙囪鑽進去，把你們吃掉！大野狼站在椅子上，做爬煙囪的動作。

旁白：當大灰大野狼沿著煙囪往下爬時，三隻小豬合力把鍋蓋打開，大野狼砰地一聲掉進了鍋子里，大野狼痛得大叫。

大野狼：痛死我了，痛死我了。

旁白：那天晚上豬家三兄弟享受了美味的野大野狼大餐。

從此三兄弟就住在豬小弟蓋的磚塊屋過里過著幸福的生活。

10. 小學生情景劇劇本

相聲小品/短劇：考試瘋--雲（校園小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。 小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。 小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？ 一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。 小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什麼? 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。 小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什麼破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。 老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。 老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。 你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。 老師：到點了！交卷。 收好卷紙。 老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？ 小伍：高……數？！那是什麼樹？ 三人：研究下怎麼打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。 小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎麼了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。 小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！ 老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！ 小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚…… 老師：（笑了）恭喜你，獲得了—— 小艾：過了？ 老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下） 小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。 老師進來。 小伍：哲學老師！ 老師：小伍！ 小伍：有！ 老師：看看你的卷紙！ 我的問題是：這就是問題，請作答。 你怎麼答的？ 小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？ 老師：你這叫答案嗎？ 小伍：你那叫問題嗎？ 老師：你——好，下一道， 論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？ 小伍：我答了啊！ 老師：就寫了五個字！ 小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！ 老師：你——你等著掛吧！ 小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！ 老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了…… 小伍：兩道——太多了！ 老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？ 小伍：如果我是禿子就好了。 老師：答啊！ 小伍：123456789根！ 老師：你怎麼知道？ 小伍：老師，第二題我可以不答！ 老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙） 小伍：這是—— 老師：重修單！（下） 小玲、小艾：快來研究高數—— 老師進來。 小玲：英語老師！（欲跑） 老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！ 小玲：沒吃—— 老師：我看見你早上吃飯了呀！ 小玲：——明天的早飯！ 老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？ 小玲：不是！ 老師：還敢狡辯！ 小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！ 老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？ 小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師：小玲，你該覺悟了！你這次—— 小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！ 老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？ （對觀眾）是晚禮服！ 小玲看著小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！ 小伍：dress是衣服，MM總吵著買！ 小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！ 老師搖搖頭。（下） 小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。 小伍：那怎麼辦？交白卷？ 小艾：當然不能交白卷，我現在就去背一道最難的題，然後寫在卷紙上，自己出題自己答！（下） 小伍：有個性。（剛想走） 老師進來。 小伍：班主任！ 老師：小伍，我找你談話。 小伍：啊！ 老師：上回考試這道題問：這個反應什麼原理？你答的什麼？ 小伍：——物理原理。 老師：有這么答的嗎？ 小伍：難道……是化學原理？ 老師：小伍呀！你這么下去可怎麼辦呢？為什麼不喜歡學習？ 小伍：——不喜歡我的專業吧！ 老師：環工？你知道環工是干什麼的？ 小伍：環衛工人。 老師：是環境工程！ 小伍：哦？那我畢業了做什麼？ 老師：……環衛工人。 小伍：聽說是治理污水的嘛。 老師：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！ 小伍：怎麼治理大氣啊？ 老師：這個我不懂！我是教水污染處理的！ 小伍：還是治理污水的。 老師：你媽看了你暑假的成績了嗎？ 小伍：看了。 老師：真的？你真寄了？ 小伍：我當然寄啊！ 老師：你媽和你說什麼？ 小伍：我媽說閑得沒事學校寄什麼成績單啊？ 老師：……你走吧。 小伍：不能走。 老師：為什麼？ 小伍：還沒謝幕呢！ 四人同台謝幕。