❶ 小學生怎麼學C語言
小學生？什麼生都是一樣的，只要你耐下心來，從第一頁慢慢看下去就行，不是太難理解，狂人C是啥書我不知道，但C語言有幾本入門的好書，名字我忘了，你可以到網上查查，最好是翻譯的國外書，國內的大學教材看不得。
❷ 用C語言 給小學生出加法考試題
#include <stdlib.h>
#include <stdio.h>
int AddTest(int a,int b)
{
int answer;
printf("Please input the answer:");
scanf("%d",&answer);
if(answer==a+b){
printf("Right!\n");
return 1;}
else{
printf("Not correct!\n");
return 0;}
}
int main()
{
int i,j,k,m,sum=0,wsum=10;
for(k=0;k<10;k++){
i = rand()%10+1;
j = rand()%10+1;
printf("i=%d,j=%d\n",i,j);
m = AddTest(i,j);
sum+=m*10;
wsum-=m;
}
printf("The score is %d,and the wrong number is %d\n",sum,wsum);
return 0;
}
四則運算題可以產生隨機數之後按其%4+1的結果來控制內產生隨機的四種運算，其他地方容類似
❸ 用c語言編寫一個小學生算數練習程序
只求速速速速速速速速速速速速速速速速速速速速採納！！！
#include <stdio.h>
#include <time.h>
int main()
{
int a,i,n,o,x,y,z;
printf("請輸入題目數：");
scanf("%d",&n);
while(n--)
{
srand((unsigned)time(NULL));
x=rand()%10+1;
y=rand()%10+1;
o=rand()%4;
switch(o)
{
case 0:
printf("%d + %d = ",x,y);
a=x+y;
break;
case 1:
printf("%d - %d = ",x,y);
a=x-y;
break;
case 2:
printf("%d * %d = ",x,y);
a=x*y;
break;
case 3:
printf("%d / %d = ",x,y);
a=x/y;
break;
}
scanf("%d",&z);
i=2;
while(z!=a&&i--)
{
printf("Not Correct! Try again!\n");
scanf("%d",&z);
}
if(z==a)
printf("Right!\n");
}
return 0;
}
❹ 小學生怎麼學C語言
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LZ將來長大了絕對是神牛~
你可以去看譚浩強的《C程序設計》，入門級的教材，很詳盡，我就是看這個學透C語言的。
好好努力哦~
❺ 怎樣用c語言編寫小學生算數系統
這分數好少，而且寫代碼出來的話有點費時間才能給你。如果分多點就幫你寫。
我說下版具體流程給你，你權自己寫代碼吧。
先定義兩個變數，a和b,然後用隨機函數賦值，相關函數是rand（產生隨機數）和srand，用法自己上網查。這是算數值的隨機變數。
然後再定義一個符號隨機變數c，要限制在加減乘除這四個符號裡面隨機。
最後定義一個結果值變數d,然後生成隨機問題d=abc.
隨機生成c的時候要判斷是否為乘數，如果是就要限制ab兩個變數其中一個為1位數隨機.
題目搞定後，你再寫個函數，專門讀取學生回答的結果，答對就列印 「√」 ， 答錯的打「×」。答錯時加個count計算次數變數，超過2次就跳出循環然後將這個錯誤題目存放在數組中。直到測試結束就將錯誤題目全部顯示並給出正確答案（這個就是遍歷列印數組啦）
答題的正確率你就用公式來代入.
❻ 編寫C語言程序，給小學生出1道100以內2個數的加法題，等學生說出自己的答案後，再告訴學生正確的答案。
||#include<stdio.h>
void main()
{
int a ,b,sum,num;
printf("輸入100以內的兩個數:");
scanf("%d %d",&a,&b);
if(a>100||a<0||b>100||b<0)
{
printf("輸入100以內的兩個數:");
scanf("%d %d",&a,&b);
}
sum=a+b;
printf("請輸入你的答案:");
scanf("%d",&num);
if(num)
printf("正確答案為:%d\n",sum);
}
不太清楚你的題意，不知道能滿足你的條件不能。
❼ 誰有適合小學生的C語言教程
我覺得應該先從 C開始學吧
貌似現在的語言學習都是先學C
再是C++ 數據結構 編譯原理什麼
其實學好任何一門語言之後
再學習其他語言都會簡單許多
關鍵是掌握 方法
❽ C語言：給小學生編寫練習20以內加、減法計算的程序。
很顯眼的制一個錯誤
int grade(int daan,int answer)
int edd(int counter,int fenshu,int y)
你聲明這兩函數的候是沒有形參的。，但你後來怎麼又有形參了。既然有形參，而你調用的時候，也沒有放入對應的實參。
❾ C語言 給小學生出加法考試題
本來你設定的就是三次啊 你輸第四次就不一樣了吧 我不知道具體情況 告訴我具體情況
❿ 小學生如何學習c語言
要學習 C 語言，關鍵要懂英文。不懂英文，什麼都別談。
網上都有的教程，按照教程一步一步看，自己試著編一些簡單的程序，體會編程的快樂。
如果用的 Win-TC，要用
system("graftabl936");將輸出語言換成中文。否則，當你想輸出中文時，輸出的卻是亂碼。
如果用的 Win-TC，要在程序最後添加
getch();
暫停屏幕，以查看輸出結果。否則，剛輸出完，程序就結束了，窗口也關閉了，什麼也看不到。