① 小學生網路教育大賽怎麼搞
一、指導思想
在市區教育行政部門的指導下，根據我校實際開展各種形式的網路道德教育活動。通過活動，使學生正確認識網路虛擬世界，合理使用互聯網，增強對不良信息的識別能力並拒絕不良信息。
二、活動組織
組長：副組長 組員
三、活動安排
(一)宣傳發動階段(2012年3月28日—2012年5月15日)
1、各部德育辦根據本部實際制定網路道德教育活動方案;確定本部開展網路道德教育的內容、措施、方法等;
2、各部、各班利用思品課、黑板報、櫥窗、校園廣播站、校園電視台、班會、團隊活動等形式廣泛進行宣傳、發動;
3、團委、技術中心、心理咨詢室、電視台、廣播站根據部門實際，結合網路道德教育內容，採取有效的教育活動;
4、各部利用家校聯系網平台，發布致家長一封信，宣傳網路道德教育的重要性;
5、舉行網路道德教育講座。
(二)實施階段(2012年5月16日—2012年11月30日)
1、加強網路法制教育。
(1)各班利用班隊會，組織學習《中小學法制教育指導綱要》、《全國青少年網路文明公約》，樹立網路責任意識和道德意識，自覺抵制網路不法行為;並結合班級實際舉行網路道德教育主題班隊會;
(2)學校電視台、校園廣播站製作網路法制教育專題片，團委、德育辦組織專題座談會、撰寫觀後感等;
(3)組織學生觀看網路道德教育系列影片《網路媽媽》、《網路少年》等。讓學生深刻認識沉迷網路的危害，自覺遠離網路垃圾，抵制不良的用網行為;
2、加強綠色網路建設。
(1)學校技術中心進一步加強對校園網路的監管，及時發現並處理網路不良信息;
(2)團委可利用學生社團的優勢，組織開展各種有意義的網路教育活動;
(3)信息技術
老師可以組織開展相關的競賽活動，引導學生正確使用互聯網;
3、加強重點關注。
(1)各班主任通過信息老師、家長、學生，了解學生上網的情況，確定重點對象;
(2)心理咨詢室的老師根據各班學生的情況，有針對性的對網癮重的學生進行心理疏導;
(三)總結提高階段。(2012年12月1日—2012年12月31日)
1、各部定期收集網路道德教育活動信息及資料，對每個階段活動進行小結。總結成績，找出存在的不足;
2、學校、各部定期召開會議，研究布置網路道德教育活動的具體工作;
3、評選學校網路道德教育活動的先進班級、德育工作先進個人(教師)、活動中的優秀學生、進步學生。(按10%比例評獎)
4、開展網路道德教育徵文活動，並評獎。
5、根據活動情況，制定後續教育的活動計劃。
四、活動准備
1、製作宣傳橫幅「加強網路道德教育，構建文明和諧校園」;
2、製作《青少年網路文明公約》宣傳畫;
3、購買獎狀、獎品(筆記本)約600份;
【範例】--
為充分發揮網路教育在中小學教育中的重要作用,在全市中小學推廣網路教育,提高學校網路建設水平和網路教育水平，推進全市教育系統教育信息化和網路化進程,搶占教育現代化的「制高點」。增強中小學生的計算機應用意識和網路意識，普及計算機知識，弘揚網路教育文化，培養學生的信息素養，創辦良好的信息教育環境，提高素質教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學開展「中小學校園網路教育文化節」系列活動，活動的具體方案如下：
一. 活動組織：
本次文化節系列活動將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網路知識，增強信息意識，弘揚網路文化，提高網路建設水平，推進信息化教育的目的，在全市中小學校開展一系列網路教育活動。活動將以吉林市第二實驗小學校為依託，充分借用其優越的網路教育優勢和先進的網路教育環境，發揮資源共享、典型引路的作用，帶動全市中小學校的網路建設，提高全市中小學生的信
息素養。
二. 活動內容：
本次活動將歷時一個學期，開展以下各項活動：
1. 網路教育文化節開幕式暨全市中小學校園網路建設工作會。
2. 全市中小學生計算機應用大獎賽。
3. 網路建設、網路教育技術咨詢、技術服務活動。
4. 中小學生網路教育參觀訪問活動。
5. 網路教育徵文活動。
6. 網路教育文化節閉幕式暨「全市中小學生霧凇it冬令營」活動。
三. 具體安排：
(一) 網路教育文化節開幕式(中小學校園網路建設工作會)
時間：XX年10月14日。
地點：吉林市第二實驗小學校
內容：
1.文化節開幕式。
2.吉林市基礎教育網路技術研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網路中心、吉林省興華計算機技術開發有限責任公司成立儀式。
3.吉林市教育信息網開通剪綵。
4.吉林市中小學校園網路建設工作會。
5.校園網路教育活動家長開放日活動。
(二) 全市中小學生計算機應用大獎賽
時間：XX年10月~12月
內容：
1. 中小學生網頁製作評比。要求自選專題進行現場製作，總頁數不少於5頁，形成一個小的專題網頁，開發和製作的工具不限。
2.中小學生電腦繪畫評比。創作的工具不限，如畫筆、金山畫王、photshop等，畫面尺寸不限，內容不限。
3.中小學生電子小報製作評比。要求使用word進行創作，a3紙樣，要求文字和圖片比例為3：2，自選內容進行現場創作。
4.中小學生網路知識大獎賽(電視公開賽)。其中包括網路知識、計算機知識等。由主辦單位下發大賽的內容。
具體要求：
1. XX年10月為各校選拔時間，由主辦單位下發參賽內容、范圍及規則。
2. XX年11月為各區選拔時間，根據主辦單位下發的參賽內容進行選擇，然後組成代表隊。
3.競賽分中學組和小學組，以縣(市)區為單位，即分吉林市九縣(市)區，外加吉鐵、吉化共十一個代表隊，每個代表隊要求30人，網頁製作10人，電子小報10人，電腦繪畫10人。
4.條件允許的中小學也可單獨組隊參賽。
5.綜合競賽安排在1月份進行。網頁製作、電子小報、電腦繪畫為上機操作，網路知識大賽為現場比賽。
獎勵辦法：
1. 本次活動中學組和小學組分評，評出中學組團體前3
名，小學組團體前5名，頒發證書和獎品。
2. 本次活動還將評比個人單項獎。
網頁製作：一等獎(5名)、二等獎(10名)、三等獎(20名)、鼓勵獎若干名，頒發證書和獎品。
電子小報：一等獎(5名)、二等獎(10名)、三等獎(20名)、鼓勵獎若干名，頒發證書和獎品。
電腦繪畫：一等獎(5名)、二等獎(10名)、三等獎(20名)、鼓勵獎若干名，頒發證書和獎品。
網路知識大賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
本次活動還將評出優秀組織獎和優秀輔導教師獎若干名。
(三) 網路建設、網路教育技術咨詢、技術服務活動
時間：XX年10月28日
內容：以電腦公司和學校為基地，開展技術咨詢、技術服務活動，組織學生家長及學生參與活動，提供計算機及網路硬體、軟體技術咨詢、免費服務活動，提供免費上網活動，增強家長和學生的網路意識，充分認識計算機和網路，認識現代化手段對學生的學習和成長的重要作用。
地點：吉林市第二實驗小學校門前及電腦公司。
(四)中小學生網路教育參觀訪問活動。
時間：11月18日
內容：以吉林市科貿商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實驗小學校為基地，在上述三個地點開展參觀訪問活動，讓家長和學生們充分感受計算機文化，了解計算機及網路的發展現狀和發展前景，增強網路教育意識，提高認識，提高我市家長及學生對現代化手段的認識水平。
(五) 網路教育徵文活動
時間：10月28日至11月17日。
內容：以「網路教育」為主題，在全市中小學生中開展「我與電腦」，「我與網路」，「我看internet」等與之相關的系列徵文活動，徵文可以用文字形式參評，也可以直接在「吉林市教育信息網」和「吉林市霧凇網上學園」網站上參評。外省市的學生也可以在網上直接參評。徵文將以全縣(市)區為單位進行統一上報評比，評出優秀組織獎和徵文一、二、三等獎若干名，獲獎者將發給由吉林市科委和吉林市教委聯合下發的獲獎證書。獲獎徵文還將在「吉林市教育信息網」「霧凇網上學園」上公布，並擇優刊登在《家庭教育指導》刊物上。
(六) 文化節閉幕式暨「霧凇it冬令營」活動
時間：XX年1月中旬。
內容：
1. 文化節閉幕式。
2. 中小學生計算機應用能力大獎賽頒獎
3. 網路教育徵文活動頒獎
4. 「霧凇it冬令營」
凡在各項評比中獲獎的學校、教師、學生均可獲得相應的獎勵，並參加本屆文化節組織的冬令營活動。在冬令營期間，將開展下列活動：
1. 參觀訪問活動。
2. 免費上網及網路實踐活動。
3. 游「江城」系列活動。
本次活動將歷時半年，范圍包括學生家長及教師和中小學生在內。關於各項活動的具體通知另定，望各校能積極准備，屆時參加文化節系列活動，使我市的教育信息水平再上一個新台階!
本次活動的未盡事宜，將由**市科委、**教委聯合下發的具體活動通知中安排。
② 知識競賽，比賽方案
知識競賽的比賽方案一般都是確定的
1、必答題，每個10分。打錯不扣分
2、搶答題，每個20，打錯扣分
3、如果分數相等可以PK、
希望我的回答能對你有所幫助。
③ 網路知識競賽活動策劃書
編寫知識競搶答賽規則和流程是策劃一場知識競賽活動的開始。
首先，要明確這場知識競賽的目的，是要達到學習某些知識和技能，還是以娛樂為主，競賽規格要求高不高，氣氛是否比較正式嚴肅等。有了清晰的目標，就有了基本思路。
在寫知識競賽規則和流程之前，要和公司相關領導和相關負責人做好溝通，理會他們的想法和要求，因為最後寫成的競賽規則是要通過他們審核才能算成功的，之前如果沒做好溝通工作，寫好競賽規則往往要經過多次易稿才能合格，會走不少彎路。
一場知識競賽活動往往有會一個主題，這個主題就是知識競賽的標題，下來的競賽規則和流程經及題目選擇都是圍繞這個主題而展開。主題就象是寫文章的中心思想，一定要把握准，如果偏離了主題，那麼就達不到知識競賽目標了。
那麼，一個完整的競賽規則和流程文案應包含哪些內容呢？總結下來，一般包括：知識競賽活動背景和目標描述、競賽時間（包括綵排和正式競賽時間）安排、會場布置方案和場務人員安排、競賽硬體設備和競賽軟體選擇、競賽環節安排、題庫和相關圖片素材、獎項及獎品安排、費用預算表。下面針對這幾個部分一一細說。
知識競賽活動背景和目標描述
在這一部分，要將單位舉辦這場知識競賽活動的背景和目標做詳細描述，以表明自己是在充分了解這場活動意圖情況下寫這個競賽活動策劃方案書的。
競賽時間安排
競賽時間包括綵排時間和正式競賽時間，要明確具體的時間、地點、人員。一定要注意，很多人忽略了綵排這一環節，這樣會導致競賽活動的失敗。在正式競賽前，一定要安排一個時間對競賽流程進行綵排，讓主持人和選手對競賽規則、流程及競賽軟硬體進行熟悉，這樣才能確保正式競賽時順利進行。
會場布置方案和場務人員安排
在策劃書中要對競賽活動的後勤工作進行詳細安排，每項工作均要落實到人。當然有些工作可以外包給其他專業公司做，比如會場布置可以外包給會務公司公司做，競賽軟體和硬體可以外包給競賽軟體公司做。如果是小型的知識競賽活動，也可以完全自己來做，那樣就要將各項目對應的人列出來，發到相關人手中，讓他們知道自己的職責。
競賽硬體設備和競賽軟體選擇
競賽硬體設備和競賽軟體是決定一場競賽效果的關鍵。因為競賽活動整體過程都是通過競賽軟體來控制的，所以要選擇比較穩定可靠口碑好的產品，如果只是想搞個小規模的，那可以只買一套搶答器設備，用PPT出題或主持人念題，大家可以根據自己要求去選擇。不過現在科技水平較高了，建議大家還是上一套競賽軟體較好，費用不多，但可以大大節省你的時間，提高競賽效果。因為在專業競賽軟體中題目可以批量導入，出題、倒計時、分數匯總和排名均由軟體完成，人工要做的工作幾乎沒有了，解放了人力，保證了競賽過程的快速順暢、公正公平，而且現場效果非常好，場面震撼，大大激發了現場觀眾熱情。
競賽環節安排
競賽環節策劃是整個方案書的重點，一般和晚會策劃差不多，注意節奏。開始的環節一般是熱身環節，題目要簡單，讓所有選手均能得分，如必答題，每人輪流答一題。不要一上來就很難，搞得現場氣氛過於緊張。接下來，一步一步將活動往高潮推，比如搶答題，可以將現場氣氛搞得很熱烈、活躍；風險題由於答錯會扣分，且選擇的分值越高扣分越多，會讓現場嚴肅起來；闖關題節奏快，會讓人緊張得喘不過來氣來。競賽環節的安排根據自己實際情況或預算來定，比如預算寬裕，就可以做類似「詩詞大會」那樣的答題團樣式，下面的觀眾中有100人或幾十人持答題器，和選手同步答題，最後答錯人數就是台上選手的得分。當然要設計這樣一些特殊環節，需要軟體支持，在選擇競賽軟體時要咨詢軟體商是否有你要的功能。
在每個競賽環節中，還要寫明答題時間、題目數量、每題分值等，方便以後在軟體中配置相關參數。
題庫和相關圖片素材
競賽環節策劃好後，就要為每個環節配置相關題目了。題目的難易程度是根據環節來的，比如送分的必答題，可以配置簡單的題目，而拉開分距的風險題則是難度較大的題，而且分值越高，難度越大。
圖片素材也是要事先做好策劃並製作好的，如果現場布置工作交由會務公司完成，那麼可以讓會務公司設計和圖片素材，主要包括知識競賽主題封面圖片，及軟體中會用到的一些其他方面圖片。
獎項及獎品安排
知識競賽活動雖然大多情況下是一個單位內部的活動，但還是應該對優勝者做出一定獎勵較好。這樣才能調動大家學習的積極性。獎勵包括精神和物質上的，即由獎品或資金加上證書兩部分組成，由單位或行業領導進行頒獎。
獎項最好將所有選手均包括上，以便對所有參與者均有鼓勵。
費用預算表
費用有時是決定一場知識競賽效果的關鍵，所以要做好預算，以確保以最少的錢辦出一場最好的知識競賽。這需要我們在策劃方案書中將每項費用進行精確預算。而領導在審批這個方案書時，很多時候可能也是對這個預算表是十分敏感的，如果預算太多，可能整個策劃就會被否定了。
一個知識競賽規則和流程策劃書如果包含了以上內容，各方面應均考慮到了，基本可以說是相當完整了。下來如果在競賽過程中按認真按策劃書上寫的操作，競賽活動肯定會舉辦得很成功，基本上不可能出現太大問題。