小學生入學家長面試題

1. 小學生入學家長被面試,談談面試家長這件事的看法

一個人的成長與父母有很大的關系，特別是小學生，一直以來都是接觸父母，所以通過對父母的面試，一方面也是更好的了解學生

2. 小學生入學面試都有哪些常識問題呀

會問一些基本的生字。20以內的加減法，還有一些生活常識等 最重要的是看小孩是否大膽，還有著裝也很重要

3. 孩子入學，家長面試為了啥

現在的學校已經把很多的教育的責任放到家庭裡面去了，所以就需要家長時時刻刻跟學校
保持合作了，這樣就可以幫助學校了，所以面試家長也就是為了給學校減輕負擔的。

4. 小學入學面試都問些什麼問題

一般會提問一些語文數學問題，了解孩子的水平 背首古詩，做個自我介紹等，有時還要問英語，這些在學前班基本會給家長一些指導。

5. 幼升小面試孩子和家長分別需要具備哪些能力

孩子的教育問題一直是家長生活的重心，而小學的教育又是重中之重。絕大多數家長在學校的選擇上可以說是「費盡心機」，擠破腦袋想讓孩子進入好的學校。學校有公辦與民辦之分，這里暫不爭論高低，今天我們主要來談一談上海民辦小學的入學面試。
眾所周知，上海的民辦小學都是通過入學面試來招生的，各個民辦學校可自行安排面試，面試內容由各個民辦學校自己確定。各大知名民辦小學的歷年入學面試真題隨便網上一搜就是一籮筐，那些面試題雖然表面上看起來五花八門、包羅萬象，但百變不離其宗，總結下來也都基本上是圍繞孩子的八大能力來考察的，這些能力包括：德行、身體素質及協調能力、注意力及觀察力（記憶力）、邏輯能力、語言表達力、想像力（發散思維）、動手能力、人際交往及協作能力。
接下來小樂子帶著大家一起看看那些火爆的民辦學校都是以什麼方式來考察這些能力的，以便於家長們從現在開始言傳身教，培養孩子們的各種能力。
德行
「德行」指的是孩子的思想品德及行為規范，這是大家比較容易忽視的地方，有些民辦學校會針對孩子的德行進行考察。比如逸夫小學2015面試題中就有一個集體游戲，讓小朋友合作完成一個作品，面試老師會在游戲過程中觀察孩子的言行舉止是否規范、為人是否友善等。
好的德行是需要從小培養的，所以家長要在平時的生活中言傳身教，以身作則，提高孩子的思想素質，規范孩子的行為。
身體素質及協調能力
絕大多數學校都會對孩子身體素質及協調能力進行考察，基本上都是讓孩子跟著音樂或者視頻跳舞、跳操、跳繩、跳格子等等。
世外小學2015面試中就讓孩子根據音樂律動跳廣場舞、做廣播體操甚至跳機械舞，考察孩子的身體素質、身體協調度等，所以家長平時要注意給孩子足夠的時間動起來。
注意力及觀察力（記憶力）
記憶力一部分靠遺傳，另一部分就是靠注意力和觀察力了，只有注意力高度集中、觀察細致入微掌握竅門，才會記得更久遠。
世外小學2015面試中就有一關是觀察不同圖形，說出其中的區別，這個就需要孩子集中注意力去觀察圖形的不同點。還有的學校面試老師會先讓孩子看一些東西，然後讓你重現畫面等，考察孩子的觀察力是否敏銳、記憶力是否准確。
家長平時在家可以把家裡的物品時不時換一下，看看孩子是否能察覺不同，也可以提示孩子讓他找找家裡有什麼不一樣了，用諸如此類的方法來鍛煉孩子的觀察力及記憶力。
語言表達能力
語言能力是我們提高素質、開發潛力的主要途徑，語言表達能力的好壞是人生成功的重要因素之一。有些學校面試的老師通常會通過跟孩子聊天的方式，提出一些簡單的話題來跟孩子們進行溝通交流。
世外、愛菊、逸夫、盛大花園等小學2015面試中都會有自我介紹的環節，姓名、年齡、家住哪、爸爸媽媽做什麼工作的等，或者說說一件讓你很開心或者很難過的事情，看圖講故事等。通過以上的方式來考察孩子語言表達是否流暢完整。
家長平時在家可以多跟孩子聊聊天，晚上睡覺前講講今天都玩了什麼，開心的不開心的或者有其他想法都可以說，家長自己也可以先講講自己今天的經歷，然後再讓孩子講，相互分享交流；家長還可以讓孩子自己講故事等等，培養孩子的語言表達習慣。
邏輯能力
關於邏輯能力考察，面試老師會出類似這樣的題目，識別不同類型的圖案（比如5個圖案，其中4個是食物，1個不是），小朋友可以從形狀上區分，也可以以不同物類分，答案多元化。
盛大花園2015面試中讓孩子用七巧板拼出圖畫，如房子，花、小魚、飛機等，在圓形、正方形、長方形或者半圓形的基礎之上，添加一筆，可以變成什麼圖案？
在平時的生活中，家長可以陪孩子一起玩拼圖，家長們可以讓孩子多問為什麼，或者也可以問問孩子為什麼，這樣可以鍛煉孩子的因果關系。另外還可以讓孩子對自己的玩具、衣物、食物、傢具等進行分類，鍛煉孩子的邏輯能力。
想像力（發散思維）
想像力與發散思維通常是一起考察的，基本考察法就是看圖講故事，給出孩子幾張圖片，讓孩子自己挑選圖片並排序講出一個或者幾個完整的故事。有的學校也會給孩子一些形狀不同的積木，讓孩子自己想出幾種不同的擺法，這個就需要孩子腦洞大開，充分發揮自己的想像力了。
孩子的想法其實是最千奇百怪的，在平時生活中不要輕易對孩子的想法給予糾正，要對孩子的諸多想像及假設進行鼓勵，這樣他們才會更大膽的天馬行空。
動手能力
孩子的動手能力需要孩子結合自己所學的東西以及想像力等付諸行動，所以很多學校也會對孩子的動手能力進行考察。
逸夫小學2015面試中讓孩子按照老師要求做母親節賀卡，並能清晰地表達出製作步驟，然後展開想像，用創設的情景講一講故事。這個需要孩子充分結合自己的知識、動手能力以及想像力。
家長平時在家可以多陪孩子做一些手工製作、力所能及的家務活等，這些都是培養孩子動手能力很好的方法。
人際交往及協作能力
有些學校會考察孩子的人際交往及協作能力，一般是要求幾個孩子一起共同完成一個任務，比如逸夫小學2015面試中面試老師把幾個孩子分在一起，在小組活動中完成作品（做書簽），在製作過程中觀察小朋友的行為規范、交往能力、合作精神。
家長們平時多讓孩子跟其他小朋友一起玩耍，布置某個任務，讓孩子們組團完成。
其實，在面試的過程中，家長的表現也會是成功與否的條件之一，面試老師更喜歡看到一家三口出席面試，保持良好的儀態妝容以及融洽和諧的關系會給孩子的面試加分。

6. 小孩入小學面試的內容

顏色的分辨，簡單圖形的認識 20內數學+ -法 寫出自己的名字 卡片認簡單的漢字......

7. 小學一年級入學面試有什麼內容

小學一年級面試大概內容：
一、數學能力
1.數數：任意起點順數、20以內內倒數。
2.寫數：報數字容學生書寫。
3.10以內加減運算。
4.比較大小：直接比較數字的大小，或者是兩堆物體的大小。
二、語言能力
聊天，看孩子的口頭表達能力：
（1）自我介紹，家庭住址、生日時間、父母的工作。
（2）誰最關心你，父母經常爭吵什麼？
（3）會接電話嗎？通常說什麼？
（4）有小朋友欺負你么，你怎麼辦？
（5）喜歡看書嗎？哪些？為什麼？
三、自然和常識
國家、首都、民族
電話：110、119、120、114
節日：5月1日、10月1日、6月1日等。
想像力及應變能力等等。

8. 小學還要面試，那些家長知道什麼情況

怎麼培養孩子的自信
1、發現孩子的優點。
我們家長都希望孩子能夠出類內拔萃，那麼，容每個孩子都會有自己的不同優點，所以，我們應該盡量發揮孩子的主觀能動性，然後給孩子講出來，讓孩子知道，自己並不是想像的那樣糟糕。
2、孩子進步多鼓勵。
如果孩子出現了一些進步，或者是孩子的成長和進步得到了普遍的關注，那麼，我們家長都要給予孩子適當的鼓勵，雖然不能過分渲染，但是，一定要充分的肯定孩子的表現。
3、保護孩子的心理。
作為家長來說，一定要保護孩子的心理，其實，孩子的心理往往需要家長的呵護，也就是說，小孩子的心靈非常容易受到傷害，如果想要讓孩子得到更多的鍛煉，必須離開現在的環境。
4、耐心指導孩子問題。
孩子如果出現了問題，那麼，我們應該及時作出調整，特別是對於現任的老師，我們應該找他們進行輔導，增加一些要離婚問題，給予悉心的幫助，讓孩子得到幫助。

9. 為什麼好多小學入學要面試家長

小學入學面試家長，是因為家長可在一定程度上反映出孩子的家教，這樣能幫助校方老師來了解孩子的特點。所以小學入學還要面試家長。除此之外，小學入學還需要考察孩子的綜合能力，一般分為三大環節，分別考察孩子的語言能力，邏輯思維能力還有記憶力。家長可根據這三個環節，給孩子做好入學面試的准備。

總的來說，小學入學面試家長是有必要的，另外小學面試還會考察孩子的各種能力，所以寶媽寶爸要趕緊和孩子預習，多和孩子進行模擬演練，讓孩子提前熟悉相關的面試流程，這樣在入學面試時，孩子就不會因為緊張而表現得不好了。