小學生的才藝

① 小學生可以學哪些才藝

可以根據小學生的愛好學習，最主要的還是要小學生學會自主學習，多做運動，不要養成懶惰的性格

② 如何對小學生才藝表演點評

給小學生才藝點評呀……雖然當過評委，不過還真沒當過這種的。不過評委來來去專去都是屬那麼幾句那些方面是不錯啊，不過哪裡哪裡就還有待改進，總的來說什麼進步空間還是很大的之類，或者給小學生多點鼓勵，誇他做的不錯，讓他放開點表演，或者給點建議。畢竟只是小學生，沒必要那麼苛刻。就鼓勵和建議多一些吧，主要鍛煉他們上台能力和給他們勇氣。實在沒什麼實在的提議了，希望這些對你有用吧。

③ 小學生可以表演那些有特色的才藝表演

女孩子嗎？芭蕾、彈鋼琴（電子琴也行）、民族舞、唱歌、拉小提琴（比較難）
如果是男孩子可以表演:相聲、找幾個同學和你一起演幽默笑話（等會講個給你聽）、拉小提琴（對男孩來說非常難難）、畫畫（最好畫好看的）
笑話：紅領巾
故事發生在一個兒童節，羅羅戴上紅領巾，當上了一名少先隊員。
羅羅：媽媽你看！我戴上紅領巾了！
媽媽：太好啦！
羅羅很喜歡紅領巾。白天戴，晚上也戴。
媽媽：（一邊洗衣服一邊說）羅羅，把你的紅領巾摘下來，媽媽給你洗洗，太臟了。
羅羅：不行！不行洗！
媽媽：？
羅羅：老師說，紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，你把顏色洗掉，那革命烈士的血就白白浪費了!
媽媽：......（無語）

④ 小學生可以表演哪些才藝

兒童才藝表演一：舞蹈

眾所周之，舞蹈練習可以使孩子的身體變的挺拔，克服彎腰駝背等一些不良的身體姿態，當然科學化、規范化的舞蹈訓練還有助與少年兒童身體各圍度的均衡發展。

使少年兒童從自身的力量、柔韌性、控制、穩定性、協調性、靈活性和耐力等各方面身體素質都得到相應提高。因此，通過孩子對中舞蹈的系統學習與訓練，不僅能夠使孩子們獲得舞蹈知識與技能，提高孩子認識美、掌握美、展現美的藝術品質，還能夠促進其身心健康發展，從而更加健康美麗。

兒童才藝表演二：唱歌

音樂可以讓寶寶變得更聰明。這是因為音樂能刺激孩子大腦的發育，令他們的小腦袋變得更靈敏更協調，不但能鍛煉他們的`記憶力和感受力、發展他們的空間感和時間感，而且對寶寶的語言、數理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。美妙動聽的歌聲有益於陶冶情操，豐富情感。

歌唱使孩子們了解生活，熟悉生活，從而更加熱愛生活。 歌唱通過對一種理想的追求，有助於個性的形成，氣質的培養。 歌唱使孩子們廣泛接觸音樂，提高了他們對音樂的學習興趣，增強了他們對音樂的感知和音樂的審美能力。

兒童才藝表演三：繪畫

美術活動除了可發展幼兒創造性思維外，還可以培養敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。美術教育有特定的內容與意義。它是從兒童的心理特徵出發，通過繪畫、設計、工藝製作等各種各樣有趣的造型活動，培養兒童對美的感受力、想像力和創造力。

兒童美術教育把孩子們帶到一個美的現實和美的精神世界裡;有造型美、色彩美;有大自然的美、人們勞動創造的美。這一切會使兒童獲得美的感受。兒童美感的產生源於兒童對生活、對周圍事物的真摯、美好的情感。所以美術能發展兒童美好的情感，提高他們審美能力，陶冶他們的性情。

兒童才藝表演四：鋼琴

學習鋼琴能很好地開發兒童的智力。世界上沒有任何一種文字是一目雙行的，而彈鋼琴所用的五線譜卻是。

鋼琴彈奏時要求演奏者不但要一目雙行地識別曲譜，而且兩手要同時反應，十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，而且在這個過程中始終要求聽覺的專注、雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合，使大腦左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。

學習鋼琴可以培養氣質，陶冶性情，鍛煉毅力，培養獨立思考和解決問題的能力。學習鋼琴可以幫助孩子自信、自立，養成精力集中、做事不馬虎的習慣。

(4)小學生的才藝擴展閱讀：

少兒才藝表演自我介紹：

各位觀眾、評委，你們好!
我是1號選手趙尹寧，現在是一名小學5年級的學生，除了認真完成學業之外，我還十分
注重課外能力的培養，利用課余時間積極參與各種社會實踐，這次來到這個舞台參加比賽，
給了我很大的鍛煉，感謝紫荊花園給我這個平台展現我自己。

我的愛好廣泛，動靜相宜，喜
歡唱歌、打羽毛球、練書法，最喜歡的是彈琴，每當我彈起古箏的時候，那泉水般的音樂就
滋潤著我的心田，使我沉浸在音樂中，接下來我給大家帶來一首《戰台風》希望大家能喜
歡。

⑤ 一年級的小學生學什麼才藝好

如果是為了今後的升抄學,那就隨大流,但才藝現在好像對升學作用不大了.
而孩子剛入學,習慣的養成最重要,建議先不學才藝,學學弟子規,而且,按照弟子規的要求來規范自己,讓孩子養成好習慣,今後家長基本上不用操心了.否則,如果養不成好習慣,今後從生活到學習,都有讓家長操心的了.
等孩子大一點了,可以學學書法,修身養性非常好.因為現在孩子的骨骼還沒有完全長好,謝太多字也不好,等八九歲就差不多了.

⑥ 小學生大隊委表演什麼才藝（2分鍾）

= =朗誦是不錯 但是絕對就影響你以後的校園生活
所以建議還是唱勵志歌
例如 光輝歲月 怒放的生命內 等

如果不會唱歌容

那你還是去朗誦吧 一首學生時期很潮的詩歌 木蘭詩 關雎 哈哈
跟情愛有點聯系的 既能入圍 又不會被笑

⑦ 小學生應該人人都具備才藝的原因

只要小學生人人具備了才藝，才能是班集體又更加美好的榮譽。

⑧ 小學生升旗時可以准備什麼才藝節目

不能太個性化吧，正能量，宣揚愛國精神，團結互助，可以作為標榜的。

比如：詩朗誦，辯論，古樂器的演奏，，，

⑨ 小學生才藝演講稿

我找到一個網站，是小學生演講稿大全。有很多很多，粘來幾個你先看看吧。小學生演講稿-健康與安全,從我做起不知哪位名人說過：「健康是『1』，健康以外的所有東西是『1』後面的『0』。如果『1』沒有了，那麼所有的『0』也就沒有意義。」看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經常發生。於是在爸爸鼓勵下，我開始做運動了，早上起來跑步，課余時間踢毽、跳繩。結果這些毛病很少出現了。從中我可以體會到做運動的好處。同學們讓我們手拉手，一起來做運動。讓我們擁有一個健康的身體。安全是健康的「兄弟」。談到安全，我想起了暑假裡播出一條新聞，兩個蘇州小朋友他們來到一條既寬又深，而且沒人看守的池塘游泳，由於他們的水性不太好，結果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。最近在我們常熟凱萊鞋都發生了一場特大火災。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。我想人們對安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來，並且讓我們的父母學習安全知識，讓悲劇不再重演。安全、健康是「兄弟」，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會在身邊。 小學生演講稿-文明禮儀在校園大家好！ 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於「禮儀之邦」這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。 我的演講到此結束!謝謝! http://www.gojx.com/xin/54/187/2007041012843.html 這裡面都是！

採納哦

⑩ 小學生才藝表演有哪些

各種樂器 小品 相聲 唱歌 舞蹈
樂器有：吉他、貝司、架子鼓、葫蘆絲、吹嘯、鋼琴、電子琴、等~
這些民間樂器花樣多我真記不全了
相聲、小品、說、學、逗、唱
舞蹈：拉丁舞、街舞
想不出來了！
這些都是聽的見，看的見叫文藝表演

武術也屬於文藝界