小學地圖知識

A. 小學三年級地理方面的地質知識

小學三年級應該知道的地理知識可以告訴孩子，地球是圓的是旋轉的，地球自己轉一圈是一天一夜，地球圍著太陽轉一圈是一年，陽光下人站在地球上有影子，太陽升到頭頂上是中午，太陽升起的方位是東方，日落的方向是西方看地圖是左邊西右邊東上邊北下邊南。地球上有陸地有高山有峽谷有海洋有島嶼...關於地質方面的知識，就告訴他有地震有泥石流岩石風化松動有山體垮塌有台風有風雨雷電雪冬天冷夏天熱，四季氣溫有變化。

B. 適合小學生的趣味地理知識 跪求。懇請速度！

帶張大的世界地理圖、大的中國地圖、更可以帶當地省市的地圖，讓他們在地圖上旅行，從哪裡到哪裡，要經過什麼地方，這里會遇到什麼人，這些人是干什麼的…像故事一樣，首要是建立他們的性趣，這樣他們學起來便會開心輕松…
希望對你有幫助。

C. 地圖的基礎知識

地圖，是按一定的比例運用線條、符號、顏色、文字注記等描繪顯示地球表面的自然地理、行政區域、社會狀況的圖形。隨著科技的進步，地圖的概念是不斷發展變化的，如將地圖看成是「反映自然和社會現象的形象、符號模型」，地圖是「空間信息的載體」、「空間信息的傳遞通道」等。

地圖是按照一定法則，有選擇地以二維(2D)或多維形式(3D)與手段在平面或球面上表示地球（Earth）（或其它星球）若干現象的圖形或圖像，它具有嚴格的數學基礎、符號系統、文字注記，並能用地圖概括原則，科學地反映出自然和社會經濟現象的分布特徵及其相互關系。

(3)小學地圖知識擴展閱讀：

在十七世紀，地圖越來越成為一個知識的「集合體」，因為繪制精美的地圖往往包含了地理、藝術和歷史的復合知識，像是一部網路全書。

十七世紀的荷蘭作為世界制圖最高水平的國家繪制了大量精美的航海圖、大幅壁掛圖、區域地圖和世界地圖，完美詮釋了地圖本身所具有的深刻內涵和無與倫比的美感。由於歐洲古代地圖製作者往往是由學者、藝術家、手工藝人和科學家等這樣的社會群體構成，這使得地圖以多元的面貌出現。

無論是歐洲與中國古代，地圖始終受到社會精英階層的關注，他們既是地圖的使用者、鑒賞與收藏者，同時也參與地圖的繪制。文藝復興時期以及十七世紀時藝術家畫地圖是個普遍現象，一個著名例子就是達·芬奇繪制地圖。

達·芬奇被收藏至今的幾十幅畫作中，有9幅和地圖直接相關。專家發現,作為一名藝術家，他畫出來的地圖和專業制圖師的沒有區別，非常精確。

D. 小學三年學生生活中我們怎樣使用地圖

教材分析
通過第一小組介紹學校北邊的情況，由老師引出可以使用圖例把更多的調查結果畫在專地圖上，屬然後向大家介紹什麼是地圖圖例，最後大家根據自己的需要設計各自的圖例。

學情分析

1、前面 「一起畫學校」時學過簡單的平面圖製作，掌握一定的平面圖繪制能力。

2、在學習「我們調查去」了解了學校周邊情況，對周圍情況有一定的感性認識。

3、在學習「學校周圍有什麼」過程中，也學會用簡單的符號表示一些建築設施。

教學目標
1.感受設計圖例的樂趣。

2.初步學會設計並事業圖例。

3.知道什麼是圖例、以及圖例製作地圖的意義。

4.進一步體驗合作的樂趣，提高與他人合作的能力。

E. 有關於地圖的知識

編輯本段定義
地圖是按照一定的法則,有選擇地以二維或多維形式與手段在平面或球面上表示地球(或其它星球)若干現象的圖形或圖像，它具有嚴格的數學基礎、符號系統、文字注記，並能用地圖概括原則，科學地反映出自然和社會經濟現象的分布特徵及其相互關系。
現階段地圖的定義是：以一定的數學法則（即模式化）、符號化、抽象化反映客觀實際的形象符號模型或者稱為圖形數學模型。
編輯本段簡史
在史前時代，古人就知道用符號來記載或說明自己生活的環境、走過的路線等。現在人們能找到的最早的地圖實物是刻在陶片上的古巴比倫地圖(如圖01-01) 據考這是4500多年前的古巴比倫城及其周圍環境的地圖，底格里斯河和幼發拉底河發源於北方山地，流向南方的沼澤,古巴比倫城位於兩條山脈之間。
留存至今的古地圖還有公元前1500年繪制的《尼普爾城邑圖》，它存於由美國賓州大學於19世紀末在尼普爾遺址(今伊拉克的尼法爾)發掘出土的泥片中(如圖01-02)。圖的中心是用蘇 美爾文標注的尼普爾城的名稱，西南部有幼發拉底河，西北為嫩比爾杜渠，城中渠將尼普爾 分成東西兩半，三面都有城牆，東面由於泥板缺損不可知。城牆上都繪有城門並有名稱注記 ，城牆外北面和南面均有護城壕溝並有名稱標注，西面有幼發拉底河作為屏障。城中繪有神 廟、公園，但對居住區沒有表示。該圖比例尺大約為1∶12萬。
留存有實物的還有古埃及人於公元前1330～前1317年在蘆葦上繪制的金礦山圖。

F. 關於地圖的知識有哪些

語信息

中國地圖
[1]詞目：地圖 英語：Map 拼音：dì tú 基本解釋 按一定比例運用符號、顏色、文字注記等描繪顯示地球表面的自然地理、行政區域、社會經濟狀況的圖。 詳細解釋 1. 指地理位置、形勢。 《管子·七法》：「故兵也者，審於地圖，謀十官，」 尹知章 註：「地圖，謂敵國險易之形，軍之部置，」 唐 楊衡 《送人流雷州》詩：「地圖經 大庾 ，水驛過 長沙 。」 明 許承欽 《雁門關》詩：「 秦 月秋鳴鏑， 並 人夜控弦。地圖經百戰，山勢鎖三邊。」 2. 古指描摹土地山川等地理形勢的圖今稱說明地球表面的事物和現象分布情況的圖，上面標著符號和文字，一般都著上顏色。 《周禮·地官·土訓》：「掌道地圖，以詔地事。」 鄭玄 註：「說地圖九州形勢山川所宜。」《戰國策·趙策二》：「臣竊以天下地圖案之，諸侯之地，五倍於 秦 。」《史記·刺客列傳》：「誠得 樊將軍 首與 燕督亢 之地圖，奉獻 秦王 ， 秦王 必說見臣。」 宋 周煇 《清波別志》卷上：「上命取地圖視之。」 陸定一 《老山界》：「我們決定要爬一座三十里高的 瑤 山，地圖上叫 越城嶺 ，土名叫 老山界 。」按，地圖之學，我國自古重之。《史記》、《漢書》明言輿地圖者甚多； 晉 裴秀 自製《禹貢地域圖》十八篇； 唐 李吉甫 《元和郡縣圖志》以當時四十七節鎮為標准，每鎮篇首皆有圖，但俱佚不存。現存最古的地圖有1974年 長沙 馬王堆 三號 漢 墓出土的帛繪地圖二幅，其次為現存 西安 碑林之 劉豫 阜昌 七年刻石的《華夷圖》與《禹跡圖》。 3.一些電子游戲的不同場景也被稱為地圖。
這是一個穿越火線地圖
編輯本段基本特徵
數學法則、地圖概括、符號系統（地圖符號）、地理信息載體 1.地圖必須遵循一定的數學法則 地圖是繪制在平面上的，必須准確地反映它與客觀實體在位置、屬性等要素之間的關系。 2.地圖必須經過科學概括 縮小了的地圖不可能容納地面所有的現象。 3.地圖具有完整的符號系統 地圖表現的客體主要是地球。地球上具有數量極其龐大的，包括自然與社會經濟現象的地理信息。只有透過完整的符號系統，才能准確的表達這種現象。 4.地圖是地理信息的載體 地圖容納和儲存了數量巨大的信息，而作為信息的載體，可以是傳統概念上的紙質地圖、實體模型、可以是各種可視化屏幕影像、聲像地圖，也可以是觸覺地圖。 飾和注記的平面圖。編輯本段地圖方向
目前，全世界的地方的方向都是統一的。上北下南左西右東。但是，古代世界各地的地圖是不一樣的。
歐美地圖：上東到上南到上北
在歐洲中世紀的若干世紀里，受基督教文化的影響，耶路撒冷成為地圖圓盤的朝向，東方被要求放在上方，仰望著伊甸園。在大航海的時代，義大利的一位僧侶法·莫拉於1459年出版了一張圓形地圖，第一次正確顯示出印度洋和大西洋在非洲南端是相通的。但是，這張地圖將南方設置在頂部，據說是受到了早先伊斯蘭地圖的影響。實際上，澳大利亞人也使用過南方在上的地圖。
中國：從上南到上北
中國上古時期地圖多以南為上，與古代的方位觀有關。我國古代在各個方位中，以南為尊，如古代祭天的地方就位於城市南郊。這一觀念反映在地圖上，便是把南方置於圖的上方。 到了中國封建時期，南宋以前，北方政治經濟發展相對發達南方還屬於蠻夷之地，皇帝定都幾乎都在北方，所以就有了以北為尊的說法。那麼北上南下的說法就很自然了。皇帝的坐位的方向一向都是坐北朝南的，南面朝臣的成語你也應該聽過吧！北為皇帝，高高在上；南為臣子，俯首在下。另外，我們中國人生活在北半球，但古人卻不這樣認為，他們的意識里，中國是世界的中心，而中國的「中」就是這樣來的。他們白天看到的太陽無論東升西落，它始終都是在我們的南方，晚上夜觀星象，抬頭正對著象徵帝王的北斗七星，這樣，「上北下南」也符和一般百姓的生活習慣。宋代保存下來的一些石刻地圖珍品《華夷圖》《平江圖》《地理圖》《長安城圖》《禹跡圖》《九域守令圖》等，它們多是以北為正方位的。編輯本段基本要素
附基本要素： 比例尺，圖例，指向標。 比例尺：表示圖上距離和實地距離縮小的程度。 圖例：地圖的語言，包括各種符號和他們的文字說明，地理名稱和數字。 指向標，指示地圖上的方向。編輯本段構成要素
圖形要素
是地圖根據制圖的要求所表達的內容。包括注記。地學基礎
數學要素
用來確定地學要素的空間相關位置，起著地圖內容「骨架」的要素。
輔助要素
說明地圖編制狀況及為方便地圖應用所必須提供的內容。
補充說明
以地圖、統計圖表、剖面圖、照片、文字等形式，對主題圖在內容與形式上的補充。可根據需要配置在主要圖面的適當位置。編輯本段地圖功能
1.認識功能
作為表達空間現象一種主要的圖形形式，它的認知功能表現在許多方面： （1）可以組成整體、全局的概念，也就是確立地理信息明確的空間位置。 （2）獲得物體所具有的定性及定量特徵。 （3）建立地物與地物或現象與現象間的空間關系。 （4）易於建立正確的空間圖像。
2.模擬功能
概念模型是對實體的一種概括與抽象，它又可分為形象模型與符號模型。 形象模型是運用思維能力對客觀存在進行的簡化與概括； 符號模型是運用符號和圖形對客觀存在進行簡化和抽象的過程。 地圖是一種形象-符號模型。 作為一種時空模型，地圖在科學預測中發揮重要作用，如氣象預報、災害性要素的變遷及過程預測。
3.信息的載負和傳遞功能
（1）載負功能 地圖信息： 直接信息是地圖上表示的地理信息，如道路、河流網、居民點等用圖形符號直接表示 間接信息是經過分析解譯而獲得有關現象或物體規律的信息 （2）傳遞功能 地圖也是空間信息十分良好的傳遞工具，地圖的另一個重要特徵是具有可傳遞性。 地圖傳遞信息時，在傳輸方式上具有層次性，是平行的，甚至是空間形式的，它比線性傳遞方式具有更寬的傳輸通道以及更高的傳輸效率。編輯本段基本簡史
在史前時代，古人就知道用符號來記載或說明自己生活的環境、走過的路
日照市地圖
線等。現在人們能找到的最早的地圖實物是刻在陶片上的古巴比倫地圖(如圖01-01) 據考這是4500多年前的古巴比倫城及其周圍環境的地圖，底格里斯河和幼發拉底河發源於北方山地，流向南方的沼澤,古巴比倫城位於兩條山脈之間。 留存至今的古地圖還有公元前1500年繪制的《尼普爾城邑圖》，它存於由美國賓州大學於19世紀末在尼普爾遺址(今伊拉克的尼法爾)發掘出土的泥片中(如圖01-02)。圖的中心是用蘇 美爾文標注的尼普爾城的名稱，西南部有幼發拉底河，西北為嫩比爾杜渠，城中渠將尼普爾 分成東西兩半，三面都有城牆，東面由於泥板缺損不可知。城牆上都繪有城門並有名稱注記 ，城牆外北面和南面均有護城壕溝並有名稱標注，西面有幼發拉底河作為屏障。城中繪有神 廟、公園，但對居住區沒有表示。該圖比例尺大約為1∶12萬。 留存有實物的還有古埃及人於公元前1330～前1317年在蘆葦上繪制的金礦山圖。 希臘的托勒密（公元90--168年）是第一個用普通圓錐投影繪制地圖的人。 我國關於地圖的記載和傳說可以追溯到4000年前，《左傳》上就記載有夏代的《九鼎圖 》。古經《周易》有「河圖」的記載，還有「洛書圖」，表明我國圖書之起源。傳世文獻《周 禮》中有17處關於圖的記載，圖又與周官中14種官職相關聯，如「天官冢宰·司書」「掌邦 中之版，土地之圖」；「地官司徒·大司徒」「掌建邦之土地之圖，與其人民之數以佐王 安 撫邦國。以天下土地之圖，周知九州之地域，廣輪之數，辨其山林川澤丘陵墳衍原隰之名 物 ，而辨其邦國都鄙之數，制其畿疆而溝封之，設其社稷之?而樹之田主」；「地官司徒 ·小司徒」「凡民訟，以地比正之，地訟，以圖正之」；「地官司徒·土訓」「掌通地圖，以 詔地事」；「春官宗伯·冢人」「掌公墓之地，辨其兆域而為之圖」；「夏官司馬·司險 」 「掌九州之圖，以周知其山林川澤之阻，而達其道路」；「夏官司馬·職方氏」「掌天下 之 圖，以掌天下之地，辨其邦國都鄙
中國地圖
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。
，四夷八蠻、七閩八貉、五戎六狄之人民，與其財用，九 谷六畜之數要」。1954年6月，我國考古工作者在江蘇丹徒縣煙墩山出土的西周初青銅器「 宜侯矢?」底內刻鑄的120字銘文有兩處談到地圖，即「武王、成王伐商圖」和「東國圖 」。該 文記載周康王根據這兩幅地圖到了宜地，舉行納土封侯的冊命儀式。曰：「唯四月辰在丁未 ，王者武王遂省、成王伐商圖，遂省東或(國)圖。王立(位)於宜，內(納)土，南鄉(向)。王 令虞侯曰：『繇，侯於宜。』」據考證，該圖成於公元前1027年或稍晚。這些記載足以說明 ，我國西周時期已有土地圖、軍事圖、政區圖等多種地圖，並在戰爭、行管、交通、稅 賦 、工程等多方面得到應用。這些地圖顯然已經脫離了原始地圖的階段，具有了確切的科學概 念。只可惜我國至今還沒有見到過這些地圖實物，有待地下考古的發現。 中國西晉裴秀（公元223--271年）編制了《禹貢地域圖》和《地形方丈圖》，並總結了「制圖六體」。唐賈耽（公元729--805年）用朱墨二色分示古今地名編制的《海內華夷圖》傳世500年。北宋沈括（公元1031--1095年）編制「二寸折百里」的《天下州縣圖》二十幅，是當時最佳全國地圖。元代朱思本（公元1273--1333年）繪制了長寬各7尺的全國地圖《輿地圖》二卷。編輯本段類型區分
（1）按其區域范圍分為：世界圖、半球圖、大洲圖、大洋圖、大海圖、國
古代地圖
家（地區）圖、省區圖、市縣圖等。 （2）按其專題學科分為：自然地圖、人口圖、經濟圖、政治圖、文化圖、歷史圖。 （3）按其具體應用分為：參考圖、教學圖、地形圖、航空圖、海圖、海岸圖、天文圖、交通圖、旅遊圖等。 （4）按其使用形式分為：掛圖、桌面圖、地圖集（冊）等。 （5）按其表現形式分為：縮微地圖、數字地圖、電子地圖、影像地圖等。 （6）按其印刷開本分為：16開、8開、4開，對開，全張、兩全張、三全張、四全張，九全張。 （7）按地圖分類：地圖集，電子地圖，三維地圖，衛星地圖，影像地圖等。 按照地圖的內容，地圖可分為普通地圖、地形圖和專題地圖三種。普通地理圖（General Map）是以同等詳細程度來表示地面上主要的自然和社會經濟現象的地圖，能比較全面地反映出制圖區域的地理特徵，包括水系、地形、土質、植被、居民地、交通網、境界線以及主要的社會經濟要素等。它和地形圖的區別主要表現在：地圖投影、分幅、比例尺和表示方法等具有一定的靈活性，表示的內容比同比例尺地形圖概括，幾何精度較地形圖低。地形圖（Topographic Map）是指國家幾種基本比例尺（1：5千，1：1萬，1：2.5萬，1：5萬，1：10萬，1：25萬，1：50萬，1：100萬）的全要素地圖。它是按照統一的規范和符號系統測（或編）制的，全面而詳盡地表示各種地理事物，有較高的幾何精度，能滿足多方面用圖的需要，是國家各項建設的基礎資料，也是編制其它地圖的原始資料。專題地圖（Thematic Map）是著重表示一種或幾種自然或社會經濟現象的地理分布，或強調表示這些現象的某一方面特徵的地圖。專題地圖的主題多種多樣，服務對象也很廣泛。可進一步分為自然地圖和社會經濟地圖。 （8）按地圖的視覺化狀況分類 實地圖是空間數據可視化的地圖，包括紙介質和屏幕地圖。它是將地圖信息經過抽象和符號化以後在指定的載體上形成的。 虛地圖指存貯於人腦或電腦中的地圖，前者即為「心象地圖」後者即為「數字地圖」。實地圖和虛地圖可以相互轉換，如屏幕地圖與存貯在磁帶上的數字地圖。 （9）按地圖的瞬時狀態分類 可有靜態地圖和動態地圖。靜態地圖它所表示的內容都是被固化的。以靜態地圖來反映動態事物，可以藉助於地圖符號的變化或同一現象、不同時相靜態地圖的對比來實現。動態地圖是連續快速呈現的一組反映隨時間變化的地圖，只能在屏幕上以播放的形式實現。 （10）按地圖維數分類 可有二維地圖（平面地圖）及三維地圖（立體地圖）。在三維地圖基礎上利用虛擬現實技術，通過頭盔，數據手套等工具，形成了一種稱為可進入地圖（虛擬顯示地圖）新品種，使用者能產生親臨其境的感覺。 與地圖相關的自然科學有： [2]地圖學、地理學、測繪學、色彩學、美學、數學、遙感技術、計算機技術。編輯本段表徵形式
比例尺
地圖上某線段的長度與實地相應線段的水平長度之比，稱為地圖的比例尺。其
比例尺
[3]表現形式有數字比例尺、文字比例尺和圖解比例尺。比例尺大於和等於1：10萬的地圖，如1：10萬、1：5萬、1：2.5萬、1：1萬、1：5千等的地圖可稱為大比例尺地圖。比例尺小於1：10萬並大於1：100萬的地圖，如1：25萬、1：50萬等的地圖可稱為中比例尺地圖。比例尺小於和等於1：100萬的地圖，如1：100萬、1：250萬、1：600萬、1：2000萬等的地圖可稱為小比例尺地圖。
柵格圖
柵格圖是基於一套行列組成的方格數據模型，使用一組方格描述地理要素，每一個方格的值代表一個現實的地理要素。 柵格數據適合於做空間分析和圖象數據格式的存儲，不適合做不連續的數據處理。
矢量圖
矢量圖是基於直角坐標系統，用點、線、多邊形描述地理要素的數據模型或數據結構。每一個地理要素由一系列有順序的的x、y坐標描述，這些要素與屬性相結合。編輯本段民間特色地圖

特色地圖
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。
陳周和顧洋的「南京愛情地圖」，在南京還是頭一遭出現。 購物地圖：記錄分布在城市各個角落的大型商廈和特色小店。 房產地圖：方便你尋找心目中理想的房子。 金融地圖：標明大街小巷的銀行和其他金融機構所在地。 美食地圖：幫你尋找城市中所有的美食，從五星級大酒店到路邊小攤。 火鍋地圖：只推薦火鍋店，涵蓋所有的火鍋店。 求醫地圖：標注所有的醫院、診所、葯店，並說明每家醫院的特點。 駕車地圖：專門為司機朋友准備，重點標出駕車路線圖。 「 方便」地圖：上海一位的哥的傑作，標明了公廁的位置，據說很受歡迎。編輯本段大地測量與地圖制圖的基本原理
地球是一個自然表面極其復雜與不規則的橢球體，而地圖是在平面上描述各
大地測量
種制圖現象，如何建立地球表面與地圖平面的對應關系？為解決這一問題，人們引入大地體的概念。 大地體是由大地水準麵包圍而成。 大地水準面是假定在重力作用下海水面靜止時的平均水面，並設想此面穿過大陸與島嶼，連續擴展形成處處與鉛垂線成正交的閉合曲面。由於地殼內部物質密度分布不均勻，大地水準面也有高低起伏。雖然此高低起伏已經不大，比地球自然表面規則得多，但仍不能用簡單的數學公式表示。 為了測量成果的計算和制圖的需要，人們選用一個同大地體相近的可以用數學方法來表達的旋轉橢球體來代替，簡稱地球橢球體。它是一個規則的曲面，是測量和制圖的基礎。 地球自然表面點位坐標系的確定包括兩個方面的內容：一是地面點在地球橢球體面上的投影位置，採用地理坐標系；二是地面點至大地水準面上的垂直距離，採用高程系。

G. 怎麼給小學生講地圖上的指向標

地圖放正，找有沒有特殊說明，沒有的一般全是 上北 下南 左西 右東。要是建築或者軍事地圖，可能會有指向標。

H. 小學生必知的地理知識

關鍵詞:初中地理

初中地理的學習技巧,你都知道多少?

在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真了解,了解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關系之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.

並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.

以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.

I. 小學生該了解的中國之最 地理知識

最長的城牆—復—中國萬制里長城。
最古老的東西貿易通道——絲綢之路。
圍地最大的城牆——明代南京石頭城。
最高的北回歸線標志塔——廣東從化北回歸標志塔。
水稻種植最北的地區——黑龍江呼瑪縣。
最著名的涌潮——錢唐江潮。
最大隕石雨和隕石——降落在吉林省。
最旱的水閘式運河——廣西靈渠。
最長的運河——京杭大運河。
含沙量最大的河流——黃河。
海拔最高的河流——雅魯藏布江。
最高的大鹹水湖——西藏的納木錯湖。
高峰最多的山脈——喜馬拉雅山脈。
最高的農業種植區——西藏。
流動沙丘面積百分比最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠。
最低的盆地——新疆吐魯番盆地。
陸面最大的高差——珠穆朗瑪峰（8844.43）與艾丁湖（一155米）。
熔岩地貌最發達之地——廣西、貴州和雲南東部。
最大的黃土地貌——中國黃土高原。
最高最年輕的高原——青藏高原。
空氣最稀薄之地一珠穆朗瑪峰。
最高、最大的高原湖群分布區——藏北高原。