Ⅰ 小學生偷錢，如何處理
這種事情應該從本質上解決，讓他認識到錯誤以及今後對他的影響，或者他喜歡誰，讓那個女孩子去教育他，更加的合適，不然，別的辦法是治標不治本，將來還會害了他，（你去公安局找找有沒有類是的案件視頻，讓他看看，或許有點幫助）
你這做老師的就要多費費心思了
希望可以幫到你
Ⅱ 小學生總是偷拿同學的東西，怎麼辦
在好言教育的同時也要加以體罰。當然要注意分寸。
Ⅲ 小學生偷老師的錢,怎麼調查
俗話說鳥飛過都有個影子。當時辦公時就沒有其它老師嗎。在你出去時有沒有學生。或有沒有學生進來
Ⅳ 小學生偷錢怎麼辦
一、要保護孩子的自尊心 事情發生後，一定要做好保密工作，這樣不至於破壞孩子的自尊心。人有了起碼的自尊心，相應地教育才能更好地進行，就會收到滿意的效果。我在教學中就有過切身的體驗。有一天上第三節課，我准備收電影費，可剛到教室，張三就哭喪著臉說：「老師，下課時我的五元錢還在文具盒裡，可現在就沒有了。」聽了張三的哭訴，我覺得錢肯定是掉在地上了。於是，發動全班同學找，可結果一無所有。我感覺到事情的嚴重性。還好，趁著學生們都沒出教室門趕緊找，於是我說：「也許你沒帶錢，怕老師說你，一時糊塗，拿了張三的錢，現在同學們都趴到桌子上，是誰拿的，你就扔到地上。」結果一無所獲。我又說：「這次同學全趴在桌子上，老師出去，是誰拿的，你可以往別人的位置上扔。」說完，我走出教室，我在門口窺視動靜，只見第一桌的李二同學彎腰，把錢放在腳下，用力往後蹬。等他的動作完事，我推門進屋，讓同學們在地下找，學生找到了五元錢，丟錢的學生證實是他丟的錢，班級一片歡呼。這時，放學鈴也響了，等到下午上學時，我故意坐在教室等他，等李二來了，我說：「你去辦公室給老師倒撮子。」隨後，我也回到了辦公室。他倒完撮子剛要走，我叫住了他，開始他還不承認，後來我說：「老師為了不讓別人知道，才假裝讓你倒撮子的。」孩子聽後，很感動，主動承認了自己的錯誤。
二、要和學生傾心交談 和學生交談，讓他明白偷錢行為是一種可恥的不良現象，教育他要有遵紀守法的意識，要有自信心，相信自己能改正，並在班級讓學生積極參與活動，讓他盡心盡力去完成，增強集體榮譽感。我利用課余時間找李二談話，問他：為什麼要拿別人的錢，是自己沒帶錢嗎？他說不是，是因為他想買小食品吃。我向他講述了小食品的危害，又給他講了《小偷的母親》的故事，使他明白這是一種可恥行為。往大說，就是犯法，如不及時改正，有可能走上犯罪道路。為此，我舉行了一次下棋比賽，因為該同學棋藝較高，他所在的小組因為有他獲得了冠軍。看到他臉上驕傲的神態，我也由衷地為他高興。事後，我告訴他，就把下棋的精神用到改掉不良習慣上，你肯定會做好的。
三、要取得家長的合力教育 讓家長對學生充滿愛心，協助老師共同開展教育。我把李二在校拿錢的事告訴了家長，家長聽後，義憤填膺。因其在家裡經常拿錢，也不少打他。最近，家長在家把錢看緊了，學生無處可拿了，因此，把「罪惡」的手伸向了同學的腰包。我告訴家長，切不可棍棒教育，越打，他會越逆反，孩子要吃東西，你可以給他買東西，切不可直接給錢。經常以講故事的形式向孩子講述偷錢的危害性，對孩子有一段時間沒拿家裡錢的行為要給予表揚，這樣久而久之，孩子就一定會改掉惡習的。
Ⅳ 小學生經常偷偷拿家長的錢怎麼辦
當發現學生偷來拿家裡的錢財時源，需要及時找孩子談心，切忌不可嚴厲，更不可打罵孩子，需要耐心的讓孩子感到應該認真對待，不要讓孩子感到強大的壓迫感，使得孩子能夠接受我們的建議，需要培養孩子的責任意識和承擔後果的勇氣，要求孩子自己主動承認錯誤，告知孩子事情的嚴重性，相信這樣的解決方式對孩子們來說是最好的辦法。
Ⅵ 小學生總是偷同學的東西，請問老師應該如何管教
有必要和他(她)溝通一下，也盡量叫學生不要把貴重的東西方在可做或帶到學校歷來 因為畢竟學校的學習的地方
Ⅶ 小學生偷家裡的錢怎麼辦
我記得我小時候有一次拿了媽媽兜里的4塊錢，媽用棍子把我手都打腫了，從此再也沒這種念頭
Ⅷ 小學生偷錢怎麼辦
你的沉默就是對錯誤的最大縱容！孩子可能因此越陷越深！10歲還來得及，否則再過兩年，可以說就很難改變了。
你可以採用一些巧妙的方法。
主要是你要找他談話。問他一些問題，如他最喜歡什麼，最需要什麼，有什麼東西非常想要卻得不到滿足（找出他偷錢的原因），然後告訴他其實你也有很多想要的東西卻得不到滿足，要學會克制。然後告訴他咱們班上的同學拿了你的錢（注意不要用偷），本來你是打算用這些錢給同學們買禮物的，其實老師和家長是很關心你們的，如果你們有什麼需要，和我們說，我們大家是會幫助你的。（說這些時，要讓他感到你是知道他拿了你的錢的），如果他能把錢還給我，我仍然覺得他還是一個好孩子，你覺得我這么想對嗎？……
相信你也有自己更好的方法，但無論如何不能讓他覺得別人不知道。
Ⅸ 小學生偷家裡錢被別的同學花了算犯法嗎
對小學生盜竊家裡財產的行為，情節輕微，社會危害性不大的，不屬於違法犯罪行為。當事專人不需要屬對盜竊行為承擔相應的法律責任。另外，即使是完全民事行為能力人，偷拿家庭成員或者近親屬的財物，獲得諒解的，一般可以不認為是犯罪；追究刑事責任的，應當酌情從寬。
相關規定：
《最高人民法院、最高人民檢察院關於辦理盜竊刑事案件適用法律若干問題的解釋》
第八條偷拿家庭成員或者近親屬的財物，獲得諒解的，一般可以不認為是犯罪；追究刑事責任的，應當酌情從寬。
Ⅹ 咋班級里的學生偷了同學的錢,怎樣失計讓小學生把偷的錢主動交出來，又不傷他自尊
就私底下對那學生說：「我知道是你偷了全班的錢，而且老師也知道了。不過老師說如果你肯內把容錢放回去，他就不會再去追究。」
那如果他不相信你的話，你可以叫他去問老師，最好是很激動的說：「你不相信我就去問老師啊，你去問啊。」或者你也可以對他這么說：「你不相信我？好，我就告訴全班同學。」
那如果你勸他了很久，他不肯把錢交出來的話，那你就告訴同學唄~畢竟是他自己不要自尊的。