❶ 求高2016高考滿分作文亮劍無聲處的評語
從小，我們就在媽媽溫暖的懷抱里長大，所以我們都認為，媽媽的聲音如同山泉般清澈動聽，媽媽的心德如月光一般潔白，沒有瑕疵。
今年，我需要矯正牙齒，所以一大早就被媽媽半拖半拉的送到醫院。醫生先粗糙地看完我的情況後，說去拍片，這樣做牙模時會有幫助。到了拍片室，我心想：實在害怕就掐手指，用痛分散注意力！我走到機器面前，這時我的恐懼和害怕一下涌了上來，為了鎮定好好拍，掐！「滴——」拍完了？拍片的時間那麼短？
過了90分鍾，可以去取片了。我和媽媽取完片後，按醫生的囑咐把片子給她，醫生看了看片子眉頭皺緊了起來，「從片子看來你的下頜骨有骨質破損。」我怔住了，媽媽聽了激動地說：「這是怎麼回事啊？」很明顯，這語氣中有著滿滿的焦急。「這也不好說，也有可能是拍片的失誤，保險起見，去做個CT吧！」這時，下起了傾盆大雨，這難道就是我的命運嗎？
我忐忑不安地走出來，媽媽的臉上也是滿滿的不安。第二天去片給醫生看過後，醫生欣喜的說：「沒有事，應該是那些小年輕技術不好，可以做牙模了。」我終於平靜了下來，我聽到媽媽放心的呼氣聲……
就是兩個小小的細節，我就體會到了媽媽的擔心，體會到了媽媽的愛，體會到了媽媽寧願自己下頜骨破損，也不要我有一點事情。媽媽，我愛你！
❷ 2015年一2016年幼兒園中班語言健康 社會 藝術的評語怎樣寫
就是微信的一個新版本了， 騰訊每年都會更新很多次， 所以也沒必要在意。
❸ 誰有 2016浙江高考作文範文虛擬與現實 加上評語
自二戰中一台圖錄機的發明，網路漸漸遍及全球，虛擬世界一點點進入我們的生活。我們曾以為這些為我們人類所創造的機器只是一個服務於我們的無智的編程，但當谷歌阿爾法狗輕松打敗棋王、當曾經被我們引以為傲的人類思維被人工智慧輕易戰勝時，我們不能不正視AI、VR在未來將要扮演的角色；當「虛擬」與「現實」的界限越來越模糊，甚至虛擬比真實更「真」時，我們是否還需要費力去區別這兩者？
於是便會有人視VR為猛獸洪水，悲觀地認為如果我們允許虛擬進入、干涉我們的生活，人類便將滅亡。而我認為大可不必如此，虛擬蓬勃發展帶來的利處是明顯的。VR可以大大降低社會的溝通成本，購物、看病、交流、娛樂的定義都將被改寫。想像一下，一些生下來就被認定殘廢的人們，一些本自以為一生都無法看到光折射下的七彩人間、無法用腳接觸泥土的人，在擁有VR後都可以重新去認知這個世界。不僅僅是殘疾，一些因經濟原因無法見識現實世界的人也可藉此開闊視界。虛擬是在幫助我們更清楚地認識世界，甚至我們可以這么說，虛擬使人更成為「人」。
我從不反對虛擬與生活的結合，但在我們欣喜於科技給我們帶來的方便快捷時，我更想提醒人們，我們不能一味地沉浸於虛擬中，從而被虛擬所奴役。
尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中提到：「人終將毀於他所熱愛的東西。」一味地甚至盲目地贊美虛擬，甚至將虛擬當作全部的人生並以此為平常，人類便將失去他最寶貴的東西——人性及思維創造。若我們完全擁抱這個虛擬構成的新世界，沉迷於虛擬對我們感官上的刺激，我們便會漸漸依賴於虛擬，從而成為虛擬的奴隸，甚至走向滅亡。
我們對虛擬保持距離，是因為我們還在乎真假；也許虛擬可以營造真實，但我們無法欺騙自己的內心。
事實上，虛擬與真實的靠近，人工智慧與人類的相似，這可以讓我們更好地考慮一個問題，即人之所以為人的意義。「人」這個事物終究與我們創造出來的虛擬有什麼區別？人區別於其它事物的地方究竟在哪裡？
我認為，這便是人性，便是人願超越「人」的思想，如尼采借查拉圖斯特拉所言，人之所以為人，便在於人是一個橋梁，人應當被超越。若我們沉迷虛擬，我們便將停滯。我希望，我們應該在VR的幫助下，更好的追求更高的東西，VR為物，應被我所用，也許終有一天我們人類將進化為尼采所預言的「超人」。
虛擬讓我們更加成為「人」，即便如此，我們亦當與虛擬保持一定的距離。人最終應超越這種虛擬的真實。
【點評】綜觀全文，這篇作文留給我的美好印象主要在五個方面：一是擬題准確，表意鮮明。「與『虛擬』保持一定距離」表現出作者對待虛擬世界的鮮明立場，「一定」二字，凸顯出作者「利用虛擬但不被虛擬奴役」的用意，用語准確。二是緊扣話題，要言不煩。文章入題快，切題准，例證、引證，概括精當；議論點到為止，精練到位。三是觀點辯證，很有分寸。作者避開許多考生‚「一邊倒」的立場，議論力求全面理性。文章先用鋪陳的手法，直陳虛擬之價值；又借名人名言，揭示虛擬之誤人，最終水到渠成得出結論，即對待虛擬的正確態度：既利用其便捷之處，又與之保持一定距離。四是內容新鮮，思想深刻。作者本身具有比較充足的文化科技方面的知識儲備，所以在分析虛擬的實用價值時實例信手拈來，令人耳目一新；在分析其弊端時又能自如地運用尼爾·波茲曼的名言，拓展了文章內容的寬度和深度；最後借尼采言論提出人應當超越自我的結論，而要超越自我，就不應當沉湎於虛擬世界，這更是深化了文章主題。五是結構緊湊，層層推進。文章嚴格依照中國傳統的‚「起承轉合」的思路結構全篇，首先引述時新材料，引出觀點；接著藉助想像，陳述虛擬之利；再聯系現實，結合名人告誡，轉入對虛擬之弊的剖析；最後分析尼采之言，得出‚與虛擬保持一定的「距離」的結論，擲地有聲。整篇文章一氣呵成，讀來朗朗上口，思之饒有餘味。
❹ 2016屆畢業生綜合素質家長評價150字左右咋樣寫
孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步內的見容解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
初中家長評語2
一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
初中家長評語3
xxx能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
初中家長評語4
本學期即將結束，xxx在家裡的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。
❺ 2016年中考滿分作文帶批註評語
今天是二月份的最後一天了，想想，時間如流水般即逝，似乎讓人無法跟上版它的節拍，因為它流權逝得太快、太快了……有時在那彈指的一瞬間，它就已經消失得無影無蹤；有時在無聊時分的一個短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了；有時就連發呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……來自：作文大全想想2006年小學六年級下學期的那段日子，正處在「非常時期」，真恨不得一天能有48個小時來讓我們學習（如果那樣世界早就亂套了）。唉，誰叫那時候即將面臨著畢業考呢？誰不希望能夠考出一個好成績呀？那時候每一分每一秒都要抓緊，不得鬆懈。大家也都抱著「必死」的決心，痛苦也就那麼一下了，收獲的可是整整三年的快樂呀！想到這里，我不禁覺得好笑，那時的我們，只知道拚命地學啊學、讀啊讀，錯把畢業考的分數看得那麼重要了。雖然我們好好把握了時間，希望時間能為我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時間來學習，但是時間對每個人來說都是公平、公正的，它就像一位嚴肅的法官似的，不留情面地為我們下達了考試時間已經到來的通知書。那時的我們，盡管是百般不情願，但也無可奈何地走進了似乎決定我們命運的考場……
❻ 2016政治或軍事我國發生的大事 時間地點和具體內容 還有評語
政治，指對社會治理的行為，亦指維護統治的行為。政治是各種團體進行集體回決答策的一個過程，尤指對於某一政治實體的統治，例如統治一個國家，也指對於一國內外事務之監督與管制。
政治是牽動社會全體成員的利益並支配其行為的社會力量。這個詞一般多用來指政府、政黨等治理國家的行為。
❼ 求2016高考滿分作文 亮劍無聲處的評語
裝在心上的世界，綠的動人而璀璨。捧在手心的明珠，美的絢麗而多彩。碧水繞城，青山飛鳥的生態之都——沐川，像繁華城市中最耀眼的星星，閃爍著刺眼的光芒。這座城市位於四川盆地西南，長江上游岷江、大渡河、金沙江之間的三角地帶。成為了全國山區綜合開發示範縣、全國生態示範區建設試點縣、四川省無公害基地縣和四川省農業產業化試點縣。如今的沐川縣已在善良的沐川人民建設中變得多姿多彩，在文化濃墨的渲染下豐富多元，成為人們眼中的世外桃源。
沐川西與峨邊縣接壤，西南同馬邊縣毗鄰，岷江、金沙江倚境而過。地形狀若彩蝶東展。在廣闊乾坤之間，擁有著許許多多的瑰寶，引來眾多的遊人觀光旅遊。
沐川的天空唱響美妙的音樂。歡快的鳥鳴聲帶著對雲朵的表白，湛藍的天際是最美的。春天有放飛的風箏，夏季有愉悅的雨水，秋天有火紅的落葉，冬季有溫柔的冰雪。它把所有的顏色都籠罩在這片碧色世界的外層，讓生活在這里的人們感到幸福。老人享受恬靜，青年陶冶情操，孩童天真的望著這片美麗的風光，這里就是他們的家，是沐川人快樂的天堂。
沐川的大地吟誦經典的詩歌。它生長著太多的秘密，茶園滿山坡，竹筍破新土，野菌難尋覓，讓這里變為了一片神奇的土地。沐川人與這里的生命和諧相處，這些自然的禮物滋潤著這里的人們。這片土地被無數次的翻新耕種，50萬畝的地域被製造成一個天然氧吧，空氣清新無比，這一切功勞都歸於這城裡的26萬居民的共同努力。
天地之間，霧走青山，鬼斧神工，沐川擁有的不僅僅是自然的禮物。
生態之美象徵著沐川的城市主題。竹子漫山遍野翠綠蔥蘢，像一片綠色的海。每個沐川人都是一棵竹子。挺拔，我們從來能驕傲的抬頭；彎腰，我們一直踏實勞動。君子氣質，四季長青。踱步在竹林的小徑上，微風習習吹的竹葉「唰唰」的響，彷彿步入仙境般幽靜脫