A. 如何做一個考勤表,一張a4紙列印出來,21個職工,31天,分上午和下午考勤,只要手工打勾。
首先要進行的工作當然就是新建工作簿,在工作表中輸入姓名、日期,制訂考勤表的基本框架。
1.啟動Excel 2002,新建一個工作簿,命名為「2004年員工考勤表」,在工作簿中建立12個工作表。
2.在當月工作表的A1、B1單元格中分別輸入「姓名」、「日期」,在A2單元格中輸入第1個員工的姓名,接著選擇A2、A3單元格,然後單擊「合並及居中」按鈕將兩個單元格合並為1個單元格,按照以上方法錄入其他員工的姓名(如圖1)。
圖一
3.在單元格C1中輸入「7-1」,程序將自動轉成「7月1日」(這里假定考勤從7月1日開始)。用滑鼠點選單元格C1,並移動滑鼠到單元格的右下角,待出現實心「十」字的填充柄後,按住左鍵拖動到需要的位置,這樣在7月1日後便形成了一個日期序列。
4.單擊日期序列最後的「自動填充選項」智能填充標記,在彈出來的菜單中點選「以工作日填充」項,程序便自動將星期六、日去掉,不記入考勤日期。
5.選中整個日期行,在「單元格格式」對話框中點選「數字」選項卡。在「分類」列表中點選「自定義」項,在類型框中輸入「d"日"」,然後單擊「確定」按鈕。
二、錄制宏
1.點選工作表中的任意一個單元格,然後單擊「工具→宏→錄制新宏」菜單項,進入「錄制新宏」對話框。在「宏名」框中輸入准備錄制的宏的名稱--「返回當前時間」,「確定」後即進入宏的錄制階段(如圖2)。
圖二
2.輸入公式「=now( )」,然後按回車鍵,接著單擊「停止錄制」工具欄中的「停止錄制」按鈕結束錄制。
B. a4紙大的郵票製作方法。不是用電腦是手工。急用。。。。
木刻
C. 用彩色A4紙怎麼手工製作精美好看的邀請函
D. 怎樣手工A4紙製作會移動的99乘法口訣表
工具:白紙、鉛筆、直尺、剪刀、橡皮。
1、准備好材料,如圖所示。
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九九表的特點
1、九九表一般只用一到九這9個數字。
2、九九表包含乘法的可交換性,因此只需要八九七十二,不需要「九八七十二」,9乘9有81組積,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45項積。明代珠算也有採用81組積的九九表。45項的九九表稱為小九九,81項的九九表稱為大九九。
3、古代世界最短的乘法表。瑪雅乘法表須190項,巴比倫乘法表須1770項,埃及、希臘、羅馬、印度等國的乘法表須無窮多項;九九表只需45/81項。
4、朗讀時有節奏,便於記憶全表。
5、九九表存在了至少三千多年。從春秋戰國時代就用在籌算中運算,到明代則改良並用在算盤上。現在,九九表也是小學算術的基本功。現在人們一般把那些有心計、會算計、善謀劃的人形容為心裡有「小九九」。
E. 小學生姓名擺放卡片手工製作圖
1、准備一張白色卡紙,先用鉛筆在上面打草稿,畫出自己的卡通肖像圖。
F. 怎麼用a4紙做手工座位牌
1、准備一張A4紙。
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作用價值
1、對於兒童來講,折紙游戲有很多好處。折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性,開發他們的動手能力和創新能力;折紙必須一步一步地進行,在這個過程中,孩子還可以養成按步驟、有順序認真做事的良好習慣,也可以培養他們的觀察力和注意力。
2、由於折紙的可塑性極強,可以說是千變萬化,所以,通過折紙可以發展孩子的創造力、想像力和形象思維能力;生活中的物品、小動物、交通工具等變成形象的折紙,在這個過程中,孩子的空間想像能力也會得到提高。
3、對於老人來講,折紙游戲不但可以幫助他們開動腦筋、活躍思維,從而達到手、眼、腦三位一體的綜合協調,還可以預防老年人記憶力下降,有些療養院,就以折紙作為病人康復的治療途徑 。
4、由折紙藝術引申而來的「折紙數學」,用方程式證明了:理論上任何一種幾何形態都可以用折紙模擬。藉助計算機軟體的輔助設計,現在的折紙研究者可以折出比以往更為復雜的圖形。日本的神谷哲史,用一張2米×2米的正方形紙,折出來一條龍,龍的鱗爪清晰可見。這種高難度的折紙,據說全世界成功折出來的人大概不會超過20個。
5、另一方面,現代折紙已不單是一門藝術,進而發展成一門新的科學:折紙數學。它被應用於人工衛星太陽能電池板、汽車安全氣囊的收納方法,甚至哈勃太空望遠鏡的結構設計都有一部分得益於折紙數學的幫助。
G. 求各種A4紙 手工製作
廢紙利用可以做杯墊、折紙、紙珠手鏈等,你可以到51費寶網上找找相關教程和視頻
H. 親子手工:一張a4紙,紅豆綠豆可以製作什麼
在a4之上用紅豆粘一朵花,用綠豆粘葉子
I. A4紙折姓名牌怎麼折
1、准備好材料,卡紙、剪刀、雙面膠。卡紙顏色按自己的喜好而定。將卡紙折一下,使它能成為一個穩定的三角座。
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1、折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙不只限於使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規范的同時,使用了各種各樣的材料,如:錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等 。
2、折紙大約起源於公元1世紀或者2世紀時的中國,6世紀時傳入日本,再經由日本傳到全世界。也有說法認為折紙起源於日本和西班牙。
3、折紙與自然科學結合在一起,不僅成為建築學院的教具,還發展出了折紙幾何學成為現代幾何學的一個分支。折紙作為一項玩具,有益身心、開發智力和思維的活動。它是一個和平與紀念的象徵手段,也是一個極佳的消遣方式 。