1. 昆明市中小學衛生健康知識競賽答案怎麼用兩個人的
應該找到的,沒什麼位置了的話注意一點就行了,在昆明好像是可以去找個。
2. 2019年山東省中小學國訪教育知識競答網止是什麼
2019年山東省中小學國防教育知識答題(初中組) https://ks.wjx.top/jq/44285517.aspx
3. 江西省中小學安全知識競賽答案
1、「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」這表明了一個人意志品質的( )。 D、堅持性
2、「網吧」等互聯網上網經營場所不得讓未滿( )周歲的未成年人入內。 A、16
3、《中華人民共和國防震減災法》自( )起施行。B、1998年3月1日
4、艾滋病病毒主要侵犯人體:()C、免疫系統
5、按照規定,乘坐小汽車要系安全帶,下面哪個說法正確( ) B、司機和前排乘車人必須系安全帶
6、按照社會危害程度、影響范圍等因素,自然災害、事故災難、公共衛生事件分為?( ) A、特別重大、重大、較大和一般四級
7、巴氏消毒法的溫度范圍為 ( ) B、63~85℃
8、保險絲常用哪種低熔點材料製成? ( ) B、鉛合金
9、報警人撥打火災報警電話後,應該到門口或交通路口等待消防車到來。( ) A、正確
9、暴飲暴食會造成消化不良,引起肚子痛,甚至上吐下瀉(A )A、對
10、被蛇咬傷了怎麼辦?不正確的是( ) C、傷口不痛,可以不做處理
11、不能與奶同時進食的是 ( ) B、板藍根
12、不容易造成意外傷害的做法有:( ) A、、雷雨時,不使用電話或觀看電視
13、不是有效預防肥胖症的方法是( ) C、吃減肥食品
14、不正確的野外宿營方式是( ) B、近崖
15、不屬於乳類的食品是 ( ) A、豆漿
16、採用除蟲劑等草葯製成的蚊香、殺蟲劑是( )。 B、安全蚊香、殺蟲劑
17、長時間使用電腦而引起的一系列以植物神經功能紊亂為主要症狀的癥候群,我們稱為什麼?( ) B、電腦綜合症
18、超過保質期的食品,在一定時間內 ( ) B、可以食用,但不可以銷售
19、車輛過斑馬線遇到行人是人讓車還是車讓人?( ) A、車讓人
20、車輛前後窗是否可以懸掛可愛的小動物以及貼圖?( ) A、不能
21、船在水上航行,受___條件影響較大。( ) C、氣候
22、大地震的預警時間,從人感覺震動開始,到房屋倒塌,一般有:( ) A、十幾秒
23、大風來了,躲在哪裡最有可能發生危險?( )A、躲到大樹下、廣告牌下
24、大量運動之後,應該如何來恢復體力,補充水分?( ) A、適當地補充淡鹽水
25、當患者心臟驟停或呼吸暫停時,最佳應對措施是以下哪一項?( ) B、先撥打急救電話,然後對患者實施心肺復甦
26、當你需要乘坐計程車時,你可以 ( ) C、站在人行道上攔乘
27、到山區露營,遇到河水迅速上漲,下列做法哪一項是錯誤的?( )A、向河谷兩岸高處撤離
28、狄先生教女兒學騎自行車,他們准備到居民小區外的道路上練習,您認為他們( ) D、可以在非機動車道上學騎車
29、地鐵到站或啟動時要留意聽清( ),以免造成提前下車或過站。 C、廣播
30、地震的突發性很強,往往使人措手不及,防不勝防。因此,家庭在平時要准備一個防震包,以解震後的燃眉之急,防震包所裝物品數量不能太多,以方便攜帶。不是必須存放的物品( ) C、日常生活用品
31、地震後被埋壓住不該採取的措施是( )。 D、盡力向外抽拉身體
32、地震災害的傷亡主要是由( )造成 A、建築物倒塌
33、地震災害通常會有人員傷亡,突遇險情應採取相應的急救措施。下列措施哪項是錯誤的?( ) B、發現傷員後應盡快將其從縫隙中用力拉出
34、電飯煲使用時內膽要擦乾凈,主要是為了( ) B、防止底座漏電或短路事故
35、電腦或電視機著火,下列做法錯誤的是?( )A、立即切斷電源,用濕棉被、濕毛毯、防火毯等蓋壓
36、電器起火時,要先_( )B、切斷電源
37、電視機的使用電壓一般要求最高不超過( ) B、240V
38、調查顯示世界上所有國家和地區的高血壓發病率均與下列哪種調味料的攝入有關( ) A、食鹽
39、冬天常用( )洗臉、洗手、洗腳,有助於提高身體的抗寒能力。 B、冷水
40、冬天滑冰不小心掉進冰窟窿,怎麼辦?不正確的是( ) B、想辦法站立,仰在冰面上
41、發現車輛發生交通事故後逃逸的,你應當( )
42、發現副食品店經銷「三無」食品,應向那個部門舉報( ) C、工商部門
43、發現老鼠死亡異常,正確的做法是?( ) C、立即向當地醫療和疾病預防控制機構報告
44、發現燃氣泄漏,要速關閥門,打開門窗,不能( ) C、A和B都正確
45、防止雷電襲擊的正確方法是( ) D、找不到避雷場所,盡量降低重心(蹲下)和減少人體與地面接觸的面積
46、非機動車是指( ) A、自行車、電瓶自行車、人力車、畜力車、殘疾人專用車
47、父母讓讀初二的小力輟學幫家裡幹活,小力說這樣做是違法的,父母則認為孩子是自己的,做家長的有權讓他上學、也有權不讓他上學。這種認識對嗎?( ) A、不對,小力受教育的權利受法律保護,任何人無權剝奪
48、復原乳的主要成分是 ( )C、全脂奶粉
49、高層建築是指( )層及以上的樓房。 B、9
50、高層建築中發生火災時,要盡快逃離火場,我們應該( )。 B、沿著樓梯逃生
51、個人避震就近躲避的不當的做法是:( ) C、張大眼睛,用濕毛巾捂住口鼻以防灰塵、毒氣
52、公園景區遊船、客運索道、滑道遇有幾級風時需停運? A、4級風
53、購買和使用電器,應選擇具有什麼標志的產品?( )C、3C
54、關於《中華人民共和國突發事件應對法》的施行日期,以下三項中哪一項是正確的? B、2007年11月1日
55、關於預防溺水下面哪一項是錯誤的?( ) B、有水的地方都可以去游泳
56、過了保存期的食品,( )。A、不可以食用
57、黑網吧的的危害不包括( )。C、黑網吧也可以普及電腦知識
58、很多種重金屬對人體是有害的,以下哪種物品若經常使用,易引起中毒:( ) D、以上幾種都易引起中毒
59、洪水來臨前不應做哪些物資准備?( ) B、磚、瓦、水泥、石灰等建築用材
60、洪災發生時,來不及向樓房外轉移錯誤的做法是( )A、立即跳入水中,一邊游泳一邊尋找安全地帶
61、壞血病、各類貧血、感冒往往與下列哪種維生素缺乏有關( ) C、維生素C
62、幻覺是指 ( ) A、虛幻的知覺
63、黃燈持續閃爍時表示 ( ) B、車輛、行人須注意瞭望,確認安全後通過
64、火車上如何避震? ( ) B、迅速趴到座椅下,抓住座椅的鋼管
65、家裡的液化氣發生了泄漏事故後,哪種報警方法是錯誤的:( )A、站在門口拿出手機報警;
66、駕駛員在開車時是否可以吸煙、接聽電話?( )B、不能
67、駕駛自行車出行是環保、健康的交通參與方式。在沒有非機動車道的道路上,您認為自行車應該在道路的( )通行。 A、右側
68、假設你正在三樓的教室上課,這時突然發生了地震,已開始出現房屋坍塌,你該怎麼辦?( ) B、躲避於桌下,背向窗戶,並用書包保護頭部。
87、騎自行車時下列做法錯誤的是( ) D、為了練習英語騎車時戴耳機聽廣播
88、騎自行車應在。 ( )A、緊靠慢車道右邊
89、青春期常見的一種慢性毛囊皮脂腺炎症俗稱「青春痘」,那麼在醫學上我們稱為什麼?( )A、痤瘡
90、青春期缺碘大多是因為 ( )C、生理上碘需要量加大
91、青少年每天最少需要補充多少水分才能保證新陳代謝?( ) B、2500毫升
92、全國消防日是( ) B、11月9日
93、燃氣器具使用完畢後或臨睡前,應當( ) D、首先關掉灶具閥門,然後關掉總閥門
94、人埋在廢墟中維持生命的錯誤救助方式是( )。B、不斷高聲呼救,直到有人來救援
95、人體消化吸收的重要器官是 ( ) A、小腸
96、肉類食品中含有膽固醇最高的部分是( ) A、內臟
97、如發現家裡的雞、鴨、鵝、鴿子等飛禽突然死亡,該採取哪種措施?( ) C、趕快報告當地衛生防疫部門
98、如果家裡有人突發危險疾病,應撥打的電話是( )。 B、120
99、如果在地震、台風、洪澇災害中,身體被塌倒的建築物壓住不正確的是( )。A、使用明火告知他人來營救
100、如何處理化學物質的濺出( )A、①②③④
101、如何救助溺水者?( )C、根據自己的條件,選擇救人方式時要考慮安全,不會水的在岸上找人、找工具救援
102、如何預防抽筋 ( ) A、①②③④
103、若皮膚沾上有害化學品,應立即( ) A、用清水緩緩沖洗患處
104、實驗後剩餘的化學危險品以及實驗中產生的殘渣、廢液如何處理?( )D、進行回收送到指定部門處理
105、實驗室內防止毒物危害的最佳方法是( ) C、使用無毒或低毒的代替品
106、食品安全監管的目的是為了( )地預防、減輕和消除食品安全的危害與風險,防止特大食品安全事件發生,確保人民群眾食品安全。 B、最大限度
107、食品標簽上必須標注的內容是什麼? ( ) D、以上都必須具有
109、食品質量安全市場准入標志的顏色為( )B、藍色和白色
111、食物中毒是由於吃了( )的食物而發生的疾病,中毒的特點是:潛伏期很短,食用某種食物後突然發病,常常伴有嘔吐、頭疼、腹瀉等腸胃炎的病徵。嚴重的可呈昏迷、休克等症狀,甚至可引起死亡。 A、有毒
112、食用鮮豆漿,以下哪種食用方法最安全( ) D、必須將鮮豆漿徹底煮沸並持續5分鍾後再食用,最安全
30、食物代謝解毒的主要部位是( ) D、肝臟
113、使用燃氣熱水器時要注意什麼問題?( ) A、開窗通風
114、世界公認的食品中三大致癌物質是黃麴黴毒素、苯並芘和( )。 A、亞硝胺
115、世界衛生組織認為高致病性禽流感傳播的主渠道是( ) A、糞便
29、水的生理功能有( )C、以上都是
116、台風不會引起什麼後果?( )A、梅雨
117、天然氣是一種潔凈能源,以下哪一種認識是錯誤的 ( ) D、泄漏了也不會爆炸。
118、天然食品中,營養最完整和易於吸收的,是 ( ) D、乳類
119、通常所說的「三無」食品是指 ( ) A、無產地、無生產日期、無保質期
120、外出旅遊避免遭遇滑坡不正確的說法是( )。 C、夏季不去山上的風景區旅遊
121、妄自尊大並總是需要得到別人注意和贊美,這些特點是哪一種人格障礙類型的表現( ) A、自戀型
122、微波爐如何節約用電?( )B、①②③④
123、為了有效地減輕地震災害造成的損失,平時家庭可適當做一些避震准備,請問:在以下家庭避震准備的三個選項中,哪個是不正確的? ( ) C、將清出的物品放在櫥櫃書架等上面
124、維生素C主要存在於下列哪些食品中( ) C、新鮮水果、蔬菜
125、偽劣食品防範的要訣是 ( ) D、以上都是
126、聞到有濃烈的煤氣異味,應立即( ) A、打開門窗,關掉煤氣閥門
127、我國的道路通行原則是:( )A、右側通行原則
128、我們騎車穿越斑馬線時,要怎樣做呢?( ) B、推車過去
129、誤食殺鼠劑中毒後,下列做法哪一項是錯誤的?( ) A、吃一些含油食物和蛋黃
130、吸煙會導致支氣管炎、心肌梗塞、冠心病、肺氣腫等疾病。尼古丁是煙草中的劇毒物質,一支香煙含有6-8毫克尼古丁,這些尼古丁足以殺死幾只老鼠? ( )
4. 福建省中小學世博知識競賽答案
應該是上海政府
5. 青海省中小學第四屆讀書活動知識競賽答案
小學高年級學習重點
小學高年級階段是兒童心理發展很重要的階段。據心理學的研究,小學高年級孩子的語言優勢已從口頭語言開始轉移到書面語言上來,高年級階段是書面語言發展很關鍵的時期,尤其是理解書面語言能力(即閱讀能力)的發展更是關鍵,它關繫到孩子能否具有較強的學習能力。下面主要談談高年級孩子書面語言能力發展中的幾個問題:錯別字、閱讀能力和作文。
一、關於錯別字
小學高年級是錯別字出現的高峰期。一是高年級的識字量大大增加。識字總量越大,字形、字音混淆的可能性越大;二是孩子運用字、詞的作業增加,同音、形近的字詞在使用時容易混淆,有的孩子在使用時可能編造一些錯字、別字。所以從學習心理學角度看,這是正常現象。那麼如何幫助孩子克服這個正常的錯誤呢?家長的認識很重要,糾正錯別字主要不是*批評、指責,而是讓孩子在造句、作文等過程中注意區別,反復使用才能糾正。錯別字出現的比例在初一、初二之後會逐漸下降。
據一項對小學五年級孩子的問卷調查:作業、考試寫錯別字被扣分時,家長的態度和做法是什麼?孩子回答「打罵 ,然後命令改正」的佔26%,「批評、指責、要求改正」的佔41%,兩項加起來佔67%,只有11%的家長是「幫助分析試卷,指出為什麼會錯」。說明多數家長的做法不科學。
家長如果單純用批評、指責,效果不好。糾正錯別字最有效的辦法就是不斷識別,反復使用。小學高年級的孩子錯別字可能反復出現,不能指望一勞永逸,只能耐心地反復糾正。家長要多鼓勵、少責怪。
二、關於閱讀能力
閱讀能力是以默讀理解書面語言的能力,是從書面語言中獲取信息達到理解程度的能力。雖然閱讀能力應由學校承擔主要任務,但是許多家長有能力也完全有必要進行有目的的指導、啟發和幫助,配合學校的語言教學,提高孩子的閱讀能力。
閱讀能力是學習能力中最關鍵的幾項能力之一,是基礎能力,越是在學習的高段,對閱讀能力的要求就越高。一項對高三優秀學生學習能力的分析表明:這些優秀學生中無一不是閱讀能力強,而學習困難學生中,閱讀能力差占相當大的比例。原因何在呢?在語言學習的初始階段,朗讀是理解課文的主要方式,朗讀能力與學習成績緊密相關,到了高年級,僅僅具有朗讀能力就不夠了,朗讀獲取的信息量在同樣時間里只是閱讀的幾分之一。因此高年級的家長應充分關注孩子書面語言的發展如何。不能滿足於孩子能朗讀課文就行了。
閱讀是以默讀為前提的。比如有的孩子必須出聲才能思考,才能理解文字的含義,這是缺乏閱讀能力訓練的表現。快速、正確地理解文字含義,必須從四五年級開始(即孩子識字量達2000字~3000字時)。那麼家長怎樣配合學校發展孩子的閱讀能力呢?
1.克服默朗讀
閱讀的首要條件是學會默讀。默讀是不出聲的,但不出聲不等於是默讀,有的孩子雖然不出聲地讀,但仍然像朗讀一樣在心裡進行,這叫「默朗讀」。默朗讀的速度跟朗讀一樣慢,如果不糾正,就無法形成閱讀能力。有個孩子到了初中,看書、復習仍然逐字逐句地近乎於「默朗讀」,初二時學習就已經很吃力,初三就跟不上了。
2.用孩子感興趣的書,養成孩子愛讀書的習慣
四五年級是孩子由口頭語言(解說、朗讀)向書面語言(學習寫、學習閱讀)過渡的關鍵期。家長一定要抓住機會鼓勵孩子喜歡看書。並給孩子提供盡可能豐富的書面讀物。有的家長只顧抓分數,沒有意識到這個問題的重要。不少家長只買「小學生作文」一類的學習輔導書,而只讓孩子讀作文大全,是很難養成愛讀書的習慣的。
3.閱讀量逐漸擴大,學習廣泛閱讀 一所示範小學在五年級的三個班進行學習閱讀情況調查,其中一個問題是「課余你主要看些什麼書?」結果如下(括弧里為閱讀的人次):
小學生作文類書籍(78),十萬個為什麼(41),故事類(30),童話(18 ),成語書(50), 卡通(7),漫畫、笑話(10),名著(20),報刊雜志(13), 網路知識(23),軍事(5), 通史類(2),科幻(2),兒童小說(9),小說(6),足球知識(2),英語、數學迷宮、電腦知識、科技發明(1)。
調查結果反映出高年級學生閱讀問題的有以下幾方面。
(1)「十萬個為什麼」「網路知識」比較受家長的重視,占讀物的第二位,說明家長重視培養孩子的求知慾。
(2)閱讀內容不夠廣泛,閱讀量不大。調查表明,學習輔導讀物占最大比例,是其他讀物的一倍甚至幾倍,反映出家長指導閱讀的應試傾向。有的孩子閱讀的幾乎全是作文指導類,其餘什麼書都不看,這是很大的失誤。小學生優秀作文可以作為寫作文時的參考和範本,供孩子學習寫作文時揣摩其篇章結構、開頭結尾、細節描寫和遣詞造句,但僅此而已。學習輔導讀物可以作為學習的參考,但不能替代閱讀。如果只看學生作文,作文是寫不好的。寫好作文需要廣泛閱讀、逐漸積累,才能較好地提高寫作能力。
科技發明、科幻、數學迷宮、軍事、航空、船舶、歷險記、生物等方面書籍閱讀比例很小,這些家長可能認為不是考試的內容,讀了沒有用,其實讀這類書,還有著名童話、名著、網路知識等,才能真正提高孩子的閱讀能力。
4.要逐漸提高閱讀速度。一般來說,小學高年級閱讀速度(熟悉的材料)以250字~300/分鍾為宜。小學畢業時進初中能達到400字~450字/分鍾,那麼勝任中學學習困難不大。有部分孩子小學畢業時已能達到600字~800字/分鍾,甚至更快的閱讀速度,已基本形成中學學習必須的閱讀能力,對中學學習非常有利。
三、關於作文
高年級孩子寫作文面臨的主要困難是掌握書面語言的困難,因為孩子學習口頭語言從一歲多就開始了,而用書面語言表達(寫作),要符合書面語言的要求,這有一個轉換的問題,也就是學習怎樣用筆來寫清楚一件事情、一種觀點。書面表達能力是中學、大學乃至研究生學習的主要學習能力,以下幾點,值得大家重視。
1.重視字、詞的運用能力。寫作文的基礎是字詞,比如造句能力沒有發展好,就寫不好作文。有的孩子學習造句,沒有重視理解詞的意義,只是把現成的造句背誦下來,考試的分數看起來不錯,實際上並沒有真正掌握,因為背誦只是記憶能力,並不是運用能力。所以,詞、句的訓練基礎要打好。比如一個詞可讓孩子造二三個不同的句子,這樣才能真正提高孩子使用語言的能力。
2.避免孩子作文「程式化」。 寫文章要求「言為心聲」,文章沒有真情實感,不是好文章。孩子的內心世界極為豐富,可是往往沒能寫進作文。原因是現在的作文訓練「成人化」傾向比較嚴重,要求孩子按照一定的程式寫,比如清明掃烈士墓,就好像一定要寫「天陰沉沉的」,以襯托沉痛的心情,不管當天是不是陰天;作文結尾都是口號式的表態。這樣很難寫出好作文來。
3.持之以恆。作文是書面表達,書面表達能力是要經過長期訓練才能發展形成的。小學高年級是起步,中學階段繼續提高,要能較熟練地運用記敘、說明、議論幾種文體去記敘一件事,說明一件事物,論證一個道理,至少得經理整個中小學階段。所以家長不可急功近利,要遵循寫作能力發展的規律,打好詞、句基礎,提高閱讀能力、注重積累,孩子的寫作能力才能不斷提高。
歐了不????
6. 全國中小學安全知識競賽網址是什麼
1、全國中小學生安全知識競賽網址為:全國中小學安全知識競賽官網
2、參賽流程:
(1)學知識;
(2)練能力;
(3)賽水平;
(4)答問卷。
3、意義:關於開展全國安全知識競賽的通知 為進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養,進一步減少安全事故起數和非正常死亡學生人數,更好地保障中小學生安全健康成長。
(6)中小學知識競答擴展閱讀:
平台簡介
為進一步普及安全知識,增強廣大師生的安全素養,全面促進安全知識學習活動進學校、進課堂、進家庭。通過互聯網在線學習的方式,向全國中小學生普及和宣傳有關預防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、地震安全、校園安全、應對自然災害等方面教育,提高廣大中小學生的安全防範意識和危急情況的應急處置能力。
活動對象
全國幼兒、中小學學生(含中等職業學校學生)、教師及家長(含幼兒園教師和家長)。
學習規則
(一)安全知識網路活動以答題或看繪本聽故事兩種方式參與,內容以音頻、視頻、圖像、等多媒體為表現形式。
(二)所有參與者必須登錄,需使用平台帳號登錄。如無帳號密碼,亦可使用平台界面的遊客賬號密碼參加,但是學習記錄不作記錄。
(三)活動共設置5個學段;3個組別。5個學段是:幼兒、小學低1-3年級、小學高4-6年級、初中、高中。教師組、家長組、學生組3個。參與者按所在年級學段及小組劃分,依託互聯網進行學習與練習。
其他說明
所有參與活動者,組織方不予評獎。
參考資料來源:全國中小學安全知識競賽官網-活動細則
7. 貴州省中小學安全教育知識競賽試卷答案
貴州省中小學安全教育知識競賽試題答案
一、填空
1.預防,健康水平,衛生習慣,學校環境,防病措施。
2.獲得性免疫缺陷。 3.預防 4.學校為保護學生健康。 5.應急知識,安全意識,自救與互救。
6.學生之間以及社會與學校之間所造成的學生心理和生理傷害,肢體暴行、語言傷害、強迫做自己不喜歡做的事、被故意陷害等。 7.身體健康,心理健康,社會適應能力。
8.運動鞋、運動服。 9.40~60 10.鈣,軟骨病。 11.五歲 12.准備活動,心臟。
13.體育活動、體育活動。
14.肌肉痙攣(抽筋) 15、行人,行人 16、十六,十二 17、身體 18、斑馬線 19、洗手
20、嘔吐,死亡 21、酒精 22、尼古丁 23、持續高熱,咳嗽,頭痛,70℃
24、糞口途徑,血液傳播,垂直傳播 25、積極預防,依法管理,社會參與、各負其責
26、車輛管理,公安機關交通管理部門、維護,檢測 27、易燃,易爆、有害、有毒
28、侮辱、毆打、體罰,變相體罰 29、安全教育、安全意識 30、交通健全 31、200
32、《學生傷害事故處理辦法》 33、火災
34、控制可燃物、隔絕助然物、消除著火源、阻止火勢蔓延
35、冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法
36、乾粉滅火器、二氧化碳滅器、泡沫滅火法 37、地址,燃燒對象,火勢情況 38、山洪
39垂直,下流 40、雷電 41、電源 42、毒品 43、販毒
44、不吃第一口、時刻告誡自己吸毒毀一生、機智地與毒品違犯罪作斗爭
45、消化功能、神徑系統 46、2008年6月1日 47、網路犯罪
48、《互聯網上網服務營業場所管理條例》 49、單腳跳躍 50、手指壓舌根
二、單項選擇題:
1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.B 11.A 12.A 13.A 14.B 15.A 16.C 17.A 18.B 19.B 20.A 21.B 22.B 23.B 24.C 25.D 26.A 27.A 28.D 29.B 30.B
三、多項選擇題:
1.ABD 2.ABC 3.BCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD 7.ABC 8.ABC 9.ABC 10.ACDE
11.ABC 12.AB 13.ABCD 14.ABD 15.ABCD 16.ABCD 17.ABC 18.ABC 19.ABC 20.BCD
四、問答題:
1、為什麼冬春季節易患呼吸道傳染病
①正常的呼吸道表面黏膜有一種防禦能力,但在冬春季節,由於天氣寒冷,冷空氣的刺激可以降低呼吸道的功能,空氣中的病菌就容易從呼吸道侵入。
②冬春季節氣候變化較大,特別是秋末冬初,冬去春來的季節轉換時,早晚午間的溫度變化較大,室內外的溫差也較顯著,容易受涼。受了涼,身體抵抗力降低,病菌也容易侵入肌體。
③冬春季,人們在室內生活的時間增多了,開窗通風相應減少,病菌容易散布,特別是在門窗緊閉,人多擁擠,空氣不能流通的情況下,健康人吸入帶有病菌飛沫而受感染的機會就大大的增加了。
2、甲型肝炎的臨床特徵是什麼?如何預防?
黃疸時期 起病急,有畏寒、發熱、全身乏力、食慾不振、厭油、惡心、嘔吐、腹痛、肝區痛、腹瀉、鳥色逐漸加深,至本期末程濃茶狀。少數病例以發熱、頭痛、上呼吸道症狀等為主要表現。本期持續1-21日,平均5-7日。 感染了甲型肝炎病毒之後,經過2-6周的潛伏期,才出現臨床症狀,但不同的人臨床表現可有不同。如有的人可有發熱、關節痛、乏力、食慾不振、惡心甚至嘔吐、腹脹,腹瀉等,數日(一般1周)後出現黃疸,表現為尿色發黃和皮膚鞏膜黃染,這種為急性典型甲型肝炎;有的人則症狀很輕,不出現黃疸,只在檢查肝功時發現轉氨酶升高,成為亞臨床型;有的人無症狀,轉氨酶只有短暫升高後即恢復正常,或根本不升高,而只有抗甲型肝炎病毒免疫球蛋白M(IgM)抗體1:4000以上陽性,到恢復期IgM抗體消失,代之以抗甲型肝炎病毒免疫球蛋白G(IgG)抗體陽性。
甲肝主要是通過消化道傳染,與甲肝患者密切接觸,共用餐具、茶杯、牙具等,吃了肝炎病毒污染的食品和水,都可以受到傳染。如果水源被甲肝病人的大便和其他排泄物污染,往往可以引起甲爆發流行。
①搞好飲水衛生。加強飲水消毒,不論是自來水,還是井水、河水、塘水都要消毒。如50公斤水加漂粉精片1片,就可殺滅甲肝病毒;如已有甲肝流行可適當加大漂粉精用量。為防止水源和農作物受到污染,不要用新鮮糞便下田不要在河、塘內洗甲肝病人的衣物等。
②不吃不幹凈的食物,不喝生水。生吃瓜果要洗凈。毛蚶、蛤蜊等水產品可能粘附甲肝病毒,不要生吃或半生吃。直接入口的食物如醬菜、涼拌的菜,不要在可能受污染的水中洗滌。
③講究餐具茶具的衛生。
④有肝炎流行時,勿辦酒席。因甲肝病人在症狀出現之前大便中就有病毒排出,在甲肝流行時自辦酒席,賓客中可能有尚未發作的病人,容易引起參宴者甲肝爆發。
⑤早發現、早隔離、早治療。甲肝病人症狀明顯出現以前,傳染性很強,所以愈早發現、早隔離,就愈能減少傳染的危險。在甲肝流行期,托幼機構要加強對兒童的檢查,以便早期發現病人,早期隔離。甲肝病人的住室、活動的房間和衣物要消毒。
⑥及時接種丙種球蛋白。兒童體內抵抗甲肝的抗體水平很低,所以,與甲肝病人有過接觸日起兩周內,及時接種丙種球蛋白,能保護不發病。
⑦可用中草葯預防。服用垂柳湯:取新鮮嫩垂柳枝連葉100克,加水500毫升,煎至300毫升,分2次服,連服4天;口服板藍根沖劑:成人每次1袋(或1塊每日2次,開水沖服,連服5~10天。兒童減半。
3、如何預防火災在學生宿舍中發生?
學生宿舍內要預防火災,必須做到以下幾點:
⑴、不私拉亂接電源線。 ⑵、不準吸煙。
⑶、不在蚊帳內點蠟燭看書。
⑷、不焚燒雜物,點蚊香應採取有效的防火措施。
⑸、不存放易燃易爆物品。
⑹、不使用熱得快、電爐、空調等大功率電器,不使用電熱毯、劣質電器等可能引發火災的電器。
⑺、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。
⑻、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,採取措施。⑽台燈不要靠近枕頭和被褥。
4、學校安全管理工作主要包括那些內容?
其包括:(1)構建學校安全工作保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保障學校安全工作規范、有序進行;(2)健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作管理水平;(3)建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全;(4)加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力;(5)事故發生後啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。
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