小學生掏

❶ 小學生的書本費是家長自己掏還是國家出

義務教育階段的全由國家承擔。當然在私立學校中是例外。

❷ 小學生為什麼喜歡掏

你知道小學生為什麼喜歡叨什麼呀 這個你話沒說明白 我也沒有辦法給你解答呀 你要需要把話說明白了 然後把調調提檔明白了我才可以給你解答出來

❸ 1978年，小學生放學掏鳥窩，卻發現稀世國寶，後來怎樣

拾金不昧，是我們優良傳統，撿到了錢財和貴重物品不據為己有，是一個人良好素養的體現。我們身邊有很多人，都有著拾金不昧的精神，即使發現了再多的寶物和財富，也會上交給有關部門。例如在1978年，曾經有一群小學生放學搗鳥蛋時，卻發現了國家珍貴的國寶，結果專家對其估值50億，而小學生的做法更讓人們佩服。

「六朝文物草連空,天淡雲閑今古同。」——杜牧《題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人》

我國擁有上下5000年的歷史，在這期間，先人們留下的文物，其中很多和古建築們飽經風霜，屹立在世人面前，這不由得讓我們贊嘆古代人的智慧以及他們的手藝。

如今，這些古代建築飽經風霜，歷經許多磨難，至今依舊屹立在我們的面前，它是我們的文化瑰寶，不應被人們忽視。

❹ 小學、初中課本都免費了，為什麼學生還要掏書本錢呢

這是因為除了免費的書本之外，還有許多輔助的書本，而這些書本就是需要掏本錢的。

❺ 現在小學生上課帶口罩,口罩要自己掏錢買嗎

需要自己帶，帶一個備一個。確實沒有帶口罩的孩子，班主任也發給學生口罩。

❻ 蘇州小學生掏鳥窩，卻意外掏出一件千年國寶，到底價值多少

"向來史家為漢明求法所束縛，總以佛教先盛於北，謂自康僧會入吳，乃為江南有佛教之始。但舉之，則佛教之來非由陸路而由海，其最初根據地不在京洛而在江淮"。——梁啟超

杜牧的《江南春》中有這么一句："南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。"可以說古代我江南地區的佛教之興盛，尤其是魏晉南北朝期間，簡直令人瞠目結舌。如今去到江淮地區，古寺佛塔隨處可見，其中還藏有不少珍貴寶藏，在佛塔中靜看歲月無聲，只待一朝重見日月，向時人訴說過去的風霜。瑞光塔正是這么一座佛塔。

據估計真珠舍利寶幢乃是宋朝年間的產物，應該是北宋大中祥符六年製作的一件珍貴的佛教藝術品，借著那次重修封進了塔內。寶幢通高122.6厘米，共分為須彌座、佛宮、以及塔剎三個部分，上面鑲滿珍珠等七寶，選材名貴，造型優美，光是上面的雕刻就令人嘆為觀止，據估計寶幢價值至少在40億之上！

如今這尊真珠舍利寶幢被珍藏在蘇州博物館內，作為蘇博的鎮館之寶，向每個遊客展示我國古代佛教的興盛。

❼ 成都一小學因給學生發大青菜走紅，此舉有何含義

成都一小學應給學生發大青菜走紅，這些大青菜都是由學生們在學校屋頂親手栽的，利用這個模式可以讓孩子們感受到糧食來之不易，並且珍惜糧食，希望他們能夠在實驗的過程當中感受到快樂，並且獲取知識來增強他們熱愛勞動的意識。
事情發生在1月21號，地點是在成都的金山小學，在期末的時候很多家長看到小學生們紛紛都抱著一顆大白菜從學校里邊兒走出來，而且臉上洋溢著快樂的笑容，家長們看到這一幕紛紛掏出手機將其記錄下來，誰知道拍攝的視頻在網路上一路走紅，有的人調侃道這是期末進行殺青嘛，其實這些蔬菜都是小孩子們在老師和家長志願者的帶領下於學校屋頂上中下的，他們在不同季節中了不一樣的蔬菜，這件事情在2019年的時候就已經開始了。
小學生們能夠感受到食物來之不易，並且增強了自己的動手能力，可以說這個學校的教育模式還是非常棒的。

❽ 蘇州一小學生「掏鳥蛋」，掏出千年國寶，專家估價50個億，後來如何

上個世紀的七十年代，蘇州城裡還保存著很多古建築。在當時，並沒有各類電子產品供人們消遣娛樂，很多小孩一放學就喜歡到那些破舊的古建築里玩耍。1978年的一天，幾個孩子放學後相約去學校附近的瑞光塔「掏鳥蛋」。據史書記載，瑞光塔是三國時期，孫權為迎接高僧親自主持修建而成的佛塔，歷經一千多年的歲月洗禮，年久失修的瑞光塔，在當時早就布滿了斑駁，但卻成了很多孩子玩耍的去處。

誰也沒有想到，一群孩子「掏鳥蛋」時，居然能夠發現如此珍貴的國寶，如果不是這群調皮搗蛋的孩子，也不知道這一箱珍寶，何時才能重現天日！

❾ 小學生的放假作業需要自己掏錢買嗎

不用，其實你大可不做，小學的東西一點用都沒有

❿ 蘇州小學生放學掏鳥蛋，千年國寶重現人間，專家估價50個億，這是為何

我國有著5000多年的優秀文明傳承歷史，中華文明源遠流長，經過了幾千年的歷史發展，很多的優秀文化都被傳承下來，成為我國如今快速發展的文化底蘊。文化想要傳承下來是離不開文物的，通過考古專家對於文物的研究和發現，才能進一步了解我國古代的文化傳承，所以文物的價值自然水漲船高，作為文化傳承的承載物，有著無法用金錢衡量的價值和意義。經過幾千年的不斷發展，古代勞動人民給我們留下了數之不盡的寶貴財富，但是因為在歷史發展過程中，經歷了很多的社會動盪和災難，導致很多的文物淹沒在歷史發展潮流中，能夠保存下來的寥寥無幾，這些能夠保存下來的文物也成為了我國的寶貴財富。