⑴ 小學生中隊日誌
第一份：
這是一個團結友愛的集體
這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體
這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體
六（4）中隊是一個擁有39名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢於拼搏。短短的幾個月來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
一、樹立良好的班風、學風
良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出「班級是我家，建設靠大家」的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《六（4）中隊快樂公約》、《班級日常行為規范細則》、《爭創先進小隊制度》、《小當家制度》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，一學期來，流動紅旗常常光顧我們班級。
一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪！優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，後進學生也激勵得要不斷進步。
二、培養優秀的班幹部
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能乾的班干隊伍。班幹部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班幹部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，後又經過一次民主評議、改選，在班主任的培訓指導下，現在的班幹部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。正副班長既要負責籌劃和協調各種活動，也要管理常規工作。他們的工作貫穿於所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行。同時，他們還及時總結工作經驗，加強與班級同學溝通，及時了解並反映同學們的意見，推動了工作更好地進行。我們班的原班長小璐就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣，是班主任的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領頭羊，現在她已憑著自己的實力和能力任大隊部委員了。
日常的衛生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。她不僅每天安排、監督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領下，全班同學共同協作，班級衛生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學習委員，帶領健兒們勇於拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責的生活委員……班幹部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發揮先鋒模範作用，團結和幫助同學，班級才得以蓬勃得發展。
三、鼓勵爭做當家人
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班幹部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創建班集體工作中，我們積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞台。我們班現在就實行了「小當家制」，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制。「小當家」是由全班學生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日誌，並在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
三、注重班級文化的建設
剛開學時，我們就請全班同學動手動腦為中隊起名稱（飛鷹中隊）、設計班徽、確定班歌（我的舞台）等，努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設主要體現在班會課以及班級日誌上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，並且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日誌為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結。教室里的牆報，展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的小報等等，讓學生置身於美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。
四、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強凝聚力
上個學期剛開學學校組織了歌詠比賽。學生還沒有完全適應初中的學習，就又要投入緊張的歌詠排練中，任務重時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，班長自告奮勇當指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協力。當比賽結束宣布優勝班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
運動會上，不僅個個運動健兒勇於拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務也給人信心與力量，果然除了運動員獲得了多個個人獎項之外，我們還獲得了入場方陣比賽第一、文明觀眾獎、廣播操比賽第一等多個團體獎項，這些都是我們全班齊心協力、共同努力的結果，這就是班級團結的力量，這力量是鐵，這力量是鋼！
2、主題活動中學生受到了教育
上海市已經將「學會感恩」寫進了《中學生守則》，當今社會的獨生子女問題受到越來越多的關注，我們也請同學們寫過周記談「感恩」，並召開了十分鍾隊會和「我愛我家」系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎麼對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學生的心靈，讓他們知道只有學會感恩，才會真正懂得珍惜現在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生並不在於索取，而在於給予。學生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學生們也受到了相應的教育，變得越來越懂事。
3、活動中學生展示才華
學校的英語節中，通過設計製作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學生們的英語表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力；藝術節中，學生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節目，陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵。
一個學期來我們取得的成績（團體獎）：
教院附中第三屆運動會精神文明獎；
教院附中第三屆運動會廣播操評比第一名；
教院附中第三屆運動會方陣評比第一名；
教院附中第三屆英語節班級英語歌曲團體賽一等獎；
2005學年第一學期紀念抗日戰爭勝利暨反法西斯戰爭勝利60周年歌詠比賽一等獎；
教院附中第六屆藝術節電腦板報設計主題大賽優秀組織獎；
教院附中第六屆藝術節閉幕式暨文藝匯演文明觀眾獎
六（4）中隊，這個集體是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力改進不足。「學無止境」，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今後工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。
第二份：
精靈中隊是自去年9月組建至今不到一年，精靈中隊的隊名是我們全體隊員經過討論定下的隊名，希望每位隊員能象精靈那樣，有顆善良的心，能助人為樂。我們的中隊是一個團結互助、奮發向上的集體。
精靈中隊中的每一位隊員都是中隊的主人，他們都具有主人翁的意識，中隊的幹部是自己選的，小隊是自由結合的，小隊隊名是自己取的，小隊活動是自己搞的。在每一次的活動中隊員都是中隊的主人。在中隊幹部的評選中全中隊33名隊員中有24名隊員參與了競選，在競選中，平時並不起眼的隊員也向大家鄭重地承諾：「雖然我的學習成績並沒有名列前茅，但是我願意為大家服務，希望大家能給我這個機會，給我一個為中隊服務的機會。」在他的承諾聲中他被選為小隊幹部。
在這里有33顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量,大家充滿自信、知難而進、團結合作。
一、深入持久有效地開展雛鷹行動。
積極開展"雛鷹爭章"活動。雛鷹爭章行動通過各枚雛鷹獎章的具體標准體現出來的，本學期我們設定了讀書章、寫字章、環保章等等。它使人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動，天天有奮斗的目標，常常有成功的喜悅。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我，提高了自身的綜合素質。
我們學校大隊部提出開展「環保小能手」活動，我們中隊的「雛鷹假日小隊」，積極響應大隊部的號召，利用節假日走向社會開展了打掃衛生、植綠護綠、獻愛心等活動。通過采訪、拍照、寫稿等開拓了視野，增長了知識，鍛煉了能力。活動受到了社區居民的一致好評。在「身邊的環境」的調查研究活動中，每個隊員都參與進來，他們找資料，查閱圖書，上網，親自寫作，以4人小組的形式出了一份關於環境保護的小報，同時在集體活動中學會了怎樣和同學共同合作完成一項任務。
二、 強班集體建設，促使學生健康成長。
構建中隊物質文化，追求高品位，體現滲透性。高品位的班級
物質文化，對小學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此，我們中隊對教室進行精心"包裝"，我們把國旗和隊旗張貼在教室的醒目之處；教室的正牆上懸掛國旗以及張貼班風：學得踏實，玩得痛快。黑板一角每期更換"我喜歡的一句話"，側牆設置「本周我最棒」欄、「我的作品」、英語角「猜一猜」、優秀書法條幅……讓教室的每面牆壁，每個角落都具有良好的育人功能。10月份我們中隊開展了「圓太空夢 鑄中華魂」主題中隊會。通過本次活動，讓隊員真切感受航天員費俊龍、聶海勝無私無畏，以身報國的崇高品質，感受祖國科技在飛速發展，增強民族自豪感。激發隊員勤奮學習，增長才幹，並立志為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。
這就是我們的精靈中隊，每位隊員都象精靈那樣有著一顆善良和助人為樂的心。在這個集體中，我們不僅學習到文化知識，而且學會與他人合作，學會怎樣關心他人，學會做一個有集體榮譽感的人，學會做一個有益於他人的人。
⑵ 適合小學生的隊名
小學生隊名口號1
1、隊名：星火中隊
口號：把汗水變成果實，把夢想變成現實。
2、隊名：長江中隊
口號：齊心協力，力爭上游，永不言棄。
3、隊名：紅旗中隊
口號：站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
4、隊名：銀河中隊
口號：自強拼搏，勤奮誠信，禮貌守紀，團結創新。
5、隊名：黃河中隊
口號：展現自我，開拓創新，爭創佳績。
6、隊名：旋風中隊
口號：快樂學習，健康成長。
7、隊名：冠軍中隊
口號：每一位同學都是一朵花，用自己獨特的方式綻放，努力使它開的絢爛。
8、隊名：未來中隊
口號：不畏艱險，勇往直前，超越自我。
9、隊名：綠色中隊
口號：和諧寬容，拼博奮進，勇往直前。
10、隊名：世紀中隊
口號：揮灑青春活力，放飛年少夢想。
11、隊名：戰鴿中隊
口號：發揚優良傳統，傳承先輩意願，爭創優秀中隊。
12、隊名：先鋒中隊
口號：活潑進取，文明好學，勇攀高峰。
13、隊名：藍天中隊
口號：我行，我們行，我們才是優秀的.中隊。
14、隊名：科技中隊
口號：准備著，為共產主義事業而奮斗。
15、隊名：白鴿中隊
口號：憶往昔，歲如歌，莫讓年華成蹉跎;咬青山，腳似舸，承載重任永開拓;展未來，花勝火，春暉必報見承諾。
16、隊名：神舟中隊
口號：時刻准備著，為優秀的二二班中隊而奮斗。
⑶ 1名12歲的小學生在班隊打前衛,請問球衣號選用幾號最好
11號最好 要與眾不同的好 小羅就是11號
⑷ 關於夢想的小學生隊名及口號
隊名:超越隊,團隊口號:超越夢想,勇攀高峰!
夢想，即夢中懷想，指在未來想實現的事或是版達到的境況。
基本特徵：
1、強權烈排他選擇性；
2、描述未來；
3、依賴個人經驗；
4、有的夢想還具有虛幻性，脫離現實。
http://ke..com/subview/16172/6317493.htm
⑸ 小學生鼓號隊用的小號怎麼吹,是那種沒有按鈕的.本人剛當老師,學校要求我學會,以後要帶隊,網上找不到,謝謝
要雙唇緊閉，號嘴緊貼嘴唇，氣流從嘴唇中間吹出，根據音的高低調整氣流的大小，注意：氣流不能從嘴角流出，一次吹不響不要急，休息一會再試，一定會吹響的。
⑹ 小學生團隊精神的口號，越多越好。
齊心協力，永創佳績，頑強拼搏，所向無敵
山中猛虎，水中蛟龍，除2 9班，卧虎藏龍
頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人
---------------------------------------
給你在網上搜的
1、發展體育運動，增強人民體質！
2、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
3、人類需要體育，世界嚮往和和平！
4、開展全民健身運動，全面建設小康社會！
5、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機！
6、人人關心體育，體育造福人人！
1、努力拚搏，永奪第一。
2、我精彩，我運動。
3、我運動，我健康，我快樂。
4、超越極限，超越自我。
5、團結拼搏，永創輝煌
6、團結、拼搏奮斗。
7、青春無畏，逐夢揚威。
8、我運動、我快樂我鍛煉、我提高
9、比出風采、超越自我
10、更強我能、更快更高。
11、拼搏追取、善學勤
12團結拼搏拼搏進
13努力奮斗勇敢爭先
14文明守紀擁抱勝利
15努力拚搏自強不息
16運動起來勇敢第一
17天道酬勤健康起來
18賽出成績安全第一
19團結文明展現風采
20追夢揚威奮勇爭先
21愛我實中賽出水平
22振興中華賽出水平
賽出風格、賽出水平
團結拼搏、爭創佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇於開拓
展現自我、爭創新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇於開拓
遵規守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
團結拼搏、爭創佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇於開拓
展現自我、爭創新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇於開拓
遵規守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
全民健身 利國利民
健康第一 從我做起
七年級一班：華中七一,永爭第一.我努力，我精彩。
七年級二班：堅強、誠實、進取。7、2加油，7、2雄起！
七年級三班：走進華中，走向成功。我愛我校，我愛我班。
七年級四班：放飛理想，勇於高攀。走進華中，走向成功。
七年級五班：鳥美在羽毛，人美在心！
七年級六班：齊心協力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。
八年級一班：眼中有生命，心中有學生。
八年級二班：走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。
八年級三班：華中學子，中華棟梁！
八年級四班：精誠所至，金石為開！
九年級一班：挑戰自我，超越自我！
九年級二班：淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。
九年級三班：態度決定一切。
九年級四班：為2006級四班加油。
九年級五班：青春、活力、聰明、美麗、帥氣。
高2008級
1班：認真讀書，踏實做人。全民健身，奔向奧運。
2班：團結進步，永爭第一。
3班：團結拼搏，永爭第一！
4班：超越自我，挑戰極限！
5班：超越自我，秀出風采！
6班：6班、6班，永爭前三！
7班：團結拼搏，超越自我。
8班：人要搏出一片藍天！
9班：非比尋常，九班最強！
10班：友誼第一，比賽第二！ 11班：11，11，永爭第一！
12班：和衷共濟，風雨同舟；拼搏進取，鑄就輝煌。 13班：努力奮進，永爭第一！
14班：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想！
15班：15班，齊心進，運動會，創佳績！
16班：犯其至難，圖其至遠！
17班：17班的人，17班的魂！
18班：高一18，實力最佳，體育健兒，整裝侍發！
19班：團結友愛，勤奮好學，激情飛揚。
20班：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！
21班：沒有最好，只有更好。
22班：展現青春風采！
23班：23，23，沖出國門，走向明天
高2007級
1班：全民健身，光我中華。 2班：友誼第一，比賽第二！
3班：風流今朝，盡在高二、3班。
4班：放飛夢想,堅持理想。 5班：友誼第一,比賽第二。
6班：青春活力，團結友愛，尊敬師長。
7班：高二七班，奔向未來！
8班：高二八班，向你問好。 9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒！
10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一！
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗！
12班：前進，創造出一個又一個的奇跡。
13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗！
14班：高二.14，永不言敗！
15班：運動場上，激情飛揚。
16班：16，16，一枝獨秀，秀出豐采。
17班：關注十七的表現!期待奇跡的出現!
18班：高2、18，實力最佳，與時俱進，開創未來。
19班：高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。
20班：不輕言放棄，終有一天，我們會展翅高飛。
高 三 1班：不斷進步，力求最好！
2班： 年輕沒有失敗，只要亮出風采！
3班： 命運全在拼擊，奮斗就是希望。 4班： 創造另一個新天地。
5班：5班的歡樂，無邊無際，5班的風采，5班的信念，無堅不摧，5班的精彩！
6班：把青春合美好都留美麗的母校，為你添彩，為你驕傲！
7班：荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！
8班：和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！
9班： 頑強拼搏，賽出風格！
10班：只要不氣餒，奇跡就會發生。
11班：雙腿走遍中華！
12班：堅信未來的明天將屬於我們。
13班：為班集體的榮譽而奮斗！
14班：精神的動力，源於運動。
15班：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？
16（文）：飛翔 飛翔 飛翔！
16（理）：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！
17班：17、17，永爭第一！
18班：沒有激情就沒有希望，沒有拼搏就沒有成功。
19班：虔誠治學，豁達泄世，修剪自我。
20班：沒有最棒的，只有最好的。
21班：只要拼,只要博，成功就在不遠處。
22班：永不言敗，永不退縮！
23班：今天，我為華中而驕傲；明天，華中以我而自豪！
24班：We are the best ! we are the wonder !
25班：積極去拼搏。
26班：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖，圓夢在26班。
刻苦學習，
團結一心。
奮勇拼搏，
披荊斬棘。
二年十班，
永爭第一
二年十班，猛虎出山
二年十班，銳不可當
友誼第一、比賽第二
磨礪意志 奮發沖刺
團結拼搏 展現自我
英明神武
勇冠江山
史上最強
二年十班
放馬金鞍
惟我十班
超越夢想
激情無限!
希望對你有用
⑺ 小學生入隊口是幾月幾號
你好，這個日子在每年的10月13日。因為這個日子是中國少年先鋒隊（簡稱少先隊）組織成立的日子。在這個建隊日入隊，是非常有紀念意義。
⑻ 小學生大隊委是什麼
是學校少先隊大隊委員會會員。學校少先隊大隊部是中國少年先鋒隊在學校中開展工作和活動的基層組織。是幫助學校老師進行管理、服務的助手。
負責召集並主持大隊委員會、中隊長聯席會，研究，討論，布置工作，交流工作經驗。根據大隊委員會討論的意見，制定出大隊的工作計劃。主持大隊活動；召開全體隊員大會。檢查隊委會決議的執行情況，幫助並檢查各委員（各職能部門）及各中小隊工作。
(8)小學生隊號擴展閱讀：
主要職責：
一、根據少先隊的任務和學校黨支部、團支部的指示精神，制訂和實施少先隊大隊部工作計劃，安排少先隊大隊活動，審批各中隊工作計劃，指導各中隊開展活動。
二、抓好少先隊的思想建設和組織建設。教育全體隊員和同學遵照黨的教導，好好學習，天天向上，做共產主義事業的接班人，做好少先隊員的發展、編隊、選舉、獎勵、處分等工作。定期召開少先隊員代表大會，總結隊的工作。
三、運用少先隊的特有組織形式和教育手段，對少先隊員進行組織教育，進行社會主義道德品質教育和共產主義遠大理想教育。
⑼ 鼓號隊如何訓練小號 小學生吹不響小號 什麼號好吹
不要以為小號難吹，小學生就吹不了，其實小學生也能吹得很好，關鍵在於教回練如何教。
小學生吹答的小號，還是應該使用普通的降B調小號，經過三個月的訓練，三年級以上的小學生吹出高音3是不會有問題的，五六年級的小學生經過訓練一般都能吹出高音5，對於業余吹奏來說，這已經是最好成績了。
小號訓練的關鍵在於氣息的掌握和嘴唇的鍛煉，勤練是關鍵，每天要吹二十分鍾且從不間斷，不吹號也要堅持吹號嘴二十分鍾。
樂曲選用進行曲，至少要掌握降B調和降E調，使用C調和F調的五線譜。
⑽ 小學生足球隊的10句口號
友誼來第一，比賽第二自 。
賽出風格，賽出水平 。
團結拼搏，爭創佳績 。
飛躍夢想，超越劉翔 。
挑戰自我，突破極限 。
奮發拼搏，勇於開拓 。
展現自我，爭創新高 。
奧運精神，永駐我心 。
強身健體，立志成。
拼搏奮進，永遠進步。