小學生作文比賽

⑴ 小學生作文比賽怎麼寫

靠想像力必然違背現實，寫出來的東西打動不了讀者。最好是把你親身經歷的或者親眼看到的實事兒記錄下來。什麼時間，什麼地點，誰，做了什麼（詳細描述事情的過程）。並且寫上自己的感受：聽到（看到，經歷過）這事兒，我想了什麼。越真實越好！

⑵ 小學生作文比賽哪個含金量高

在鬱郁蔥蔥、枝繁葉茂的森林裡,住著兔媽媽和她的三個孩子——老大叫瑩瑩,老二叫亮亮,最小的那隻叫晶晶。
在夏天的一個周末,兔媽媽買菜去了。突然,天有不測風雲。正當它們玩得興高采烈的時候,一場風暴猛然襲來,樹葉被風吹得嘩啦啦直響,小兔們嚇得抱在一起,身後的房屋也被風吹走了。它們順著風兒飄呀飄,竟然飄到了森林的外面,這里安靜得連一根針掉在地上都聽得見,小兔們的旁邊是一個湖泊,一陣微風吹來,剛才還平靜如鏡的湖面,立刻泛起了魚鱗似的波紋,在陽光的照耀下閃著點點銀光,湖上猶如撒滿了珍珠一樣耀眼。湖邊種了一排樹,啊,一棵棵樹上掛著一片片碧綠的葉子,就像是樹上掛了許許多多的碧玉在陽光下閃閃發光,真是美麗極了!地上,嫩綠的小草上托著一顆顆晶瑩的露珠。突然,一個天使閃著金光從天而降,他揮了揮魔棒,一朵白雲飄了出來,天使對小兔們說道:「上來吧,我帶你們去一個地方!」「好!」三隻小兔齊聲回答。一起閉上了眼睛。
一睜眼,小兔們第一眼就看到了「天下第一高樹」,天使微笑著說:「我們來這里,是為了停止森林裡罕見的風暴,你們需要做的是:把『天下第一高樹』上最高的葉子摘下來,森林裡的房子都會重新建起來,讓你們過上幸福的生活。不過我還要告訴你們:我什麼都可以變出來,如果誰先摘下葉子,還有獎品呢!「我先來!我先來!」瑩瑩自告奮勇地跑到樹下,大聲說:「我想要一個梯子!」「不,我想要一個梯子。當然,也不能爬樹!」「我棄權!」「我倒想試一試!」晶晶站了出來,對天使說:「我想要一根很長的繩子和一塊大石頭,這個可以嗎?」「這個可以!」天使一邊說,一邊微笑著念咒語。繩子和大石頭都相繼從魔棒里鑽了出來,晶晶把大石頭拴在繩子的一邊,用力向上一拋,吊著石頭的那一頭繩子正好落在最高的那一根樹枝上,把它壓到了晶晶的耳朵上,晶晶踮起腳,輕而易舉地摘下了葉子。頓時,亮亮和瑩瑩佩服得五體投地,馬上將小手拍得直響。同時,森林裡的風暴也停了,天使激動地抱起了晶晶,並送給晶晶一箱金銀財寶和一壺永遠也喝不完的幸福泉水,最後,天使讓白雲朵朵送三隻可愛的小兔回到了美麗的森林裡。
從此,森林裡再也沒有發生過任何風暴,動物們都過上了幸福的生活。

⑶ 全國小學生作文大賽獲獎名單

我覺得這作文獲獎大賽的名單已經在各個大的公眾號的平台上公布，你應該關注他們就會知道他們的獲獎名單。

⑷ 全國中小學生作文大賽（具有影響力的）

全球華人少年美文寫作大賽
賽事簡介：由《美文》雜志社和中華少年文學網共同主辦，截至目前已成功舉辦五屆，被譽為「中國少年諾貝爾文學獎」。其宗旨在於發現和培養文學新人，被譽為海內外華人少年作文奧林匹克，由賈平凹召集，余秋雨、余華等著名作家命題並任評委。
參賽對象：全球華人少年。

「中華杯」全國新概念作文大賽
賽事簡介：由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學全國十所著名高校和《萌芽》雜志社聯合發起共同主辦，聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委。
「新概念」旨在提倡：
「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，提倡無拘無束。
「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一詞。
「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活。

新陽光作文杯全球華語少年寫作大賽
大賽宗旨：促進漢語作文教學改革，倡導「陽光寫作」，進一步推動作文教育新理念、新思路的研究和實施，展示中小學生、教師和家長在作文教學實踐過程中的成果，規范各級各類競賽朝著健康有序的方向發展，發現、發掘、培養和激勵寫作新秀，給文學少年提供一個展示才藝、盡顯風采、收獲自信的舞台。
參賽對象：國內外各類學校小學生、初中生、高中生（含職高、中專、技校、師范院校等學生）；年限18歲以下。
徵稿形式：為確保徵稿的嚴肅性和大賽的權威性，請各校領導及各年級語文組負責老師予以協助，按照分配的指標，嚴格控制名額，負責組織號召，再由各年級輔導老師擇優推薦，使徵稿活動井然有序地展開。由於時間、交通及其他原因未能參與集體報名的少數同學，也可直接就近到授權機構報名。
來稿要求：題材不限，小小說、散文、詩歌、日記、書信、童話、科幻、隨筆、課堂作文、讀後感等均可參賽，體裁不限，也沒有字數、篇幅的限制。沒有任何限制！
冰心作文獎
「冰心作文獎」源自在海內外享有盛譽的「冰心獎」。「冰心獎」是以文壇世紀老人冰心的名字命名的權威大獎，自1990年設立以來，先後設立了「冰心兒童文學新作獎」、「冰心兒童圖書獎」、「冰心藝術獎」等。2005年起，冰心獎特別增設了一項面向海內外中小學生徵稿的「冰心作文獎」。
徵稿對象：海內外中小學生的華文文稿均可參加評選，不受性別、地區和國籍的限制。
徵稿要求：題材不限，體裁不限；題目自擬，字數不限；來稿必須是個人新創作未曾發表過的稿件，嚴禁抄襲和剽竊，一經查實，即取消參評者獲獎資格，並予以公布。

「文心杯」全國中學師生作文大賽
賽事簡介：由全國作文研究中心、文心出版社、《作文》編輯部舉辦。
參賽對象：全國各地在校初中學生和語文教師。
參賽內容：
學生參賽，文章可分為三類：
（1）反映多彩校園生活、家庭生活、社會生活的優秀作文；
（2）按新課標初中語文課本中單元作文訓練要求所寫的優秀課堂作文；
（3）學生自己創作的文學作品如小小說、詩歌、散文、科學幻想、故事新編等。
（教師組略）

「語文報杯」全國中小學生網路習作大賽
主辦單位：語文報社、語文天地網
參賽對象：大賽分設小學、初中和高中三個組，全國中小學生均可報名參加。
大賽特色：真正的草根（大眾的、廣泛的）大賽。
1.開放。參賽作品不限題材、體裁、字數、篇數、參賽方式，充分張揚個性、抒發真情。
2.高效。大賽賽期短，賽事長，以季度為單位長期循環進行，次季度的第一個月揭曉上季度評選結果。
3.大眾。大賽獲獎范圍廣，按組各設特等獎100名，一等獎200名，二等獎500名，三等獎1000名，優秀輔導獎若干，組織獎若干，旨在激發更多同學的寫作熱情。
4.恆久。記錄成長足跡，留下美文芬芳。大賽初審合格的作品均在語文天地網站「習作頻道」發表。網上參賽者可獲得屬於自己的網上習作專輯。獲獎作品將擇優在語文報社系列報刊上發表。合格的參賽作品還將被收錄到每季一期的《「語文報杯」全國中小學生網路習作集》中。

《語文報》創新文題擂台賽
賽事簡介：由《語文報》主辦，特邀「全國中考語文試題研究中心」研究員擔任評委。
參賽對象：面向中考的所有同學。
大賽宣言：挑戰自我張揚個性 勇於創新 不斷超越

「雨花獎」全國中學生作文大賽
賽事簡介：由江蘇教育出版社《全國優秀作文選》雜志和101網校共同主辦。
大賽理念：自主寫作自由寫作 自在寫作。
給你一個支點，等你用手中的筆撬開文學的大門；給你一個平台，等你將筆耕的果實展示於收獲的金秋；給你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔於成功的王國！
參賽對象：全國中學生（初、高中）。

「葉聖陶杯」全國中小學生作文大賽
賽事簡介：由中國少年兒童新聞出版社、中央教科所課程教學研究部主辦。
參賽對象：全國中小學生。
大賽宗旨：以弘揚葉聖陶語文教育思想，積極配合語文新課程改革，倡導中學生健康的寫作方向，發現與培養文學新苗為宗旨。
倡導理念：關注現實人生，參與社會變革，表達真情實感，弘揚理想主義。

新世紀杯全國中學生作文大賽
賽事簡介：由華中師范大學、中央教科所主辦。
參賽對象：全國各地各類中學生，包括職中、技校在校學生。
參賽對象：新世紀杯全國中學生作文大賽每屆參賽人數都在20萬人以上。每屆評獎都有20多位博士生導師、20多位作家出任評委。大賽不以盈利為目的，每位參賽選者無論獲獎與否，都能得到一本《獲獎作文精選》。

武漢國際中小學生楚才作文競賽
大賽簡介：湖北武漢市教育局主辦，《長江日報》協辦。
此次作文競賽由長江日報報業集團主管主辦，武漢地區新聞、出版、教育等部門聯辦。
參賽對象：分為國內和國外兩類：國內小學三年級至高中三年級在校學生、中專生、特殊教育學生、在漢外籍學生、境外漢語學校中與國內相對應的年級及攻讀漢語的外國學生都可以報名。
大賽口號：讓漢語走向世界，讓世界認識漢語。

新思維中小學生作文大獎賽
大賽簡介：由文化部中國兒童文學研究會、中國兒童文化藝術網主辦。
參賽對象：全國中小學生。
倡導理念：新思維作文，新在題目——因為題目是文章的眼睛。有了眼睛，才能展示內在的世界。新思維作文，新在視角——因為視角是文章的視點。有了全新的視角，讀者就捕到了「獵」點。新思維作文，新在題材——因為題材是文章的「興奮點」。有了新奇的題材，作品才更有誘惑力。

⑸ 全國小學生作文大賽

本信息來自賽才網！可登陸網站了解賽事詳細情況。
路徑：賽才網=》論壇=》文學創作類競賽
2009年第二屆「屈原杯」全國詩歌大賽（參賽截止：2009年5月20日）
2009年第一屆中國法制文學原創作品大賽（參賽截止：2009年7月11日）
2009年第二屆魯迅文學大賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年第四屆騰訊網原創文學大賽（參賽截止：2009年8月30日）
2009年「井博杯」五彩井岡山徵文大賽（參賽截止：2009年10月底）
2009年新鄉開展節水徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年海南詩歌大獎賽（參賽截止：2009年6月1日）
2009年全國首屆高校文學創作大賽（參賽截止：2009年5月7日）
2009年新詩代?全球華語詩歌聯展賽（參賽截止：2009年10月1日）
2009年「歌詠徐州」詩歌大賽（參賽截止：2009年9月1日）
2009年《華山賦》徵文大賽（參賽截止：2010年2月29日）
2009年《淞晨·日照有機綠茶》欄目徵稿大賽（參賽截止：2009年12月25日）
2009年「民防杯」青年詩歌大賽（參賽截止：2009年4月30日）
2009年「中環」杯《上海文學》短篇小說新人大賽（參賽截止：2009年10月1日）
2009年全球華人「炎帝杯」詩詞大賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年「綠華杯」軍旅微型小說徵文大獎賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「文明東莞 活力新城」全國徵文大獎賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年首屆甘肅省「我與政府法制工作」徵文賽（參賽截止：2009年12月1日）
2009年「放歌祖國愛我家鄉」徵文大賽（參賽截止：2009年10月31日）
2009年「長江頌」全國游記散文徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年第四屆愛迪爾珠寶「關愛」有獎徵文大賽活動啟事（參賽截止：2009-10-1）
2009年第六屆新浪網原創文學大賽（參賽截止：2009-10-10）
2009年紀念建國60周年讀書徵文徵集（參賽截止：2009-7-20）
2009年中國教育在線《我的考研之路》大型有獎徵文（參賽截止：2009-7-1）
2009年我與農行共成長徵文大賽（參賽截止：2009-7-16）
2009餘杭風情 旅遊散文(游記)徵文活動（參賽截止：2009-7-30）
2009年淮安市「我心中的城管」徵文大賽（參賽截止：2009-6-25）
2009年石葯杯中國城市建設投融資徵文大賽（參賽截止：2009年6月下旬）
2009年「猜想良渚」全國故事徵文大賽（參賽截止：2009-8-15）
2009年「文明出行、做文明遊客」文明用語徵集大賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年全國散文作家論壇徵文大賽(參賽截止：2009年7月10日)
2009年第三屆「元泰杯」紅茶世界徵文大賽（參賽截止：2009年9月18日）
2009年笹川杯徵文大賽（參賽截止：2009年10月30日）
2009年「萬壽杯」親情徵文大賽（參賽截止：2009年7月1日）
2009年全國首屆「當代文學獎」徵稿賽（參賽截止：2009年10月31日）
2009濟南全運會主題徵文賽（參賽截止：2009年9月30日）
2009年度全國首屆中國微型詩、中國微型散文詩競賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「春江花月夜」同意境征詩賽（參賽截止：2009年8月15日）
2009年「我與《平凡的世界》」徵文大賽（參賽截止：2009年11月3日）
2009年「國慶」徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年愛民固邊戰略聯合徵文大賽（參賽截止：2009年7月30日）
2009年「科學發展縱橫談」徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年"僑聯30年與祖國同行"徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年《綠風》詩刊「網路詩歌精品專號」徵稿賽（參賽截止：2009年5月30日）
2009年碧海港灣有獎徵文大賽（參賽截止：2010年2月18日）
2009年票據研究有獎徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「逢時杯」第四屆海內外散文大賽（參賽截止：2009年9月30日）
2009年「青春超人」長篇小說大獎徵稿大賽（參賽截止：2009年10月1日）
2009年「我為中山發展獻一策」徵文比賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年「我心中的五星紅旗"原創故事網路徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年國家海洋局徵文大賽（參賽截止：2009年6月10日）
2009年第八屆全國書學討論會徵稿大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「我為海西獻良策」徵文大賽（參賽截止：2009年6月15日）
2009年「祖國頌」徵文大賽（參賽截止：2009年8月15日）
2009年「安利杯·我與江西日報」徵文大賽（參賽截止：2009年6月7日）
2009年第三屆"我心中的澳門"全球華文散文大賽（參賽截止：2009年6月30日）

⑹ 小學生能參加的的作文大賽2017

親愛的孩子:
很高興看到你即將邁入十八歲的成人行列。因為我是「權威」,以後你會隨處見到我的影子,但我想說,你可以和我不同,你要用創新精神去質問我,不要盲從我,因為「權威」不是一切。
因為我是「權威」,所以到處都有人追捧我。但是綻放銀輝的明月背後難見星光的璀璨,波瀾壯闊的大海之中那尋浪花的細柔,很多人在盲目迷信我的同時暗暗不敢言,迷失了自我,更尋不見成功的光芒。孩子,用你的創新和勇氣來質詢我吧!推開了我的阻擋,你便可探尋到成功的明珠。
也許你還不知道,世界上的第一部觀光電梯就是質詢我的產物。
一家酒店生意興隆,但因客流量大想要換掉內部的電梯。專家學者討論之後,借我之名下了准確結論:酒店必須停業半年來裝一部新的電梯,這讓店主非常犯難:停業半年,無論是營業收入還是顧客迴流,造成的損失都是相當大的。但我名望之大,讓專家堅持原來的觀點:必須停業!正爭論不休時,一旁一個拖地的工人卻停下來說「你們何必如此費事,要是換作我,我會直接在酒店外面裝上電梯!」這個離經背道的方法讓我無比震驚,細想之下,不無道理。出行之時又可觀賞風景,如此一舉兩得的方法,若不是工人用創新質詢我,又怎能得到?孩子,你要記住作為「權威」我只可借鑒,不可盲從,你可以和我不同。
同樣,日本著名指揮家小澤征爾,再一次重量級的比賽中,也因敢於質詢我而獲得殊榮。當在場權威一再強調樂曲無錯的情況下,小澤憑借自己敏銳的直覺堅定地說了一句「不,一定是樂譜錯了!」這句話讓他贏得滿場掌聲,也摘得比賽桂冠。若非他敢於質詢我,他又怎能有所突破,站到音樂事業的巔峰?
孩子,歷史上因質詢我而推動個人乃至社會發展的例子,真的太多太多。但請記住,我可以扶你上馬走一段人生,切不能讓我成為你的馬的領導者:我可以成為你所羨慕仰望的高峰,切不能讓我遮住你尋求燦爛成功的目光。不要讓我打磨了你的稜角和鋒芒,勇敢地用創新充實自己,去翻越並超過我的高度,你可以和我不同。
孩子,日後倘若你見到我,不要低頭垂首不敢多言。請用你創新的意識和我握手,我將欣慰你會有一個燦爛的未來。

⑺ 現在有沒有小學生的作文比賽

有，有。還沒有舉辦完的，現在就可以參加的。（不一定是作文）： 「我愛我的祖國」——中小學生讀書系列活動
今年是偉大的中華人民共和國成立60周年，為貫徹落實中共中央關於圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見精神，根據中共教育部黨組《關於<圍繞慶祝新中國成立60周年在各級各類學校深入開展「我愛我的祖國」主題教育活動>的通知》的文件要求。從近期開始，結合暑期工作，將在本市中小學校開展「我愛我的祖國--中小學生讀書系列活動」。現將活動的有關安排通知如下：
一、活動內容和要求
（一）主題活動：我愛我的祖國--中小學生讀書徵文活動
1、活動的具體要求和方式
區縣有關教育部門和中小學校應結合學校的教育教學工作和暑期工作，圍繞慶祝新中國成立60周年開展的「我愛我的祖國」教育活動的主題，認真開展中小學生讀書活動的組織和指導；同時努力為學生提供圖書館、電子閱覽室等相關活動的場地、設施和資源；爭取社會機構的支持，充分發揮團隊組織、學生會、班委會和學生社團的作用。在開展讀書活動的同時，結合觀看有關影視，舉辦專題講座、報告會，進行參觀考察和社會實踐等內容生動、形式活潑的學習教育活動，使廣大中小學生從中受到深刻的思想教育。
2、活動內容和方式
活動的主辦單位將推薦為配合慶祝新中國成立60周年主題教育活動編寫的《我愛您-中國》等優秀圖書和適合中小學生閱讀的思想道德教育、文學藝術修養和科技教育等方面的書目，在活動網站上公布，供學校參考。同時在活動網站上提供一批優秀圖書，供學生免費上網閱讀（具體辦法為：登陸活動網站，注冊確認後即可；以下有關徵文和作品的上傳方式相同）。
根據活動的內容和要求，由學校組織和指導學生將通過閱讀有關優秀圖書和其他有關教育活動的認識和體會，寫成徵文。徵文內容需結合活動主題，文體不限，數量一般為500-700字。
為了便於交流，學生的徵文由學校或學生通過網路上傳至本次讀書活動網站。上傳時間為：7月10日-8月20日；徵文將在網上發表和交流。
二、專題活動
為了豐富廣大中小學生的暑期閱讀生活，擴大知識視野，陶冶情操，活動主辦單位在開展主題教育活動的同時，還將開展以下有關活動：
1、活動內容
（1）「暑期中小學生文學作品創作活動」
作品的范圍為：詩歌、小小說、散文、劇本等；作品由學生自創，作品的主題、題材、表現方式不限。
3、作品評選
上述學生的自創作品通過本次活動網站上傳，上傳時間為：7月10日-8月30日，由主辦單位組織專家在9月中旬前進行評選，結合網上學生觀眾投票情況，確定獲獎的名單。

三、活動網站
中小學圖書館協作網www.co-library.com
作品同時傳至學校圖書館
電子郵箱：[email protected]
上海市教育委員會中小學圖書館工作委員會
上海市教育學會
上海市中小學生讀書活動促進會

⑻ 上海市小學生現場作文比賽歷年題目(可加分)

上海市第四屆小學生現場寫作題目
四、五年級組（A卷）
一． 半命題作文：
題目：一個我最要感謝的人
提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心裡一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。
要求：1、用詞准確，標點正確。
2、語句通順，連貫。
二． 命題作文：
題目：珍貴的禮物
提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精緻的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下
要求：1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞准確，標點正確。
3、語句通順、連貫。
三． 材料作文：
題目：自行車和汽車的對話
提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始「下崗」。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。
要求：1、請用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞准確，標點正確。
3、語句通順、想像合理。
四、五年級組（B卷）
一．半命題作文：
題目：我的_____________
提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、夥伴對你的愛呢？是否也有令人感動的故事呢？請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！
要求：1、給自己的故事起一個題目。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二．命題作文：
題目：我最喜愛的季節
提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節？
要求：1、請以我最喜愛的季節為題，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
三．看圖作文：
題目：______________________
提示：仔細觀察圖片，發揮想像，這群可愛的公雞發生了什麼事情？
要求：1、請你圍繞這幅圖片，起一個題目，編個故事。
2、用詞准確，標點正確，語句通順，連貫。
四、五年級組（C卷）
一．半命題作文：
題目：我發現了_____________
提示：在生活中，你一定有許多發現，如發現了某人的一個秘密或一個品質或特長；發現了自己某一項的能力；發現了大自然的一個奧秘……
要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二．命題作文：
題目：我的小寵物
提示：你養過小寵物嗎？也許是一個小狗、一隻小貓、也許是一隻小倉鼠、一隻小烏龜……它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。
要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯，表達完整。
3、注意標點，語句通順。
三．想像作文：
題目：（1）______和______
（2）______，______和______
蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風 雨
螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥
提示：從以上的詞語中任選兩個或三個，想一想它們之間會發生什麼事，把它們寫下來。
要求：1、請自己選擇（1）或（2），把題目補充完整，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
四、五年級組（D卷）
一． 半命題作文：
題目：我最想過的節目——_____________
提示：在一年裡，有很多歡樂有趣的節目，比如春節、元旦、三八婦女節、兒童節、中秋節、國慶節、父親節、讀書節、母親節等等，其中你最想過哪個節？可以說說原因，也可以寫寫發生在這天里的一件事。
要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二． 命題作文：
題目：無法抹去的記憶
提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、後悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中採摘一朵浪花，尋找一份真情。
要求：1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
三． 想像作文：
題目：一隻猴子從動物園跑了出來（續寫）
一隻調皮的猴子天天獃子動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心裡時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。於是，有個驚奇的故事發生了……
提示：猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真的自由嗎？在外面的它會有什麼樣的遭遇呢？
要求：1、根據開頭的提示，請發揮你的想像接著往下寫。
2、注意語句通順、標點正確。

⑼ 小學生作文比賽寫什麼好

靠想像力必復然違背現制實，寫出來的東西打動不了讀者。最好是把你親身經歷的或者親眼看到的實事兒記錄下來。什麼時間，什麼地點，誰，做了什麼（詳細描述事情的過程）。並且寫上自己的感受：聽到（看到，經歷過）這事兒，我想了什麼。越真實越好！