小學生科學定理知識

❶ 有哪些著名的科學定律

E=mc**2就是愛因斯坦的質能方程表示物體核能大小為光速的平方與質量的積!
F=MA是牛頓第二定律表示物體所受合外力大小是質量與加速度的積
牛頓還有第一和第三定律以及和萊布尼茲合創的微積分方程等等

❷ EI是什麼科學定理

EI是什麼科學定理。不太清楚這個是什麼科學定理，你可以問一下專業人士，他們肯定知道。

❸ 科學定理是什麼意思

科學定律

用科學語言表述的對自然界客觀規律的認識。它構成科學理論的核心。
科學定律反映自然界的事物、現象之間的內在的、必然的、 本質的聯系。 但這種聯系往往被各種外在的、偶然的、非本質的現象所掩蓋，需要人們運用各種科學方法將它們揭示出來。對這種聯系的反映，只有經過反復驗證之後，才能確立為科學定律。科學定律具有普遍性，不同定律的普遍性程度各不相同。有的科學定律只是表述某一特殊領域內的規律,如力學中的牛頓定律(見牛頓I.),生物學中的自然選擇律(見達爾文主義)等；有的科學定律則表述在許多不同領域中起作用的普遍規律，如能量守恆和轉化定律等。所以，各種科學定律都有一定的適用范圍，而且這種適用范圍會隨著科學認識的深化而發生變化。現代自然科學中的科學定律一般是用數學公式表達的，這也表明了認識的深化和精確化。因為數學公式便於人們對科學定律的內容作出准確的解釋，從而在實際中得到有效的應用，同時它還便於人們運用邏輯演繹和數學演算的方法進行嚴格的論證，導出新的結論，作出新的科學預言。
科學定律作為一種認識成果，是客觀規律的本質反映，但又只是客觀規律的近似反映，是隨著實踐的發展以及其他有關領域認識的深化而發展的相對真理。科學定律所設定的條件、適用的范圍和它所揭示的數量關系，乃至科學定律本身的表述形式都會在實踐中不斷地得到檢驗和修正，更加准確地逼近客觀的自然規律。

❹ 分別指出科學事實、科學定律、科學假說、科學理論、科學知識和科學知識體系的界定以及它們之間的關系.

科學事實是一種解釋.這個命題確認了科學事實是事實性與解釋性的辨證統一：「事實性」表徵著科學事實的價值和地位,「解釋性」則蘊含著科學事實的可能性條件.它發展了科學事實的「理論滲透說」,並能對人們理解自然科學與人文、社會科學,科學哲學與哲學解釋學的關系產生積極的意義.
定律是為實踐和事實所證明,反映事物在一定條件下發展變化的客觀規律的論斷.例如牛頓運動定律、能量守恆定律、歐姆定律等.
定律是一種理論模型,它用以描述特定情況、特定尺度下的現實世界,在其它尺度下可能會失效或者不準確.沒有任何一種理論可以描述宇宙當中的所有情況,也沒有任何一種理論可能完全正確.
科學假說是科學理論發展的思維形式,是人們根據已經掌握的科學原理和科學事實,對未知的自然現象及其規律性,經過一系列的思維過程,預先在自己頭腦中作出的假定性解釋.科學假說是科學理論的可能方案.
按照《中國大網路全書》的定義,科學假說是指「根據已有的科學知識和新的科學事實對所研究的問題作出的一種猜測性陳述.它是將認識從已知推向未知,進而變未知為已知的必不可少的思維方法,是科學發展的一種重要形式.」
在這一對科學假說的規定中,表達了兩層意思,一是科學假說具有猜測、假設的性質,還不屬於被實踐所驗證了的科學事實；二是科學假說又不同於毫無根據的主觀隨意臆斷,而是以已知的既定科學知識和新的科學事實為基礎,是在這些基礎上提煉出的科學問題,並在多種科學知識基礎上運用分析和綜合、歸納和演繹、類比和想像等方法,形成解答問題的基本觀點.正是由於立足於既有的科學知識和科學事實,這就決定了作為科學假設有一個必要條件,那就是原則上的可檢驗性,如果不具備原則上的可檢驗性,有關陳述還不能稱之為科學假說.
科學理論不同於科學假說.科學理論是「具有某種邏輯結構的並經過一定實驗檢驗的概念系統.」或者說科學理論是一種對事物發展變化規律的正確認識所構成的比較系統的理論學說,它是人類對客觀對象的正確認識成果.
科學假說同科學理論的區別主要在於：科學假說帶有或然性,盡管其內容有一定的科學依據,但終究還沒有經過實驗來驗證和確認,所以只能稱為假說；而科學理論是經過了實踐檢驗已經顯示出自身正確性的理論.當然,科學假說同科學理論決不是互不相乾的,一種新的科學理論在形成的過程中,一開始往往是藉助於科學假說開辟的方向,因此,科學假說往往是科學理論形成的前奏,對科學理論的形成功不可沒.
理論
理論
lǐlùn
(1) [theory]
(2) 在某一活動領域(如醫學或音樂)中聯系實際推演出來的概念或原理
對博物館的理論和實踐作出了突出的貢獻
(3) 理想的或假設的一系列事實、原理或環境
當法律和秩序還處於理論而未成為事實的日子裡
(4) 從對事實的推測、演繹、抽象或綜合而得出的[對某一個或某幾個現象的性質、作用、原因或起源的]評價、看法、提法或程式
知識
知識到底是什麼,目前仍然有爭議.我國對知識的定義一般是從哲學角度作出的,如在《中國大網路全書·教育》中「知識」條目是這樣表述的：「所謂知識,就它反映的內容而言,是客觀事物的屬性與聯系的反映,是客觀世界在人腦中的主觀映象.就它的反映活動形式而言,有時表現為主體對事物的感性知覺或表象,屬於感性知識,有時表現為關於事物的概念或規律,屬於理性知識.」從這一定義中我們可以看出,知識是主客體相互統一的產物.它來源於外部世界,所以知識是客觀的；但是知識本身並不是客觀現實,而是事物的特徵與聯系在人腦中的反映,是客觀事物的一種主觀表徵,知識是在主客體相互作用的基礎上,通過人腦的反映活動而產生的.知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉.
上述定義為我們討論知識的內涵提供了哲學基礎.但宏觀的哲學反映論的認識還需要從個體認知角度進行具體化,這樣才能有效地用以指導學校的具體教學.

❺ 如何理解科學理論，科學事實，科學定律

意思就是共產黨說什麼就是什麼

❻ 科學小故事（50字以內）

1、復印機的故事
起初，愛迪生發明的石蠟紙，只是普遍運用於食品，糖果的包裝材料上，後來他嘗試在蠟紙上刻出文字輪廓，形成一張石蠟刻字紙版，在紙版下墊上白紙，再用墨水的滾輪從刻字的石蠟紙上滾一滾，奇妙的事發生了，白紙上出現清楚的字跡。之後又經過多次的改良試驗，1976年，愛迪生開始生產他發明的復印機。一下子，機關，學校，事業單位，團體都採用這種蠟紙油印機。由於愛迪生復印機大受歡迎，風行全球，使得愛迪生深切體驗到,應該發明人們普遍而且深切需要的東西。

4、巴斯德

巴斯德（Pasteur,Louis）於1822年12月27日生於法國汝拉省的多爾,他的父親是拿破崙軍隊的一名退伍軍人,是個以製革為業的硝皮匠.1847年,巴斯德畢業於巴黎師范學院,畢業後,他從事化學研究,研究酒石酸鹽的晶體,發現這些晶體並不完全相同,它們有隱蔽的不對稱性,一些結晶是另一些結晶的鏡像,正如左手和右手那樣的關系.他在晶體研究方面的成就,對立體化學起到了決定性的推動作用。

後來,人們發現,巴斯德在採取制備結晶的方法時是很幸運的,要得到分離的兩種結晶,必須用一種特殊的方法,而巴斯德完全出於偶然,而採用了這種特殊方法,在他之後也很少有人能像他那樣制出大的不對稱結晶來.這正如巴斯德所說,「機遇偏愛有準備的頭腦」。

5、蒸汽機的故事

瓦特是一個智慧非凡的孩子,他勤奮好學,勇於探索,對發明創造最感興趣.有一天父親的朋友前來做客,正好看到小瓦特坐在爐子旁邊發呆,手裡拿著筆和紙,地上有許多畫過的圖。

他好心地說：「小瓦特應該上學了,別光在家用玩耍來打發寶貴的時光了.」父親莞爾一笑,說：「謝謝你,我的朋友.不過,你還是看看我的兒子在玩什麼吧……」原來,小瓦特在設計各種各樣的玩具,還畫了許多圖樣,這年小瓦特才剛好 6 歲整,客人吃驚地說：「這孩子真了不起!」
又有一次,家裡人全出去了,只留下瓦特一個看門.他獃獃地看著爐子上燒水的茶壺.水快燒開了,壺蓋被蒸汽頂起來,一上一下地掀動著……他想：這蒸汽的力量好大啊.如果能製造一個更大的爐子,再用大鍋爐燒開水,那產生的水蒸汽肯定會比這個大幾十倍、幾百倍。

用它來做各種機械的動力,不是可以代替許多人力嗎?這就是後來人們傳說中的「瓦特發明蒸汽機」的故事.小瓦特是這樣設想過,只不過真正試制蒸汽機,卻是後來的事情。

❼ 科學的定義

定義：指發現、積累並公認的普遍真理或普遍定理的運用,已系統化和公式化了的知識

❽ 科學現象和原理 正常一些

1、牛奶加熱後為什麼會有層皮
那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質.牛奶中含有牛生長發育的所 有必需的營養成分,蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分.
蛋白質一旦受熱就會凝固.煮熟的雞蛋之所以會凝固,就是因為雞蛋里
的蛋白質凝固了.牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固.
蛋白質,特別是牛奶的蛋白質,即便不加熱,一變質就會凝固.蛋白質
變質時會產生酸,酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸乳酪雖然能吃,但自 然變質而凝固的牛奶還是不吃為好,因為不知道裡面會含有什麼樣的能使人致病的細菌.

2、火柴是用什麼做的
火柴的桿有紙做的和木頭做的兩種,木質的火柴桿,一般是以白楊木,
核桃木等五六種木柴為原料. 在火柴的圓頭中,含有氯酸鉀,重鉻酸鉀,氧化鐵,硫磺,松香,二氧化錳,硫化銻等,有時也適當地摻入一些一氧化鉛. 為了便於火柴燃燒,緊挨著火柴圓頭的桿上還塗有1厘米長的石臘.紙制火柴桿上,這一部分看得更清楚. 火柴盒的摩擦面上塗有作為發火劑的紅磷,氧化銻,有時也塗有二氧化 錳,硅砂等. 在火柴盒的摩擦面上,壓住火柴猛一劃,摩擦面上的紅磷最先燃燒.這 一熱量使其他氧化劑在一瞬間發出氧氣來,桿上的石臘就被引燃,火柴棍就能順利地燃燒起來.

3、刮風時為什麼會發出"嗖嗖"的聲響
強勁的風一旦碰上電線或樹枝這種細長的東西時,就發出"嗖嗖"的聲
響.細長的鞭子在空中猛烈抖動,鞭子這種棒狀物的後面就形成了空氣的漩渦,從而引起空氣振動發出聲音.風吹樹枝的道理與揮鞭子一樣.
在呈銳角的地方或縫隙的後面,刮風時也會形成這種漩渦,並發出"嗖
嗖"的聲音,而且根據風力的強弱,發出的音調高低也不同.

4、水滴入熱油里為什麼會濺起來

用油炒,炸食物的適當溫度,一般是在160℃～200℃左右.這時,就等
於把附在食物上的少量的水一下子放入高溫中.我們知道,水到100℃就沸騰.液體的沸騰就是汽化,此時,其體積不僅發生很大變化,而且還是在很短的時間里變化的. 少量的本進入了多量的高溫的油里,水便爆發性地汽化蒸發.這樣,周圍的油被帶得飛濺起來,由此,就產生了"濺油"現象. 炸葯是一種猛烈的爆炸物,它能爆炸,是因為炸葯的主要成分硝化甘油是由碳,氫,氮,氧組成的,這些東西在爆炸時,各自都因急劇的化學變化而產生氣體,其體積突然猛增,於是發生爆炸.
炒,炸食品時發生的"濺油"現象,就是急劇蒸發的少量氣體在非常短
的時間里激起了周圍的液體所造成的.

5、關電視機的一瞬間為什麼會出現小畫面
用掃描線掃過電視顯像管,就會出現電視畫面.掃描線掃描顯像管,是
利用偏光線圈的磁場作用移動電子線來完成的. 電子線的彎曲形式,是由偏光線圈的磁的強弱(即在偏光線圈上所加電壓的強弱)決定的.
在關電視的時候,並不是在關的那一剎電就被切斷了,盡管是一瞬間,
電流由於慣性還要繼續流過,漸漸變弱,過一會兒,才完全被切斷.這樣,
加在偏光線圈上的電壓的強度也有一個變化過程. 由於以上的原因,畫面一點兒一點兒變小,最後消逝. 開電視時的情況正好相反,最初出現小畫面,過一會兒立即變大.這個道理,大家自己能弄明白嗎

6、隧道里的電燈為什麼用橙黃色的
在隧道里行車,能夠看清前方的汽車和行人是至關重要的.有顏色的光
比白色的光所照出的影子更清楚,所以,隧道里選用有顏色的光就很必要了. 另外,在有霧或煙靄的時候,波長較長的光能照得更遠.光的波長根據顏色不同而不同,各種顏色的光的波長順序從短到長排列依次為:紫,藍, 黃,橙,紅.從這個排列順序可以清楚地發現,黃色和橙色比紫色和藍色更適合在隧道里使用.這就是在隧道里採用橙黃色燈的原因.

7、汽笛聲為什麼駛來時比駛去時更響
當汽車鳴著喇叭從我們身邊駛過遠去的時候,讓我們注意一下它的響
聲.比較一下駛來時的聲音和駛去時的聲音,你就會發現駛來時的聲音高於駛去時的聲音.為什麼會這樣呢聲音的高低是由空氣的振動頻率決定的,振動頻率(即波的長短)越大, 聲音越高.雖然是同樣的聲音,但在駛來時和駛去時,卻有變化,這是因為發出響聲的物體在運動. 發出響聲的物體原地不動時,在哪裡聽到的都是一樣高的聲音.但是, 發出響聲的物體在向一個方向運動時,前進方向的前面和後面相比較,前進
方向前面的聲波短,相應的振動頻率就大,因此,聽起來在前面的聲音就高, 在後面就低. 這是在1842年由奧地利的物理學家多普勒先生揭示的現象,叫做多普勒效應.

8、煮雞蛋為什麼在涼水裡浸過後皮就好剝
雞蛋是由蛋殼,蛋白,蛋黃構成的.蛋殼的主要成分是碳酸鈣.在蛋殼
和蛋白之間,有一層很薄的蛋殼膜,這是蛋白質的明膠.在雞蛋內部還有氣室(氣泡).越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時間久了,這個氣室就漸漸變大.看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的,但是實際上它是可以透少量的氣的.在煮雞蛋時,氣室內的空氣就膨脹,有一部分氣要跑到蛋殼外面來.蛋煮好後立即浸入涼水裡時,因氣室內減壓,水會進到蛋殼內.換句話說,空氣跑出去之後,進來了水.因為水進到了蛋殼和蛋白之間,所以蛋殼就好剝.煮好後立即浸入涼水裡的雞蛋和煮好後稍過些時候才浸入涼水裡的相比,蛋殼內進去的水多少不同,進去的水越少,蛋殼就越不好剝.其中的原因也可以從氣室內的氣壓原理得到答案.

9、怎樣測量飛機的速度
飛機不同於在地面上行駛的汽車和電車,要測量飛機的速度,就要測量
空氣的流速. 要在高速飛行的飛機上測量空氣的流速,並不是容易的事.這就需要利用一種叫做"空速管"的工具. 這種工具是一種雙重管,它有直接接受空氣流的口子和與空氣流成直角的口子(這個口子不受空氣流的影響),通過測出空氣流的壓力差,便可測出空氣流的速度,即飛機的速度.

10、為什麼熱水會使玻璃杯炸裂
玻璃杯炸裂的原因是因為膨脹.杯里一倒入熱水,杯子內壁就受熱急劇
膨脹,但杯外壁卻還是保持原樣,內層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了. 如果事先讓杯子內外側同時受熱,然後再倒入熱水,杯子內外膨脹的程度相差不那麼大,就不會炸裂了. 不過,如果玻璃杯很薄,即使倒入熱水,熱也會很快傳到外側,這樣內外同時膨脹,杯子也就不易破裂.另外,所謂的硬質玻璃和耐熱玻璃,是因
為膨脹的比例小才不易炸裂.

11、糖為什麼是甜的
糖是甜的,鹽是鹹的,這是因為物質都有自己的特性.糖之所以甜,就
是糖的特性決定的. 如果問你:"糖為什麼是甜的 "你大概只能回答說:"因為它是糖." 不過,甜這一感覺,只有將糖放在入的舌頭上才能產生. 但是,即使在舌頭上放上糖,也能使它沒有甜的感覺.請把一粒冰糖放在舌頭中央試試,放一粒鹽也可以.怎麼樣感覺不出甜,鹹味吧.這是因為舌頭的中央不能分辨出甜酸苦辣.舌頭也有構造上的或是叫做生理上的特性.有一門叫化學的學科,它是研究物體的性質及其變化的學問.那麼,你怎樣根據糖和鹽除味道以外的性質,來分辨它們呢其實是有許多方法的.

12、為什麼敲玻璃杯的邊緣會發出動聽的聲音
在電視屏幕上,經常能看到用玻璃杯演奏樂曲的鏡頭,奏出的聲音還非
常動聽. 用普通的玻璃杯也可以.像高腳酒杯那樣的杯子回聲大,用手指一彈杯口,就會發出動聽的聲音,有時在屋子裡回聲會非常大.為什麼會有聲音呢這是因為用手指彈玻璃杯時,杯口的邊緣部分就產生了振動,這一振動與玻璃杯原來就容易產生的振動(叫固有振動)相配合,振動就越來越大, 於是聲音產生了.這時,如果在玻璃杯中倒入半杯水,就能看見那振動使水面形成了波紋. 為了圓滿地進行這一試驗,要把玻璃杯和手指都洗干凈,因為油跡等雜
質會影響發出的聲音.

13、為什麼盒式錄音帶能錄音
錄音帶的表面上,塗有一層非常細小的氧化鐵粉.當錄音帶通過錄音磁
頭(一種電磁鐵)時,麥克風傳來的聲音的變化使電流隨之發生變化,這種信號使錄音帶的表面磁化,於是聲音就錄下來了. 當這種磁化了的錄音帶通過放音磁頭(這也是一種電磁鐵)時,磁頭接 受到磁化信號產生了誘導電流,電流就能再現原來的聲音. 錄音帶之所以能使用A,B兩面,是因為磁頭每次只需用到錄音帶表面的 半邊,所以也就能往返使用了.

14、為什麼在電器插頭的插片上有小孔
在插頭的兩個插片前端,各有一個小孔,但有時也能見到沒有小孔的插
頭. 為什麼插頭上要有小洞呢原來,在插座入口內的兩側各有一個小小的凸起點,當插入插頭時,插座里的小小凸起點正好從兩邊卡入插片上的小洞, 這樣就能防止插頭脫落了.

15、為什麼在冰里加鹽會使溫度降低
冰和鹽,在融化時,都會從周圍吸取熱量,也就是說,正是它們的這種
吸熱作用才使溫度下降的. 為了使冰融化,就必須要有熱量,而冰在融化時,又不斷地吸取周圍的熱量.因此,在冰的旁邊,人們會感到涼意.
還有,此時如把食鹽加入由冰融解而來的水中,會使溫度降得更低,因
為鹽在溶化時也要吸收周圍的熱. 除鹽之外,還有許多物質具有這樣的吸熱性質,如海波(用於洗相片的葯品),其吸熱作用特別強.當然,各種物質的吸熱作用是不同的. 如果把冰和鹽按3:1的比例混和在一起,就成為所說的冷凍劑,它可以使溫度降至-21.3℃.

16、把耳朵貼近瓶口為什麼會聽到"嗡嗡"的聲音
把貝殼放在耳朵處,同樣可以聽到"嗡嗡"的聲音,這聲音就像是大海
的波濤聲.用手輕輕地捂住耳朵也可以聽到這種聲音. 這是由於在我們周圍總是有各種務樣的聲音.我們所處的地球幾乎不存在完全沒有聲音的環境.這些聲音與瓶中空氣產生共鳴,耳朵貼近瓶口就能聽到"嗡嗡"的聲音.這是理由之一.另一個原因是,瓶口與耳朵深部之間的空氣能產生渦流,這也會發出聲音. 如果用力按住耳朵,一旦沒有空氣出入,我們就什麼也聽不到了.

17、使鍾表准確走時的構造是怎樣的
我們知道,掛鍾有鍾擺,而鬧鍾和手錶沒有鍾擺.鍾表還有許多種,如
電鍾,電池鍾,音叉鍾和石英鍾等等. "擺"的晃動周期是固定的,人們就是利用這一原理而製造出了鍾表. 這一原理想必大家已從其他書上知道了吧. 鬧鍾和手錶沒有擺,但有與鍾擺作用相同的機件,那就是游絲擺輪.一經振動,這個擺輪就往復轉動,再通過內部的傳送裝置帶動指針旋轉.這樣, 鍾表就能顯示准確的時間了.

18、蛋殼是由什麼成分組成的
蛋殼的主要成分與大理石和珍珠的主要成分相同,都是碳酸鈣,貝殼的
主要成分也是碳酸鈣. 把蛋殼碎成大豆大小的小片,用鑷子夾住,在離蠟燭火焰約1厘米處加熱,這時蛋殼會逐漸變黑,並且產生氨氣.繼續加熱,蛋殼碎片會變得雪白. 從火焰上拿下來使其冷卻,然後滴一滴水充分攪拌,再用試紙或加入茶水測試,會發現這種液體呈強鹼性. 碳酸鈣經高溫加熱可以變成生石灰.生石灰加水後又會變成氫氧化鈣.上面加熱雞蛋殼的過程與這一過程相似. 蛋殼在加熱後之所以會釋放出氨氣,而後又變黑,是因為蛋殼里除碳酸 鈣外,還含有其他一些有機物.

19、不銹鋼為什麼不易生銹
的確,不銹鋼是不易生銹的.正因為它不易生銹,人們才把它稱為不銹
鋼.普通的不銹鋼是往鐵里摻18%左右的鉻製成的,也就是說它是一種合金.此外還有往鐵里摻合鎳等製成的不銹鋼. 不銹鋼與鐵相比之所以不易生銹,是因為用不銹鋼製成薄板時,其表面會形成一層很結實的覆膜,將內部保護起來. 這種覆膜是一種氧化物,其實也是一種"銹",因而也可以說不銹鋼是 一種比鐵還易於生"銹"的金屬,但它生的"銹"恰恰起了保護膜的作用. 與此類似的是鋁.在鋁的表面也能形成一層氧化覆膜,所以鋁也不易生銹. 不銹鋼也好,鋁也好,它們都有這樣一層氧化膜保護著內部,因此在洗刷不銹鋼製品或鋁製品時,最好不要用去污染粉等用力擦拭表面,否則會破壞那層氧化膜.

20、物體加熱後為什麼會膨脹
現在我們以做團體操或廣播體操為例來考慮一下這個問題.
列隊完畢之後,同學們相互之間的空隙很狹窄,這樣是無法做體操的,
因為大家彼此會碰撞.然而,把彼此之間前後左右的距離拉大(呈散開隊形), 大家就可以輕松地做體操了. 物體被加熱後,隨溫度的不斷升高,構成物體的分子的運動也逐漸加劇, 於是分子與分子之間的距離也就一點一點地拉大了. 也就是說,從物體的整體上看,物體就變得膨脹了. 還有,物體的膨脹率是由物體本身所決定的,物質不同,其膨脹率也各不相同.

21、火柴真的能在黑板上劃燃嗎
當火柴頭與火柴盒上的摩擦面相摩擦時,由於雙方都很粗澀,會產生出
很多摩擦熱.這時摩擦面上所含的磷首先被點燃,所產生的熱量又會使火柴頭上的硫和氫氧化鉀分解發出氧,從而點燃火柴棍. 就是說,第一次點火是由火柴盒摩擦面上的紅磷引起的,第二次點火是由火柴頭產生的氧與燃料(硫)的作用而發生的. 當然,即使不用火柴盒上的摩擦面,而用火柴頭在黑板或放在桌面的報紙上猛烈摩擦,當產生大量的摩擦熱時,也可以直接引起第二次點火,從而點燃火柴. 這是摩擦產生的高溫使氫氧化鉀分解出氧,同時使硫的溫度達到燃點以上,從而使火柴燃燒起來.也就是說,物體燃燒的三個條件都齊備了,火柴也就點著了.這三個條件是氧,燃點(高溫)和燃料. 但是不用火柴盒劃火柴時,要有些技術上的竅門.

22、為什麼乘地鐵時耳朵不發脹
列車駛入隧道後,人的耳朵往往會發脹,這與坐索道車或乘公共汽車上
高山,或乘飛機起飛,著陸時的感覺相似. 人們所以會產生這種感覺,是由於空氣壓力的急劇增加或降低所造成的. 高速飛馳的列車駛入隧道,隧道內的空氣受到擠壓,氣壓便會增高,接著便壓迫了耳朵里的鼓膜,使人感到耳朵發脹. 而在地鐵里,由於人的身體始終都是處在一定空氣的壓力中,即使電車飛馳著,也不足以引起空氣壓力的變化,所以耳朵沒有什麼感覺. 盡管如此,如果你稍加註意,會發現當地鐵電車緊急剎車時,耳朵同樣會感到發脹.你可以去體驗一下,看看耳朵有沒有發脹的感覺.

23、水的波紋為什麼是圓形的
水面上的波紋是以同樣的速度向四周擴展開來的.因此,在經過一定的
時間之後,那些擴展開來的波紋就變成了圓形.
當然,如果水面上落下來的物體形狀是方形的話,那麼,水面上波紋的
最初的形狀也是方形的.可是,當波紋一擴展開來,最初的形狀就開始變了, 最後總成為圓形.

24、冬天池塘里的水為什麼下面的比上面的熱
給洗澡水加熱.溫度一上升,水就開始膨脹,變輕,熱水漸漸向上面集
中.洗操前,要好好攪動一下澡盆里的水,因為上面的水熱,下面的水涼.
但是,在冬天的池塘里,情況就大不相同了.我們這樣說是因為,水有
一種罕見的特性,即當水溫在4℃的時候,其重量比任何溫度的水都要重. 由於水有這種特性,所以,當池塘的水面溫度因寒冷下降到4℃的時候,這層水就向下沉去.又因為4℃以下的水雖然更涼,但重量卻比4℃的水輕,所以,這些水向上升,於是池塘的水面逐漸結上了一層冰.
然而,冰的傳熱功能欠佳,這樣就使得池塘底部的水溫不降到4℃以下.
由於上述各種原因,除去特別淺的水池外,池塘里的水不會全部都結成冰.

25、飛機為什麼能長時間在空中飛行
把石頭向上拋去,石頭雖然扔得很高,但還是會落下來.這是因為開始
時,盡管石頭上升的力很大,可是轉眼間下降的力又變大了.在石頭上升到最高點時,上升力和下降力是均衡的. 飛機能在空中飛行,正是利用上升力和下降力均衡的原理. 飛機向前飛行,機翼撞擊空氣,由此產生的上升力和下降力相均衡,就能使飛機長時間在空中飛行了.

26、為什麼南極和北極的冰都是淡水
南極的冰和北極的冰,既有相同之處,又有很大的不同.這是因為,南
極是大陸,而北極沒有陸地,換句話說,北極的冰全部是在海中凍結的,南極的冰在陸地上凍結後,在海里形成了冰山,漂來漂去.南極的冰內凍結了少量的海水,這一點和北極冰相同.南極的冰山在海里呈桌面形,北極則沒有這種冰.這些是兩極的不同之處. 毫無疑問,在陸地上結成的冰是淡水,然而有趣的是,海水凍結的冰也是淡水.這是因為,冰在海水中形成凍結的時候,海水受波浪和風的影響, 勉勉強強擠進細小的冰粒間,但只能留下一丁點兒海水的痕跡.由於數量極少,所以,在海水中凍結的冰,沒有一點兒鹹味. 大致來說,結晶的物質是單純的物質,因為冰是在0℃的情況下凍結成結晶體的,所以它是純粹的水. 目前,有些沙漠地區的富裕國家,正計劃用船將南極的冰山運回來,作為飲用水.

27、唱片上的紋路是什麼樣的
大家已經知道,聲音是由於物體振動而產生的.用顯微鏡來觀察一下唱
片上的紋路,你就會明白,原來,唱片上刻著聲音振動的波形. 在唱片公司,工作人員用話筒錄制音樂,話筒把聲音變成了電的振動. 將這種振動放大,用錄音器上的刀具(利用電磁的振動作用,帶動鑽石刀具
工作),在唱片上刻下聲音的紋路. 經過漫長的過程,人們製造出了一種叫做金屬列印機的原型,用它在塑料板上像蓋章那樣來製作唱片.
就是這樣,聲音的振動以或深或淺或曲折的紋路,被逼真地記錄在唱片上.

❾ 什麼是科學原理

自然科學和社會科學中具有普遍意義的基本規律。是在大量觀察、實踐的基礎上，經過歸納、概括而得出的。既能指導實踐，又必須經受實踐的檢驗。

通常指某一領域、部門或科學中具有普遍意義的基本規律。科學的原理以大量的實踐為基礎，故其正確性為能被實驗所檢驗與確定，從科學的原理出發，可以推衍出各種具體的定理、命題等，從而對進一步實踐起指導作用。

(9)小學生科學定理知識擴展閱讀

原理的必然性

在事物發展過程中，有的聯系是必然要發生的確定的聯系，有的聯系是可以出現也可以不出現的聯系，可以這樣出現也可以那樣出現的偶然的不確定的聯系。規律就是事物的必然聯系，而不是偶然聯系。只有事物變化發展中的確定不移的、必然如此的聯系，才能成為規律。

規律是本質的聯系，不是現象的聯系。規律和它的現象是密切相關的，規律是現象中穩定的、深刻的東西，它深藏在事物的內部；現象是規律的外在表現形式，規律要通過現象來表現，現象和規律統一在同類事物中。現象是人們認識規律的向導，人們只有認識了現象，藉助抽象思維才能揭示規律。

規律的存在、作用及規律作用的後果的不可避免性，如任何懸空的物體一旦失去支撐的力量則必然要以相同的加速度（9.5米/秒）向地面下落，這是由於有質量的物體之間存在著引力這個本質決定的。

規律的重復出現，即無論何時何地，只要規律發生作用的客觀條件沒有發生變化，只要決定規律的本質原因沒有消失，規律就必然會重復出現並發生作用，如生產關系一定要適應生產力的發展。事物之間必然的縱橫聯系，如一事物的發展變化必然引起相應事物的變化。

❿ 科學定律的本質是什麼

科學是運用范疇、定理、定律等思維形式反映現實世界各種現象的本質和規律的回知識體系，是社答會意識形態之一。科學本身只是一個探索未知，揭示真理，構建知識的人類活動。探索未知體現為一種科學過程，過程就是一種發展性；揭示真理體現為一種科學本質，本質就是一種真實性；構建知識體現為一種科學結果，結果就是一種創新性。科學的發展、真實、創新本身之於人類社會發展的歷史中，表現出不斷地重復、延伸和深入，以一種螺旋形的互動式的多元化的發展形態和不斷延續與派生，不斷淘汰與新生的發展方式，被人們所感知和把握。
對於技術，是人在改造自然、改造社會，以及改造自我的過程中所用到的一切手段、方法的總和。其可包括物體形態、智能形態、社會形態三個方面。
根據生產行業的不同，技術可分為農業技術、工業技術、通訊技術、交通運輸技術等；
根據生產內容的不同，技術可分為電子信息技術、生物技術、三葯技術、材料技術、先進製造與自動化技術、能源與節能技術、環境保護技術、農業技術。