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中小學生的手機

發布時間:2021-01-25 06:44:17

① 適合中小學生用的智能手機推薦幾個

推薦榮耀8X,全網通4GB+64GB版本華為商城官網在售價為999元,以下是手機參數:
1、屏幕版:屏幕尺寸是6.5英寸權,屏幕色彩:1670萬色,精彩全面屏,視覺新享受,屏幕解析度是:FHD+ 1080x2340 像素,超大的屏幕玩游戲、看視頻更爽。
2、拍照:後置攝像頭:2000萬像素(f/1.8光圈)+200萬像素(f/2.4光圈),支持自動對焦(相位對焦/反差對焦),前置攝像頭:1600萬像素(f/2.0光圈),支持固定焦距。照片拍攝,拍照更加清晰。
3、性能:採用海思 麒麟710 (Hisilicon Kirin 710 )八核處理器,讓性能大幅提升,強悍性能驅動酣暢體驗。
4、電池:3750mAh(典型值)大電池容量,標配5V/2A充電器,理論充電時間約2.4小時,續航時間長。
可以登錄華為商城官網了解更多的手機參數,進行選擇。

小學生用什麼手機好

推薦華為暢享9 全網通標配版 3GB+32GB ,華為商城在售價格999元,手機產品屬於快專消電子產屬品,華為商城的電子產品價格也是會隨著市場情況而有一定的調價優惠,最終以華為商城頁面價格為准。詳細參數如下:
1、性能:採用EMUI 8.2 (基於Android 8.1)系統,搭載Qualcomm Snapdragon 450(高通 驍龍450),八核處理器 ,帶來高速、流暢的體驗。
2、相機:後置攝像頭1300萬像素(f/1.8光圈)+200萬像素(f/2.4光圈),支持自動對焦,前置攝像頭800萬像素(f/2.0光圈),支持固定焦距,拍照更加細膩,更加清晰。
3、屏幕:屏幕尺寸6.26英寸,屏幕色彩1670萬色,看電影更加舒暢。
4、電池:配備4000mAh(典型值)大容量電池,續航持久。
可以登錄華為商城了解更多的手機參數,根據個人的喜好和需求選擇。

③ 小學生帶手機的壞處有哪些

危害如下:

1、破壞神經系統

孩子的神經系統正處於發育階段,受到的潛在威脅更大。兒童使用手機時,大腦對手機電磁波的吸收量要比成人多60%,兒童用手機會造成記憶力衰退、睡眠紊亂等健康問題。手機輻射會破壞孩子神經系統的正常功能,從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。

2、影響生長發育

大劑量的電磁不僅對兒童的生長發育不利,還會帶來諸如哮喘、白血病之類的疾病。兒童正處於生長發育階段,身體組織中的含水量比成人豐富,而手機微波具有對水分越多的器官傷害越大的特點,因而,微波對人體眼睛的傷害最大。此外,長期發簡訊還可能導致孩子手指發育畸形;低頭玩游戲等,會對孩子的頸椎帶來很大傷害。

3、影響思維模式

電話和簡訊剝奪了孩子與他人面對面交流的機會,容易讓孩子變得怯懦、孤獨、偏執。常用手機上的聯想輸入功能發簡訊,會使孩子們做其他事時只追求速度,而忽略准確性,極大地影響思考方式。

4、沉迷游戲,加深隔閡

頻繁給同學、朋友發簡訊,有可能讓孩子們更不會對父母講真心話,加深父母的失控感和親子之間的隔閡。另一方面,隨著現代通訊技術的發展,手機同樣可以隨時隨地上網,這就使得下載游戲更為便利。有的孩子可能會過度沉迷於游戲中,影響其成長。

5、容易受騙,盲目攀比

手機行騙屢禁不止,讓沒有判斷力的孩子接觸過多信息,容易帶來危險。手機更新換代速度飛快,則容易讓孩子貪慕虛榮、盲目攀比。

④ 推薦真正適合中小學生用的手機

可以購買具有管控功能的學生手機,家長可以在自己的手機上一鍵管理孩子使用手機的時長和應用軟體,我用的是愛學生手機,它還有防近視、不良網站過濾、緊急求救、危險區域報警等功能,比較適合中小學生使用。

⑤ 一份調查報告,關於中小學生使用手機的利弊。

利:可以隨時與家人聯系

可以隨時隨地上網,瀏覽新聞

弊:浪費金錢

同學與同學之間容易互相攀比,造成不良學風

容易丟失手機,造成浪費或給學校給家長帶來麻煩

上課或自習時間玩手機,影響學習

容易在上課或自習時間接聽手機,影響別人的學習

帶著手機上課容易分散注意力

教學目標:根據孩子、老師、家長、的看法讓孩子了解小學生使用手機的弊,糾正部分小學生使用手機的不當行為。
教學內容:
現代許多小學生帶有手機,在街上幾位學生胸前掛著一款非常時尚的手機,有的學生甚至在穿過馬路時還在打手機或者玩游戲。他們認為,有手機太方便了,再也不用擔心有人找我而沒法回或是滿大街找電話亭了。現在手機不貴,每年我都能得好幾百元壓歲錢,買一部手機綽綽有餘……有了手機,平時與同學們交流可方便了,學習上出現難題、節假日約同學出去玩,只要往同學家撥個電話就行了……他們說有手機既能夠聯絡感情又能夠保護隱私。如果使用公用電話,自己說的話都會被旁邊的人聽到,沒有了隱私,感覺好不爽的。有了手機後,就可以自己跑到一邊去打電話,也可以互發短消息傳遞感情……和爸媽能更好地溝通,上次我和媽媽賭氣,可又不好意思開口承認錯誤,就給媽媽發了一條手機短消息,這樣可比當面檢討好多了。
家長認為:作為學生的監護人,我們家長有必要及時了解學生的近況,現在很多學生都是自己上學、放學,可是途中順利嗎?一旦出現什麼緊急情況,打個電話就能聯繫上孩子,所以讓孩子帶手機上學,我們放心,也方便學校的管理。再說,小學生日常行為規范中有反對穿奇裝異服的,有反對說臟話的,但沒有反對學生帶手機上學的。」
老師認為:學校不提倡小學生在校使用手機。,小學生自製能力相對較差。如果學生在上課時利用手機玩游戲、發簡訊,很容易打亂課堂秩序,影響老師的教學工作。就算學生自製力較強,也經常有簡訊傳入,發出響聲,好奇心會促使學生想看看怎麼回事。還有些沒有手機的學生出於好奇,往往借同學手機來過把癮。其後果可想而知,不但影響自己學習,而且「殃及」全班。目前手機詐騙的事時有發生,對小學生而言,辨別是非的能力有待於提高,對利用手機群發誘惑簡訊,學生一不小心回復,話費將如流水一般。且小學生防範能力差,手機上不良簡訊泛濫,鈴聲、圖片下載、手機游戲花樣翻新,很容易讓小學生沉迷其中。此外,小學生的身體免疫系統比成人要脆弱,使用手機存在一定的輻射,影響人的身體健康。
我個人覺得小學生使用手機也沒有什麼不好。當然,小學生由於自控能力差,使用手機不當往往會影響學習成績。但影響學習成績的罪魁禍首不應該是禁止使用手機,而是成人的管理問題。

有利也有弊,但是弊大於利。小學生使用手機沒有多大意義,手機輻射還直接威脅小學生的腦部發育

小學生用手機肯定不利於成長!

手機是人民聯系的工具,確實便於人與人之間聯系。但是手機是高科技產品,有許多功能,特別是游戲功能,對一些年齡還小的小學生來說可能是弊大於利,因為孩子還小,不懂事,他們有些在上課的時候玩游戲,或者想著玩游戲,對學習相當不利,特別是有些孩子在課堂上上網,以及不關好鈴聲,對老師和同學上課造成干擾,有些孩子好奇打開一些黃色的網頁,這樣不但影響他的學習,

上課有了娛樂工具!!……還會影響他的成長,所以我個人不贊成小學

⑥ 中小學生用什麼手機好

中小學生最好別用手機的為好,免得耽誤學習,可以買兒童手錶給孩子用。

⑦ 現在的小學生都有手機了嗎

有的有有的沒有,看家庭情況,也看家長的觀念,好幾年前智能機剛出來的時候我初中同學就有不少買了的,我當時連非智能機都沒有。

⑧ 小學生帶手機的好處

1手機作為高科技抄產物,確實可以襲給我們帶來許多生活上的方便,學生可以通過手機及時與家長聯系,也可以向老師匯報學習等。
2與以前同學多交流,可以保持原有的關系;與現在同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。
3一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

⑨ 有關小學生帶手機的好處。

其實,我的觀點是小學生可以帶手機,但只能帶不能裝內存卡的老年機,小學生只能打電話。

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