1. 小學生迷上了甜美的咬痕會害了他嗎
不一定,主要看你怎麼個迷法。如果你天天看,不做作業,那就有可能了。我自也會看甜美的咬痕,我也是學生,可是這對我的學習並沒有任何的影響,只要上課認真聽,作業按時做完,不用報補習班,看咬痕都不會怎麼樣。
2. 小學生作文第一名的酸甜苦辣
來到市一小讀書已經四年了,回顧我的學習生活就像一串串百味的冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣,讓我的學習生活變得多姿多彩。
NO.1 酸酸的失誤
記得有一次,正當我沉浸再童話世界裡享受飄飄然的遐想之時,語文老師要教語文作業,數學老師要教數學作業。迷茫中,我把數學作業當語文作業交了上去,我把數學作業當語文作業交了上去。後來,語文老師說我顛三倒四,數學老師笑我要挑戰他的語文水平。那時候,我心裡酸溜溜的,明明已經認真完成作業了而且還想得到老師的表揚的,可因為失誤才……咳,真酸呀!
NO.2 甜甜的收獲
一次上奧數課,老師出了一道題,同學們個個都很積極,拿起筆寫了又寫但是都沒有算出正確答案。我先是認真思考了一會兒,然後拿起筆仔細的算了算,終於算出了正確的答案,得到了老師的表揚和贊許,雖然我算了很多遍,也用了不少稿紙,但是能通過自己的努力得到老師的表揚,我特別高興,心裡美滋滋的。辛勤的付出,就會有甜蜜的收獲。
NO.3 苦苦的欣慰
我是一個書蟲,但是很少有時間讀書。早上6:30起床,洗臉刷牙後吃早餐,吃完早餐去上學,好不容易熬過了七節課,有個大課間了,但是老師經常還會下一道「聖旨令」回教室繼續寫作業!就這樣,僅有的一點「自由時間」也被這推積如山的作業給剝奪了。唉~讀書的計劃泡湯了,這種苦日子。但我還是一有空就堅持的閱讀,寫讀書筆記,使我養成了優良生活習慣和學習習慣。
NO.4 辣辣的啟迪
在班裡我平時的成績一直保持在前茅,有一次考試,我語文得了98分,是年級最高分,我高興的勁甭提了。但是驕兵必敗,這次考試,分數很不理想。語文老師生氣的說:「你怎麼搞的?這次考這么差,上次是怎麼考的那麼好?回去反省反省!」頓時我的臉上火辣辣的,真想找一個縫鑽進去,躲在那好好反思:學習應該腳踏實地,一步一個腳印。
這就是我的學習生活,有酸酸的失誤,有甜甜得的收獲,有苦苦的欣慰,有辣辣的啟迪。它們時時刻刻陪伴在我身邊,不斷地督促著我的學習,豐富著我的學習生活。在它們的陪伴下,使我快樂的成長!
3. 小學生領獎狀領出奧斯卡的感覺,你還知道哪些小學生迷惑行為大賞
小學生是特別單純的,他們在領獎狀的時候有一種領出奧斯卡這樣的感覺,其實小學生的這種迷惑行為是值得贊揚的。因為孩子在小的時候肯定是需要去表揚以及贊揚,孩子在小的時候就是學習的階段,他們要學習目標,學習性格,學習生活技能,不管是在哪一個階段都要得到家長,還有老師的贊揚,這樣肯定也會對於孩子和自己更加的肯定,特別是孩子在受到表揚的時候肯定是會非常開心的,就如孩子領獎狀的時候領出奧斯卡的感覺,對於孩子來說是非常自豪的。
受到全班的追捧和羨慕這就是孩子想要得到的,如果我們平時在生活中想促使孩子更加的努力和上進,擁有一個特別積極向上的心態,那麼我們就要時常贊揚孩子。但是贊揚也是要有分寸的,孩子如果做錯的當然也是需要批評,雖然孩子是需要贊揚,但是批評也是必不可少的,在人的生活中酸甜苦辣都要嘗盡,這才叫生活。看到孩子們可愛的表情,大家也是非常欣慰的,能看出這個孩子的表情真的是非常的讓人感動,也希望這個孩子能永遠的被老師關愛,被同學照顧。
4. 適合小學生自製甜點
准備來材料:糯米粉200g、澱粉60g、豆沙自140g、色拉油10ml、奶粉20g、黃豆粉30g、芝麻30g、綠豆面30g、果醬30g。
一、八糯米粉,澱粉,奶粉,豆油倒一起混合均勻。
5. 小學生可以做的小甜點
我覺得小學生可以做的小甜點可以用雞蛋啊,然後放上一些大棗兒放在碗里,把它蒸熟。
6. 小學生怎麼做甜點
嘿嘿,我知道有個簡單的,但算個飲品
西米露
1.西米用水泡15分鍾(注意是涼水哦)回
2.把水燒熱,放入西答米不停攪拌,直到變透明
3.倒入牛奶,攪拌
當當當,OK~\(≥▽≤)/~啦
如果不喜歡,可以用這個,不過要用的時間長些
炸鮮奶(我喜歡)
材料:牛奶一斤,麵粉二兩
1.倒在一起攪拌均勻
2.加糖(適量)繼續攪
3.放在鍋中加熱,用小火,不停攪拌至加熱成糊狀,什麼樣呢~~~~~~微微泛黃,粘稠度像化了的冰淇淋差不多
4.倒進一個平底的盤子,冰凍兩小時
這段時間,我們來做掛糊用 的材料
自發粉少量(超市有賣),放一點澱粉,加一碗水,攪拌,要比炸鮮奶糊的稍稠一點
5.攪拌差不多,撒點鹽,攪拌
兩小時後~~~
6.把鮮奶從冰箱拿出,切塊
7.把鮮奶掛糊,炸好,OK
咋樣?還符合你的口味吧?嘿嘿,自己打的字呢,手累死了~~~