❶ 二百字作文
當老師不在的時候
一上午上了三節數學課，上的我頭昏腦脹，這時傳來一陣悅耳的手機鈴聲，全班同學好像生來就很默契，齊刷刷地坐好，靜靜地聽著老師的那個神秘的電話。老師接完電話便說：「同學們，你們先看會兒書，我十分鍾左右就回來了。」
老師剛走，整個教室一鍋水，慢慢地沸騰起來，同學們的尖叫聲接二連三，個個張牙舞爪，有的同學在看漫畫書，有的同學在唱流行歌曲，有的還臉對臉聊天，還有的同學索性睡起了大覺。教室里亂作一團，雖然只有僅僅十幾分鍾的時間，可同學們也依舊玩的熱火朝天。
玩了大約十分鍾，「咯噔，咯噔」的腳步聲離我們班越來越近，大家都把這個腳步聲誤以為是老師來了，一切都恢復了原狀，唯獨土煙還彌漫在教室里，大家嚇得面如土色，魂飛魄散，假裝讀起了書，「咚、 咚、咚、」那個在門旁的人順手打開了門，原來是我們班的調皮大王搞的鬼，他不禁「撲哧」一笑。
同學們又開始了嬉皮笑臉，我也不例外，盡管班長怎麼喊都無濟於事。
我眼珠子骨碌一轉「我不如也來個抄作業吧！」我暗中笑道，這可是一個抄作業的大好時刻。
我迅速扭頭向後面那個同學借數學練習冊，當時，那個同學正談得火熱呢！她也是爭分奪秒，把練習冊放在了桌子上，邊念邊寫：「A、C、A……」我抽出學習中的一堂課放肆了一下。不一會下頁練習冊被我抄了個遍。
一節課快過去了，大家都讀起了書。這時，來時一開門進來，便聽到了朗朗的讀書聲，會心的笑容洋溢在老師臉上······
❷ 小學生200百字作文八扁
這次我上作文課，老師給我們講的是：百字心事
意思是用幾十個字或幾專百個字來屬描述最近發生的一件新鮮事。
老師先給我們舉了一個例子：有一天，老師起床起晚啦，要去上班了，如果玩啦的話就要扣工資，所以老師用飛快的速度刷好牙，洗好臉去等公交車了。
到了公交車站，一個他想做的公共汽車正好路過，老師喊：「師傅（公交車司機），等等我！」這時有一個人探出頭來說：「八戒，別叫了，師傅（指的是唐僧）在下一站等你。」
後來，老師帶我們公園找百字心事，我找到的有：「長鬍子」樹、無人船、誤把草當魚、蜻蜓點水、荷花池、草叢的危險、小頭汪坤... ...
怎麼樣，好玩吧。
❸ 小學作文兩百字左右
有一天，我起了床，吃完早飯，背著書包上學去。我走出了不遠，媽媽版在後面說：「今天天氣有權點陰帶上雨傘。」我說：「今天天氣很好，不會下雨的。」說完我就上學去了。
到教室看到同學們在讀書，我立刻到我的座位上坐下，拿出書來就讀。第一節課風和日麗，第二節課晴轉多雲，第三節課蒙蒙小雨，最後一節課傾盆大雨。
叮鈴鈴，放學了，同學們拿著自己的雨傘走了，我還在教室里站著。
突然，我看到一個熟悉的身影，原來是媽媽。我高興地跑到媽媽身邊，媽媽騎上電動車，把雨傘給了我，回到家裡，我看到媽媽全身都濕透了，我感動地流下了淚水。
❹ 小學生作文兩百字。
這里給您一篇文章以供參考。
秋天來了，燕子去了。樹葉在一夜間變成了金黃色，路邊堆滿了一版層層薄紗似的衣裳。夏天的日子就這樣過去了，告別了夏季，秋季來臨。微風細爽！
古往今來，秋天，一直是被人們贊美最多的季節，在秋天裡，人們總是會收獲他們的成功。俗話說：「一分耕耘，一分收獲」，一場耕耘是為了一場收獲，沒有收獲，耕耘就失去了意義。沒有秋天，春天又意義何在。秋權天，比春天更有意義，花木燦爛的春天固然美麗，然而碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅，瓜果飄香的秋天，富有它燦爛絢麗的色彩。
秋天，真是個不錯的季節。
❺ 我是三年級的小學生作文二百字
秋天來抄了
秋天來了，她襲邁著輕輕的步子，來到人間，給人們帶來了豐收的季節，果園里洋溢著豐收的快樂。
來到飄滿香氣的果園里別有一香風味，愛漂亮的秋姑姑把蘋果染上了紅色掛在了樹上，遠遠望去就像一個個小臉蛋對著人們笑。柿子也被抹上了胭脂，看上去像一個羞答答的少女。橘子娃娃怕被秋姑娘給折騰死，便幾個幾個的圍在一起並用橙色毛毯裹著，躲到了樹葉的下面，還竊竊私語，生怕被秋姑娘聽見。還有那些葡萄它們可真被秋姑娘打扮的有點花樣，那晶瑩剔透，像是穿上了水晶服的葡萄；叫水晶葡萄；這種紫中帶亮，活像一串串紫珍珠的叫紅玫瑰葡萄……
啊!我愛秋天的果園，更愛美麗的秋天。
❻ 小學生作文二百字高興的一件是
在我的記憶里，有一件高興的事，那就是過生日了。
有一天，我從外面回到家，發現內桌上有幾盤菜，我容走到媽媽的面前，媽媽說：「今天是你的生日呀？你忘記了嗎？」「沒有」我說。
我聽了媽媽的話，心裡樂開了花。接著，我還把蛋糕弄到了媽媽的頭上，我看見媽媽的滑稽樣子哈哈大笑，覺得真好玩。
從中午玩到下午，我們還是停不下來，玩得特別高興。
大家說：「鬧鬧，今天過得怎麼樣呀？」我說：「棒極了。」心情像開了花一樣。
我心裡很高興，因為過生日給了我一段美好的享受。我明白了，過生日給我帶來了很多的快樂，我希望明年的生日比今天的生日過得更快樂！
❼ 小學生200字作文
在電視上，我看到過金色的沙灘；在收音機里，我聽過大海的歌聲。我多麼希望能夠看到美麗的大海呀！今年的夏天，我終於如願以償，看到了夢寐以求的大海－北戴河。
最美的還是海邊。我和爸爸到海邊散步。海浪輕輕地拍打著岸邊的岩石，踐起一串雪白晶瑩的浪花。海浪有節奏地湧向沙灘，一排浪花接著一排。「海鷗！海鷗！」我大聲叫道。一隻海鷗在海面上自由自在地飛翔，不時一頭鑽進海里來捕魚，又不時盡情地引頸高我真想變成一隻海鷗，每天都能看到美麗的大海，與碧海藍天作伴。這時，海邊的人越來越多，他們有的捉螃蟹；有的撿貝殼；還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列里。我先仔細地在海灘是挖洞。嘿！只要挖的深一點便會從裡面滲出海水，這就是老師說的「大自流盆地」的意思吧。
迷人的大海啊，我願永遠在你身旁！
❽ 小學生二年級兩百字作文
作文一：童年色韻
每個人都有最喜歡的顏色，對於二年級的我們，對於幼兒園的生活似乎已經模糊了，那時，幼兒園的生活，是什麼顏色的？「童年是金色的」是金色的嗎？回想起以前的一幕一幕，那是綠色的啊！
幼兒園門口，是三層台階，台階側壁，長滿了綠色的苔蘚，記得那次，我忍不住問老師：「那綠色的，短毛毛是什麼？」老師笑著說：「這是苔蘚，是一種植物。」我不知道什麼叫苔蘚，但聽老師說那是植物，那一定是活的，那會說話吧？我就問它：「你是苔蘚嗎？」它不語，只聽見遠處大樹被風吹的沙沙作響。
幼兒園後有一個小花園，每逢中午，我們不願意回家吃午飯，緊趕慢趕跑向後花園，哪裡有一棵杏子樹，每逢它結果了，我們就要舉行一個「杏果宴」我們把自己的衣服撩起來接著杏果，然偶裝著慢慢一兜杏子，坐在長滿苔蘚的石頭上，吃起來，我們幾乎吃不了多少，因為那杏子也不甜，帶我們吃夠了，玩夠了，戀戀不舍的回家時，那裡地上就會有好多咬了幾口的杏子。
這就是我喜歡的顏色，童年的顏色。
作文二：1234567
1234567......
當著七個數字在我眼前閃過，我的耳畔就會想起那些經典的音樂，純音樂，輕音樂，流行樂，搖滾月，嘻哈樂......而眼前的七個數字也似乎化為人形。
哆，音節的第一個音符，也是人生的開始，如新生兒的啼哭，告訴世界萬物，我將華麗地出現在人間，也是一種美麗的誓言。
唻，升高的音符，象徵著我們的成長，看著這個數字「2」被外界重重的壓力，也被外界的拘束壓低了頭，所幸的是，我們還能思考，還能努力，不是嗎？
咪，他是音符中最有活力最有爆發性的，「3」的形體就想掙扎中的人，我理解3因為他就是我，我就是他。
發，人走到了中年，明顯變了低沉。
索，是中年到老年的過渡期，這是正是鞠躬盡瘁，看「5」那膝不是委屈的么？
拉，這時已經進入老年了。
希，是最高音他是沖刺，最後的沖刺，不由得發出感嘆 數字-音樂-人生。
作文三：難忘的第一次
有很多第一次，第一次爬山，第一次騎車，第一次走路，在這許許多多的第一次里，記錄了我們成長的足跡。
我也一樣，經歷過無數個第一次，但那一次，我終身難忘，那是一個風和日麗的星期天，我像往常一樣回到了家，我把今天的卷子拿給媽媽看，並自豪地說：「看，我打了98分，是補習班第一名。媽媽看了我的卷子，非但沒有誇我，還說我：「你怎麼回事?這個怎麼錯啦?多簡單地單詞你還能錯?」沒等媽媽說完，我已經很惱火了，我一把從媽媽手裡奪過卷子，撕成了兩半，狠狠地拍在桌子上，心裡想著：「打了98分還不滿意，那你還要我學到什麼程度?」那次，是我第一次發火，看著媽媽，我心中的怒火又一次噴發上來，我用盡全身力氣壓制住：君子報仇，十年不晚之的想法。從那天起，我好久都沒有和媽媽說過話，心中的怒火也沒有停止過。
我並不知道自己為什麼發這么大的火，我很迷茫，我不止一次的問我自己：我學習到底是為誰學的 ?那個時候，媽媽的做法讓我認為很不公平，讓我認為學習好像是為他學的一樣。
過了好長時間，我的怒氣沒那麼重了，便靜下心來思考，我那天為什麼會那麼做，我做的到底對不對?那天，我終於想明白了，我似乎認為我的做法很可笑，媽媽畢竟是為我好，他既然生了我，那麼他做的一切都是為了我。
那一天，我明白了很多。
作文四：那時正是茉莉花開
夏天到了,茉莉花靜靜地開放了。香是香,但朵兒太不起眼,顏色也不艷麗,我開始並不怎麼鍾情於它。一場暴雨卻改變了我對茉莉花的印象。傾盆大雨夾著咆哮的狂風,茉莉花被吹得東倒西歪,花瓣也飄落了不少。可是,我第二天,風雨停了,我走到陽台一看,只見茉莉花那墨綠色的葉子簡直就是課文中寫的那樣「翠色慾流」,更令我感到驚奇的是綠葉中夾著很多個晶瑩如玉的花苞。傍晚,那花苞全開了,滿屋子清香。我,一個原本不太留意茉莉花的人,被它那小小軀體里頑強的生命力震撼了, 深深地愛上了這比起眼的茉莉花。
我看著那雪白的蕊,覺得真是玲瓏剔透。固然沒有嬌艷的色彩,但質朴、本色、純潔,不含任何雜質。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著優美的姿勢,等待著人們的贊賞......它是那麼小,那麼不起眼。我曾經看過這樣的詩句:
「小小茉莉花,默默吐芳華。
生活中的美,難道只屬於繽紛的色彩和堂皇的外表嗎？茉莉花的小小花,撲鼻的香,不畏風雨的堅強,難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎？我願,願化成一朵小小的,雪白的茉莉花,無私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉獻給愛美的人們。
那時正是茉莉花開，僅僅是這樣嗎？
作文五：需要堅持的事情
我印象最深的事就是在幼兒園時。我的語文老師要求我把字寫好，要求我練字。 出處:作文
那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業，我想就利用署假時間來練一練字吧。先練幾天吧！
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一點的進步，今後我還將繼續堅持下去。
經過這件事，我總結出一個經驗：凡是做什麼事情都要堅持不懈、持之以恆。
作文六：他的笑臉
「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……」
記得有一次，我到外面玩。正當我要去盪鞦韆時，迎面跑出了一個四五歲的小弟弟，由於跑得太快，不小心摔倒在地，在那兒大哭了起來。我急忙跑過去扶起小弟弟拍掉他身上的灰。我看了一下，小弟弟鼻涕流出來了，手掌也擦破了皮。我趕緊把紙巾拿出來，給小弟弟擦擦臉，把鼻涕也擦掉，並幫他止住了手掌里的血，還一邊用各種方法哄他，親切地說：「小弟弟，不哭，不哭……」
正在這時候，我看見一個阿姨向這邊跑來，還喊著：「丁丁，丁丁！」小弟弟聽見了，抬起有些微紅的眼睛，奶生奶氣地叫了一聲：「媽媽！」阿姨趕緊跑過來，抱起小弟弟問：「怎麼哭了？」我說：「剛才小弟弟跑得太快了，摔倒了。我沒來得及扶住他，不好意思。那位阿姨看了自己的孩子，只見臉挺干凈的，衣服也挺干凈的，手上的傷口也不再流血了，就說：」沒關系，還要謝謝你呢。「並向我笑了笑，便拉起孩子的手走向游樂園。
我心裡感到暖暖的，他笑了，我也開心。
作文七：拒絕的對！
上星期四的晚上，我正在班級值日，等所有的同學都走後，才關掉教師的門准備回家，為了更節約時間，我先拿出數學作業來做。突然，我的一個同學出他的作業硬要讓我抄答案，我連忙把作業還給他，說：「不用，不用，我自己做。」他聽了，開始說答案了。我就更生氣了，說道：「你怎麼這樣呀？你這是在害我，再這樣的話我要告訴老師。」他這才把作業收回去，不再打擾我。
這時，媽媽來接我回家，看到了這一情景，摸著我的後腦勺，高興地說：「我的女兒懂事了，你拒絕得對！」
好啦，就這些了，不夠追問我，我在給你寫，望採納咯~親~~~
❾ 四年級小學生二百字作文
春天,我們的抄校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說：「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里彷彿下著樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了
的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在
.操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍.
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校.