A. 小學文化偽裝碩士結果如何
清華碩士、國內某大型房地產公司工作經歷,看到這樣的履歷,相信很多用人單位都會心動。接下來我們要看到的這位任某,實際只有小學文化,卻冒充名校碩士,前去應聘,竟然成了高管,拿到了百萬元的年薪。不過,他這個高管從來不開會,就是這一點最終讓他露出了馬腳。今天上午,杭州蕭山區人民法院公開審理了一起這樣的案件。
了解到,這些清華大學畢業證書等各類假資質,都是任某從他人處購買的,花了200多塊錢。從杭州這家公司幹了一個月離職後,任某憑著這些偽造的資格和經歷,還入職了位於深圳、天津的兩家公司,月薪均高達幾萬元。直到被調查前,任某仍在一家公司正常工作。庭上,任某對於自己偽造身份證、戶口簿、學歷證書的基本事實供認不諱。法院將擇期對此案進行宣判。
膽子不是一般的大啊。
B. morphvox我是個小學生怎麼調出蘿莉音
病情特點:
蘿莉音是人類以未成年的心態發出的一種奇怪的叫聲,這類人渴望專被關注和疼愛,想屬被人保護,且嚴重者會變得非常變態,他們會偽裝成天真無邪的小姑娘,總覺得發出那奇怪的聲音會讓人們喜歡他們。
總結病情:
這是一種網路心理障礙,常見於各種社交平台居多,如QQ,微信等。而且此病情及容易傳染。現已有部分人在現實生活中發病。如發現被傳染,請及時咨詢心裡醫生。
病情治療:
此病情是一種綜合征,可咨詢心裡醫生治療,如自身未成年可告知自己的家長。
提醒:
此症無葯可治,如病情惡化就只能送往精神病院了。
C. 關於如何偽裝成一名優秀的小學生
紅領巾,五條杠。 遇到老師聞聲好。
D. 小學生如何防騙
一)增強學生防盜意識
一、校園(家庭)盜竊的方式及手段
縱觀以往發生在校園的盜竊案件,可以看出盜竊分子在作案前或作案過程中往往有種種活動,供我們識別。
1、借口找人,投石問路。外來人員流竄盜竊,首先要摸清情況。包括時間、地點、治安防範措施等。往往以借口找人為由打探虛實,一旦有機會就立即下手。
2、亂闖亂竄,乘虛而入。有些犯罪分子急於得到財物,根本不"踩點",而是以找人、借東西為由,不宜下手就道歉告退,如有機會立即行竊。
3、見財起意,順手牽羊。有些偶然的機會,使盜竊分子有機可乘。看見別人的摩托車、自行車沒鎖,順手盜走。趁宿舍內無人,將他人放在床上的錢物竊為己有。
4、偽裝老實,隱蔽作案。個別人從表面看為人老實,工作、學習積極,實為用此作掩護,作案後不會被人懷疑。
5、調虎離山,趁機盜竊。有些人故意提供虛假"信息"誘你離開宿舍,然後趁室內無人行竊。
6、混水摸魚,就地取"財"。宿舍內發生意外情況或學校組織大型活動時,乘人不備,進行盜竊。
7、里應外合,勾結作案。學校學生勾結外來人員,利用學生情況熟的特點,合夥作案。
8、撬門擰鎖,膽大妄為。不法分子趁學生上課、假期宿舍無人等時機,大膽撬門擰鎖,入室盜竊。
二、被盜原因
1、因上課、外出時間不統一,容易被盜竊分子鑽空子。
2、馬虎大意,缺乏警惕。宿舍每人一把鑰匙,外出時互相依賴忘了鎖門,夏季休息不關門窗,給盜竊分子可乘之機。
3、隨意留住外人。有的同學在社交中認識一些校外人員,帶回學校,隨意留住。由於了解不深、情況不明使竊賊乘機作案。
4、宿舍鑰匙隨意借給他人,鑰匙管理混亂,容易發生財物的丟失。
5、新生入學,老生離校及節假日時,人員較亂且流動較大,容易發生被盜,並且此時學生手中現金較多,損失相對較大。
6、有些同學在上課或到教室自習時,攜帶隨身聽、復讀機、等貴重物品及現金,課間休息或下課後將上述錢物隨意放在教室書包內。因人員較亂或教室無人,發生丟失。
三、如何防盜
1、宿舍防盜
(1)嚴格宿舍樓管理制度,加強值班。值班人員要加強責任心,對外來人員要有登記,防止不法分子混入宿舍。
(2)妥善保管好貴重物品。將貴重物品鎖入小櫃,或隨身攜帶,室內無人時要鎖門、關窗。
(3)現金存入銀行,存摺加密。密碼、存摺、身份證等要分開存放,不要將密碼告知他人。
(4)嚴格落實《舍務管理制度》,不隨意留宿他人,對外來人員要提高警惕、加強防範。
(5)同學之間搞好團結,互相關心、互相幫助。發現異常情況,及時向政教處、保衛科報告。
2、自行車防盜
(1)購買新車一定要有發票,辦理落戶手續以防丟失。一旦發生丟失也便於查找、認領。
(2)自行車放在學校指定地點,並要及時上鎖。
(3)購買正規廠家生產的車鎖,防止被人捅撬盜車。
另外,我們建議您在上學期間不要購買高檔自行車,以減少丟失後的經濟損失。
3、教室防盜
(1)不要隨意將隨身聽、復讀機、等貴重物品及現金放在教室,課間休息隨身攜帶,以防被盜。
(2)放學後將貴重物品及現金帶走,不要圖方便放於教室內,以防物品丟失。
(二)增強防火意識
一、校園防火常識
1、嚴格執行《中華人民共和國消防法》。按消防法規范自己的行為,從國家、集體利益出發,顧全大局,嚴防各類火災事故發生。
2、遵守學校消防規定。不要私自在住地、宿舍亂拉電線,不準使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。
3、不要在宿舍玩火,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
4、台燈不要靠近枕邊,不要在床上點蠟看書,室內照明燈要做到人走燈滅。
二、學校消防安全管理辦法(摘錄)
1、防火主管部門對各單位防火安全工作實施監督管理,經常檢查、排除隱患。對查出的不安全因素下發整改通知書限期改正,被通知單位必須及時採取措施進行整改。
2、各單位配備的消防器材要登記造冊妥善保管。任何單位和個人不得損壞和擅自挪用。
3、教學樓、宿舍、實驗樓、體育館、庫房、食堂、危險品庫房等部位要建立安全防火制度,並認真落實。
4、不準私自接線和改裝用電線路。如工作需要需徵得後勤主管部門同意,由專業技術人員施工。嚴禁使用電熱水器、電爐子、電褥子、電暖氣等。
三、遇到火險如何逃生
1、火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
2、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,並用濕毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
4、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。
四、滅火器使用方法
1、乾粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。
注意:
1、乾粉滅火器屬於窒息滅火,一般適用於固體、液體及電器的火災。
2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬於冷卻滅火,一般適用於圖書、檔案、精密儀器的火災。
3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5 %時,會使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到 20 %時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用後應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出後迅速排出氣體並從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。
學生宿舍如何防止用電火災事故
1、 不私拉電線;
2、 不購買和使用不合格電源插座(接線板);
3、 不使用電爐、電熱棒、電熱杯、電飯煲等違章電器;
4、 離開宿舍前,要關掉室內照明開關;
5、 台燈不要靠近枕頭和被褥,台燈燈泡要低於25瓦;
6、 不得私自拆改配電盤上所有器件;
7、 保險絲燒斷時,嚴緊使用其它金屬物代替;
8、 發生用電故障,要立即切斷電源,並請專業人員修理,不得自行處置;
9、 嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,採取措施。
搶救電器火災事故注意事項
1、 發生電器火災事故,要迅速切斷電源;
2、 必須採用乾粉滅火器滅火,嚴禁向電器起火點潑水;
3、 發現有人觸電時,要用竹、木桿迅速將電線挑開;
4、 發現電線接地時,要採取單腿跳躍式逃離現場。
(三)學生道路交通安全常識
一、人與交通
「衣」、「食」、「住」、「行」,是人們生活中的四件大事。「行」就是交通。當我們邁開雙腳一踏上道路,就同交通發生了聯系。所以,人是離不開交通的,人一離開交通,就會寸步難行。
人參與道路交通活動,可以走路、騎車,也可以駕車和乘車。由於他們採取的交通方式不同,稱呼也不同。我們統稱將走路的人稱為「行人」;把駕駛自行車的人稱作為「騎車人」;把開汽車的人稱作「駕駛員」或「司機」;把乘坐車輛的人稱為「乘車人」。
在交通活動中,行人、騎車人、駕駛員、乘車人,應該互相尊重,互相關心,互相幫助;還應該遵守交通法規,維護交通秩序,講究文明,注意安全。
二、道路
早先,世界上並沒有路,只是人走的多了,才踩出一條條小路。後來,人們為了生活,開始自己築路、造橋、挖地下通道。久而久之,在我們的大地上形成了四通八達的通路網。
道路是專門給人和車輛通行的地方。它劃分成人行道、和車行道兩大塊,車行道又劃分為機動車道和非機動車道。人走路時,應該走在人行道上,沒劃分人行道的地方應靠路邊走;機動車在機動車道上行駛;自行車、人力車等非機動車在非機動車道上行駛。這樣各行其道,就能夠避免人與車輛相撞的事故。
在市區車行道的交叉口上,有一條一條用白色直線連成的「走廊」,這是人行橫道。行人要橫過車行道時,應該從人行橫道內通過。
人行天橋、人行地道,也是道路的組成部分,時專門為行人橫過道路時使用的。
三、車
用輪子轉動的交通工具,稱為車。
相傳在我國古代,奚仲創造了「推車」,相土發明了「馬車」,王亥製造了「牛車」。而發明第一輛汽車的是德國人本茨。汽車發明到現在已經有一百多年的歷史了。
當今,道路已進入了「汽車時代」,汽車是道路交通的主角。在我國,不僅擁有相當數量的汽車,而且擁有世界上數量最多的「自行車」,因此被稱為「自行車王國」。
在道路上通行的車輛五花八門,式樣繁多,但不外乎機動車和非機動車兩類大。機動車是用發動機作為動力的車輛,如客車、貨車、摩托車、拖拉機等等;非機動車是用人力(非機械為動力)來帶動的,如自行車、三輪車、架子車等。由於它們的性能不同,所以道路交通法規規定:
機動車走機動車道,非機動車必須走非機動車道。
一切行人,都必須讓執行任務的警車、消防車、工程救險車、救護車先行。
這樣就能保證在道路上互不幹擾。
四、紅綠燈
在繁忙的十字路口,四面或中心崗台上都懸掛著紅、黃、綠三盞交通信號燈。車輛駕駛員和行人,就是從這三盞燈的燈色變化中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證路口的交通暢通和安全。
隨著現代化科學技術在交通管理上的應用,交通信號燈正在逐步摒棄人工操作的方式,而採取「電腦」控制。這就是人們說的「自動信號燈」,俗稱「自動紅綠燈」。
紅綠燈,其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為「車輛信號燈」和「行人信號燈」二種。「車輛信號燈」通過紅、黃、綠三色燈的五種變化來指揮車輛行進、停止;「行人信號燈」通過紅、綠三色燈的三種變化來指揮行人橫過車行道。
車輛信號燈,紅燈亮時禁止通行;右轉彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
車輛信號燈綠燈亮時,准許車輛通行;轉彎調頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
車輛信號燈綠燈閃爍時,表示信號燈即將轉換稱黃燈,這是已接近路口「停止線」或人行橫道線的車輛可以繼續通過路口,離停止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。
車輛信號燈黃燈亮時,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內,已經超過停止線和橫道線的車輛可以繼續通行。
車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經過路口應注意來往車輛、行人,小心通行。
行人信號燈紅燈燈亮時,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。 行人信號燈綠燈亮時,准許行人從人行橫道內通過。 行人信號燈綠燈閃爍時,不準行人再進入人行橫道;已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。
交通信號燈是交通管理的重要設施之一。遵守信號規定,服從信號指揮,是駕駛員、騎車人和行人必須做到的最基本的交通行為規范。隨意闖越「紅燈」,遇停止信號超越停止線或亂穿馬路,都是違反交通法規的不良行為,必須堅決制止。
五、隔離設施
設置在道路上,用來分隔行人和車輛、車輛與車輛的物體,統稱為「交通隔離設施」。這是公安交通管理機關為實行「分道行駛、各行其道」的通行原則而採取的一種帶有強制性的措施。
交通隔離設施主要有行人護欄和車行道隔離墩二種。
人行道護欄,安裝在人行道外側與非機動車道相接界處。用來保護行人在人行道上行走的安全。同時也可以防止行人走入車行道,或隨便橫穿道路。
車行道隔離墩,安裝在車行道上。用來分隔非機動車與機動車通行的,設置在機動車道與非機動車道隔離墩;用來分隔來與往的機動車,設立在機動車道中間的,稱中心隔離墩。
道路上的隔離設施好比是一座座牆,一條條「分界線」,車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鑽越和跨越隔離設施,是一種違反「交通法規」的行為,必須堅決予以制止。
作為一個守秩序、講文明的人,應該按照「行人走人行道,過馬路走橫道線」和「騎自行車走非機動車道」的規定,嚴格「分道通行」,養成良好的交通習慣。
六、集體外出
上學、放學、春遊、秋遊和其他集體外出活動時,隊伍應該怎樣排列?走路應該怎樣走?橫過車行道應注意些什麼?這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出,要有教師帶領。在沒教師帶領的情況下,要推選一位「路隊長」來管理隊伍;外出時要整好隊,橫列不宜超過二人;行進時,應靠右側走在人行道上,不能走入車行道。隊員應遵守紀律,不能隨便離隊,不能相互追逐戲鬧,不猛三五成群地並肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。
隊伍橫過車行道時,應走人行橫道。在有信號燈的地方,要在綠燈亮時通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道,要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多,應在人行道上或路邊耐心等候,不要隨便亂穿,更不要在車輛臨近時急穿。
七、安全橫過道路
上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這裡面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有「先行權」的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
八、乘車
乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
候車時,應依次排隊,站在道路邊或站台上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐後。上車後,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車後,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
九、道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作「游戲場」,放學以後在道路拉開「場子」踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳「橡皮筋」、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車後亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,後果不堪設想。
道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的「宣傳員」。
十、避讓轉彎車輛
當汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
現代汽車的轉向,都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動,汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所佔用的空間往往大於車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與後輪的軌跡重合,也就是說,前後兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的「內輪差」。由於這種「內輪差」,使汽車轉彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而後輪卻不能通過。
懂得了汽車轉彎的基本原理後,我們在道路上碰見轉彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。
十一、騎自行車常識
我國十世界上擁有自行車最多的國家,十世界公認的「自行車王國」。
自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡單,並且不使用燃料,無廢氣污染,無雜訊,因此特別受人青睞。但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板,由鏈條來帶動後輪向前滾動,在行進時要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向。所以穩定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就傷。
從保證交通安全出發,《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡,准備騎車時,則必須認真地學一學有關騎自行車的規定,要掌握騎自行車的基本要領。
自行車首先應該保持機件完好,安全設施齊全,牌、證齊全。出發之前,應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。
學騎自行車時,應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。
當你已經掌握騎車技術,可以單獨騎車時,你還應該掌握一下幾條騎車規范:
一是,在非機動車車道內順序行駛,嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,應盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要數車並行,逆向行駛。
二是,騎車至路口,應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時,應停在停止線或人行橫道線以內。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
三是,騎車轉變時,要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意;同時要選擇前後暫無來往車輛時轉彎,切不可在機動車駛近時急轉猛拐,爭道搶行;也不要彎小轉。
四是,自行車在道路上停放,應按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放;在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
五是,騎自行車載物,長度不能超過車身,寬度不能超出車把寬度,高度不能超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區道路上不準帶人。
六是,騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身並行。
七是,不準一手扶把,一手撐傘騎車。撐傘時,要下車推行。
騎自行車的安全問題是個大問題,在各類交通事故種,自行車事故要佔總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利,自行車同時也給人們帶來了不幸。為此,我們應該嚴格遵守騎車規范,避免成為自行車的「犧牲品
E. 偽裝成小學生,結果被人當成真小學生怎麼辦
展示實力,讓人對你刮目相看。
F. 怎樣把QQ號偽裝成小學生或者非主流
偽裝成小學生的話,可以看你自己弟弟妹妹的qq是一種什麼樣的狀態,或者直接復制粘貼,還有說話的方式一定要好好學學,不然很容易被認出來
G. 偽裝學渣適合多大孩子看,適不適合小學生
偽裝學渣適合初中的孩子,看小學的學生應該是看不太懂,但是也可以看。多看點書沒什麼不好。
H. 偽裝學渣適合多大孩子看,適合小學生嗎
偽裝學渣適合10多歲的孩子看,如果是小學生也是可以看懂的。我希望我的孩子能多看些書,最後最近想給他買一本這樣的書。
I. 偽裝學渣適合多大孩子看適合小學生嗎
偽裝學渣這部電影,它實際上也是有一部分超出孩子看的情節,都是給大人看的
J. 為什麼黑小學生,為什麼
因為現在有些人最厲害也厲害不到哪去,而小學生用單腳打游戲比他們強,然後就有一些人用變聲器來偽裝小學生,讓別人帶他,可是,大部分游戲都是被小學生用單腳腳來帶著那些人,而大家都不知道帶著自己的上王牌的人都是小學生,而小學生其實很強,小學生一點也不比別人差,而那群人就想因為年齡來說小學生差才這樣。