小學生讀名著

『壹』 十本小學生必讀名著

教育部在最近頒布的兩個新教學大綱中，第一次明確指定中學生（包括初中和高中）課外文學閱讀必讀的30種名著，並具體規定初、高中學生的閱讀總量。

初中部分（10種）：《西遊記》、《水滸》、《朝花夕拾》、《駱駝詳子》、《繁星，春水》、《魯濱遜飄流記》、《格利佛游記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣成煉成的》、《名人傳》。

高中部分（20種）：《論語通譯》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《哈姆雷特》、《堂·吉訶德》、《巴黎聖母院》、《歐也妮·葛朗台》、《復活》、《普希金詩選》、《老人與海》、《談美書簡》、《匹克威克外傳》。

如果沒有看過四大名著，就看看四大名著吧！！！
《紅樓夢》；
《水滸傳》；
《三國演義》；
《西遊記》。
其中的《水滸傳》、《三國演義》值得細看！！！

如果這些看過了，或者不喜歡古典的！！！

可以看看現代的，
《平凡的世界》；
《穆斯林的葬禮》；
《少年天子》；
《都市風流》；
《年輪》。
尤其是《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》的確值得一看。

如果對歷史感興趣，可以看看，
《史記》；
《戰國策》；
《資治通鑒》；
《三國志》；
《漢書》；
《後漢書》。
尤其是《史記》、《三國志》值得一看！！！

如果喜歡國外的名著，可以看看，
《笑面人》；
《簡愛》；
《茶花女》；
《三劍客》；
《雙城記》。

我所介紹的這些書，知識含量都是很高的，
無論哪一本，只要你細心看過，就一定會有收獲！！！

另附白鹿書院網址：
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『貳』 小學孩子應該讀哪些經典名著

1.有的古典名著是歷史的奠基，是創新的先導，是歷史的沉澱。如名著《紅樓夢》。有的書我們是看不懂看不透的，因為是歷史的積累、沉澱，裡面可探究的東西非常多，結合作者的年代，可以看出當時歷史的發展、經濟、人民生活水平、人民的願望、資本的萌芽……等都會吸引學者的研究，因可探究的東西太多，越探究就越沉迷其中，所以不少人終其一生就為了研究一本名著……
2.有的古典名著裡麵包含了計謀、軍事的運用；成功的秘訣；社會的規律；而且任何年代都適用。所以想成功，發財，想揚名立世的人士都會選擇看《三國演義》《孫子兵法》……
3.有的名著本身文筆就很好，並有勵志作用，看後使人們振奮，堅強的，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》對你的寫作真的很有用,書看多了尤其是名著看多了,你的文筆也會漸漸變好,真的,無聲的影響著你.
4.有的既有以上3點的又在當時特別創新的，後人難以超越的。例如《聊齋志異》《西遊記》
5.弘揚中華民族傳統美德與文化的不朽之作。如四書五經《論語》《孟子》《墨子》《大學》《老子》《中庸》等
至於多看這些書的用處有很多。
如果你研究透徹好了其中一本書，你可以成為權威學者，發表關於這本書的看法和解析（這類人是相當難得的啊……）
了解某本名著，會活躍你的思維，能找准機會，靈活運用到生活中的就是高人、成功人士，成為有錢人/軍事家/政府高官……都不成問題
大致了解某部名著，能改變你對生活的看法，對成功的概念。成為人上人也有可能。
悠閑時看某些有情節的名著，可以陶冶性情，提高寫作水平，開闊視野，對某些領域可能有幫助。
我很小的時候就經常跟姐姐到圖書館去看書，在這個基礎上，我在初中開始就接觸文學名著，第一本讀的小說是《茶花女》，當時我被深深地感動了，讀文學名著，可以開闊我們的視野，這是我們在家庭和學校中學習不到的知識，文學名著是我們的前輩給我們留下來的精神瑰寶，我一直希望自己能夠寫出那樣的文字來，著是我讀名著後的夢想，有一種想當文學家的渴望，是它們使我的精神世界得到了升華。它的好處只能意會不能言傳哦。
現代小學生因為時間緊、學習任務重、課程量大，不讀古今中外的名著，我認為這樣對一個當代小學生來說是不利的。
讀經典，是我們永遠需要的，因為任何對經典的了解，都會讓我們人文的價值、人文的精神不斷地升華
提高，讀經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。而讀流行文學的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。 從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡丑的認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。
讀名著的好處真是數不勝數。它能在我懂得了知識的同時，使我感到樂趣；能在我提高了自己文筆的同時，領略到了大文豪們的風采；能使我在廣泛了知識面的同時，豐富了我的課外生活。名著中還能體現許多文豪的人生觀，使我懂得許多人生哲理。
讀名著還可以使我們的人生少走許多彎路，不去赴那些過了一輩子失敗人生的人的後塵。

『叄』 適合小學生讀的名著

小學生應該讀的名著有很多，很多書不是只有長大了才該讀，尤其是名著，讀得越內早越好，從易讀且趣味性強的容入手，慢慢的就可以讀較有深度的了，張愛玲很小就已經讀了好多遍《紅樓夢》啦。趣味性強的有《茶花女》《西遊記》《小王子》《湯姆叔叔的小屋》《一千零一夜》《歐也妮、葛朗台》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡愛》《飄》《麥田裡的守望者》《基督山伯爵》《安徒生童話
》《格林童話》《激流三部曲》《圍城》《駱駝祥子》《萬曆十五年》《魯濱遜漂流記》《包法利夫人》《雙城記》《傲慢與偏見》等，較為深度的有《尚書》《老子》《詩經》《論語》《爾雅》《孟子》《莊子》《水滸傳》《三國演義》《長生殿》《桃花扇》《西廂記》《百年孤獨》《巴黎聖母院》等，中外名著實在太多了，打字打得累死了，讀完這些再找些別的書看，一定能提高文學素養的。

『肆』 小學生讀名著有什麼好處呢

經典名著的價值在於典範語言的熏陶,在於心靈的滋養,在於對人類精神的終極關懷。

1、通過名著你可以知道不少著名的故事，那麼在你寫作文的時候，這些故事很可能就派的上用場，既能讓你的文章內容更加豐富具有可看性，而且看你文章的人也能比較准確地理解到你所要表達的意思。
另外，作品中的遣詞造句、結構安排等等方面的東西也是很好的借鑒品。

2、通過名著，你可以了解到很多古今中外的風土人情、各類知識。拓寬你的知識面。（在正在進行的教育改革過程中，學生的知識面是否廣泛是一個很重要的考察點，如果你能有比較廣泛的知識面，那麼不論對你的生活還是考試都是很有裨益的。）

3、名著通常都是經過時間歲月考驗的，所以，在這些名著中有很多有深刻意義、經典、引起大多數人共鳴的某些東西，閱讀名著，能讓你在潛移默化中受到感染。

4、名著中通常有很多正面的、積極的人生態度。現代社會不是很講究情商在一個人的事業、情感等方面的作用嗎？閱讀名著能讓你形成比較積極向上的人生態度，這對你的一生都會有很大的幫助。

5、閱讀能讓人在無形中受到感染，豐富人的內心，提升人的氣質。這些都是潛移默化的，也許要經過幾年的時間你才會有比較明顯的體會。

當然，希望得到上面提到的這些好處，看什麼樣的書，用什麼樣的角度去看待、思考書中的內容，都是很關鍵的。這些你可以在自己平常的閱讀過程中去慢慢體會。
有幫助請採納O(∩_∩)O謝謝
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『伍』 小學生必讀名著

小學生必讀名著
NO.1 《草房子》

曹文軒 著

男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最後瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。
NO.2 《紅鞋子》

湯素蘭 著

這部童話作品集共收錄了湯素蘭的近四十篇中短篇童話作品，其中大多為其獲獎作品，如最為著名的《狩獵奇遇》《住在摩天大樓頂層的馬》《女孩和梔子花》等等。

湯素蘭的作品具有獨特的藝術風格，構思精巧，語言清新優美，能從平凡的一花一草、一事一物中提煉出深刻卻淺顯易懂的人生哲理，借文學的手段加以表達，讓小讀者在閱讀這些的童話過程中，感受美好，認知世界。
NO.3 《秘密花園》

【美】弗朗西絲·霍吉森·伯內特 著

這部作品被公認為是女作家弗朗西絲·伯內特最著名、最成功的作品，且成為二十世紀初世界文學史上最重要、最有影響力的兒童文學作品之一。

瑪麗是一個生活在印度的英國小女孩，她的父母整天忙於工作或應酬而將她完全交給了保姆，所以缺少父母親情和關愛的瑪麗自幼性情頑劣，脾氣古怪。

一場霍亂之災奪去了她父母的生命，她只得隻身投奔姑父，前往英國的一座古老莊園。但庄園里充滿了神秘的氣氛：一百間一直上著鎖的房間、一座十年來從不讓人進去的花園、深夜裡不時傳來的號哭聲……瑪麗決定偷偷去弄明白這神秘的一切。
NO.4 《小王子》

【法】聖埃克蘇佩里 著

這本書在世界文學史上享有崇高的聲譽，是法國作家聖埃克蘇佩里最有影響的作品，他為我們講述了一個發生在非洲撒哈拉大沙漠中如夢如幻的故事。

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

NO.5 《安徒生童話》

【丹麥】安徒生 著

一部真正可以從小讀到老的書。世界童話文學創始人安徒生歷時近40年創作而成。

其中最著名的故事包括《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等經典故事。這些故事流傳百年，經久不衰。

安徒生童話追求真、善、美，處處體現著愛的真諦。它不僅能讓人感受到童話世界的純真和美好，還會讓人明白許多道理。在生活中，我們也要擁有那些主人公們的優秀品質，如積極樂觀、堅持不懈、真誠博愛、謙遜勤勉等。

『陸』 小學5年級的學生應該讀哪些世界名著

五年級必復看10本課外書
、《三毛制流浪記》 張樂平
2、《稻草人》和其他童話 葉聖陶
3、《小兵張嘎》徐光耀
4、《三寄小讀者》冰心
5、《列那狐的故事》(法)瑪·阿希·季諾著
五年級小學生必讀課外書有哪些？
《湯姆。索亞歷險記》 ，《童年》，《女兒的故事》，《阿利的紅斗篷》 ，《我是一個可大可小的人》，《安徒生童話全集（普及本）》，《假話國歷險記》，《小布頭奇遇記》，《非常小子馬鳴加》，《夏洛的網》，《吹小號的天鵝》，《精靈鼠小弟》，《地板下的小人》，《湯姆索亞歷險記》，《哈克貝利芬歷險記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《魯濱孫漂流記》，《簡愛》，《傲慢與偏見》，《紅岩》，《白比姆黑耳朵》，《青年近衛軍》，《卓婭和舒拉的故事》，《鐵木爾和他的隊伍》等。

『柒』 適合小學生讀的經典名著有什麼

1、《假如給我三天光明》：生活在黑暗和寂靜中，卻又給人類帶來光明和贊嘆。海倫.凱勒，一個幽閉在盲聾啞世界裡的弱女子，竟然畢業於哈佛大學，並且用畢生精力創建了多家慈善機構，為殘疾人謀求福利，成為了一名具有世界性影響的人物。

2、《小公主》一個十歲左右的女孩，富貴時不張狂，失意時不沮喪，對惡勢力不卑不亢，對弱小者心存憐憫。在她的心裡，沒有等級意識，沒有貧富之分。她用純潔的眸子打量世界，她用真誠的愛心善待別人。

3、《我要做好孩子》中的主人公金鈴是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的「好孩子」作出了種種努力，並為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多「抗爭」。

4、《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。

5、《小王子》——二十世紀流傳最廣的童話，全球閱讀率僅次於《聖經》。問世六十多年來，已被譯成一百多種文字。《小王子》是一部篇幅短小的童話，但裡面卻充滿了智慧的光芒。作者通過一位來自不同星球的小王子，用通俗易懂的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。整部童話文字很乾凈，甚至純凈，形式很簡潔，甚至簡單。整部童話充滿著詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮。

6、《寶葫蘆的秘密》小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的願望終於實現。他有了一個寶葫蘆，心裡想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一隻棋子，那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領，為班裡做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現。