小學生花迷

㈠ 小學生好句摘抄

大喜過望，漢語成語。拼音：à xǐ guò wàng過：超過;望：希望。結果比原來希望的還好，因而感到特別高興。 【出處】： 《史記·黥布傳》：「出就舍，張御食飲從官如漢王居，布又大喜過望。」
心平氣和，謂思想或精神平靜沒有不安或壓抑的感情;也指抑制或重新克制住了自己的感情;平靜下來。心裡平和，不急躁，不生氣。語出 宋 程頤 《明道先生行狀》：「 荊公與先生雖道不同，而嘗謂先生忠信。先生每與論事，心平氣和。」
平心靜氣是一個漢語成語，讀音為píng xīn jìng qì，意思是心情平和，態度冷靜。 (泰山崩於前而色不變，居眾人之中而無怒。)
暴跳如雷，蹦跳發怒;好像打雷一樣猛烈。形容又急又怒，大發脾氣的樣子。成語解釋[成語]： 暴跳如雷 [拼音]： bào tiào rú léi [釋義]暴：急躁;發怒。
心有餘悸 [xīn yǒu yú jì]悸：因害怕而心跳得厲害。 危險的事情雖然過去了，回想起來心裡還害怕。
驚魂未定意思是受驚嚇的心靈。指受驚後心情還沒有平靜下來。釋義驚魂未定 ( jīng hún wèi dìng ) 出 處 宋·蘇軾《謝量移汝州表》：「隻影自憐，命寄江湖之上;驚魂未定，夢游縲紲之中。」
心 安 理 得(xīn ān lǐ dé)漢語成語解釋：自信事情做得合理，心裡很坦然。安：安靜;安然;理：情理;得：適合。出處清·嶺南羽衣女士《東歐女豪傑》第三回：「原來我們只求自己心安理得，那外界的苦樂原是不足計較。」
心如刀割，漢語成語。拼音：xīn rú dāo gē釋義：內心痛苦得像刀割一樣，用法：作謂語、定語、狀語;形容極其痛苦。
大喜過望 心平氣和 平心靜氣 暴跳如雷 心有餘悸 驚魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心馳神往 心曠神怡 心亂如麻 心膽俱裂 心神不定 心神恍惚 心悅誠服 心驚肉跳 心花怒放 心慌意亂 心煩意亂 心驚膽戰 心猿意馬 心潮澎湃 樂不可支 樂以忘憂 百感交集 感慨萬端 歡天喜地 歡欣鼓舞 悲痛欲絕 憂心如焚 憂心忡忡 悶悶不樂 欣喜若狂 怏怏不樂 膽戰心驚 柔腸寸斷 悔恨交加 驚喜交集 喜不自勝 喜出望外 憤憤不平 悲喜交集 提心吊膽 悲不自勝 悲憤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕 七上八下 忐忑不安 膽顫心驚 驚魂未定 驚恐萬狀 驚慌失措 心有餘悸 心驚肉跳 不寒而慄 魂

㈡ 小學生如何節約用水

馬桶節水

（1）如果覺得廁所的馬桶水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一隻裝滿水的大飲料瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或飲料瓶放在不妨礙水箱部件的運動的地方；

（2）水箱漏水總是最多，進水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿了以後就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴，就不斷流走水，進水管不停地進水；

（3）垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要為了方便用馬桶沖垃圾。

一水多用

（1）洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所；

（2）家中應預備一個收集污水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量；

（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又干凈，也可以洗菜；

（4）養魚的水澆花，能促進花木生長；

（5）洗衣服的水，可以拖地、沖廁所。

(2)小學生花迷擴展閱讀

水，並不是取之不盡，用之不竭的，節約用水，我們要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，"滴水"在1個小時里可以浪費到3.6公斤水；1個月里可集到2.6噸水。

這些水量，足可以供給一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應該有的。至於連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的"大水"，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。可見，節約用水要從點滴做起。

㈢ 小學生謎語詩解落三秋葉、能開二月花。過江千尺浪、入竹萬干斜。謎底是什la

謎底是風
這是唐代詩人李嶠的詩，描寫的就是風

㈣ 8一13歲小學生聽的歌，謝謝

適合8一13歲小學生暑假聽的勵志歌曲：我相信、水手、陽光總在風雨後、奔跑、真心英雄等。

1、《我相信》 ：想飛上天和太陽肩並肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現，大聲歡笑讓你我肩並肩，何處不能歡樂無限，拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞台中間。

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分。

4、《奔跑》 ：速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。 我們想漫遊世界，看奇跡就在眼前，等待夕陽染紅了天，肩並著肩許下心願。隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪，也會有默契的目光。

5、《真心英雄》 ：在我心中曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，再沒有恨也沒有了痛，但願人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同。 

把握生命里的每一分鍾 ，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨 怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心裡流動。

㈤ 有哪些適合小學生看的書推薦

讀數學繪本，便是一個很好的選擇。
在看繪本時，孩子並沒有感覺是在學數學，而是在享受一個精彩的故事。
孩子在潛移默化中愛上這些故事，激發了數學興趣，並且會用數學語言表達，用數學思維思考和想像。
幾套學齡前的孩子就能看數學繪本，讓你的孩子愛上數學！
1、《李毓佩數學童話集》，[中] 李毓佩
李毓佩教授在這套圖書中，針對不同學段孩子數學知識掌握情況及思維能力水平，用孩子喜聞樂見的童話、故事形式，將抽象、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，讓孩子在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。

2、《你好！數學》，[韓] 鄭熙龍
這套繪本用天馬行空的童話故事和多元唯美的圖畫為孩子們呈現一個又一個神奇的數學童話世界，幫助孩子充滿樂趣地掌握基礎的數學概念，培養孩子對數學的興趣和數學思維能力。教育體系科學完整，數學主題清晰全面，階段學習循序漸進貼近幼兒生活情趣，親子閱讀輕松愉悅，互動游戲簡單有趣富有創意的想像童話和多元唯美的手繪插畫完美演繹。

3、《美麗的數學》，[日] 安野光雅
這套圖書不是簡單地把數學概念灌輸給學生，而重在把數學的本質蘊含其中，讓孩子去體悟。書中不是單純地講數學，更重在啟發孩子從不同角度看待事物，發現問題和嘗試解決問題的思考方式，培養孩子的邏輯思維能力，提高綜合素質。讓孩子以簡單、科學的方式走近數學，愛上數學。

何秋光學前數學：數學啟蒙中，開發孩子數學思維的同時，一定要注意保護孩子對數學學習的興趣。讀繪本，能讓孩子在趣味學習過程中，提升數學能力，培養數學思維。

㈥ 小學生戀愛怎麼辦

一、細心觀察，正面教育
做為一名老師尤其是班主任要細心觀察每一們學生，一旦發現班級里學生表現出 「早戀」行為要及早進行教育，不必小題大做，但也不可任其發展。由於小學生年齡小，對於這些問題他們根本就不懂，應該從正面用科學的語言用他們能接受的方式告訴他們的答案，不要打擊其求知慾。 學校要先入為主，主動對學生進行心理健康教育，向兒童揭開異性的面紗，消除他們對異性的好奇感。
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二、引導學生正確接觸影視網路
要引導學生正確接觸影視網路書籍，不要接觸一些對自己身心不健康的東西，多看一些不意義的節目和信息，更不要效仿一些不適合自己年齡的現象。教育學生廣泛閱讀有益書籍和收看健康的影視節目，並形成習慣。學生有了廣闊的知識視野，就會逐步養成正確的人生觀和價值觀。
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三、聯系家長，親情教育
孩子出現了這樣的「早戀」現象，班主任要及時和家長溝通，家長的親情教育也是很重要的，家長要多給孩子創造良好的生活環境，不要讓孩子過多的接觸大人的活動，多給他們講解一些男女生正常交往的道理，家長多注意自己的言行舉止，言行舉止既要文明高雅，又要充滿親情和嚴肅，切不可當著孩子的面些不利於孩子身心健康發展的話題，幹些低級趣味的事情。
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四、多開展一些有意義的班隊活動
隨著年級的升高，學生們就對於男女生的交往有了錯誤的想法，班級里多開展一些男女生一起合作，一起參與的活動，幫助學生正常的男女同學交往，還可以組織班隊會，來共同探討一下男女同學的正常關系，男女同學交往的看法和認識。