1. 誰有小學六年級畢業生的奧語競賽試卷
第一部分：課外知識（1~3題每個0.5分，其它每個1分）
1、寫出下列詞語中的同音字。
yì
（ 義）不容辭 奇花（異）草開卷有（益 ） 出其不（ 意）
人雲（亦）雲（易 ）如反掌 深情厚（ 誼）（抑 ）揚頓挫
2、漢字碰碰車
「蓋」在「掩蓋」中讀（gài ），作為姓時讀（ gě ）
「仇」在「報仇」中讀（ chóu ），作為姓時讀（ qiú ）
「查」在「檢查」中讀（ chá ），作為姓時讀（zhā ）
「單」在「簡單」中讀（ dān ），作為姓時讀（ shàn ）
3、改正成語中的錯別字
咳不容緩（刻） 天嘗地酒（長 久） 默默無蚊（聞） 不記其數（計 ）
迫不急待（ 及） 永往直前（ 勇） 張冠李帶（戴） 鞠躬進瘁（盡）
4、成語之最
最遙遠的地方（天涯海角） 最荒涼的地方（不毛之地） 最差的座位（如坐針氈坐以待斃）
最昂貴的稿費（一字千金） 最難做的飯（無米之炊） 最長的腿（一步登天）
5、填出歇後語中的人物
（張飛）賣豆腐——貨不硬人硬 （孔明/諸葛亮）大擺空城計——化險為夷
（關公）面前耍大刀——不自量力 （曹操）敗走華容道——不出所料
（周瑜）打黃蓋——兩廂情願 （ 阿斗）住魏國——樂不思蜀
（愚公）的居處——開門見山 （林沖 ）誤闖白虎堂——單刀直入
（包公）斷案——鐵面無私 （孫悟空）七十二變——神通廣大
6、把下面的慣用語填寫到正確的位置上（是選詞填空）
鐵公雞 馬大哈 老狐狸 變色龍 笑面虎 牆頭草
把粗心大意的人比喻為（馬大哈 ）
把見風使舵的人比喻為（變色龍 ）
把外表善良而內心兇狠的人比喻為（笑面虎 ）
把吝嗇錢財、一毛不拔的人比喻為（鐵公雞 ）
把世故圓滑的人比喻為（老狐狸 ）
把立場不堅定、左右搖擺的人比喻為（牆頭草 ）
7、將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來
出其不意（攻其不備）前無古人（後無來者）
福無雙至（禍不單行）撿了芝麻（丟了西瓜）
三天打魚（兩天曬網 ） 三十六計（走為上計）
（一波未平）一波又起 （成事不足）敗事有餘
（前無古人）後無來者 （不入虎穴）焉得虎子
8、根據數字猜成語
如：12345609（七零八落） 5 10（一五一十 ）
（1）1256789 （ 丟三落四） （2）10002 =100×100 （ 千方百計 ）
（3）333 555 （ 三五成群 ） （4）9寸+1寸=1尺 （得寸進尺 ）
9、選擇題
①被稱為「詩仙」的偉大詩人是（D李白 ）
A杜甫 B李賀 C白居易 D李白
②「東坡居士」指的是：答案（D蘇軾 ）
A蘇洵 B范仲淹 C蘇小妹 D蘇軾
③「人生自古誰無死，留取丹心照汗青「由哪位民族英雄所寫：（D文天祥）
A岳飛 B戚繼光 C鄭成功 D文天祥
④下面四首古詩中，有描寫色彩句子的是：（A《山行》 ）
A《山行》 B《早發白帝城》 C《題西林壁》
⑤下面有一組童話全是安徒生寫的：（C丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩 ）
A丑小鴨、白雪公主、睡美人B漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩C丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩
10、聯想題
①根據下列詞語猜一個詞（兩個字組成）
雕衣服 水 鹼 答案：（肥皂 ）
聯想 老鼠 屏幕 貓 答案：（ 電腦 ）
②請把「黃、牛、取、走、一、木、少、女」八個字兩兩相拼組成四個新字，讀讀還是一條有趣的成語呢！答案：（ 妙趣橫生 ）
11、標點題。按句子後面括弧里的意思給句子加標點（加在原句中）
①哥 哥、 弟 弟 被 評 為 三 好 學 生。（二人都被評為三好學生）
②「哥 哥， 弟 弟 被 評 為 三 好 學 生。」 （告訴哥哥）
③「哥 哥， 弟 弟 被 評 為 三 好 學 生？」 （問哥哥）
④哥 哥：「 弟 弟 被 評 為 三 好 學 生？」 （哥哥問）
第二部分：閱讀題（第2題4分，其它每個2分）
平分生命
男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他惟一的親人。（1）所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血。但醫院的血液太昴貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫院已免去了手術費。但不輸血妹妹就會死去。
作為妹妹的惟一親人，男孩伯血型與妹妹相符。醫生問男孩是否勇敢，是否有勇氣受抽血時的疼痛。（2）男孩開始猶豫，10歲的他經過一番思考，終於點了點頭。
抽血時，男孩安靜地不發出一絲聲響，只是向著鄰床的妹妹微笑。手術完畢，男孩的聲音顫抖地問：「醫生，我還能活多長時間？」
醫生正想笑男孩的無知，但轉念又間被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的大腦中，他認為輸血會換去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢並下定了死亡的決心。
醫生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：「你放心吧，你不會死的，輸血不會丟掉生命。」
男孩的眼中放出了光彩：（3）「真的？那我還能活多少年？」
醫生微笑著，充滿愛心地說：「你能活到100歲，小夥子，你很健康。」男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被輸血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫生說：「那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個人活50歲。」
所有人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最純真無私的諾言。同別人平分生命，又有幾個能如此快樂如此心甘情願地說出並做到呢？
1、閱讀畫線的句子（1），哥哥「愛妹妹勝過愛自己」的原因是：
___男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他惟一的親人_。
2、閱讀畫橫線的句子（2），用幾句話寫寫小男孩心理活動的變化過程。
男孩想：___害怕——猶豫——決斷——果敢 _
___ _____________________________ ______________________
3、體會小男孩抽血前的「微笑」，與抽血後的「顫抖」，選出理解正確的一項（C ）
A、小男孩內心很矛盾，也很猶豫，因此他又「微笑」，又「顫抖」。
B、小男孩內心很恐懼，但為了小妹妹的生命，不得己呀。
C、「微笑」是因為妹妹的生命得到了保證，「顫抖」是因為小男孩認為自己抽完血後活不長了。
4、請用原文回答，小男孩的「無知」與「勇敢」分別指什麼？
答：小男孩的「無知」指：__輸血會換去生命____________。
小男孩的「勇敢」指：___寧可失去生命，也要輸血給妹妹。
5、聯繫上下文體會：朗讀畫線句子（3）時，宜用（ 高興快樂興奮、激動）的感情基調，重讀的音節應放在（多少 ）上。
6、「醫生的手心滲出了汗來」想一想，這是為什麼？
答：___因為被男孩的自我犧牲精神震撼。
7、選文結尾寫道：「所有的人都震驚了」，請用文中的話回答人們「震驚」的原因。
答：____結尾處。
第三部分：作文。20分
在你已過去的小學時間里，你經歷了無數次的考試，有的考試讓你輕松與快樂，有的考試給你壓力與苦惱，還有的考試……對於考試，你一定有許多話可說。請你以「考試」為內容寫一篇作文，題目自己定，注意寫出自己的心聲來，字數在300字以上，別寫太短哦。
2. 六年級奧語，急需答案
一、水 生 死 生
神 大 心 一
鐵 山 秀 實
生 亡 牢 破
二、懸而未立
自身難保
有苦難言
摸不著頭腦
三、七上八下 七零八落 七高八低 七顛八倒
千言萬語 千辛萬苦 千變萬化 千軍萬馬
自暴自棄 自言自語 自吹自擂 自私自利
四、負荊請罪 廉 頗
完璧歸趙 藺相如
卧薪嘗膽 勾 踐
聞雞起舞 祖 逖
草船借箭 諸葛亮
五、花：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 出自《白雪歌送武判官歸京》
作者：岑參
紅：紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。 出自《豐樂亭游春》
作者：歐陽修
柳：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 出自《絕句 》
作者：志南
綠：南浦春來綠一川，石橋朱塔兩依然。 出自《橫塘》
作者：范成大
六、千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。
少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
3. 五六年級奧數奧語主要講了什麼內容
內容有：「高斯算抄法、襲算式迷、幻方、整除、余數問題、平均數、植樹、工程、相遇、追及、火車過橋、分數百分數、年齡問題、雞兔同籠、盈虧、周期、頁碼、拆數、定義新運算、牛吃草、邏輯、策略、抽屜、容斥、有序思考、化整為零、整體分析、假設、枚舉幾何、倒數推算.
4. 誰有小學六年級畢業生的奧語競賽試卷
這里有
http://www.360doc.com/content/10/0913/19/2858192_53402105.shtml
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5. 六年級要畢業了，推薦幾首畢業歌。好聽的有名氣的，不要英文和粵語的。
原創+非原創=我的回答北京東路的日子
朋友
祝福
朋友別哭
青春紀念冊
十七歲的雨季
心願
我的未來不是夢
那年夏天
那些年
青春
6. 我小孩六年級了，馬上要上初中了，但成績不太好，特別是數學不好，想上補習班，行不行
首先，我不清楚您孩子數學不好到什麼程度。給您一個大概的范圍：各種數學測驗、考試的平均值不低於80分沒必要補習。只要他/她上好課好好聽講，不懂及時問老師（一定要問，不要覺得不好意思，其實老師更喜歡這樣的孩子）沒必要補習。其次，中學的知識內容比小學要深，小學的東西是基礎，但並不意味，小學各科成績好，中學就一定成績好，或者能夠跟得上。您首先應該注重的如何幫助孩子盡快適應中學的學習和生活狀態，同時注意孩子的身體素質的提高。
7. 六年級奧語試題
學六年級奧語思維能力題 姓名
一、請你在括弧里分別填上一個字，然後按照從左到右的順序讀一讀，你會有意外的驚喜。你能照 樣子也來寫一寫嗎？
一衣帶（ ）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）離死別
牛鬼蛇（ ）通廣（ ）快人（ ）口如（ ）覽無余
手無寸（ ）證如（ ）清水（ ）而不（ ）事求是
虎口余（ ）死存（ ）羊補（ ）不可（ ）門而入
二、中國的語言博大精深，形式多樣，豐富多姿，你一定積累了許多歇後語，展示一下吧！
歇後語：空中掛袋子——（ ） 泥菩薩過河——（ ）
歇後語：啞巴吃黃連——（ ） 丈二和尚——（ ）
三、填字組詞，你還能寫一些嗎？
七（ ）八（ ） 千（ ）萬（ ） 自（ ）自（ ）
七（ ）八（ ） 千（ ）萬（ ） 自（ ）自（ ）
七（ ）八（ ） 千（ ）萬（ ） 自（ ）自（ ）
七（ ）八（ ） 千（ ）萬（ ） 自（ ）自（ ）
四、 下面這些成語的出處都關系著一位著名的歷史人物。你能用線把相關的人和事連接起來嗎？
負荊請罪 勾踐
完璧歸趙 廉頗
卧薪嘗膽 諸葛亮
聞雞起舞 藺相如
草船借箭 祖逖
你還能寫幾個嗎？這其中，你最喜歡誰？為什麼？ 你還知道這個人的相關知識嗎？向大家介紹介紹。
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五、你能分別寫出含有「花、紅、柳、綠」這四個字的詩句嗎？比一比誰寫得多！
花： 出自《 》作者：
紅： 出自《 》作者：
柳： 出自《 》作者：
綠： 出自《 》作者：
六、你積累了不少名言警句，諺語，古詩，能寫下來嗎？相信自己能行。
1. 古往今來,有多少仁人志士在艱難環境中,不喪失凌雲之志,頑強追求,這真是「________________，________________。」（古詩名句）
2. 漂流他鄉的老人，回到久別的故鄉一句千百年來為人傳誦，老少皆知的詩句「________________，______________________」表達此時的感慨。（古詩名句）
3. 人們常用「_________________、__________________」頌揚那些具有終身默默奉獻精神和燃燒自己，照亮別人崇高品質的教師們。（古詩名句）
4、時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，汪浩卻沉迷於各種游樂之中，你真想對他說：
8. 小學六年級奧語題
工程問題
1．甲乙兩個水管單獨開，注滿一池水，分別需要20小時，16小時.丙水管單獨開，排一池水要10小時，若水池沒水，同時打開甲乙兩水管，5小時後，再打開排水管丙，問水池注滿還是要多少小時？
解：
1/20+1/16＝9/80表示甲乙的工作效率
9/80×5＝45/80表示5小時後進水量
1-45/80＝35/80表示還要的進水量
35/80÷（9/80-1/10）＝35表示還要35小時注滿
答：5小時後還要35小時就能將水池注滿。
2．修一條水渠，單獨修，甲隊需要20天完成，乙隊需要30天完成。如果兩隊合作，由於彼此施工有影響，他們的工作效率就要降低，甲隊的工作效率是原來的五分之四，乙隊工作效率只有原來的十分之九。現在計劃16天修完這條水渠，且要求兩隊合作的天數盡可能少，那麼兩隊要合作幾天？
解：由題意得，甲的工效為1/20，乙的工效為1/30，甲乙的合作工效為1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。
又因為，要求「兩隊合作的天數盡可能少」，所以應該讓做的快的甲多做，16天內實在來不及的才應該讓甲乙合作完成。只有這樣才能「兩隊合作的天數盡可能少」。
設合作時間為x天，則甲獨做時間為（16-x）天
1/20*（16-x）+7/100*x＝1
x＝10
答：甲乙最短合作10天
3．一件工作，甲、乙合做需4小時完成，乙、丙合做需5小時完成。現在先請甲、丙合做2小時後，餘下的乙還需做6小時完成。乙單獨做完這件工作要多少小時？
解：
由題意知，1/4表示甲乙合作1小時的工作量，1/5表示乙丙合作1小時的工作量
（1/4+1/5）×2＝9/10表示甲做了2小時、乙做了4小時、丙做了2小時的工作量。
根據「甲、丙合做2小時後，餘下的乙還需做6小時完成」可知甲做2小時、乙做6小時、丙做2小時一共的工作量為1。
所以1－9/10＝1/10表示乙做6-4＝2小時的工作量。
1/10÷2＝1/20表示乙的工作效率。
1÷1/20＝20小時表示乙單獨完成需要20小時。
答：乙單獨完成需要20小時。
4．一項工程，第一天甲做，第二天乙做，第三天甲做，第四天乙做，這樣交替輪流做，那麼恰好用整數天完工；如果第一天乙做，第二天甲做，第三天乙做，第四天甲做，這樣交替輪流做，那麼完工時間要比前一種多半天。已知乙單獨做這項工程需17天完成，甲單獨做這項工程要多少天完成？
解：由題意可知
1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+……+1/甲＝1
1/乙+1/甲+1/乙+1/甲+……+1/乙+1/甲×0.5＝1
（1/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率，最後結束必須如上所示，否則第二種做法就不比第一種多0.5天）
1/甲＝1/乙+1/甲×0.5（因為前面的工作量都相等）
得到1/甲＝1/乙×2
又因為1/乙＝1/17
所以1/甲＝2/17，甲等於17÷2＝8.5天
5．師徒倆人加工同樣多的零件。當師傅完成了1/2時，徒弟完成了120個。當師傅完成了任務時，徒弟完成了4/5這批零件共有多少個？
答案為300個
120÷（4/5÷2）＝300個
可以這樣想：師傅第一次完成了1/2，第二次也是1/2，兩次一共全部完工，那麼徒弟第二次後共完成了4/5，可以推算出第一次完成了4/5的一半是2/5，剛好是120個。
6．一批樹苗，如果分給男女生栽，平均每人栽6棵；如果單份給女生栽，平均每人栽10棵。單份給男生栽，平均每人栽幾棵？
答案是15棵
算式：1÷（1/6-1/10）＝15棵
7．一個池上裝有3根水管。甲管為進水管，乙管為出水管，20分鍾可將滿池水放完，丙管也是出水管，30分鍾可將滿池水放完。現在先打開甲管，當水池水剛溢出時，打開乙,丙兩管用了18分鍾放完，當打開甲管注滿水是，再打開乙管，而不開丙管，多少分鍾將水放完？
答案45分鍾。
1÷（1/20+1/30）＝12 表示乙丙合作將滿池水放完需要的分鍾數。
1/12*（18-12）＝1/12*6＝1/2 表示乙丙合作將漫池水放完後，還多放了6分鍾的水，也就是甲18分鍾進的水。
1/2÷18＝1/36 表示甲每分鍾進水
最後就是1÷（1/20-1/36）＝45分鍾。
8．某工程隊需要在規定日期內完成，若由甲隊去做，恰好如期完成，若乙隊去做，要超過規定日期三天完成，若先由甲乙合作二天，再由乙隊單獨做，恰好如期完成，問規定日期為幾天？
答案為6天
解：
由「若乙隊去做，要超過規定日期三天完成，若先由甲乙合作二天，再由乙隊單獨做，恰好如期完成，」可知：
乙做3天的工作量＝甲2天的工作量
即：甲乙的工作效率比是3：2
甲、乙分別做全部的的工作時間比是2：3
時間比的差是1份
實際時間的差是3天
所以3÷（3-2）×2＝6天，就是甲的時間，也就是規定日期
方程方法：
[1/x+1/（x+2）]×2+1/（x+2）×（x-2）＝1
解得x＝6
9．兩根同樣長的蠟燭，點完一根粗蠟燭要2小時，而點完一根細蠟燭要1小時，一天晚上停電，小芳同時點燃了這兩根蠟燭看書，若干分鍾後來點了，小芳將兩支蠟燭同時熄滅，發現粗蠟燭的長是細蠟燭的2倍，問：停電多少分鍾？
答案為40分鍾。
解：設停電了x分鍾
根據題意列方程
1-1/120*x＝（1-1/60*x）*2
解得x＝40
二．雞兔同籠問題
1．雞與兔共100隻,雞的腿數比兔的腿數少28條,問雞與兔各有幾只?
解：
4*100＝400，400-0＝400 假設都是兔子，一共有400隻兔子的腳，那麼雞的腳為0隻，雞的腳比兔子的腳少400隻。
400-28＝372 實際雞的腳數比兔子的腳數只少28隻，相差372隻，這是為什麼？
4+2＝6 這是因為只要將一隻兔子換成一隻雞，兔子的總腳數就會減少4隻（從400隻變為396隻），雞的總腳數就會增加2隻（從0隻到2隻），它們的相差數就會少4+2＝6隻（也就是原來的相差數是400-0＝400，現在的相差數為396-2＝394，相差數少了400-394＝6）
372÷6＝62 表示雞的只數，也就是說因為假設中的100隻兔子中有62隻改為了雞，所以腳的相差數從400改為28，一共改了372隻
100-62＝38表示兔的只數
三．數字數位問題
1．把1至2005這2005個自然數依次寫下來得到一個多位數123456789.....2005,這個多位數除以9餘數是多少?
解：
首先研究能被9整除的數的特點：如果各個數位上的數字之和能被9整除，那麼這個數也能被9整除；如果各個位數字之和不能被9整除，那麼得的余數就是這個數除以9得的余數。
解題：1+2+3+4+5+6+7+8+9=45；45能被9整除
依次類推：1~1999這些數的個位上的數字之和可以被9整除
10~19，20~29……90~99這些數中十位上的數字都出現了10次，那麼十位上的數字之和就是10+20+30+……+90=450 它有能被9整除
同樣的道理，100~900 百位上的數字之和為4500 同樣被9整除
也就是說1~999這些連續的自然數的各個位上的數字之和可以被9整除；
同樣的道理：1000~1999這些連續的自然數中百位、十位、個位 上的數字之和可以被9整除（這里千位上的「1」還沒考慮，同時這里我們少200020012002200320042005
從1000~1999千位上一共999個「1」的和是999，也能整除；
200020012002200320042005的各位數字之和是27，也剛好整除。
最後答案為余數為0。
2．A和B是小於100的兩個非零的不同自然數。求A+B分之A-B的最小值...
解：
(A-B)/(A+B) = (A+B - 2B)/(A+B) = 1 - 2 * B/(A+B)
前面的 1 不會變了，只需求後面的最小值，此時 (A-B)/(A+B) 最大。
對於 B / (A+B) 取最小時，(A+B)/B 取最大，
問題轉化為求 (A+B)/B 的最大值。
(A+B)/B = 1 + A/B ，最大的可能性是 A/B = 99/1
(A+B)/B = 100
(A-B)/(A+B) 的最大值是： 98 / 100
3．已知A.B.C都是非0自然數,A/2 + B/4 + C/16的近似值市6.4,那麼它的准確值是多少?
答案為6.375或6.4375
因為A/2 + B/4 + C/16＝8A+4B+C/16≈6.4，
所以8A+4B+C≈102.4，由於A、B、C為非0自然數，因此8A+4B+C為一個整數，可能是102，也有可能是103。
當是102時，102/16＝6.375
當是103時，103/16＝6.4375
4．一個三位數的各位數字 之和是17.其中十位數字比個位數字大1.如果把這個三位數的百位數字與個位數字對調,得到一個新的三位數,則新的三位數比原三位數大198,求原數.
答案為476
解：設原數個位為a，則十位為a+1，百位為16-2a
根據題意列方程100a+10a+16-2a－100（16-2a）-10a-a＝198
解得a＝6，則a+1＝7 16-2a＝4
答：原數為476。
5．一個兩位數,在它的前面寫上3,所組成的三位數比原兩位數的7倍多24,求原來的兩位數.
答案為24
解：設該兩位數為a，則該三位數為300+a
7a+24＝300+a
a＝24
答：該兩位數為24。
6．把一個兩位數的個位數字與十位數字交換後得到一個新數,它與原數相加,和恰好是某自然數的平方,這個和是多少?
答案為121
解：設原兩位數為10a+b，則新兩位數為10b+a
它們的和就是10a+b+10b+a＝11（a+b）
因為這個和是一個平方數，可以確定a+b＝11
因此這個和就是11×11＝121
答：它們的和為121。
7．一個六位數的末位數字是2,如果把2移到首位,原數就是新數的3倍,求原數.
答案為85714
解：設原六位數為abcde2，則新六位數為2abcde（字母上無法加橫線，請將整個看成一個六位數）
再設abcde（五位數）為x，則原六位數就是10x+2，新六位數就是200000+x
根據題意得，（200000+x）×3＝10x+2
解得x＝85714
所以原數就是857142
答：原數為857142
8．有一個四位數,個位數字與百位數字的和是12,十位數字與千位數字的和是9,如果個位數字與百位數字互換,千位數字與十位數字互換,新數就比原數增加2376,求原數.
答案為3963
解：設原四位數為abcd，則新數為cdab，且d+b＝12，a+c＝9
根據「新數就比原數增加2376」可知abcd+2376=cdab,列豎式便於觀察
abcd
2376
cdab
根據d+b＝12，可知d、b可能是3、9；4、8；5、7；6、6。
再觀察豎式中的個位，便可以知道只有當d＝3，b＝9；或d＝8，b＝4時成立。
先取d＝3，b＝9代入豎式的百位，可以確定十位上有進位。
根據a+c＝9，可知a、c可能是1、8；2、7；3、6；4、5。
再觀察豎式中的十位，便可知只有當c＝6，a＝3時成立。
再代入豎式的千位，成立。
得到：abcd＝3963
再取d＝8，b＝4代入豎式的十位，無法找到豎式的十位合適的數，所以不成立。
9. 六年級奧語，急需答案
一衣帶（
水）落石（出
）生入（死
）里逃（生
）離死別
牛鬼蛇（神
）通廣（打版
）快人（心
）口如（一
）覽無權余
手無寸（鐵
）證如（山
）清水（秀
）而不（實
）事求是
虎口余（生
）死存（亡
）羊補（牢
）不可（破
）門而入
歇後語：空中掛袋子——（懸而未立
）
泥菩薩過河——（自身難保
）
歇後語：啞巴吃黃連——（
有苦說不出）
丈二和尚——（
摸不著頭腦）
三、填字組詞，你還能寫一些嗎？
七（
上）八（下
）
千（
軍）萬（
馬）
自（高）自（大
）
七返還丹
七高八低
七拱八翹
七橫八豎
七慌八亂
七了八當
千差萬（別
）
千辛萬（苦
）
千絲萬（縷
）
千言萬（
語）
自（
做）自（受
）
自斟自酌
自言自語
自私自利
負荊請罪
廉頗
完璧歸趙
藺相如
卧薪嘗膽
勾踐
草船借箭
諸葛亮
聞雞起舞
祖逖
其他的根據你自己所學的科目填吧，語文我不知道你學到什麼那裡。
10. 有沒有小學六年級升初中的奧語題！急急急急！
首先我抄認為語文沒有襲什麼奧語題。中國人自己的母語，你聽過英語國家有奧英題嗎？純屬是中國人的亂編，都是文字游戲。
我原來在龐小娟那上的，那裡的提高班（龐曉娟親自授課）個人感覺不錯。普通班沒什麼意思，我記著他每年都出一個資料叫《備考200*》（每年都變的），那個書好像外面有賣的，建議去買。
個人認為最好全西安市最好的語文是翠華大廈的付老師教師，付老師還是比較強悍的，尤其是作文，更是有他的一套東西。我現在初三在那裡上語文，個人感覺比較好。有空可以去聽聽課，他那裡全講的是做題的技巧，個人感覺到初中以後應付那些語文題不在話下~
我現在就在鐵一中，也正在為拼鐵一中的高中而奮斗，希望我們能共同努力，考上理想的學校。
再說說考鐵一中吧，個人認為鐵一中就是那一套，可以找找往年的鐵一中的題目，多做做，或者是這幾大名校（西工大，交大，鐵一中，高新，師大）的題，每年都是挑前年或者大前年的陳題，沒有什麼創新。只要把那些題基本上搞會，應付考試比較簡單，希望樓主對自己有信心！只要付出一定會成功！！
最後鄙視一下應試教育~