小學生讀書劇

『壹』 求有關讀書的校園短劇劇本

廉潔進校園之校園短劇【劇本】
中隊長競選
執筆：黃佳

【第一幕】
（場外音，好聽的女童聲：下課嘍～～～）

ACT1
（音樂起：《十分鍾》）學生手持各種運動道具歡快地跳上舞台：4人打羽毛球、6人跳繩、5人搖呼啦圈、3人踢毽子、2人拍籃球（共20人）
（音樂漸弱，拍籃球的兩學生A和B走至台前對話，跳繩的C在側台偷聽）
A：冬冬，明天的中隊長競選你准備上嗎？
B：嗨，甭提啦！我媽說，象我這種有腦子沒記性，大錯誤不犯，小毛病不斷的人啊，還是死了這條心吧！你呢？
A：我？我已經把演講稿准備好了，可是我怕我明天上台會緊張。
B：別緊張，你平時表現那麼好，大家都會支持你的！加油吧！
A：好！
（音樂漸強，兩學生快樂地退回台中繼續拍球，C站在側台若有所思）

（場外音，清脆的鈴聲）所有學生歡呼著跑下台：上課啦上課啦！

【第二幕】
ACT2
（學生C背著書包滿臉沉重地樣子走回家，媽媽系著圍裙迎上，兩人對話）
媽：寶貝兒，放學啦！（急急地幫C取下背上的書包）喲，怎麼不高興呀？
C：沒什麼。（有氣無力地走到沙發前坐下）
媽：肯定有什麼！快告訴媽媽！
C：哎呀，說了沒什麼事就是沒什麼事！（不耐煩地倒在沙發上）
媽：對媽媽還保密呀？你不說我就打電話問你同學去！（站起來假裝拿出手機）
C：（從沙發上蹦起來抓住媽媽的手）告訴您！告訴您！嗨，還不是明天中隊長競選的事。（又一屁股坐在沙發上）
媽：競選中隊長？！（高興地在C邊上坐下）這是好事啊！媽媽支持你！
C：您還說呢？上學期就是您硬逼著我上，結果沒選上，羞死了！
媽：是這樣啊？！（若有所思，停頓）兒子，今年的中隊長，媽媽保證你能當上！
C：真的？
媽：（神秘地眨眨眼）那當然，包在媽媽身上了！你先安心地去做作業。
C：哦。（半信半疑地走至書桌前坐下）

（媽媽走至台中掏出手機打電話，C躡手躡腳地躲在側台偷聽）
媽：喂！元老師，我是辰辰的媽媽，您好您好！聽說明天班上要選中隊長啊？我家辰辰特別想當中隊長！恩，是，是，是！您看，我從北京出差回來帶了點小禮物，等會給您送來，希望您收下。恩，是是是。您說得對！好，好。再見。
（媽媽收起手機走下場，C滿臉喜悅，按耐不住興奮地蹦起來）

【第三幕】
（場外音，清脆的鈴聲。學生紛紛走進教室坐好，元老師進）
ACT2
元：同學們，上學期，我們班各方面都取得了不錯的成績，這最大的功勞屬於我們班認真負責的班幹部！現在，你們升入了三年級。新的學期，新的開始。今天，我們要選出新的中隊長，他將帶領大家在新學期取得更新更好更多的成績！接下來，就請參加競選的同學上台發表演講。

學生D：
大家好，我是 。平時我有很多缺點，但是我也有優點。比如說：我的力氣大！（揮揮手臂）哪位同學要是受了欺負，我一定幫你的忙！請你們投我一票！（學生有的鼓掌，有的喝倒彩）
學生E：
老師，同學們大家好：我是 ，我今天來競選中隊長。上學期我擔任衛生委員，幹得還不錯。現在我競選中隊長，是希望做得更好！昨天，我的爸爸已經答應了我，只要我選上了中隊長，他就請我們全班同學去吃肯德雞！（學生鬨堂大笑）大家都投我一票吧！
學生A：
大家好，我是 ，今天我來參加中隊長競選。我參加競選的目的是：發揮我的長處幫助大家和我們班共同進步。我連續四學期都是三好學生兼班幹部，所以，我有信心接受這個挑戰！假如我當上了中隊長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；假如我當上了中隊長，我會每周為你們推薦幾本好書；假如我當上了中隊長，我一定虛心接受你們的意見。請老師，同學們相信我，支持我，謝謝大家！（學生熱烈鼓掌，元老師進）

元：同學們，今天的講台是屬於你們的。還想參加競選的同學，抓緊時間，大膽地上！
（學生們你望望我，我看看你。C猶豫著半起立，又迅速地坐下。元老師微笑著與C對視）

元：辰辰，你是不是想參加？大方一點！來，同學們，我們給辰辰鼓鼓勁！（學生在老師的帶領下鼓掌）
C：大家好，我是 ，我想當中隊長。我喜歡畫畫，還喜歡書法。我的畫還得過一次銀獎。我的缺點就是上課不愛發言，動作有點慢。希望你們能選我。
ACT3
（學生鼓掌，元老師進）
元：請參加競選的幾位同學上台來。（四個學生在台上一字排開）剛才這幾位同學的發言各有特色，究竟誰能勝任中隊長，成為我們班的領頭雁呢？希望每一位同學擦亮你的眼睛，選出你心中最優秀的代表！如果你支持他，就請站到他的身後。
（歡快的音樂起，《蝸牛與黃鸝鳥》學生下座位投票，場面熱烈）

ACT4
（音樂停，投票結束）
學生D：1票
學生E：2票
學生A：12票
學生C：1票
元：同學們都已經作出了自己的選擇，讓我來采訪采訪你們。
（走到D後面的學生前）你為什麼投票給D呢？
（學生笑嘻嘻地）嘿嘿，因為他力氣大，可以保護我。

（走到E身後的兩學生前）你們倆為什麼投票給E呢？（其餘學生異口同聲回答：想吃肯德基！兩學生不好意思地低頭偷笑）

（走到C身後的學生前）我知道你為什麼會投C的票。因為你是他最好的朋友，是嗎？（學生笑著點點頭）

（走到A身後的學生前）你們怎麼全擠在A後面呀？（學生你一句我一句地嚷著，一學生的嗓門最大）A學習好，平時表現也好，做事很認真，對同學很熱情！還有還有！中隊長不是力氣大就行，也不是請我們吃肯德基就能當上的，要憑自己的實力！
（D、E後面的3個學生這時悄悄地站在了A的隊伍里，被元老師發現）
元：A的支持人數還在不斷上升啊！！現在我宣布：本學期，我們班的中隊長是（學生異口同聲喊出A的名字）今天的競選到這里就結束了，下課。

【第四幕】
（歡快的音樂起《蝸牛與黃鸝鳥》，學生們簇擁著A走下台，只剩下C和元）
（歡快的音樂弱，舒緩的音樂起《The kiss of the rain》,元緩緩地走到C身邊）

ACT5
元：辰辰，心裡有點難受吧。昨天你媽媽給老師打電話，說你想當中隊長，老師很高興！今天，你確實表現得很勇敢！可是，班幹部是由同學們投票選出來的，大家沒投你的票，不是說你不好，而是你離中隊長還有一點點差距。老師相信只要你嚴格要求自己，不斷努力，以後還會有很多機會的！
（兩人緩緩走下台）

場外音（有磁性的男中音）：天地有正氣，雜然賦流形。時窮節乃見，一一垂丹青。社會需要公平公正的環境，學校更需要！讓我們攜起手來，共同維護這片土地的純凈吧！

『貳』 關於讀書故事的課本劇

螢映雪 「囊螢映雪」這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。後用「囊螢映雪」比喻家境貧苦，刻苦讀書。 「這個成語來源於《晉書.車胤（yin）傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。 「晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。 「夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。 「同朝代的孫康情況也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。 「一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來，他也當了高官

『叄』 幾年前看過的一部有關小學生的電視劇，，裡面有一個小女孩從農村到城市裡讀書的，，，

我們都是好朋友

『肆』 關於小學生讀書節的劇本

校園小品

人物：團支書，小艾，小玲，小伍

場景：教室

團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！

三人：說吧。

團支書：你們聽不聽啊？

三人：聽著呢！

團支書：真的聽？

三人：真的!

團支書：確定？

三人：確定。

團支書：不反悔？

三人：不反悔。

團支書：你們是認真的？沒騙我？

三人：你說不說啊？

團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？

三人暈倒。

團支書：啊！！！！對了！

三人坐起。

團支書：我真的忘了我要說什麼！

三人又暈倒。

團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！

小玲：這都什麼亂七八糟的！

團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？

小玲：我困故我睡！

團支書：你為什麼不在宿舍睡？

小玲：我也想啊！可老師不讓走！

團支書：你就不能下課睡？

小玲：我下課了也睡！

團支書：那你晚上做什麼？

小玲：你晚上做什麼？

團支書：睡覺啊！

小玲：我們這個習性一樣！

團支書：你除了睡覺還做什麼？

小玲：很重要的事！----吃飯！

團支書：那學習怎麼辦？

小玲：我也想咨詢這個問題呢！

團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？

小玲：是啊！

團支書：就不能一晚到天睡嗎？

小玲暈倒。

小艾：哈哈哈！

團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？

小艾：心理需要！

團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！

小伍：哈哈，你又掛了！

團支書：還有你小伍！

小伍：有！

團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？

小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！

團支書：是前途無亮了，――無光亮！

同學們，同窗們，同志們，同―――

三人：你就直說吧！

團支書：同什麼們！

三人暈倒。

團支書：燃燒我們的青春吧！

小玲：沒火柴！

團支書：努力奮進吧！

小艾：沒力氣！

團支書：拋棄你們的壞習慣！

小伍：它不拋棄我！

團支書：來來來，我們一起用功吧！

三人趴下：唉！

團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――

下課鈴響。

團支書：――――吃飯去！

三人：耶！

團支書：你們怎麼可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起------我嗎？

小艾若有所感：媽！

團支書：哎！

小艾：占我便宜！

團支書：純屬意外！music!

(<魔法風>之類抒情曲)

小玲：其實，我也不是那麼想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什麼也不用想，什麼也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息

其他三人鼓掌。

小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！

其他三人鼓掌。

小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏後的浪漫，也為了逃避學習而找借口！一旦放鬆自己，人也懶散了，更不想學習了。

三人鼓掌。

團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！

（音樂停！）因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因為我們是一家人》）
團支書：好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！

三人：啊？

團支書：不！引導你們!誘惑你們！

三人：哎？

團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧！

三人：fightting！

幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。

小玲：在團支書的幫助下，我終於明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終於出現了（拿出牌子！）優！

（唱）我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多麼美好的世界，等待著我去發現！

小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕鬆鬆過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！

（唱）呵呵哈hi快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！重修天王的招牌，被我一腳踢開！

小伍：書中自有顏如玉，書中自有。。。還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終於被填滿！我揮一揮衣袖，不再接一份重修單！

（唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習！

團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎麼都走光了？同什麼們！你們終於成為優秀團員啦！要繼續努力，永不放棄啊！

三人：謝啦！同什麼們！

是這嗎？~~~

『伍』 小學生關於讀書的話劇劇本（六一）

我只找到小品：
《百家姓》奇志•大兵
甲：過來過來過來，叫什麼名字啊？
乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~
甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭）
乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭）
乙：兩根油條。
甲：這是幾呀（伸出五個指頭）
乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李
乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。
乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。（搖頭晃腦中……）
甲：你換一個方向轉。下面是周吳朕王。
乙：周吳朕王。
甲：周吳朕王。
乙：周吳朕王。老師，我眼睛發黑……
甲：別打岔，上面是什麼啊？
乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。
甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。
甲：下面呢？
乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。
乙：啊。我剛忘的。
甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。
甲：趙錢孫李。（生氣）
乙：哦對，趙孫李。
甲：錢呢？
乙：錢？都花了。
甲：干什麼花了？
乙：買油條吃了。
甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。看見沒有？我，趙老師。
乙：哦。我，趙老師。
甲：我是趙老師！（再次生氣）
乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？
乙：哎，我是趙老師。
甲：你不蠢嘛。錢，錢就是交學錢。
乙：哦，交錢。哎，交過一次了。怎麼又要交啊？你是騙錢的吧？
甲：懶得理你，繼續啊。孫，就是小孫子。李，就是不講禮。周五朕王。周，就是皮蛋粥。吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。王，就是獸中之王。
乙：哦，就是大老虎吧?
甲：隨你怎麼說。明白了吧？
乙：明白了。
甲：能講么？
乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。
乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。嘿嘿嘿嘿……（最後一句指著甲說）

『陸』 以學生讀書時代為題材的電視劇

惡作劇之吻 <有飛輪海(汪東城是二號男主角)出演>
花樣少年少女 <吳尊是一號男主角,汪東城是二號男主角>
終極一班 <有飛輪海出演>
宮 <個人很頂的韓劇>

『柒』 關於讀書的相聲劇本，小學生使用的

音頻《我的看書法》劉穎 於謙回 兒童相聲答
http://www.tudou.com/listplay/Uz_tN1OViFs.html

『捌』 關於讀書的小品劇本

人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
三人：聽著呢！
團支書：真的聽？
三人：真的!
團支書：確定？
三人：確定。
團支書：不反悔？
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
三人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
三人暈倒。
團支書：啊！！！！對了！
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什麼！
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什麼不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團支書：睡覺啊！
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎麼辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！
小伍：哈哈，你又掛了！
團支書：還有你小伍！
小伍：有！
團支書：看看你一天，除了去湖邊釣魚，就是喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？
小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！
團支書：是前途無亮了，――無光亮！
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧！
團支書：同什麼們！
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
團支書：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
團支書：拋棄你們的壞習慣！
小伍：它不拋棄我！
團支書：來來來，我們一起用功吧！
三人趴下：唉！
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――
下課鈴響。
團支書：――――吃飯去！
三人：耶！

『玖』 有沒有供小學生演的關於讀書有益的小品或小劇（在線等，謝謝）

看看這個行不行，我覺得比較適合你們學生。

我前不久也剛剛用過。

老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）

『拾』 關於讀書上課的電視劇有哪些

匆匆那年，據說很好看