① 2017教師資格證面試小學語文試講怎麼備課
教師資格面試備課技巧：
第一，根據抽到的課題的內容確定好本節課的重點、難點，再以重難點為中心，圍繞它們進行知識線索的建構，設置學生互動的主題，設計板書和精選練習題。這種備課方式粗放而又細膩，簡潔而又有序，能使教師在短時間內快速把握講課內容，理清教學思路，提高了上課思維的「層次性」和「宏觀化」，促進了教學目標的有效達成。
第二，可進行「脈絡備課」，構建課堂大框架。所謂「脈絡備課」，就是以這節課的教學目標為核心，圍繞主要的學習環節進行板塊設計，並有明確的設計意圖。這種備課方式可以幫助教師有序地理清教學脈絡，明確教學方向，從而促進教學目標的快速達成。
第三，備課中每個環節的設計要安排清楚，相互要聯系緊密，一環扣一環，並且要有整體性。備課中要思考學生可能有疑問的地方，試講時要講清楚「我覺得此處學生會有怎樣的問題，因此我這樣處理」。
第四，備課要精心設計引入課題的技巧。所謂「良好的開始是成功的一半」，聰明的教師往往在「導入」上匠心獨運，多數老師通過「激趣」、「過渡」、「啟發思考」、「激發認知沖突」等手段來導入。應試者可以發揮了解本學科前沿動態的優勢，可用一個吸引眼球的畫面進行導入。
第五，在備課時不要追求面面俱到。一方面備課時間和講課時間都是有限的，面面俱到可能耗費很多時間而沒有突出自己的特點和優勢;另一方面，課堂是動態的，是變化的，如果備得太細，可能會束縛了手腳、局限了思維，對於突發問題不能隨機應變。因此，應試者應該積極運用、調動自己的教育機智和教學智慧進行課堂即時備課，現備現用，使模擬課堂教學成為充分展現自己激情與智慧的舞台。
第六，面試前多練習，尤其是教學經驗欠缺的應試者，務必在面試之前多演練。在較短的時間里備好課，再自己試著講一堂二三十分鍾的課(如果公告有告知多長時間就按多長時間練習)，可找關系較好的朋友擔任評委，然後根據講課的效果再修改教案。多次模擬演練之後，必能總結出最適合自己的備課、講課技巧，面試時也就會胸有成竹，並且不會太緊張。
② 2017下半年山西小學語文教師資格證筆試成績均下了80，面試能過了嗎
筆試成績和面試成績是互不影響的，不是說筆試成績比較高，面試就一定能過！筆試考試，考生只要把書本知識理解了，吃透了基本就能過，但是面試主要有試講答辯等，主要考查的是考生的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能，是從多方面角度考查的，所以相對於筆試來說，面試要難點，往年筆試過了，面試沒過的人也很多！不過面試也沒有特別難，把握好方法和技巧，最主要是自己要自信，面試不怯場，平時多練習！
③ 2017年9月份小學語文使用新版教材怎麼備考教師資格證面試
一、結構化面試：
1.某中學老師教師節未收到禮物罵學生一節課，學生無奈現場湊錢為老師買禮物。對此，你怎麼看?
2.你是新入職的老師，但是該校同事關系比較復雜，你怎麼辦?
3.請談談你為什麼選擇當一名老師?
解答：1.「師者，所以傳道授業解惑也。」這位教師的行為有悖於教師職業道德。應該給予該教師行政記大過處分、追究相關領導的責任外。這位教師應該提高思想認識，最珍貴的禮物莫過於學生對教師的感恩。相關部門和學校加強監管，形成良好的氛圍。
2.教師工作作為協作性較強的職業，更需要一種和諧、團結、協作的同事關系。首先要做好自己。重視自己的禮貌言行，認認真真工作，踏踏實實為人。以簡單誠摯的心態去面對復雜的人際環境，做到慎言慎行，掌握好程度。
3.教師是太陽底下最光輝的職業，教師這一職業符合我的人生規劃，我的知識儲備符合做一名老師的要求，兼職任家教，獲得了很多的經驗，能夠為我將來從事教師工作、將工作做好提供很多實踐經驗。我的性格適合做老師，我很喜歡和孩子們相處，做事有耐心、有毅力。
二、說課
說課共有3個環節：
第一個環節是抽簽確定說課的題目。說課的題目就出自現行的你所選等級的中小學課本，所以要把相應的課本熟悉一下。
第二個環節是根據抽到的題目撰寫說課稿，交主考審閱。說課稿按一課時准備。說課稿（不是教案）的寫法、內容。
第三個環節是根據審閱後的說課稿開始說課，10分鍾左右即可完成。
舉例：
1.材料給的是一個小女孩和一隻狼的故事，但是只有開頭部分，要求把這個故事補充完整，寫一篇作文。整個題目的要求是1 把給出的材料朗讀一遍；2根據材料將這個故事補充完整；3 適當的板書；4和學生有一定的互動；5英文試講。
2.中國的節日。
④ 2017南京教師編制考試（語文)好考嗎想考小學語文編制，相對於其他專業好考嗎，哪兒有真題可以參考
你好，語文相對於其他專業招的編制還是多的，比較容易考，小學更相對好考一些了，真題的話就買蘇文教育的教師招聘考試一本通，語文專業的，裡面收集了五六年的南京歷年真題。