Ⅰ 近期適合小學學生的新聞
留意電視新聞，從報紙上摘抄吧
Ⅱ 新聞，適合小學生看的
欄目名稱：新聞袋袋褲
首播時間： 周一至周五 17:00
重播時間： 次日 11:30
首播頻道： CCTV-少兒
簡要介紹：
《新聞袋袋褲》以少年兒童的視角解讀新聞、分析時事，提供全方位的信息服務，引導和教育少年兒童關心時事、關心社會、關心世界，從小樹立時事意識，培養現代公民意識。它是新聞時事的解讀者，是少兒活動的發布站，是少年兒童了解世界的窗口。
Ⅲ 求20篇小學生新聞報道
牙買加飛人博爾特刷新，賽後對博爾特「贊賞有加」的約翰遜送給後生一個「超人2」的綽號。
約翰遜說：「令人難以置信，簡直讓人說不出話來。他需要給自己制定更高的目標，也許他可以成為100米、200米和400米的世界紀錄保持者。」
面對博爾特以旋風般的速度將自己曾經保持的世界紀錄刷新，約翰遜在接受采訪時接連用了好幾個「難以置信(incredible)」：「他跑出了難以置信的成績，這是個令人難以置信的表演，看來他真的想要刷新那個世界紀錄。他的起跑令人難以置信，我看到他的起跑都驚呆了，比他跑100米的時候更讓人驚訝……像他這么高的個子不可能那樣起跑……」
約翰遜認為博爾特一定非常非常想打破200米的世界紀錄：「這是他最喜歡的項目，所以他注意力非常集中，他知道自己拿金牌不是問題。我還擔心他不可能全程保持那樣的速度，但顯然他在這方面下了功夫。他用盡了自己的每一分能量，看來他真的想要那個紀錄。」
在輕松打破男子100米世界紀錄後，博爾特在200米決賽中沖刺時的姿態讓約翰遜話語中更多了幾分贊賞：「他的沖刺不是想要擊敗誰，因為根本沒有人可以靠近他。」
http://2008.sina.com.cn/zq/at/2008-08-21/0400238689.shtml
新浪網有很多類似的短新聞自己去看看吧
Ⅳ 請給我一些有關於小學生的新聞
小學生進校要被「搜身」 校長稱是為監督
2012-02-22 10:40:34來源: 新華網
17日，學生進入教學區，在門口需要接受值日高年級學生的「搜身」檢查
每天進入教學區前，安康果園小學一至五年級千餘名學生都要先過這一關——搜身，由值周學生檢查是否有人帶著零食或者小玩具。
反映
孩子進學校要被「搜身」
近日，李女士向本報反映，今年開學以來，在安康市漢濱區果園小學上三年級的兒子，每天下午上學進校園時，總遇到高年級學生搜身。「孩子說是為了不讓他們帶零食或玩具，但我覺得這對孩子的自尊心和尊嚴是一種傷害。他是去上學，又不是幹了什麼壞事，為什麼要搜身呢？」李女士有些想不通，可兒子告訴她，搜身是老師規定的，每個人都要遵守。
2月17日中午1時許，記者來到果園小學，盡管還不是到校時間，學校門口已來了不少學生。在商店裡買東西的一個男孩說，他是六年級學生，進學校前老師都會站在學校門口，「裡面還有一道門是去教學樓，那個門口有學生輪流值周，對進來的學生搜身，就是不允許帶玩具和零食。」該同學說，六年級的學生不值周也不被「搜身」，「一般值周的都是四五年級的學生」。
對於搜身的說法，送孫子上學的胡奶奶認為，小孩子的辨別能力差，「有時候愛買一些不幹凈的零食，要是有人檢查的話，他就不敢帶進去了」。胡奶奶認為，小孩子拿著玩具上課搗蛋就不好了。記者又隨機詢問了一些家長，他們有的反對，有的對學校的做法表示理解。
現場
想「闖關」會被拉回細搜
17日下午1時20分，記者進入校園發現，校園里的確還有一道鐵門，門裡面是操場和教學樓。一名斜披著紅色條幅的男孩打開鐵門，旁邊來了一名同樣披著條幅的女孩和一名沒披條幅的男孩。從學校外面進來的學生陸續朝鐵門口擁去。一開始學生較少，門口的兩名男孩逐一檢查，有自覺的學生還會主動張開雙臂，但當有學生試圖矇混過關跑進校園時，就會被拉回來全身搜一遍。不一會兒，隨著學生越來越多，門口兩個男孩似乎有點檢查不過來，便快速地在學生的衣兜或者褲兜拍一下就過關了，而且很多學生並沒有「被檢查」。記者注意到，有的學生則會被仔細在書包里尋找一番。身上斜披著條幅的男孩稱，他們是五年級的，這周輪他們值日。而鐵門一旁的水泥台上擺放著兩盒被叫做「拉麵」的小玩具，就是他們搜身的「成果」。該學生說，搜身檢查是老師安排的，不讓同學們把零食或者玩具帶進教室。
校長
家長覺得不合適，我們會改進
下午1時40分許，作為值日領導的校長汪成建仍站在學校門口。汪成建表示，出於教學環境和學生安全考慮，的確安排了學生值日制度，「搜身的說法不準確，就是為了讓學生監督學生，不把與學習無關的東西帶進校園。」汪成建說，不排除有的學生對老師的話語有了錯誤的理解。
汪成建說，時值安康市開展「雙創」（創建省級衛生城市和中國優秀旅遊城市）活動，採取這一做法後，校園的環境衛生的確改善了不少，「而且能把一些垃圾食品擋在校園之外，保證了學生的健康安全」。汪成建說，學校畢竟是學習的地方，此舉的出發點是好的，「也是為了培養學生養成良好的習慣，如果有的家長認為不合適，我們會商量採取更好的辦法」。
專家
學校可說服教育來引導學生
昨日，記者了解到，該校讓學生搜身的做法還在繼續。記者就此事致電漢濱區教育局，工作人員表示已獲悉此事，並派人進行調查，一旦查明屬實，會立即進行整改。
國家高級心理咨詢師、中國青少年心靈成長十百千萬工程特聘專家呂明認為，搜身是一種具有強制性的行為，是針對被懷疑對象而言，發生在小學生身上，是對自尊心的一種傷害，同時，也是一種軟暴力，會對學生的幼小心靈造成不良的影響。呂明說，盡管學校的出發點是好的，但會在無形之中讓學生之間產生隔閡或矛盾。呂明建議，學校的宗旨是教書育人，可以通過說服教育的方式正確引導學生的行為和習慣。
Ⅳ 最近兩天有關小學生的最新新聞
昨日來上午9時多，儀征一讀者來電稱自，儀征實驗小學有一學生從教學樓墜落。記者了解到，該校一位六年級男孩從教學樓4樓跳下，經搶救無效死亡。
事件發生後，實驗小學立即報警，第一時間將該生送往儀征市人民醫院搶救。公安機關接報後，組織刑偵、內保、轄區派出所等力量趕赴現場開展調查等工作。衛生部門及時組織揚州醫療專家組開展救治。昨天13時30分，該生經醫院搶救無效死亡。
經初步調查，該生最近情緒低落，昨天上午第一節課後，突然翻越1.3米高的護牆，從四樓跳下。
望採納~謝謝
Ⅵ 關於 小學生校園新聞稿 要不就國內的新聞
一場別開生面的考試
本報通訊員 劉柱石 3月12日下午3點，一場別開生面的考試在湖南省吉首市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉鎮黨委書記、鄉鎮長，他們將通過閉卷考試獲得任職「科技資格」。 主考官：分管農業的市委副書記宋友達和副市長胡德敏。 主監考：市委組織部長。 考試時間：120分鍾。 考試題目《農業綜合技術測驗題》，涉及本地主要農作物、林果業及養殖業等方面的實用技術。 擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說：「試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過的知識。」 3點15分，考生開始答卷。考場上格外肅靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔任監考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過後，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷後告訴筆者，考得好的能得90多分。 考試結束後，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府採取考「科技資格」的辦法，「逼」鄉鎮領導帶頭學農業技術，以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。市委組織部長告訴筆者：「市委、市政府將張榜公布這次考試成績，並獎勵成績優秀者；對考試成績不及格的，限期補考，再不及格者，將採取一定的組織措施。沒有『科技資格』，就不能勝任鄉鎮領導。這樣的考試，今後我們每年都要進行。」
Ⅶ 小學生新聞
我校第一抄屆5年級拔河比賽結束 五。二班獲得團體冠軍 我校第一屆5年級小學生拔河比賽，經過2小時激烈的戰斗，於3月10日在新區小學操場落下帷幕。五二班代表隊以4:2戰勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居第二名。 五二班代表隊是第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合的十分默契，但是上半場比分一直落後，一直到下半場才顯現出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉了失利的場面，是團隊堅強起來，為代表隊立下了汗馬功勞，正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。 五一班代表隊在運動方面一直很優秀，曾六次獲得團體第一；上半場一直名列前茅，但由於隊員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。 上半場每個代表隊都沒使出全部精力，都保留在下半場；五一代表隊率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊也不甘示弱，一路上過五關斬六將，也挺進了決賽；二者實力不分上下，但擁有多年比賽經驗的五一班代表隊把五二班代表隊打下，但在決賽下半場由於五一班代表隊體力不支敗下陣來。 參加這屆比賽的共有四支代表隊，五四班代表隊戰勝了五三班代表隊，獲得第三名；五三班代表隊獲得最後一名。
Ⅷ 小學生怎樣寫新聞
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。 一種是源於美國新聞界的「倒金字塔」式，這種格式由於迎合了受眾的接受心理，於是得到了普遍的模仿，現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。 基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。 其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。 因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對於受眾的認識。 另一種是一個中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種「講故事」的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以「新華體」在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。 基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。 其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。 再次，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。 以上是比較常見的消息報道的格式。 標題對於新聞報道很重要，甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的「精華」，把最吸引人的地方體現出來，同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題，在其後加上副題。如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便於受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。 補充一點，最近很流行一種叫做「華爾街日報體」（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個「鏡頭」，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。 除上述之外，要注意一些細節，比如文首要加電頭，像「本報訊」；文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達；行文要流暢，不要艱澀等等。 最後，新聞報道實際上是一個很個性化和組織化的行為，個人可以有個人的特點，一個報紙可以有自己的原則。但是有一點不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報道的「真理」。
Ⅸ 適合小學生看的新聞有那些
可以看中央一台的新聞聯播關注國家大事從小學就應該開始
還可以看大國崛起（紀錄片）
百家講壇什麼的
Ⅹ 小學生要看的時事新聞有哪些
小學生應當一心一意學習。