『壹』 「學生姓名牌」製作方法。
中間用大一點的字來寫姓名,拼音源避免讀音的尷尬,最下面寫班級及編號。
學生名牌的意義:
一是從教學方面看:有效的解決老師上課叫不上學生名字的尷尬問題。
二是從心理學角度看:姓名牌立在課桌上,可以極大的加強學生的自尊、自信心,促進學生學習。
拓展資料:
姓名貼在台灣已經風靡15年之久,人手一份,它防水、抗撕、耐磨,尺寸迷你,可貼手機、書本、茶杯、筆記本、書包等輕松辨識自己的東東,既美觀又有創意,張顯個性