『壹』 小學生大象撓癢作文
在一個茂密的森林裡住著一隻驕傲的大象。這只大象和他的鄰居小鳥關系很不好。內他們經常吵架。
一天，容大象和小鳥又碰面了。大象仗著自己身體壯，個子高，不可一世地說：「呦！這只小鳥長得真丑！簡直丟了鳥兒們的臉呀！」小鳥聽了很不高興。但她沒有理會大象，飛走了。
大象覺得很無趣就跑到水池邊洗澡。這時，一群螞蟻正准備過河找食物，以為大象是一座大橋，就高高興興地走了上去。可大象不樂意了。螞蟻在他身上慢慢地爬著，好像有人在撓癢癢，特別難受！它把鼻子用力地甩呀甩，就是甩不掉螞蟻。最終，他發出了痛苦的尖叫聲。
這叫聲引來了小鳥。小鳥了解情況後對大象說：「我幫你把他們啄下來吧？」大象不好意思地說：「好的。謝謝你！」於是，小鳥把螞蟻一個一個地啄了下來。大象渾身舒坦了。他很後悔以前的所作所為，誠懇地對小鳥說：「對不起，小鳥！我以前不該諷刺你。我們做朋友吧？」小鳥聽了開心地說：「當然可以！」
從此，這美麗的森林裡多了一對形影不離的好朋友。
『貳』 幫我寫一篇撓我同桌腳心的文章，謝謝
一天，一個叫做吳晶的女孩在游樂園玩（放假時）因為她有一頭1米長的長發，所所以一直受到男生何剛的關注。他喜歡胳肢別人，於是，他想出了一個計策......
當吳晶回家的路上時，何剛主動上前說話，沒想到吳晶竟然認識他，越聊觀點越一樣，於是吳晶要去何剛家玩。其實何剛是騙她到了一個租住屋內，吳晶沒發現。
到了屋內，吳晶轉了轉。裡面有一屋子東西：羽毛，繩子，床，長頭發，牙刷，以及100件左右的滑溜的衣服。
何剛說：「咱們玩牌，誰輸了給誰一個小小的懲罰，怎樣？」「好的。」沒想道第一把牌吳晶贏了，於是，他把何剛拉到廁所，說：你把盆接滿涼水，然後往身上撒。何剛只好聽了。然後，吳晶用自己的長發掃了掃何剛的臉，讓何剛癢癢。
沒想到後三把全輸了，吳晶讓何剛脫得只留下了褲衩。
第五把，何剛終於贏了。於是...............
「吳晶，你躺到床上去，做100個仰卧起坐，為了不讓你偷懶，用繩子綁起來。」吳晶同意了。
做了100個之後，何剛說：「我胳肢你。」於是將吳晶脫得也只剩下褲衩與背心了。
首先用羽毛尖刷腳心「哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，別胳肢了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈」可是何剛不理睬。然後將她的發卡解開，胳肢她的腰「別............別..........哈哈.............................嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻」還是不理睬。他又將自己買的10米長的長發拿出來，把一頭放在襠部，然後再慢慢抽出來「別............弄........................哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈.............................了。」依舊不理。他將她的所有衣服脫了下來，穿上了滑溜的衣服與呢絨絲襪，滑溜的衣服好時候無數只手，胳肢著她。
然後用牙刷刷著腳心，吳晶依然在笑。
『叄』 動畫片都有哪些是撓癢癢的
具有教育意義的10部經典動畫片推薦
推薦一：《大耳朵圖圖》
簡介：這是一個機靈，淘氣，聰明的小孩，名叫胡圖圖，劇中三歲。他天生快樂、心地善良、喜歡多管閑事、精力充沛，所有可愛的小朋友都能從圖圖身上找到自己成長的影子，對周圍的事物非常好奇，並且還有自己獨特的見解和超強想像力，他的言行常常讓人大跌眼鏡。有時讓媽媽尷尬不已，有時卻給了媽媽太多的驚喜，而把圖圖培養成一個真正的男子漢是爸爸最偉大的心願。孩子從無知到有知，是一個漫長而瑣碎的學習、探索過程，對每一位父母來說，都會經歷其中的喜悅和煩惱，當今的獨生子女家庭，在孩子成長、教育的問題上更是面臨著很多難題，因此我們選擇平凡小孩胡圖圖的一家作為故事的載體，講述孩子在成長過程中一個個有趣的小故事，以引起觀眾的共鳴。
推薦理由：這是一部比較新的動畫片，更是榮獲了許多的獎項，圖圖是個可愛的孩子，故事中他經常有些小闖禍，但是結局總會迎刃而解，每集一個小故事告訴孩子們一個小道理，或許這些小道理爸爸媽媽早就講過了，但是這樣的方式更加的讓孩子們牢記於心。
推薦二：《大頭兒子小頭爸爸》
簡介：《大頭兒子和小頭爸爸》由諸多微小而有趣的故事組成，適合兒童觀看的動畫片。動畫片主角大頭兒子，小頭爸爸和圍裙媽媽組成的一個平凡的三口之家，他們是中國現代家庭教育典型的縮影。這是一個普通而又平凡的家庭，大頭兒子在快樂中漸漸成長。
推薦理由：這部動畫片年輕的媽媽肯定會很熟悉吧，這可是90年代最紅的動畫片，還有朗朗上口的主題曲，受到了很多小朋友們和家長的喜愛。現在更是出了《新大頭兒子小頭爸爸》哦，內容升級了，內涵卻是一如既往的有教育意義。
推薦三：《聰明的一休》
簡介：國內家喻戶曉的動畫，以鬥智為主題。以歷史人物一休宗純禪師的童年為背景(和真正的一休禪師的生平事跡有很大出入)，故事發生在室町幕府時期。曾經是皇子的一休不得不與母親分開，到安國寺當小和尚，並且用他的聰明機智解決無數的問題。一休不光聰明過人，還富有正義感，他用自己的機智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓那些仗勢欺人的人，給人留下了很深的印象(還有動腦筋是先粘點口水，然後再往頭上轉圈的動作)。
推薦理由：聰明的一休是比較偏向鬥智方面的動畫片，一休每天都會遇到難題，有些是師傅給他的，有些是別人故意刁難他的，無論是什麼樣的困難他都會自己冷靜的想然後把難題解決，這點是可以教育給孩子們的，遇到問題一定不能慌亂，不能哭，要冷靜，用自己的想法來解決，解決不了就一定要告訴媽媽爸爸哦。
推薦四：《馬丁的早晨》
簡介：每天早上當馬丁醒來後，都會有一個新的角色在等待，並會發生一些不同尋常的事情。比如他會力大無比如超人，又會變成小龍人、變成國王、變成外星人、變成原始人、變成偵探、變成機器人甚至克隆出三個馬丁，由此而引發出了一個個有趣的故事。52個早晨，52個馬丁的形象，52個幽默風趣、驚險緊張、內容不同的故事，將會給我們留下無限遐想，陪伴我們度過一段異想天開的美好時光。
推薦理由：這是一部比較新的動畫片，畫質都很清晰，很適合給小朋友們看，馬丁每天都會變成不一樣的人，經歷不一樣的事情，是不是很不可思議，也很有意思吧。這樣的馬丁不但沒有沮喪，反而很享受這樣的生活，或許長大了就不會這樣了，但是不一樣的經歷反而是上帝一種特別的眷顧呢。
推薦五：《宮崎駿系列》
簡介：宮崎駿動畫作品大多涉及人類與自然之間的關系、和平主義及女權運動，出品的動漫電影以精湛的技術、動人的故事和溫暖的風格在世界動漫界獨樹一幟。他的作品有的作品有《龍貓》，《千與千尋》，《風之谷》，《幽靈公主》，《哈爾的移動城堡》等等。
推薦理由：這位日本的動畫大師的作品，爸爸媽媽肯定就算沒有看過也至少聽過吧，他每一部動畫電影都堪稱是一部經典之作，優美的畫風，加上一定的教育意義很受家長和孩子們的喜歡。你會發現每個主人公都或許不是英雄不完美，但是他們身上的美好品質都促使著他們變得更強，這就是媽媽們應該教育給孩子的信息。
推薦六：《藍貓淘氣三千問》
簡介：《藍貓淘氣三千問》是在1999年6月在中國內地推出的一部非常有名的面向兒童的知識普及卡通動畫片集，曾在多家電視台的兒童節目時段內播出，在內地普及程度相當快，很受當時小學生的歡迎。
推薦理由：這是一部普及兒童知識的動畫片，推薦給大一點的小朋友，在動畫片中獲取到一些日常的小知識，小常識是媽媽們最關心的內容了，有點像網路全書一樣的《藍貓淘氣三千問》一定是媽媽們最好的選擇。
推薦七：《中華德育故事》
簡介：以「孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥」傳統八德為主題，講述了近千位中華先人的有趣故事，每一則故事都在展示著中華先祖的處世言行與睿智哲學，內容感人至深，被眾多家庭推為「教育孩子必備的心靈營養」。
推薦理由：這是一部長篇的動畫片，到現在已經有四季了。一個個小故事不僅教育著孩子還教育著父母們。
推薦八：《大英雄狄青》
簡介：《大英雄狄青》是一部52集的國產歷史題材動畫連續劇，本片講述了北宋名將狄青由不諳世事的孩子成長為戰西夏、平叛亂的一代英雄的故事，動畫片《大英雄狄青》以寫實的風格、清雅的畫風、幽默的人物語言以及富於民族氣息的音樂，在講述英雄故事的同時，也會帶領觀眾深切感受悠久濃郁的民族文化。
推薦理由：不僅是大英雄狄青，這類的英雄式人物傳記類的動畫片很適合給大一點的孩子們觀看，讓他明白這些大英雄，古代的歷史，很多的孩子會因此封他們為偶像，而平時的處事也會像英雄們靠齊。
推薦九：《千千問》
簡介：本片以三個不同性格的孩子為主要人物，用詼諧、有趣、調皮的方式提出問題，向孩子們展示每一個問題的不同側面，引出科學原理和科學的解決辦法，激發青少年對科學知識的興趣，使他們在經歷科學實踐的同時得到心理的滿足和情感的釋放。
推薦理由：內容上選取了自然科學、社會科學、人文科學等多個領域中在現代科技發展上的熱門話題，以生動有趣的故事為敘事平台，通過較為直觀的科學試驗和科學原理的介紹，使知識的傳授不再是僵硬死板的灌輸，而成為輕松活潑的游戲和娛樂。
推薦十：《愛冒險的朵拉》
簡介：它通過朵拉每一次探險的故事，教會小觀眾在生自學成才中有趣實用的英語單詞和片語。這套節目精心的故事編排與美麗活潑的畫面，給觀眾一個獨特的機會，讓觀眾與孩子一建立起思考學習，充分享受求知和探索的樂趣，幫助觀眾的孩子建立快樂，自信和成功的人生觀念。
推薦理由：比較推薦3歲左右的孩子們，很多媽媽們是不是都很想自己的小寶貝們都可以學習英語，獨立的學習，那麼《愛冒險的朵拉》肯定是你們的首選，這裡面的內容很簡單，就是小女孩朵拉和猴子一起去探險，還用到了一些簡單的英文單詞和朗朗上口的歌曲，讓孩子們在潛移默化中學習到了英語。
『肆』 誰在小學或初一被人撓過
我還在那段時間被人打過了，望採納
『伍』 一個男的小學生和一個女的小學生沒被撓，一個男生去救他們，結果失敗，也。被撓。
這個是
很正常的，
小學生不想撓撓
打打鬧鬧當然是誰
力氣大誰占優勢。
『陸』 小學生課間趣味小游戲的名稱和玩法
01.( )光( )色 × 心無( )用＝( )折不撓
02.( )心( )意＋( )肢發達＝( )姑( )婆
03.( )上( )下＋( )干( )凈＝( )流( )家
04.丟( )落( )＋( )步登天＝( )( )成群
05.( )從( )德＋( )鼓作氣＝( )年( )載
06.( )體投地 × ( )竅生煙＝( )令( )申
07.( )石( )鳥 × 退避( )舍＝( )頭( )臂
08.( )( )生肖 × ( )生有幸＝( )( )( )計
09.文房( )寶 × ( )國演義＝( )清( )楚
10.( )面( )方 ÷ 獨( )無( )＝( )面楚歌
11.( )面威風 × ( )夕佳節＝( )顏( )色
12.( )( )事變－( )言( )鼎＝( )花( )門
13.( )折不撓－( )牛( )虎＝( )面玲瓏
14.( )感交集 × 漏洞( )出＝( )象更新
15.( )箭( )雕 ÷ 狡兔( )窟＝( )海為家
16.事倍功( )＋( )推( )就＝( )鱗( )爪
17.垂涎( )尺 × 志在( )方＝數( )數( )
18.( )尺之軀＋火冒( )丈＝( )面埋伏
19.( )平( )穩 ÷ ( )仙過海＝( )親不認
20.( )口莫辯－( )死( )生＝( )霄雲外
（二）文字魔法書—《歇後語》停！看！聽！
一種講求趣味的用語方式。由兩部分組成，前半部是譬喻，後半部是本意。通常只敘述前半部，有讓人猜謎的趣味。有的利用同音詞、有的利用近音詞，來達到曲折傳情的目的。如：泥菩薩過江—自身難保。
試試看，下列題目你能正確回答的有多少？
01. 千里送鵝毛 10. 姜太公釣魚
02. 孔夫子搬家 11. 七竅通六竅
03. 八仙過海 12. 騎驢看唱本
04. 啞巴吃黃連 13. 矮子踩高蹺
05. 螃蟹走路 14. 啞巴見了面
06. 麻繩提豆腐 15. 中秋夜打燈籠
07. 瞎子吃湯圓 16. 貓哭耗子
08. 肉包子打狗 17. 十五個吊桶打水
09. 狗拿耗子 18. 拉著鬍子上船
（三）比喻法練習
一般人常使用比喻來表達某一種本來很難說得清楚的情境或意念，而以比喻的結構形成的成語很多，例如：光陰似(箭)
試試看，下列題目你能正確回答的有多少？
01.骨瘦如( ) 04.如( )灌耳 07.柔情似( ) 10.如花似( )
02.心亂如( ) 05.面如( )色 08.揮汗如( ) 11.健步如( )
03.守口如( ) 06.如( )隨形 09.如( )得水 12.身輕如( )
（四）數字會說話
請於( )內填入適當的數字。
01.才高( )斗 11.( )神無主 21.( )彩繽紛 31.挑( )揀( )
02.退避( )舍 12.( )步穿楊 22.( )霄雲外 32.( )( )火急
03.學富( )車 13.( )人成虎 23.( )步芳草 33.略知( )( )
04.垂涎( )尺 14.( )思而行 24.( )體投地 34.( )波( )折
05.南柯( )夢 15.( )感交集 25.( )面楚歌 35.( )分( )裂
06.判若( )人 16.( )面玲瓏 26.舉( )反( ) 36.( )顏( )色
07.進退( )難 17.( )折不撓 27.朝( )暮( ) 37.( )頭( )臂
08.包羅( )象 18.( )面埋伏 28.數( )數( ) 38.( )呼( )喚
09.不( )法門 19.( )口莫辯 29.獨( )無( ) 39.( )光( )色
10.( )緘其口 20.( )足鼎立 30.顛( )倒( ) 40.( )全( )美
（五）紙上動物園
請於( )內填入適當的動物名稱。
01.守株待( ) 04.氣喘如( ) 07.畫( )點睛 10.河東( )吼
02.井底之( ) 05.杯弓( )影 08.緣木求( ) 11.引( )入室
03.呆若木( ) 06.亡( )補牢 09.門可羅( ) 12.一箭雙( )
（六）紙上植物園
請於( )內填入適當的花名、樹名、菜名或果實名。
01.望( )止渴 04.( )暗花明 07.勢如破( ) 10.負( )請罪
02.( )花一現 05.胸有成( ) 08.( )水相逢 11.( )斷絲連
03.囫圇吞( ) 06.三顧( )廬 09.百步穿( ) 12.指( )罵( )
（七）紙上調色盤
請於( )內填入適當的顏色名稱。
01.面( )肌瘦 04.( )意盎然 07.粉( )登場 10.唇( )齒( )
02.( )草如茵 05.名垂( )史 08.平步( )雲 11.( )空如洗
03.( )顏薄命 06.真相大( ) 09.月( )風高 12.( )血( )心
（八）人體拼圖
請於( )內填入適當的人體器官名或人體部位名。
01.( )上明珠 04.擠( )弄( ) 07.虎( )熊( ) 10.咬( )切( )
02.掩( )盜鈴 05.交( )接( ) 08.油( )滑( ) 11.刻( )銘( )
03.畫蛇添( ) 06.花( )綉( ) 09.赤( )空( ) 12.焦( )爛( )
（九）文字疊疊樂
請於( )內填入適當的疊字。
(一)綠(油)(油) (二)喜氣(洋)(洋) (三)(赫)(赫)有名
01.酸( )( ) 01.小心( )( ) 01.( )( )向榮
02.甜( )( ) 02.文質( )( ) 02.( )( )有餘
03.空( )( ) 03.千里( )( ) 03.( )( )善誘
04.火( )( ) 04.風度( )( ) 04.( )( )有詞
課間十分鍾小游戲
課間十分鍾休息的時候，帶領小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲勞，增進身心的健康，又能提高交往能力，增進友誼和情感，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治，這是多麼好的活動呵！
1、小猴撈月
這個游戲非常有趣。大家先手拉手圍成一個圓圈當「水井」，選一個小朋友站在圈內當「小月亮」，另外再選兩個小朋友站在圈外當「小猴子」。游戲開始，大家按逆時針方向一邊轉圈走一邊唱兒歌：「小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！」唱完兒歌，兩個「小猴」鑽進「水井」，手拉著手去捉「小月亮」，「小月亮」只能在圈內逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個帶「月」字的成語、詩句或表現一個小節目。接著由這個同學指定別人擔任「小月亮」和「小猴子」的角色，游戲重新開始。
2、三打白骨精
這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始後兩人一塊唱：「孫悟空三打白骨精！」並在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最後一個「精」字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1·抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2·雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3·雙手合掌於胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那麼重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
3、炒股票
游戲者5人為宜，選一人當股民，面對牆壁而站，其他4人分散站在後面當股票，股票名稱可事先自定，比如：新錦江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。游戲開始，股民把一枚硬幣朝頭後高高地拋出，說：「炒股票嘍！」當股票者其中一人就近拾起藏在手內，與此同時股票要同聲對股民說：「什麼股票最看好？」股民要馬上猜出是何種，對了就算發，繼續炒，錯了由拾者當股民，重新再玩。
4、搜捕逃犯
一人當逃犯，另一人當公安幹警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令後，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安幹警的搜尋，而公安幹警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪裡，但最終也許會糊里糊塗地撞到一起，公安幹警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規則：圍觀者只能笑，不得暗示。
5、歡樂猜拳
女生們圍成一個圓圈，面朝圓心，人數必須是雙數，游戲開始，大家拍大麥（1、自己擊一下掌；2、側開與兩側同伴合掌；3、翻掌，用掌背與兩側同伴相碰；4、同1。）並齊說：「賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個接一個，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！」接著，各自旋轉小臂並說：咕碌咕碌錘！（此時每二人面對面「石頭剪子布」猜拳，若相同則再轉小臂重猜，直至決出勝負）負者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最後剩下者為勝。
6、翹板接毽
准備學生尺一把，大象皮一快，毽子一隻。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進行。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，積分多者為勝。熟練後，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得1分並當拍翹者。
7、裝卸木材
在桌子的一端放1隻鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另一端放1隻紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙圈2根。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發令後，用圈插進鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時，哪組完成得最快為優勝。參加游戲的人數較多時 ，可布置幾個課桌，同時進行比賽。
8、猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然後解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個「騰」字先猜出者為勝。
9、跳繩奪帕
二個組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領後面，然後依次相對跳進長繩里，邊跳邊找機會奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。平局加賽，直至決出勝負。
10、愚公移山
先選一人當「大山」，其他人面對他排成一路縱隊，游戲開始，第一個人與「大山」用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：
一米二米三，
三乘以三，
山高難開，
愚公移山！
動作有：1、雙足並攏；2、雙足側開；3、雙足前後開；4單足屈膝提起。每唱完一句必須跳躍出其中一個動作，若和「大山」同則為失誤，退到隊尾去排隊等待，換下一人做，若連續四次即把兒歌唱完與「大山」動作不重樣，則為獲勝，換當「大山」的角色。
11、扔瓶進筐
參賽者依次背對一隻3米遠的空羅筐，左手持一面鏡子，右手拿起一隻空可樂罐扔向筐內，每扔進一隻就再有一次機會，直至失誤為止，扔進積分多者為勝。
12、同步衛星
在地上畫三個直徑為一米、間距為3米的圓圈，每組三人，各站一圈，手持一隻小皮球（或乒乓球），發令後，一塊向上垂直拋球，與此同時按逆時針方向跑至前面圈接球，成功一次得一分並繼續進行下去，失誤了退下場，積分多的組為勝。
13、氣象預報
選一人當預報員，其他游戲者面對著他，站成一列橫隊，相距3米遠，游戲開始，當預報員發出各種氣象預報時，全體游戲者要作出勇敢的反應，如：
「刮大風！」－「不怕！」
「下大雨！」－「不怕！」
「有大霧！」－「不怕！」
「下大雪！」－「不怕！」
唯獨聽到「下冰雹羅！」必須趕快轉身抱頭蹲下，要是動作遲緩被預報員用乒乓球擊中了就算失誤，互換角色。接著游戲開始，誰失誤三次就要表演一個節目。
三、四年級可以給他們做一些簡單的化學、物理或自然科學實驗，比如說靜電吸附小紙人，杯子里點一蠟燭倒放在水裡通過二氧化碳把水吸起來，可以編個簡單的情節，使課堂更生動。。。。。
以下是例子
科學小實驗
1. 把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？
筷子的神力
思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒滿塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
講解：
由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來
2. 食鹽黏結劑－科學小實驗
食鹽黏結劑－科學小實驗
小石頭拿爸爸的釣魚竿玩耍時，被媽媽訓了一頓，他撅起了嘴。這時，哥哥安慰小石頭說：沒有釣魚竿也能釣冰。於是，小石頭的氣，頓時煙消雲散。
「能釣冰？怎麼釣啊？」
怎麼做呢？
必備用品
線、食鹽或氯化鈣（作乾燥劑）、杯、冰塊（最好是四方形）。
1．杯里裝冰塊，然後將線的一端搭在冰塊上。
2．在搭著線的冰塊上撒一些食鹽（或氯化鈣）。
盡量把少量的食鹽撒在搭線的冰塊上。
3．等10－20秒後小心地提起線。
為什麼會那樣呢？
冰塊隨線被提上來。
因為將食鹽放在冰上時，冰在低於0℃的溫度下也能被融化。所以，把食鹽撒在冰塊上時，結冰點就會更低，在0℃下結冰的冰塊便開始融化。
也就是說，撒有食鹽的部分，冰被融化，變成小水窩，將線埋於其中。但是，隨著冰塊的融化，鹽的鹹度逐漸下降，使水的結冰點重新被提高而結冰。於是線就被凍到冰塊裡面了。
這個原理被利用於我們生活中的還有哪些呢？
冬天的大雪使路面結冰時，被用來做融化雪的物質（除雪劑）的，正是鹽或氯化鈣。因為氯化鈣比鹽更有效，所以在一些國家主要使用氯化鈣。而平均氣溫稍高的日本，用廉價的鹽來除雪。