神空小學生

A. 身為小學生聽說神舟十號飛船上天你有什麼感想

6月11日17時38分在酒泉衛星發射中心發射神舟十號載人飛船，飛行乘組由聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔任指令長。「神十」飛天這是壯美飛翔的中國夢！這是激情四射的中國夢！這是揚我國威的中國夢！
「神十」就要飛天，中國人距離自己的千年「嫦娥奔月」夢又將邁進一步。
屈指算來，這夢想追得艱辛，雖最初如神話，卻在最近這十多年裡進步神速，又將在未來的十來年中變成現實。
生逢這樣的時代，我們比古人幸運，雖不能如航天員那樣躬身飛天，但我們卻能親眼見證。見證這一路飛奔的夢想足跡，感受科技進步塑造我們的未來。
也就是在1999年的時候，「神一」才剛送上太空，即築下中國航天史上的一座里程碑。自此後，「神五」載人飛行、「神七」出艙活動、「神九」載人交會對接，一路的技術突破，令人目不暇接。而再往後看幾年，更激動人心的事件還將綴滿旅程。2020年建成自己的空間站，2025年實現航天員登月計劃。
其實，飛天夢探索的每一步都很關鍵，既是前一步的技術升級，又是後一步的前進基石。就這樣一步一步鋪下去，直到鋪出我們的飛天夢想之路，鋪出我們的技術進步之道，鋪出我們的科技強國之途。
從我們個人的夢想到家國夢，不也正如此么？
路總是要一步一步地走，每一步總是要結結實實，為走好下一步奠基。尤其是中國夢，更需要打好這樣的基礎，構築好這樣的基石。飛天夢的每一步，都是這樣的穩實，而這穩實的飛天夢，也正是中國夢的有力基石。
今年的北京高考作文題，引述的就是科學家與文學家的對話，科學家看到的是手機的技術進步，文學家看到的是手機的人文情懷。然而，在手機這個實體上，正如文學家所言「手機的廣泛應用深刻的影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識」，科技與人文不是已經奇妙地交融了么？
科技不能脫離人文而獨存，科技與人文更好地交融，才是人類社會的福音，才有億萬人夢想的實現，才有中華民族偉大復興夢想的走向現實。事實上也正是如此。技術的力量，往往就是在我們不經意間，給我們的時代帶來巨大的物理反應和化學反應。每一次技術的進步，其實都深深地影響和改變了我們，改變了我們的社會，改變了我們的時代。
科技解決不了所有社會問題，不可能在各個層面都有無微不至的人文關懷，但是科技的精神卻是以人文為依歸的，以服務人為宗旨的，以滿足人的需求而探索的。本著這樣的精神，我們夢想的翅膀會更加鼓盪，因為它們縮短我們夢想飛行的時間和距離，提高我們夢想飛行的質量和品位。
在這個意義上，我們關注飛天夢，也是關注我們的幸福夢想，也是矚望我們的燦爛未來。而我們也堅信，科技與人文交融越深，我們的時代、我們的未來一定會由量變的累積，化為質變的飛躍。
科普：神舟十號飛船是中國「神舟」號系列飛船之一，它是中國第五艘搭載太空人的飛船。飛船由推進艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。升空後再和目標飛行器天宮一號對接，並對其進行短暫的有人照管試驗。對接完成之後的任務將是打造太空實驗室。神舟十號在酒泉衛星發射中心「921工位」，於2013年6月11日17時38分，由長征二號F改進型運載火箭（遙十）「神箭」成功發射。在軌飛行15天，並首次開展中國航天員太空授課活動。飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔任指令長；2013年6月26日，神舟十號載人飛船返回艙返回地面。

B. 小學生神作文《歷史亂套了》全文

《歷史亂套了》
我認為歷史是這樣的：本來全世界的石頭都是連在一起的，由於盤古開天地時力量無比大，所以把石頭都震成了現在我們看見的小塊塊。但有一塊石頭例外了，它有一座故宮城那麼大。人們千百年來都認為這是一塊妖石。
然而有一天，這塊石頭爆發了：天在震動，地在搖晃。突然，從石頭裡面竄出一隻小猴子，他名曰孫悟空。孫悟空取經回來後與白骨夫人結婚。住在水簾洞。幾個月後，他們生了一個女兒，取名叫慈禧。慈禧長大後就去後宮闖盪，果然很爭氣，立馬變成了後宮的主角——太後，那個時候慈禧太後與十四爺已經有了四個兒子，二個女兒。而那個時候的皇帝則是在歷代很有名的李清照。
慈禧太後的四個兒子中有一位叫黃繼光。黃繼光長大後就去當兵。之前他只會在軍營里好吃懶做，所以有好多人都心想把他移出戰場。黃繼光漸漸感覺到了什麼，於是他決定干一次大的。在第二次世界大戰時，他猛地沖上前去，用胸把炮口擋住。其實黃繼光在當時非常缺乏知識，他一直以為封住炮口只會使彈片卡在裡面出不來。可結果並不是這樣的，黃繼光被炸得粉身碎骨。
黃繼光死後，有一位叫董存瑞的戰士為了紀念他，把黃繼光的屍體縫了起來，並帶著他經歷了長征。董存瑞把黃繼光埋在了喜馬拉雅山的最高峰。在那裡，董存瑞遇見了一個叫李時珍的姑娘。為了這位姑娘，董存瑞不再去兵營，而是與這位姑娘相愛，不久，兒子誕生了。二老把他取名叫毛澤東。董存瑞之後在戰場上不幸犧牲，只有李時珍一個人把毛澤東帶大。毛澤東的後代叫趙本山，他是如今有名的小品演員，但現已退出喜劇界。

拓展資料:
《歷史亂套了》，是寧波市華天小學五年級一班一個學生所寫的寒假作業，該學生的老師於2013年2月25日下午二點多，發微博稱：「下午開始批閱寒假作業，批改到一篇奇文。」 這篇作文從盤古開天闢地說起，一直到孫悟空與白骨精結婚。原本這些人物沒有任何聯系，可這篇作文卻將這些人物錯綜復雜、天馬行空的交織在一起。這條微博很快在網上被大量轉發。老師稱作文「雖然天馬行空，但是有邏輯，有主線，有一定事情發展的順序，而不是胡說八道的，不是想到哪寫到哪。而這篇歷史作文也引發了許多網友的深思。

C. 小學生3年級作文 自編神話故事

龍女拜觀音
龍女原是東海龍王的小女兒，生得眉清目秀，聰明伶俐，深得龍王的寵愛。一天，她聽說人間玩魚燈，異常熱鬧，就吵著要去觀看。

龍王捋捋龍須搖搖頭說：「那裡地荒人雜，可不是你龍公主去的地方呵！」龍女又是撒嬌又是裝哭，龍王總是不依。龍女嘟起小嘴巴：心裡想道：你不讓我去，我偏要去！好容易挨到三更天，便悄悄溜出水晶宮，變成一個十分好看的漁家少女，踏著蒙隴月色，來到鬧魚燈的地方。

這是一個小漁鎮，街上的魚燈多極啦！有黃魚燈、鰲角燈、章魚燈、墨魚燈、鯊魚燈，還有龍蝦燈、海蟹燈、扇貝燈、海螺燈、珊瑚燈……龍女東瞧瞧、西望望，越看越高興，有時竟忘情地往人群里擠。不一會來到十字路口，這里更有趣哩！魚燈疊魚燈，燈山接燈山，五顏六色，光華璀璨。龍女似痴似呆地站在一座燈山前，看得出了神。

誰知這時候從閣樓上潑下半杯冷茶來，不偏不倚正潑在龍女頭上。

龍女猛吃一驚，叫苦不已。原來變成少女的龍女，碰不得半滴水，一碰到水，就再也保不住少女模樣了。

龍女焦急萬分，怕在大街上現出龍形，招來風雨沖塌燈會，於是不顧一切地擠出人群，狠命地向海邊奔去。剛剛跑到海灘，突然「忽喇喇」一聲，龍女變成一條很大很大的魚，躺在海灘上動彈不得。

正巧，海灘土來了一瘦一胖的兩個捕魚小子，看到這條光燦燦大魚，一下子愣住了。

「這是什麼魚呀！怎麼會擱在沙灘上呢？」胖小子膽子小，站得遠遠的說：「從來沒有看過這種魚，怕是不吉利，快走吧！」

瘦小子膽子大，不肯離去，邊撥弄著魚邊說：「不管它是什麼魚，扛到街上去賣，准能賺筆外快用用？」兩人嘀咕了一陣，然後扛著魚，上街叫賣去了。

那天晚上，觀音菩薩正在紫竹林木坐，早將剛才發生的事情看得一清二楚，不覺動了慈悲之心，對站在身後的善財童子說：「你快到漁鎮去，將一條大魚買下來，送到海里放生。」

善財稽首道：「菩薩哎？弟子哪有銀兩去買魚呀？」

觀音菩薩笑著說：「你從香爐里抓一把去就是了。」

善財點頭稱是，急忙到觀音院抓了一把香灰，踏著一朵蓮花，飛也似地直奔漁鎮。這時，兩個小子已將魚扛到大街，一下子被觀魚燈的人圍住了。稱奇的、贊嘆的人問價的，磯磯喳喳，議論村紛，可是誰也不敢貿然買這么一條大魚。

有個白鬍子老頭說：「小子，這條魚太大了，你們把它斬開來零賣吧？」

胖小子一想，覺得老頭說得有理，於是向內？？借來一把肉斧，舉起來就要斬魚。

突然，一個小孩子叫開了：「快看呀？大魚流眼淚了。」

胖

D. 小學生自編神話故事

自從孫悟空大鬧天宮一舉成名之後，豬八戒心裡非常不是滋味，也想露一手，為了讓自己成為眾神矚目的對象，他不惜動用自己僅剩的30個聰明腦細胞大鬧天宮。但是，這有很大的風險，那就是一旦聰明腦細胞用完，八戒就會變成一個大瘋子。但是八戒不後悔，說干就干。 首先他買通了玉帝身邊的仙子，在玉帝早朝時的龍椅下安置了一個小小的臭屁機，這可是八戒動用了10個聰明腦細胞從日本買來的哦。這機器4分鍾就會放一個世界上最臭的屁，玉帝在與群臣商議政務的時候，臭屁機功效強勁讓玉帝顏面丟盡。然後，八戒在一個月黑風高的晚上，把從泰國購進的變聲水撒進仙水井，完後還興奮地「呵呵」傻笑幾聲。近日他都不喝井水，而是跑到千里眼便利店買雪碧喝。第二天又是早朝，眾男神仙和女神仙的聲音大變，天兵天將的聲音變成了嬌聲嬌氣、妞妞訥訥的女聲，而眾仙女的聲音變成了粗聲粗氣、寬廣洪亮的男聲。這一次，八戒又用了10個聰明腦細胞。最後，八戒僅剩10個聰明腦細胞，他用其中的9個使了個壞，把廁所馬桶水管與生活用水管交換了一下。這不，天兵天將洗臉、洗澡、喝水的時候都是臭氣熏天，天庭大亂。 玉帝召集群臣商議，太白金星從中發現是豬八戒在搗亂，並在朝議時向玉帝匯報。玉帝大怒，命令天神將八戒最後1個聰明腦細胞送給了一頭牛，此後世上的牛都得了怪病，就是今天可怕的瘋牛病。

E. 小學生順口溜大全

解應用題先別慌，反復讀題頭一樁，
條件、問題、關系句，一字不漏正反想。
線段圖，是拐杖，
用方程，切莫忘，化難為易它最強。
分數題，單位一，量率對應細分析，
三類九種基本題，你要牢牢記心裡。
工程題、行程題相互溝通正、反比，
假設法、不變數、單位一要統一，
算完題，要檢驗，符合題意再答案。

一三五七八十臘（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，閏年二月把一加。

100以內的質數口訣

2、3、5、7和11，
13後面是17，
19、23、29，（十九、二三、二十九）
31、37、41，（三一、三七、四十一）
43、47、53，（四三、四七、五十三）
59、61、67，（五九、六一、六十七）
71、73、79，（七一、七三、七十九）
83、89、97。（八三、八九、九十七）

多位數讀法歌
讀數要從高位起，哪位是幾就讀幾，
每級末尾若有零，不必讀出記心裡，
其他數位連續零，只讀一個就可以，
萬級末尾加讀萬，億級末尾加讀億。

多位數寫法歌
寫數要從高位起，哪位是幾就寫幾，
哪一位上沒單位，用0佔位要牢記。

多位數大小比較歌
位數不同比大小，位數多的大，位數少的小，
位數相同比在小，高位比起就知道。

運算順序歌
打竹板，響連天，各位同學聽我言，
今天不把別的表，單把四則運算聊一聊，
混合試題要計算，明確順序是關鍵。
同級運算最好辦，從左到右依次算，
兩級運算都出現，先算乘除後加減。
遇到括弧怎麼辦，小括弧里算在先，
中括弧里後邊算，次序千萬不能亂，
每算一步都檢查，又對又快喜心間。

有關計劃實際相比較的應用題的順口溜
計劃實際比較應用題，仔細分析不用急。
數量關系很重要，前後聯系很微妙。
先把關系寫上邊，解題思路它領先。
計劃實際在左面，上下對比一條線。
具體數量要體現，不變數量是關鍵。
按量填數看得准，最後再把問題填。
根據等式列方程，算術方法也簡單

商中間或末尾有0的除法
我是0，本事大，
除法運算顯神通。
不夠商1我來補，
有了空位我就坐。
別人要想把我除，
常勝將軍總是我。

兩步計算應用題
兩步計算應用題，
讀題審題要仔細。
解題一環扣一環，
中間問題是關鍵。
數量關系要找准，
計算步驟要理清。
抓住中間帶兩頭，
准確答題樂悠悠。

乘法的初步認識
乘法算式要記住，
相同加數寫前頭，
乘號跟著加數走，
最後寫的是個數，
幾乘以幾是讀法，
表示幾個幾相加

連續退位的減法
看到0，向前走，
看看哪一位上有。
借走了往後走，
0上有點看作9。

退 位 減 法
退位減法要牢記，
先從個位來減起；
哪位不夠前位退；
本位加十莫忘記，
如果隔位退了1，
0變十來最好記

認識鍾表
跑的最快是秒針，個兒高高，身材好；
跑的最慢是時針，個兒短短，身材胖

不高不矮是分針，勻速跑步作用大

時、分的認識
時針過了數字幾，
就是表示幾時多，
究竟多了多少分，
請你仔細看分針。

試商順口溜
兩位數除多位數

四捨五入試試商。
四舍試商容易大，
逐步減1往小調。
五入試商容易小，

逐步加1往大調。

多位數除法別作難，
弄清算理最關鍵。
個位數是1，2，3，
四舍方法來判斷。

個位數是4，5，6，
運用口算最方便。
個位數是7，8，9，
五入方法來試驗。
四捨五入試商妙，

認真計算不出錯。

除數是三位的除法
除數三位看三位，三位不夠看四位。
除到哪位商哪位，記熟口訣定好位。
試商方法要靈活，不夠商1，0佔位。
余數要比除數小，然後再除下一位。

關於年月日
七大大月心中裝，
七前單數七後雙，
二月是個特殊月，
其餘各月是小月

小數點位置移動
小數點,真奇妙,
張開翅膀兩頭跑。
往右跑，數變大；
往左跑，數就小。
右跑一位大十倍，
要小十倍往左跳。
簡記：左縮右擴，移一（位）當十（倍）

列方程解應用題的步驟：
析題意，狠抓等量關系；
設未知，方程根據題意；
解方程，檢驗作答完畢。

多位數寫法歌————
寫數要從高位起，哪位是幾就寫幾。
哪一位上無單位，用0頂位要牢記。
多位數大小比較歌————
位數不同比大小，位數多的大，位數少的小。
位數相同比大小，高位比起就知道。
多位數改寫歌————
萬位後面0去掉，加上萬字改完了；
億位後面0去掉，加個億字就改好。
五年有關計劃實際相比較的應用題的順口溜
計劃實際比較應用題，仔細分析不用急。
數量關系很重要，前後聯系很微妙。
先把關系寫上邊，解題思路它領先。
計劃實際在左面，上下對比一條線。
具體數量要體現，不變數量是關鍵。
按量填數看得准，最後再把問題填。
根據等式列方程，算術方法也簡單。
有關`湊十法`的
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大數加小數，
先把兩數換位置。

小數加減歌
小數加減數位多，
要按整數加減做。
各數對齊小數點，
位位相加不搞錯。

小數乘法歌
小數乘法整數做，位位相乘不搞錯。
因數小數共幾位，積里小數就幾位。

小數除法歌
外移幾，里移幾，
方向一致向右移，
里缺補零要記牢，
上下點點要對齊。

關於湊十法的
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真爭氣，
四六四六一起走，
五五湊成一雙手

湊十歌

小朋友，拍拍手，
大家來唱湊十歌，
9湊1，8湊2，
7湊3來6湊4，
兩5相湊就滿10。

計量單位間的換算
大化小，用乘好。
小化大，除不差

看到四則運算題，找找括弧在哪裡。
先小後中來脫掉，如果沒有括弧的，
先乘除來後加減，每做一步要觀察，
能簡算的要簡算，同級運算結合律。
不同級的分配律。認真仔細取勝利。

F. 有什麼適合小學生看的簡短的民間故事

雷神和灶神 最早，雷神的臉不是黑的，灶神的耳朵也不是聾的。

據說有一天，有家人的小娃兒把吃剩的半碗白米干飯倒在豬槽里頭，給灶神看到了。灶神跑上天庭，把這事察告了玉皇大帝。玉皇大帝就派雷神去把那娃兒抓上天庭治罪。

雷神來到那家人屋頭，到灶背後的豬槽去看，哪有飯呢？雷神就問灶神：「飯在哪裡了」灶神一看，硬是沒得。他哪裡曉得，就在他上天庭告狀的時候，這家子的狗跑到豬槽去把那半碗飯吃了。這下，灶神成了啞巴吃黃連，有二苦難言。雷神跑了個空趟子，氣憤得很，就說灶神：「你亂報案情，沒名堂！」劈瞼就給灶神。幾耳巴子，打得灶神雙耳流血。

灶神也鬼火冒，心頭不服氣，順手在灶角下抓起一截燃過的柴棒棒，朝雷神臉上給了兩下，把雷神的臉打得漆黑，洗也洗不脫，擦也擦不落。兩個鬧到天庭找玉皇大帝評理，_玉皇大帝也只好斷了個平理。

從此，灶神的耳朵聾了，雷神也變成了黑臉。

G. 動漫里的最強小學生都有誰

我覺得動漫中的各種的人物都有，無論是大學生還是高中生，還是初中生，小學生也是多的是。不過在這些人物裡面，有很多堪稱最強小學生。但是不是那種最強，可以說在自己的動漫中可以稱得上是最強，真的是不可以小看他們。

小智

柯南可以說在整部動漫中，走到哪裡，哪裡就會發生案件，並且案件還非常復雜。這樣的柯南因為播放了這么多的集數，也被稱之為「死亡小學生」，且有死神的名號。不過腦子也是各種的靈活，幫助毛利小五郎偵破了多少的案件了，數都數不過來。柯南的腦子真的太強大了，他可能是所有動漫小學生中最強的一個了。以上均為個人觀點。

H. 小學生上課走神發呆怎麼辦

第一關 聽課不走神

訓練目的：訓練學生學習能力，能使學生上課專心聽講，認真寫作業，考試不粗心，提高學習成績。

訓練要求：每天訓練10分鍾，放學後在家裡寫作業前訓練，由家長監督訓練情況，必須每天堅持訓練，效果明顯。

1. 數字傳真

訓練方法：家長將下列每個數字讀一遍，孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。

例如：家長讀：68715 孩子聽完之後在紙上寫：68715

2. 聽字訓練

訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個「一」字就用筆在紙上打一個「√」，家長讀完後統計「一」字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中「一」的個數相同為止。

有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家裡嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨，它醒了，那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它們又害怕了，因為太陽太大了，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一隻小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，並為民除害。

第二關 聽寫訓練題

1. 詞語思維

訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手，當聽到學慣用品就馬上舉起左手。

凳子 課桌 洗衣機 籃球 電視機 自行車 書包 電冰箱 作業本 葡萄 空調 電風扇 電話機 被子 杯子 鋼筆 手機 籃球 羽毛球 打火機 飛機 刀劍

2. 找差異訓練

訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲，乙兩句話，快速找出乙句中與甲句不同的地方。

第一組：

甲：樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地成長。

乙：森林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地生長。

第二組:

甲：我有一個美麗的願望，長大後做一個植物學家，種出世界上最美麗的花送給媽媽。

乙：我有一個美好的願望，長大後做一個植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。

針對孩子注意力訓練集錦

1. 按順序找數字

我國年輕的數學家楊樂、張廣厚，小時候都曾採用快速做習題的辦法，嚴格訓練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中，將1—25的數字打亂順序，填寫在裡面(見下表)，然後以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。研究表明：7—8歲兒童 按順序導找每張圖表上的數字的時間是30—50秒，平均40—42秒；正常成年人看一張圖表的時間大約是25—30秒，有些人可以縮短到十幾秒。可以自己多製做幾張這樣的訓練表，每天訓練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高!