❶ 小學生心理咨詢記錄哪兒有
心理咨詢記錄__五味居心靈之約
心理咨詢記錄 起「綽號」是小學生之間經常存在的問題，處理不當，可能影響同學之間的團結和個人 覺得自己是個小女孩，在家裡和社會上不被人重視，心理不平衡。
蘇州市城東中心小學學生心理咨詢記錄
2007年12月18日 要你盡力去做，放下心理負擔，放開手去做，就會有大的改觀。 生答：我試試。 師鼓勵孩子。 蘇州市城東中心小學學生心理咨詢記錄 時間：2006、10小學生心理咨詢記錄0、25
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2009年2月18日 問：我從小酷愛學習，遵守紀律，聰明溫順，是；老師心目中的「尖子生」，是父母疼愛的寶貝，但父母對我的期望很高，要求也過嚴，造成心理壓力很大。
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2009年2月18日 問：最近，不知
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為什麼我們班上有些同學總喜歡拿別人開玩笑，取笑別人。後來只要哪個男生和哪個女生多說幾句話，有些同學就會亂起鬨，害小學生心理咨詢記錄害得我們女生再也
小學生心理咨詢記錄
❷ 關於中小學的心理咨詢師
恩，現在中小學非常強調學生的身心健康，但是大多學校並沒有專職的心理健康教師，因此，如果你想從事中小學教育，有心理方面的知識當然是你的一個優勢。你可以去考三級證，只有筆試。在網上也有考試用的專門書籍，我去年也考過了的。如果還有什麼詳細想了解的，可以聯系我[email protected]
❸ 小學心理咨詢作文100字
心理咨詢本質上是你和咨詢師建立關系的過程，所以這個過程里很多感受都會被呈現出來。心理咨詢可能會是一個漫長甚至艱苦的過程，可能不會是速效葯，一吃見效。但是如果你有自我成長的意願。心理咨詢的確是一個幫你移除成長障礙的方式。慢慢地，或許你會發現困擾自己的問題得到了解決。
以下引用咨詢師簡里里（她曾經在高校做了6年老師和咨詢師，在豆瓣寫心理咨詢文章，收到很多求助信。後來為了讓更多人可以更容易獲得心理幫助。她創建了簡單心理，你可以去看看）的一些話，希望可以幫你對心理咨詢有更多了解：
6）咨詢「療程」的長短、以及咨詢的目標，是在咨詢中，咨詢師和來訪者共同商定的。
咨詢的前幾次（甚至在更長一段時間裡面），一般是做評估、收集資料的過程。咨詢師會幫助來訪者在前幾次確定大體的咨詢目標，而這個目標會跟隨治療的深入不斷調整。
因為咨詢的一個作用，是幫助你去了解你自己。打個比方，你頭痛去找醫生。醫生的任務是找出你頭痛的原因，是心是肺是脊髓，治療它。心理咨詢是一樣的。所以咨詢的目標，會隨著咨詢的深入，不斷調整。
在不足夠了解你狀況的時候（比如第一、二次見面），倘若一個咨詢師告訴你說，你是因為XXX，所以患上了XXX，7次一個療程，交錢包治（精神科大夫的葯物使用除外，因為葯物確實是用來解決症狀的）。你就要把之前的咨詢費也給要回來，拎包甩門離開。
7）若你心底有訴求，要知道咨詢不是一次兩次就能「解決問題」 。
❹ 急需：小學生心理咨詢報告
對人焦慮在小學生心理健康問題中排行第四，主要表現在在眾人面前感到不安，被人說了什麼總是想不開 ，在人際關繫上容易產生焦慮。對人焦慮過強的學生往往沒有魄力，缺乏組織能力，搞不好人際關系。這種傾 向在當今小學生中日益嚴重，影響了兒童正常的人際交往與心理需求。對人焦慮的產生一和學生普遍較任性、 固執、依賴性重有關，二和學校教育忽略對學生人際交往技能的培養有關。
自責傾向在小學生心理健康問題中排行第五。自責傾向是指當發生不如意的事情時，經常認為是自己不好 ，對自己所做的事抱有恐懼心理。自責傾向的根源是對失去別人的愛的不安。當學生感受到被父母、教師、朋 友拋棄時，往往會形成自責傾向。如：當父母、教師對孩子過分嚴厲、專制、挫傷了兒童的自尊心時，兒童感 覺不到來自權威人物的愛，從而出現自責心理；當對別人的愛的渴求過強時，一點小事就會使孩子感到自己不 再被愛了。這樣的孩子往往有很強的依賴心理。
男女不同性別的學生在學習焦慮、對人焦慮、自責傾向、恐怖傾向和總量表得分上存在著顯著差異，女生 的得分普遍高於男生。這里有一個現象需引起重視：男女生存在顯著差異的量表內容恰恰是小學生最易發生心 理問題的五個量表內容中的四個，這說明了女生焦慮問題的嚴重性。對女生比男生更焦慮的原因國內外曾有不 少研究，如國外流行的社會角色期待理論認為由於受傳統思想的影響，社會對女生的要求更高，女生的一舉一 動要符合社會規范、社會道德，因此女生想得較多、焦慮水平也較高；相對來說，社會對男生的要求不怎麼高 。除了社會角色的期待作用外，女生比男生更為焦慮的原因應該和高年級女生的生理、心理發展特點有關。許 多女生在小學高年級進入青春期，但她們還不能完全自然地接受這一切，因此會引起焦慮、自責、恐懼等反應 。女孩子雖然觀察問題較細致、全面，但也比較斤斤計較，過分要求別人完善，並且比較注重別人對自己的評 價；若看到自己某方面不如別人，就易產生自卑心理。另外，女孩子的依賴性較強，獨立性不如男孩，都可能 使女生產生比男生更重的焦慮。
綜上所述，影響小學生心理健康的主要因素來自社會、學校和家庭，其中最主要的是學校教育和家庭教育 。家庭教育一直是我國教育的一塊誤區。受中國傳統意識的影響，也受社會、學校的片面人才觀的影響，加上 獨生子女政策的實施，許多家庭存在著「重養育輕教育，重生理輕心理」、「智育中心論」等錯誤的家教觀念 。一方面對孩子過分溺愛，一味滿足孩子的各種需要，對孩子過分保護，在許多事情上包辦代替，養成孩子依 賴性強、任性固執等個性，使之缺乏獨立生活的能力；另一方面，又片面追求孩子智力發展，把聰明、有知識 、學習成績好作為孩子的唯一目標，為了實現這一目標不惜花費大量的時間、精力和金錢，而結果往往適得其 反。長期以來學校教育沿用的應試教育模式則不但忽視對兒童心理素質的培養，還由於一味追求升學率、以分 數論學生好壞等，對學生的心理健康產生了不良的影響。
總之，從上述調查結果分析，我們可以得出以下結論：
1.杭州市小學生的心理健康問題還是普遍存在的，應該重視小學生的心理健康問題。
2.解決小學生心理健康問題的根本是由應試教育真正向素質教育轉軌，在小學廣泛開展心理素質教育。
3.要注重改善家庭教育的方式，改變錯誤的家教觀念，保持學校教育和家庭教育的一致性。
4.要特別重視女生的心理健康問題，全面提高學生的心理素質。
❺ 小學心理咨詢的步驟
怎麼能順利辦心理證？
因為勞動部門辦心理證書要贏利，所以交錢辦咨詢證很容易。
去勞動局1樓，往裡走，到辦證大廳，勞動局公務員會告訴你在私人心理培訓學校培訓3個月。
然後你就打聽門牌號碼，帶著3000元錢和3張本身照片，去心理培訓中心辦公室按接待員給你的報考表格填，名字，性別，報咨詢師理由。
3月後培訓學校業務部電話通知你參加市裡心理和精神所謂專家面試，走過場的，你全部回答為了人民。
通過。勞動局辦證廳電話通知你領3級咨詢師證---以前是咨詢員名字。
然後直接打車去你區工商管理所工商執照辦理窗口交你身份證復印件和20元工本費。
然後回家等工商來電話領執照，你別忘了給自己咨詢師診所起個好聽名字，比如順心心理咨詢所什麼的，你當所長。
告訴你 ：學歷不夠，高自考大專也是可以通過的，總之可以商量
❻ 小學生心理咨詢中常見的問題有哪些，心理咨詢室，兒童
例如交往適應、學習困難、情感挫折、娛樂限制、擇業茫然、生理發育煩惱、性心理偏差、親子矛盾、社會環境適應、理想追求、宗教影響、法律保護、行為不良、心理嚴重障礙等。其中交往問題、學習問題、情感問題所佔比重。青少年成長中的煩惱集中在14歲至18歲這個年齡段。