❶ 小學生寫字總少筆畫啥原因
漢字的發明是中華民族對人類文明所作的重要貢獻。漢字的每一筆，每一畫都深具美感。漢字教學是陶冶學生情操，提高學生審美水平的重要途徑。學生寫好字是學好科學文化知識的基礎，是學生科學文化素質的一個重要標志，也是加強學生情感、意志等良好心理品質培養及身體技能訓練的有效手段。《語文課程標准》對小學生寫字提出了明確要求，即:養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔;能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、整潔;硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。雖然現在信息技術的廣泛運用，用筆寫字也像其他行業一樣，有了可以替代的計算機，打字機，但是，在日常生活中，寫字仍然是十分重要的。漢字是我們炎黃子孫的驕傲，我們教師有責任傳承這一文化瑰寶。那麼，如何指導學生寫字，我總結幾點做法。 一、培養學生寫字的興趣 古有王羲之「臨池學書」的故事。兒時的他每日在清水池旁研磨、習書，日久天長，清水池邊成「墨池」。岳飛因家境貧寒，只能以沙做紙，練習書法。二人皆因愛而生勤，以苦為樂，最終成為一代書法家。如何讓小學生愛書法、樂於書寫是我們在教學中首當解決的問題。這就要立足教學內容本身，讓本是單調乏味的寫字學習變成和孩子們一樣鮮活、生動。 1、講解書法的好處，激發練字的興趣。 國外有科學家做過多次人類智力的測試，結果總是中國人智商最高，其原因之一就是跟中國獨特的漢字有關。研究結果一再證明，通過對漢字的學習、鑽研和運用，確實可以人的智力，提高人的智力水平。又如:郭沫若先生說的好:「這樣養成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善於體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨斷專行，是容易誤事的。練習寫字可以逐步免除這些毛病。」我們寫字課程主要是學規范化、標准化的楷書。它要求大家看清每一個筆畫，注意每一個筆畫順序，把每一個字寫的端端正正、規規矩矩，這樣一絲不苟的訓練能使我們在不知不覺中，該掉做事馬虎草率、浮躁無序，不負責任的不良習慣，培養自己認認真真的精神，謹慎從事、細致塌實的心理。 2、揭示漢字的美感，培養練字的興趣。 漢字是美的，它以結構疏密、點畫的輕重、墨色的濃淡、行筆緩急來抒發感情，創造意境，被喻為紙上音樂舞蹈。寫字教學過程即是美育的過程。通過老師的講授，展示寫得規范、漂亮同學的字，使學生感知到文字的形體美、意象美、點線美、結體美、空間美，他們一定會被漢字所具有的美感所吸引，從而由衷生學習的願望。 3、運用直觀形象的教學手段，激發學生練字的興趣。 小學生的思維處於形象思維階段，運用直觀形象的教學手段可以有效地激發學生學習興趣。如利用電教教學把一些復合字製成抽拉片、覆蓋片，分解組合字的結果。這種新穎有趣的方法，即吸引了學生的注意力，增強了學生的觀察力，有能使學生比較容易地掌握筆畫筆順及間架結果，做到了省時高效。還可以把漢字書寫編成口訣和兒，加深學生理解和記憶。學生記住了口訣和兒，也就掌握了書寫的要領，易記易學。或者用打比方的方法，即形象生動又深入淺出。如學習撇和捺畫。我先給學生看古代兵器「刀」的圖片，刀刃鋒利且有弧度，撇和捺也一樣，收筆出鋒，形態略彎。從形上找出他們的共同之處，然後告訴學生撇和捺就是你們的兩把刀，你就是武打片里的刀客，刀要鋒利，筆畫有鋒，刀不能直，直了就成劍了，寫字時，你要寫出刀光劍影。邊說便煞有其事地比劃，學生在哈哈大笑中便握了兩種筆畫的書寫要點。 4、採取鼓勵的方法，激發寫字興趣。 教師應該多鼓勵學生，讓他們感到寫字是件很快樂的事情。如可以採取課堂展示:讓寫的認真規范的同學帶著自己寫的字，到前面來進行展示，並在班內開展了展示欄。再如畫字表揚，在寫得好的字，用紅筆畫圈。還可以舉辦寫字比賽……，採取有效的方法對學生進行鼓勵。 二、培養學生觀察的意識 在習字教學中，時常會發現這樣的問題:教師認真范寫，範字很標准;學生努力寫，刻苦又認真，然而習字的質量總提不高。所習之字或結構失調、或重心不穩、或筆畫出錯、或字體呆板。仔細究其原因，發現小學生寫字時沒有觀察範字的習慣，所以要指導學生隨時隨地觀察，培養自己的觀察習慣。 (一)、學會觀察的方法 古人曾說:「察之尚精，擬之尚似。」意思是:觀察範字越精細越好，模仿範字越相似越好。所以指導學生寫字，首先要指導他們學會觀察範字，盡量做到觀察精細。我認為每
❷ 為什麼農村中小學學生越來越少了
學生總數不比以前少許多。只是現在的農村學生好多到縣城或者更高一級城市上學了。不一定是家長多重視教育，而是許多家長都到城市打工了，讓孩子在家沒人管不放心。交到城市學校或者私立學校管得省得孩子出事。
❸ 小學生少字日記
前兩天我生病了.記得那天晚上,媽媽突然醒來發現我燒得很熱,就馬上給我量體溫,一量有40度回.爸爸媽媽嚇壞了,就連夜帶我去答了醫院.到了醫院,媽媽馬上領著我到小兒科,醫生給我抽血化驗,檢查結果我得的是細菌性感染.醫生給我開了些葯,叫我到急診去室打兩瓶鹽水.我在打針的時候很勇敢.那天一直打了四個多小時才打完,醫生說明天還要繼續打針.
到了家裡,我聽見媽媽在給外公打電話,外公又問我好點了嗎 我說:"我好多了,你們不用擔心."
❹ 小學生應當少看電視為什麼
小學生應該少看電視的原因如下：
一、看電視減少了小內學生和父母的交流。容在家裡過多的看電視，忽視了家庭成員之間的交流，家庭缺少了在一起聊天歡樂的時間。
二、看電視使小學生失去了更多的看書學習時間。以前習慣於看書的人，由於電視的誘惑，很少花時間看書學習。特別是孩子，熱衷於一些胡編亂造的電視劇，對學習失去了興趣，學習成績下降。現在的孩子普遍喜歡看電視而不喜歡看書。
三、看電視會傷害小學生的身體。電視看到很晚，每天睡眠時間嚴重不足，不但影響學習，還影響身體健康。長時間的看電視也會對眼睛產生影響，許多孩子看電視視力明顯下降，很多人還戴上了眼鏡。
四、看電視使小學生減少了外出機會。有了電視，小學生周末就待在家裡安安穩穩的看電視來打發時間。缺少了出門的機會，也就缺少了與別人交往的機會。
❺ 小學生安全的演講稿(少一些200字左右）
各位領導、各位同學，大家下午好！
我叫***，是**市**中心小學**班的一名學生，今天能代表我們學校的同學們參加這次「文明相伴，幸福相隨」的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌！
曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消雲，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那麼突然，那麼殘酷，那麼難以置信！甚至來不及看上最後一眼，說上最後一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點，在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路上，她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中……一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智。她天天地守候在那裡，固執地等候她那已永遠不能回來的孩子……
爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規，注意道路安全，並積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責任，獻一份愛心。現在，我們的黨中央、國務院、各級政府部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關心我們小朋友的成長與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動，讓我們懂得了道路交通的安全知識，增強了文明交通的法制意識。交警隊的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，藉此機會，我也想代表所有的少先隊員向你們——交警隊的叔叔、阿姨們說一聲：「你們辛苦了，謝謝你們！」向你們敬一個崇高的隊禮！（敬禮）
「文明交通，從我做起」，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍並排走，決不逞能騎「英雄車」，時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。
因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共築文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心願，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
❻ 小學生搞笑小品劇本,少一點
甲 好久沒見了，你上哪兒去啦?
乙、我上冰島去了。
甲 你上冰島幹嘛去了?
乙 到我兩姨那兒去。
甲 你哪兩個姨?
乙 就是：夏威夷，克拉瑪依。
甲 你姨家都有什麼人?
乙 有我姨父南斯拉夫，哈爾科夫。四個表妹和四個表哥。
甲 哪四個表妹?
乙 大表妹波蘭，二表妹芬蘭，三表妹紐西蘭，四表妹紐芬蘭。
甲 哪四個表哥?
乙 大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩納哥，四表哥
聖地亞哥。
甲 你怎麼去冰島的?
乙 我先乘落杉磯，又騎巴拿馬、羅馬，然後換上由北冰洋、
太平洋、大西洋、印度洋這四頭羊拉的雪橇，一上新加
坡、吉隆坡就到家了。這就是多米尼加、馬達加斯加、
牙買加。
甲 去的時候，你穿的什麼衣服?
乙 我穿的阿爾泰山、天山、昆侖山、罔底斯山、唐古拉山、
喜馬拉雅山，還穿了祁連山、巴顏喀拉山、橫斷山、陰
山、賀蘭山、六盤山、邛崍山、大雪山、大涼山、太行
山、大巴山、大婁山、大別山、武夷山、十萬大山、華
山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件長白
山。(一口氣越說越快)
甲 嗬!你衣服穿的可夠多的。你穿的什麼褲子?
乙 巴庫。
甲 你戴的什麼帽子?
乙 沒戴…帽子，包頭。
甲 你姨給你做什麼好吃的? 。
乙 吃的株洲、廣州、蘇州、常州，杭州、徐州、柳州，貴
州、南極洲。歐羅巴洲，…，
甲 怎麼凈吃粥也沒點兒乾的呀?
乙 有。漢堡，維德角、約克角、合恩角，還有好望角。
甲 有什麼菜?
乙 有爪哇、赫爾辛基、埃及、寶雞、燕子磯、烏拉圭、巴
拉圭、約旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。
唷!)
甲 怎麼了?
乙 魚卡、茶卡。榆次，硌了我的西班牙，還塞內加爾。
甲 你留點神。菜怎麼做的?
乙 秘魯、倫敦、華盛頓、惠靈頓。
甲 這是什麼吃法。菜夠豐盛的。有什麼水果?
乙·有匈牙利、奧地利、義大利、剛果；然後拿來尼加拉
瓜，巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。我們一直吃到大天
黑。
甲 快開燈吧。
乙 不行。正趕上緬甸。
甲 啊。趕上停電那怎麼辦?
乙 於是就點上了，希臘、蘇門達臘，我還接著吃。
甲 行了別吃啦，吃的夠多的了。
乙 當然。你看我肚子，蒙古。你摸摸里頭，內蒙古。我撐
的實在不想動就睡了。
甲 這點出息。睡在哪兒?
乙 名古屋。我說那兒耶路撒冷。我姨給我鋪上巴基斯坦，
巴勒斯坦又給我捂上薩拉熱窩，結果可給我武漢了，我
出了一身阿富汗、伯明翰和察爾汗。
❼ 小學生應當少看電視的發言稿
老師、同學們：
大家好！
科學在不斷的進步，電視也在科學家們的「手中產生」了！雖然大家覺得看電視沒什麼大不了。看電視，可以看到滿意為止。而你們卻沒去想看電視給我們帶來了多少的不良之處。我將以，以下幾點闡述我方觀點。
1．看電視，很容易導致近視。要是我們經常在看電視超過了半個小時或二個小時，而你卻沒有對你的眼睛進行保護，做眼保健操。長期的話，有可能你就會成為「四眼貓」。
2．看電視，影響學業。現在不知有多少小學生迷上了看電視，跟迷上了上網一樣。更是那些關於情情愛愛的電視劇不斷上映。而多數的不學生就被困入其中。在上課時不注意聽講了。回家時，不去認真做作業了。這樣，漸漸地，慢慢地，你的成績就會下滑。
3．模仿電視里的一些事物，造成無辜的傷害。現在不止那些情情愛愛的電視劇造成了不良影響，而你們萬萬沒有想到，連那些動畫片也給我們造成了傷害。例如：《蠟筆小新》和《火影忍者》。《蠟筆小新》裡面的內容能人捧腹大笑，笑掉大牙。正因蠟筆小新的這種頑皮，天真的性格，才受到同學們的喜愛。《蠟筆小新》這部動畫片導致了頑皮、天真的過度，而造成了變態行為。而多數小學生去模仿蠟筆小新的一些變態的行為。對無辜的人造成了傷害。還有《火影忍者》這部動畫片受到同學們的熱愛，當同學們看的津津有味時，學得有模式有樣時，《火影忍者》人物中的一些打鬥情景已經深深地被你吸入到了你的大腦里，要是有人說你幾句而你卻使用《火影忍者》中的些暴力行為，你認為這是好的本領嗎？錯了！你想錯了，你要是永遠使用暴力行為，往大處說，有可能會走向犯罪的道路。
所以我想說：「看電視不好。」謝謝
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電視給我們帶來喜聞樂見的節目,讓我們增長見識,開闊視野，豐富了我們的文化生活，是當前現代社會中一種重要的傳媒。不過許多的青少年因為看電視時間太長，影響了學習、休息時間，造成身心健康的危害。
長看電視，會引發頸腰部疾病。因為勁腰部肌肉長期處於高度緊張狀態，如果電視機擺放的高度不合適，坐姿不正確，就會引起頸椎疼痛、酸脹，時間長了，可導致頸椎病或使原有頸椎病加重。
長看電視，會損害視力，產生「電視眼病」。表現為：視神經疲勞，視物模糊、眼球酸脹、視力減退。長久下去，則可造成永久性視力降低，形成近視眼。
長看電視引發肥胖症。長期坐著不動，能量消耗少，特別是有些青少年喜歡邊看電視邊吃糖、餅等零食，就更容易使人發胖。
長看電視的危害，應該不止這些。任何事情放縱都是無益的。電視給我們帶來了知識和誤樂，但若沉湎其中，必是弊多利少。在美國，有關專家開始意識到，長看電視使人變得懶惰、不愛動腦筋。久而久之則使青少年的思維活動受到限制，影響其與人交流的能力，並且缺乏創造性，所以長看電視在心理上最大的負面影響就是容易抑制你的想像力。
❽ 小學生應該少看電視的理由。
反方
1 、因為會影響學習效率，每天晚上不停的看電視，也就會陶醉在電視節目里。學習的時候，一想到可以看電視，就不想學習了，以後每到學習時，也就不想學習了。這樣一天又一天，也就會厭煩學習。
2 、這樣長期看電視，眼睛會近視，對眼睛也會有傷害。如果你坐遠一點看電視，你看不清楚就會使勁眯著眼睛看，眼睛也會受到傷害。
3 、而且現在電視里都是愛情連續劇，很少的節目會對我們小學生有意義。而晚上的黃金時間幾乎都是電影武打片，也幾乎沒有對小學生有意義的節目。
所以我認為小學生不應該多看電視。
反方：小學生不要多看電視。
辯論題：小學生要不要多看電視？
反方：小學生不要多看電視。
1、 小學生如果多看電視的話會導致視力下降。因為看電視多了，眼睛會疲勞，感到很累。如果經常這樣的話，會使眼睛受損，視力自然而然就下降了。
2、 小學生如果多看電視的話也會導致學習下降。因為小學生一般喜歡看動畫片和電視劇，而這些節目一般在黃金時間播出。比如說六點半至九點半，而這些時間我們應該用來學習的。如果我們沒做完作業，到電視演完了再寫，也是九點半以後了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，學習不專心，就會造成學習下降的現象。
正方
1、電視可以讓我們放鬆情緒，我們累了看看電視並不是件壞事。
2、電視可以為我們的日常談話提供話題和經驗。
3、電視能提供來自世界各地的信息，擴展我們的眼界。
4、電視可以提供一些有趣的游戲和活動。
5、看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛煉。
6、看電視還可以鍛煉身體。一部電視劇起碼三十集，一集起碼四十五分鍾，加上廣告共一個小時。坐在沙發上，鬆鬆軟軟的，舒舒服服的，背靠沙發背，腰抵沙發墊，腿放茶幾上，一看兩三個小時。腰部肌肉得到長時間的、緊張的、高強度的鍛煉，雖然站起來有點兒酸困，甚至有點兒疼，但你不能否認你的某些肌肉得到了鍛煉。全身的健康正是這少數肌肉的健康組成的。
7、看電視可以鍛煉眼睛。五顏六色，光怪陸離，激光四射，彩袖亂舞，你聚精會神，捕捉精華，你左顧右盼，瞻前顧後，眼肌靈活轉動，瞳孔隨機放縮。
8、適當的看一點，電視會讓我們長見識，也可以學到很多東西，如看看《人與自然》可以學到對自然的知識，看看學英語的節目，我們能在輕松中學一些英語。
9、從電視上可以接收很多消息，適量的看對每個人都有好處的，小學生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不讓他看電視，也許他和他的朋友們就會少了不少共同話題，這也是一種社交啊！
10、可以豐富知識，增加生活的樂趣，豐富課餘生活
看電視作為一項現代社會中信息傳播的方式，已經滲透到大多數人的生活中，所以看電視很有必要，起碼它是了解自己不能直接接觸到的外部世界的最直觀、最有效的手段。小學生應該看些動畫片、科教片、內容健康的故事片以及一些無傷大雅的娛樂節目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情況下，小學生看電視會很有收獲呢
❾ 小學生英語詞彙量少怎麼辦
小學英來語的詞彙量應該為多少?這是近年自來外語教學界一直爭論的問題之一。這樣的詞彙量設定與對英語素質要求越來越高的事實相比較，顯得極不對稱，其負面影響很大。比如，每課時平均學習約兩個生詞，不僅浪費了寶貴的學習時間，而且造成外語教學資源的嚴重浪費；詞彙量太小缺乏挑戰性，不利於調動學生學英語的積極性；小學階段掌握的詞彙量少直接影響到中學階段的英語學習。進人中學的中學生必須花兩年甚至更多的時間學習「基礎英語」，在很大程度上影響了其專業課程的學習。不過，《英語課程標准》研製者已經意識到上述問題，提高了詞彙量要求，規定小學生應「學會使用3000個單詞和400～500個習慣用語或固定搭配」。把適用詞彙設定為3000個，這至少有兩個好處：一是有利於中學階段的銜接；二是增加教育產出，提高各層次學生的質量。這對於構建具有中國特色的英語教學「一條龍」體系，全面規劃和協調管理大、中、小學英語教學，進一步提高我國英語教學效果與水平有著積極的作用。