Ⅰ 陽光小學開展交通安全知識競賽活動一等獎9人占獲獎總人數的20分之3，二等獎人數占獲獎總人數的4分之
1、一等獎9人占總獲獎人數的3/20，那麼獲獎總人數就是9÷3/20=60人
2、二等獎獲獎人數：60×1/4=15人
Ⅱ 小學知識百科競賽主持稿
知識競賽主持人主持稿尊敬的各位領導，各位同學： 大家下午好！ 歡迎大家參與××學校2009年首屆××知識競賽。我是主持人××。現在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導及評委（領導與評委的名單，介紹一個，該會自動站起來示意。再繼續介紹下一位）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。（掌聲~~~~~~~~~）（掌聲結束後說）：謝謝 接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這次比賽共設（ 幾 ）個環節，分別是必答題、搶答題和風險題……（根據實際寫）。所有題目均來自《技校生學生手冊》和《未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運！-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面進入競賽的第一個環節，必答題（或…………）。必答題（或…………）共三組，其中每組××題。抽取在座的每個班中的三位同學參與回答，每人回答五題。必答題每題10分，答錯不扣分。共有****（題型公布）（抽取學生，並開始答題）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一個環節結束，三個小組都取得了比較可喜的成績，其中**組*分（公布各小組成績）。看來大家准備比較充分，對知識點的掌握都行雲流水，下兩個環節希望再接再厲，領先的繼續保持，暫時落後的迎頭趕上。下面進入更加緊張的搶答題。先由我來公布一下搶答環節的規則。搶答題共40或××題，抽取在座的每個班級中的三（？）位同學參與搶答，在我念完題目後說「開始」才正式搶答。必答題每題10分，答錯扣10分。搶答犯規的將把搶答機會給於剩下的成員。因為答錯要扣分，所以大家一定要小心答題（題型公布）（抽取學生，並開始答題）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二個環節之後各組比分如下，（公布各小組成績）目前**組暫時領先。第三個環節是風險題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。風險題答錯扣相應的分值，其中50分題答錯扣30分，30分題答錯扣20分，20分題答錯口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。下面請各組開始選擇，循環形式讓你們挑題。（原則上第一組先抽題，答完一個後第二組抽題…..依次類推）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 經過三個環節的緊張角逐，目前本次知識競賽的優秀勝組已經產生。（公布得分情況）其中個人得分最高的是，他也是本次競賽的個人一等獎。………（公布相關的情況） 本次知識競賽即將落下帷幕，大家的表現都相當出色，可見我們臨海業務團隊對崗位基礎業務知識的掌握還是相當的不錯，競賽只是一種形式，大家在工作的過程中相信會有更多的經驗與知識可以獲取，最後讓余經理（假設不在就請其他領導，如果都沒有就跳過這一段）給本次競賽評點一下，大家熱烈歡迎。（主持人可以解脫了，嘎嘎~~）
知識競賽題
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搞知識競賽活動，你不必東奔西走，競賽規則、主持詞、競賽方案、競賽報道稿樣本等，這里應有盡有……
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保持共產黨員先進性教育知識競賽報道稿 7月8日
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知識競賽日記 6月13日
國有資產監管知識競賽工作總結 6月13日
知識競賽比賽心得 6月13日
少數民族知識競賽總結 6月2日
科普知識競賽策劃書 6月2日
高校食品知識競賽策劃書 6月2日
生物科普知識競賽策劃書 6月2日
「心理健康教育」知識競賽初賽活動策劃 6月1日
"誠信工程"知識競賽計劃書 6月1日
安全知識競賽活動策劃書 6月1日
愛我校園知識競賽策劃 4月27日
物業公司消防安全知識競賽方案 4月15日
消防安全知識競賽流程 4月15日
學生禮儀知識競賽主持安排 4月9日
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保持共產黨員先進性教育知識競賽活動規則 3月8日
從安全知識競賽談安全文化 2月25日
計算機知識競賽方案 2月19日
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遠程教育知識競賽全過程台詞實錄 2月18日
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競賽規則範文參考（十二) 12月7日
中學生成語知識競賽組織稿 12月7日
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知識競賽總結報告 11月29日
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共青團知識競賽的比賽規則 10月10日
對我國電視益智類節目發展的思考 10月10日
知識競賽策劃方案 10月10日
知識競賽莫變味 10月10日
在家庭與法律知識競賽上的講話 10月1日
在知識競賽總結頒獎儀式上的講話 10月1日
在普法法律知識競賽上的講話 10月1日
在統戰知識競賽上的講話 10月1日
在兩個《條例》知識競賽上的講話 10月1日
我的第一次主持人之旅 10月1日
知識競賽全過程台詞實錄 10月1日
知識競賽感想作文——知識競賽，一首精彩的歌 10月1日
關於主持知識競賽的幾點體會 10月1日
學校知識競賽實施方案 10月1日
智慧也會如此美麗 9月21日
某知識競賽主持人台詞 9月21日
競賽暨頒獎儀式主持人台詞 9月21日
搶答賽制勝秘訣 8月26日
知識競賽主持詞 8月24日
競賽方案(四) 8月13日
競賽規則範文參考（十一) 5月24日
競賽規則範文參考（十） 5月24日
競賽規則範文參考（九） 5月24日
競賽規則範文參考（八） 5月24日
競賽規則範文參考（七） 5月11日
競賽規則範文參考（六） 5月11日
競賽規則範文參考（五） 5月11日
競賽方案(三) 5月6日
競賽方案(二) 5月6日
競賽方案(一) 5月6日
賽會指南 5月1日
知識競賽秩序冊 5月1日
知識競賽比賽程序 5月1日
知識競賽的組織與策劃 5月1日
競賽規則範文參考（四） 2月4日
競賽規則範文參考（三） 2月4日
競賽規則範文參考（二） 2月4日
競賽規則範文參考（一） 2月4日
Ⅲ 小學生知識競賽相關內容。
有關小學生知識方面的知識競賽題目很多，由於網路知道有字數限制，我這里只列出部分，需要更多的可以聯系我們。
1、一個數乘以真分數，積一定比原來的數小。
A.是
B.否
答案：B
2、一個不為零的數乘以帶分數，積一定比原來的數大。
A.是
B.否
答案：A
3、0.1的倒數是0.1。
A.是
B.否
答案：B
4、繩子長24米，第一次剪掉一半，第二剪掉餘下的一半，第三次又剪掉餘下的一半，這時繩子還剩下。
A.3米
B.6米
C.12米
答案：A
5、10乘以一個真分數所得的積一定比10大。
A.是
B.否
答案：B
6、10除以一個真分數所得的商一定比10大。
A.是
B.否
答案：A
7、6個蘋果共彼一時1.3千克。寫出蘋果的總重量和蘋果的個數的比是6：1.3
A.是
B.否
答案：B
8、國強的身高是1.6米，志勇的身高是164厘米。寫出國強的身高和志勇的身高的比較。
A.1.6：164
B.16：164
C.40：41
答案：A
9、把7.5：3化簡得。
A.2.5：1
B.2：5
C.5：2
答案：A
10、在同一個圓中，所有的直徑都相等。
A.是
B.否
答案：A
11、所有的圓的半徑都相等
A.是
B.否
答案：A
12、在同一個圓中，直徑等於半徑的2倍。
A.是
B.否
答案：A
13、要把一個圓的周長縮小4倍，蛤要把圓的半徑縮小4倍即可。
A.是
B.否
答案：A
14、要把一個圓的周長擴大4倍，只要把圓的直徑擴大4倍即可。
A.是
B.否
答案：B
15、圓的半徑是5米，半圓的周長是。
A.25.7米
B.20.7米
C.15.7米
D.31.4米
答案：A
16、一輛載重汽車的輪胎，外直徑是1.76米，車輪滾動100周所行的路程是。
A.5.5264米
B.55.264米
C.552.64米
D.5526.4米
答案：C
17、 把一塊長為4分米、寬為3分米的長方形鐵片，剪成一個最大的圓，這個圓的面積是。
A.7.065分米
B.7.065平方分米
C.28.26分米
D.28.26平方分米
答案：B
18、一個圓和一個正方形的周長都是25.12厘米，它們的面積比較。
A.圓的面積大
B.正方形的面積大
C.兩者一樣大
答案：A
19、3/9的3倍是。
A.6/27
B.2/27
C.2/3
答案：A
20、1.1的倒數是。
A.1.1
B.11
C.10/11
答案：C
21、甲數的1/2等於乙數的1/3，那麼甲數與乙數相比較是。
A.甲數比乙數大
B.甲數比乙數小
C.甲數與乙數相等
答案：A
22、6個1/8相加與6的1/8相比較，前者( )後者。
A.大於
B.小於
C.等於
答案：B
23、六年(1)班有男生30人，女生20人，那麼女生佔全班人數的。
A.2/3
B.2/5
C.3/5
答案：B
24、甲數是50，乙數是20，乙數是甲數的。
A.2/5
B.5/2
C.3/5
答案：A
25、6X=1/3，X=。
A.1/18
B.2
C.18
答案：A
26、7/8X=3/4，X=。
A.11/32
B.6/7
C.7/6
答案：B
27、0.8X=2/5，X=。
A.1/2
B.0.32
C.2
答案：B
28、甲數的3/4和乙數的3/5相等，則甲數。
A.大於
B.等於
C.小於
答案：C
29、小華比國強輕1/4千克，國強就比小華重1/4千克。
A.是
B.否
答案：A
30、已知圓的半徑是100厘米。這個圓的周長是31400厘米。
A.是
B.否
答案：B
31、某工廠一月份產量是200噸，二月份產量是250噸，那麼二月份增產的百分數是：250-250/200=50/250=0.2=20%
A.是
B.否
答案：A
32、某工廠三月份超產15%，那麼三月份的產量就是計劃的115%。
A.是
B.否
答案：A
33、某車間有工人102人，昨天2人缺勤，昨天的出勤率是100%
A.是
B.否
答案：B
34、0.35：0.7的比值是1：2。
A.是
B.否
答案：A
35、把0.5：0.2化成最簡單的整數比是2.5。
A.是
B.否
答案：B
36、把60/90化成最簡單的整數比是2/3。
A.是
B.否
答案：B
37、把2.085化成百分數是。
A.2.085%
B.20.58%
C.208.5%
D.2085%
答案：C
38、原計劃產量80千克，實際產量100千克，增產百分數是。
A.20%
B.80%
C.25%
D.125%
答案：C
39、原計劃產量80千克，實際產量100千克，完成原計劃的。
A.20%
B.80%
C.25%
D.125%
答案：D
40、某糧店上午售出大米90千克，下午比上午少售20%，這一天共售出大米。
A.108千克
B.72千克
C.162千克
D.198千克
答案：C
41、分數一定比整數小。
A.是
B.否
答案：B
42、一個數的倒數一定比這個數小。
A.是
B.否
答案：B
43、100比80多它的20%。
A.是
B.否
答案：A
44、100比80多它的25%。
A.是
B.否
答案：B
45、用100粒種子做發芽試驗。結果有5粒沒有發芽。發芽率是5%。
A.是
B.否
答案：B
46、(2+2/3)/(2+2/3)=。
A.1
B.2
C.3
D.6
答案：C
47、已知圓的直徑為10厘米，這個圓的圓周長是。
A.314厘米
B.314平方厘米
C.31.4厘米
D.78.5平方厘米
答案：C
48、某專業戶原計劃造林20公頃。超額百分數是。
A.1/4
B.25%
C.1/5
D.20%
答案：B
49、把5千克白糖平均公成8包，每包的重量占總重量的5/8。
A.是
B.否
答案：B
50、女工人數比男工人數多2/7，就是男工人數比又工人數少2/7。
A.是
B.否
答案：B
51、所有自然數的倒數小於或等於10。
A.是
B.否
答案：A
52、去掉2.35的小數點原數就。
A.擴大100倍
B.縮小100倍
C.擴大100倍
答案：A
53、有兩根都是5米長的的鋼 管。第一根截去他的4/5，第二根截去4/5米，餘下的部分。
A.第一根長
B.第二根長
C.兩根同樣長
答案：B
54、圓的周長擴大5倍，面積隨著擴大( )倍。
A.10
B.5
C.25
答案：B
55、把2米長的鋼管平均分成三段，每段長是這根鋼管的( )
A.2/3
B.1/3
C.1/2
答案：B
Ⅳ 小學生知識競賽觀後感作文430字
文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起，把沒有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決困難，借給別人所需要的文具……等等，都是一個又一個文明的體現。 文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心裡萌發。 文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盞燈，照亮每個熱情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢。迎奧運，講文明，樹新風，相信我。我們要提倡「迎奧運，創和諧，講文明，樹新風」，讓點燃聖火的火炬在心靈中傳遞。
文明，有時只是舉手之勞；文明，有時只是一張紙的厚度；文明，有時只是一點點關愛。這一點點關愛，也能讓人感動，感到溫馨。
還有一年的時間，我們中國人的驕傲——2008北京奧運就要來了。到時候，世界各國各地的著名人士都會到我國來領略中國人的風采，欣賞中國的名山勝水。我想，他們到時候見到的是文明的黃種人。雖然現在我們的文明意識還不強，但我堅信一年後，會展現全新的中國人 。
真誠，美好，善良。與人心貼心的交流也是我心中理想的文明，這是個發達的時代，有最先進的技術，最完美的一切。在這樣的社會里，唯一缺少的，就是我們真摯的話語，關愛的眼神，保護環境的意識。生活在21世紀里，我們只有先在人與人之間架起信任的橋梁，才能建設起美好，和諧社會。
每每在公交車上，看見老人孩子上車，有人主動讓座時，我的心有一種莫名的感動。當在報紙上閱讀到有人拾到重金不佔為己有，拾金不昧的時候；但看到有的學生撿香蕉皮仍進路旁垃圾箱的時候；當在大路上看見有人見路不平主動鋪路的時候，我都會輕輕告訴自己：其實文明就在我們身邊。相信我們，相信自己，會在那一句句「看檯球，不能高聲喧嘩；看賽艇，不能亂吼亂叫……」中做的更好，並突破它們，為它們注入生機勃勃的「東方元素」。讓它們成為鑒證成功那輝煌場面的陳詞。就讓我們一起放飛努力奮斗的心，去追逐成功，讓夢想的王冠上鑲滿成功這光彩奪目的寶石。
我曾經領略過中國人的文明舉動；我曾欣賞到中國的民族文化；我曾感受到中國的發展進步。只要人人邁出一小步，社會就會跨越一大步，我始終相信這一點。我們要參與到「講文明，改陋習，樹新風，塑形象」活動中。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把「講文明，改陋習，樹新風，塑形象」活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。抓好「十不」以改掉不良的惡習，養成良好的個人衛生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。要發揮好模範帶頭作用，通過開展「講文明，改陋習，樹新風，塑形象」活動，倡導科學文明的生活方式。
讓我們一起：講文明，樹新風，迎奧運！
Ⅳ 奮進小學舉行知識競賽,共有20道題。做對一題得10分，做錯一題倒扣4分。
解：設小明做對了X題。則小明做錯（20-x）題
10x-4（20-x）=144
10x-80+4x=144
14x=224
x=16
解：設小麗做對了y道題。則做內錯了（20-y）道題
10y-4（20-y）=88
10y+4y-80=88
14y=88+80
y=12
20-12=8(題）容
答：小明答對了16題，小麗答錯了8題。
答題不易，望及時給予給分！！！
Ⅵ 某小學舉行科技知識競賽，同學們對一貫刻苦學習、愛好讀書的四名學生的成績作了如下估計：（1）丙得第一，
（1）丙得第一，乙得第二
（2）丙得第二，丁得第三
（3）甲得第專二，丁得第四
都是一對屬一錯
1、2可知道丙得第一（如果丙第二，那麼乙也要第二）
丙第一，那麼2中丁第三就是對的
3中甲第二也是對的
這時有丙第一，丁第三，甲第二
所以第一名：丙
第二名：甲
第三名：丁
第四名：乙
Ⅶ 舉行小學各學科知識競賽的目的是什麼
目的是讓孩子們從小學會競爭，鍛煉孩子的競爭能力
Ⅷ 小學法律知識競賽自述50字
俗語說：沒有規矩，不成方圓，而我就是為規矩而生的。 談到我，總會給人以神秘、威嚴、回崇高的答感覺。其實，我與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。
我一直是一個備受爭議的對象，有人說，我鐵面無私，沒有人情味；有人說，我至關重要，就如同空氣，在生活中無處不在，不可或缺
今天，就讓我來告訴人們我究竟是怎樣的。在人們的生活中,自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦， 當你覺得受了欺負，受了委屈，怎麼辦?同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。打架是最愚蠢的行為，發生矛盾和摩擦要立即向老師或家長說明情況，請老師和家長協助處理，相信學校、老師和家長一定能夠正確的處理，這樣才是處理問題正確途徑。