小學生有益活動

A. 對小學生有益的100字故事

篇一：來演講軼事
名流自免不了常被邀請作演講，魯迅也不例外。他演講時旁徵博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平，北師大請他去講演，題目是《文學與武力》。有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：「有人說我這次到北平，是來搶飯碗的，是『卷土重來』；但是請放心，我馬上要『卷土重去』了。」一席話頓時引得會場上充滿了笑聲。
篇二：除糊塗蟲
縣官問：「你這奴才！明天丟失鋤頭，為啥昨天不來報案？」 在旁邊的小吏聽到後，不覺失笑。縣官馬上斷案道：「偷鋤頭的一定是你！你到底偷去 干什麼？」 小吏答道：「我要鋤除那糊塗蟲。」

B. 作為小學生,我們可以參加哪些公益活動

作為小學生，你們可以參加的公益活動，應該是組織同學幫忙清理校園衛生等等一些小事吧。

C. 什麼是小學生可以做到的公益活動

參與集體植樹；
參與集體掃街；
去敬老院慰問老人等等
總之是做自己力所能及的對大眾有益處的事

D. 小學生公益活動有哪些

掃掃小區內的衛生、
散步時撿撿垃圾、
幫叔叔阿姨指路，去養老院，孤兒院神馬的，獻愛心唄，捐點小玩具，書本給小朋友，還可以當環衛工人……
好多的，其實只要是幫助別人的都可以稱為公益活動。

沒有必要分那麼清楚的，老師說過，要把一切都看作是自己的責任就好了，社會中的任何事都是自己分內的事。

E. 小學生益智活動方案

民族文化傳統文化又怎樣呢，還不過是要一個可行的活動方案；既然要學生體現他們的民族文化，那肯定要你這個老師引導的水平了。

我個人認為，第一，都是小學生，拋開民族文化不談，單純的年齡因素，也會讓他們很快大成一片；但是小學生的氣氛要控制好，否則太鬧騰，可能會有點安全隱患；第二，既然是要體現民族文化，難免要有競爭，可以提高學生的積極性；第三，不要忘了在活動最後來個團結式的結束，有利提高學生之間的信任和親密度。

具體方案給你點建議：

1.熱身游戲（20分鍾）
進化游戲
游戲過程：遵循一個進化過程，從蟑螂進化到鳥，再進化到猴子，最後到人；採用猜拳的方式，輸的都降到蟑螂，贏的則上升一級；用各種姿勢來表示各種級別，姿勢你就自己想好了。過程中是不可以說話的，要用姿勢來表明自己的等級，相同等級的猜拳，直到時間到了，看有多少人沒進化好。可以進行懲罰，這時可要求表演民族文化。

2.比比游戲（60）
按不同的民族分組，給大家二十分鍾時間綵排，排除各個民族最具特色的節目，要有小朋友在旁做獨白的，介紹自己的民族；然後一個組一個組的表演，獎勵制度你自己定。

3.心有千千結（30）
這個游戲是因為你上面有個互相合作，競爭在裡面，所以要進行一次關於整體團結的游戲。
游戲活動很簡單，拉手圍圈，要學生記住左右手的人，然後放下手來在圈裡隨意走動，喊停，再次拉住以前左右人的手，這樣就形成了很多結，然後你就要引導學生解開結。這個游戲中會出現很多情況，看你這個老師是怎麼引導了，但是小學生有點那啥，你不讓他動，他會偷偷動，我估計這個結會比較輕松就可以解開，最好人數多點。

好了，最後就是說結束語了，類似的話你肯定說的比我好；希望能給你有些幫助。

F. 適合小學生的公益活動有哪些

適合小學生的公益活動有：

1、捐款：為某個人或者某個事件捐款，是最常見的公益活動之一。但是，如果這些錢是孩子自己辛苦攢下來的，那麼要求他們就此捐出可能會讓他們感到不解甚至抵觸。

因此，可以提前教孩子學會理財，例如將他的錢分別放在儲蓄、消費、分享三個存錢罐里，作為不同的用途。等他願意捐款時，就可以鼓勵他從自己的分享罐里取出錢，捐給正規的公益組織。

4、舉辦或參與生日或節日公益活動：孩子生日聚會通常會花費不菲，但是將其舉辦成一個公益派對，讓聚集在一起的孩子們為養老院做裝飾品、為孤兒院小朋友製作一些折紙等，或者讓每個小朋友都帶來一個可以捐贈的玩具等物品，不論是全新還是二手的，共同送給相關的公益機構。

5、社區公益活動：如果小區里有對孩子友善的獨居鄰居，家長可以鼓勵孩子和自己共同烤些餅乾等，再帶孩子一起去看望鄰居。

有時候，這些看似簡單的行為，如果能持之以恆，就會產生很大的影響。此外，如果有簡單的社區服務活動，也可以鼓勵孩子共同參與，例如社區勞動、義務講解員等。

G. 小學生參加社區公益活動的好處。。

可以使孩子在集體中認識到團結，培養孩子良好的情操，使孩子開朗 。基本是是沒有什麼壞處的~

H. 小學生能參加的公益性實踐活動有哪些

1、可以參加環保組織，並且組織一些有意義的活動，比如打掃樓道，或者撿一些白色的垃圾，或者回收一些廢舊電池等等，讓我們的生活環境更加美好。

2、參加務農學農活動，有利於學生了解農耕文化。農耕文明是中華文明的起源，其本質要求是守望田園，辛勤勞作。有利於培養他們的勞動觀念及吃苦精神。「四體不勤，五穀不分」 是現實中許多孩子的真實寫照。孩子不愛勞動，與家庭嬌生慣養有關，也跟生活脫離勞動有關。

3、到敬老院慰問：小學生可以在家長的帶領下，或者組成一個小組，然後一起去敬老院去慰問一下老人，給敬老院的老人表演各種各樣豐富多彩的節目，對孩子的成長有幫助。

4、小學生還可以利用假期的時候，與城市的交警部門聯系，做交通安全的管理員，當然，這一定要有家長的陪護，否則，道路交通是有一定安全隱患的

5、親手種植植物：通過親手種植一些植物，然後，每天精心的給植物澆水，日照，等到植物生長、發芽以後，仔細觀察相應的過程，記錄下來，也是非常有意義的事情。也能對綠色環保有更深的認識。

I. 對於小學生而言哪些是有益的課外活動請舉例說明不少於三種

第一，體育活動，包括足球，跳繩，團體游戲等。第二，課外觀察活動，這種最有利於寫作。第三，藝術類。

J. 小學生能做的公益活動有哪些

掃掃小區內的衛生、
散步時撿撿垃圾、
幫叔叔阿姨指路……
好多的，其實只要是幫專助別人的都可屬以稱為公益活動。

沒有必要分那麼清楚的，老師說過，要把一切都看作是自己的責任就好了，社會中的任何事都是自己分內的事。

但是很少有人可以做到（我也是），只要自己認為是對的就做好了。

微笑。O(∩_∩)O~