小學生奇思妙想

㈠ 小學生三年級下冊作文《我的奇思妙想》

今天，我來吃完早飯後，便趴自在窗檯上看外面。我見外面公路上的車是在太多了，把公路一下子堵了個水泄不通。要是汽車有自己的語言該有多好啊！有了語言，不就會避免一些不該發生的悲劇了嗎？
我幻想著：如果一輛汽車，要拐入一個路旁的大門，那司機就要經過非機動車道，然後再拐入大門。如果貿然拐彎的話，那麼很可能會撞到別的車輛。如果用汽車語言的話，結果又是怎樣的呢？重新幻想一遍，一輛汽車駛了過來。他到了非機動車道的入口，並用汽車語言說了句「請注意！我要拐彎」。那些不遠處的摩托車自行車開始減速，離車很近的車輛快速沖過。這輛小轎車平安到達了大門。假如在兩輛車同時要進入一個停車場時，而這個停車場的入口只能容納一輛車，很可能會有一些小麻煩。有了汽車語言的話，很可能會避免麻煩。這時，其中一輛車用汽車語言說道：「您先過！」這一輛車會倒退一段距離，讓那輛車先過，他隨後再進入。我的幻想究竟能不能成為現實呢？

㈡ 小學生奇思妙想小製作該怎麼做

國會

㈢ 小學生奇思妙想30個字

自從神舟七號升天以後，看著宇航員在太空里自由自在地漫步，我羨慕極了，可是那得需要良好的條件，怎麼辦？
於是，我便想發明一種飛船。這種飛船是銀色的，外形全是有弧度的流線型，這樣，就能使飛行速度達到最高。船內有五顏六色的按鈕，是控制整個飛船的重要部位。第一個按鈕是黃色的。當你按下它時，從飛船中部的紫色管子噴出來的霧頓時彌漫整個飛船，片刻之後，霧漸漸散了，可飛船里的空氣卻有一股淡淡的香味。原來，那霧已把人體所需要的營養溶進空氣里了，因此，我們根本不需要吃飯，只要呼吸幾口帶著營養的空氣就行了。第二個按鈕是紅色的，當你按下它時，船頭的小洞里就會噴出一絲絲的煙霧狀的東西，在空中飄來飄去，最後消失在飛船內。這時，飛船內漂浮在半空中的物品全部都掉下來，飛船內充滿了萬能引力。原來，那是一種萬能引力絲，能夠製造引力。第三個按鈕是藍色的，它的功能是瞬間移動。如果按下它，飛船就會出現一個錄音機。假如你想去火星，你只需要對著錄音機說一聲：「火星。」飛船立刻會在0、1秒鍾之內到達目的地（此功能要消耗大量的能量）。第四個按鈕是綠色的，它能將飛船轉化為智能型。飛船自動駕駛，自己尋找另外一個可供人們生活的星球。如果有隕石向自己高速撞來，飛船會發射SWY型粉碎激光擊破隕石，繼續飛行。
此外，飛船還能夠收集太空垃圾，用它們來當燃料促使飛船前進，而燒過的煙會變成新鮮的空氣輸入船艙內。在艙內，如果你需要一張床，你只要對准船尾的微型電腦輸入「床」這個字，一束光線立刻從電腦里噴了出來，而光線照到的地方就會出現一張床。
雖然這種飛船隻是我的一個美好想像，但我相信經過人們不懈的努力，不久後一定有人能研究出來的。

㈣ 黑龍江小學生用礦泉水瓶打保齡球，你有過這種奇思妙想嗎

黑龍江一群小學生，在體育課上用礦泉水瓶來打保齡球。看到這種情形的時候，我們是否有過似曾相識的感覺，因為在我們小時候，也有過此類相同的事情出現。

都說童年是我們最為快樂的時光，那時候的我們雖然沒有零花錢，也沒有豐富的物質生活，但卻是人生中，最為快樂的一段時間。

類似這種用礦泉水瓶，當作保齡球來玩的情況，在我的童年裡，也曾經出現過。當時的礦泉水瓶，都是自己在看牛時候，從馬路邊拾撿而來。

對於這樣的游戲，你們的童年有玩過嗎，最喜歡的游戲是哪一個呢？

㈤ 小學生奇思妙想小製作有哪些v

我做的是個電子小天平模型，注意，這是個模型，只能稱量很輕的物體專，比如說兩屬個小紙屑。製作需要的材料是：一塊木板（最好薄一點，不要太大），一個墊圈，曲別針，錐子，電烙鐵，幾根導線，兩個發光二極體，一節電池。這些材料都很好找，發光二極體如果沒有的話可以去電子市場買到，很便宜的。 製作過程是這樣的：在木板中間用錐子轉一個小孔，將一個曲別針彎成勾形，與木板垂直的通過小孔固定在木板上，勾上能掛住墊圈就可以。然後取兩枚曲別針，將其一半拉直，只保留一個拐彎，實際上拉直的部分就是天平的臂，剩下彎曲的部分就是托盤。另一個曲別針也做同樣的操作。然後將兩枚曲別針和墊圈焊在一起，墊圈在中間，曲別針要成一條直線。然後將墊圈掛到勾上，調整勾與木板的距離，大約3mm即可。然後在兩個托盤下固定兩枚曲別針，曲別針旁邊准備用發光二極體作指示燈。在木板下面設立電路，天平就相當於單刀雙擲開關。這個電路就相當於兩個迴路，共用一個電源，兩個發光二極體。只要左邊沉，左邊的托盤就會和他下面的別針連通，從而電路接通，二極體發光；若兩邊重量相等，電路不通，兩個二極體均不亮。

㈥ 對於需要小學生認知的技能和概念，是正面直接灌輸好，還是啟迪探究好

其實這個問題從長遠自然是啟迪探究好，它能夠帶動學習興趣，興趣是最好版的老師。歷史上很多載權入史冊的里程碑式的發明都是源於奇思妙想，像飛機的創造者萊特兄弟小時候就是從放風箏而幻想人類能夠飛上天，並最終發明了飛機。
但問題就在於啟迪的難度，能否創造出自由學習的氛圍是問題的關鍵。
從短期效果看是直接灌輸好，這方面的原因你可以參見BBC的紀錄片《中國式教育》

㈦ 奶茶十大排行榜是怎樣的

哈嘍，大家好，我是棉言麻語，每天都會有不同的精彩資訊分享給你。

今天我們就來討論一下，奶茶是什麼時候興起的？現在最流行的奶茶是什麼？

下面我們來具體說一下。

㈧ 小學生創意金點子怎麼做

1. 創意金點子：太陽能紅綠燈

   交通安全,這是一個永恆的生命教育主題。對於我們這些小學生來說,交通安全更是應該牢記於心的。學校也經常為我們開展一些交通安全方面的講座,一方面讓我們對交通安全知識有所了解,另一方面也是希望能夠引起我們的重視,讓我們學會一些安全自護方面的知識。而紅綠燈作為保證交通安全的重要工具已經越來越廣泛地應用於我們紹興的大街上,聽老師說,原來從樂苑新村通往通往我們昌安實驗學校的引虎弄口是沒有紅綠燈的,後來因為學校領導再三要求交通部門能為這個路口裝上紅綠燈,再加上這里已經發生過許多起交通事故,今年,交通部分已經在這里裝上了交通訊號紅綠燈。可是,紅綠燈既然是燈就要用到電源,而暑假的時候我們經常會因為用電緊張而停電,如果能仿照一些太陽能電子計算器一樣,用太陽能電子板來為紅綠燈提供電源,那麼紹興大街上許許多多的紅綠燈就可以省下好多點,雖然這並不能從根本上解決用點緊張的問題,但多多少少能緩解一下用電緊張這一現狀,而且,利用太陽能來提供電源,即節能又環保。

2. 創意金點子：用淘米水澆花

   日常生活中,我們每一戶人家都離不開吃飯,而要吃飯就得淘米燒飯,而淘米水一般家庭都是直接倒掉的,這樣也是一種浪費。實,如果家裡種花的話,可以用淘米用過的水來澆花。

   淘米水裡混有糠麩和少量碎米粒,含有豐富的磷素、氮素和微量元素等花卉生長所需要的營養物質,使用淘米水對花木生長十分有利,是肯定無疑的。只是有一點需要注意,淘米水再澆花前需要先經過發酵再用。發酵的方法是,把淘米水放入一個空壇里,將壇口蓋嚴,夏季經過10天左右,其它季節經3周左右即可使用。使用前先將其攪拌一下,澆花時需要注意不要淋在葉面上,以免渾濁液污染葉片,影響光澤。

   淘米水發酵後呈微酸性反應,用它來澆灌喜酸性土的花卉不但能促進植株生長健壯、開花繁茂、花香濃郁,還可以延長花期並可防止黃化病的發生。同時由於淘米水含有較多的磷素,能促進花蕾的形成,因此經常澆淘米水,可以促進花芽分化,使花卉多開花,多結果。

3. 創意金點子：垃圾箱自動清潔

   平時,我看到垃圾箱很臟又有一股難聞的氣味,我突然想到了一個好主意,在每一個垃圾桶旁邊安裝一個裝有感應裝置的水龍頭,會自動沖洗垃圾桶,把原本臟兮兮的垃圾桶沖洗得一塵不染,讓這些垃圾桶洗心革面。這樣,上街就不會聞到那股令人討厭的氣味,好心情也就不會被破壞了,而壞心情也不會由於周圍空氣清新而變得好起來。而且這樣一來,蚊子、蒼蠅這些害蟲也會逐漸減少。既可以美化環境,又可以讓人以好心情面對生活,做到了兩全齊美。

   希望在不久的將來,這個好辦法能被廣泛地應用,使城市更加美麗,家園更加潔凈,生活更加美好。

4. 創意金點子：空調節能的竅門

   隨著生活水平的提高,各家各戶都安裝上了空調。可是空調功率很高,用電量十分大,這里有幾個節約用電的小竅門：首先要保證空調房間的氣密性應良好。空調器製冷工作開始後,應在十分鍾之內把房間所有的窗戶緊閉,同時應盡量減少房門開啟的時間和次數。我們鼓勵把空調房間的室溫設定在26度以上。空調房間的溫度設定應取決於室外的大氣溫度,室內溫度設定一般比室外氣溫低5-8度即可,室內外溫差最好不要大於10度。 要經常清潔空調器送風口的過濾器（網）。注意保持空調房間的環境衛生,因為過多的塵土會阻擋空調器送風口的空氣流動,這樣會不利於空氣的熱交換。 不要在空調器附近堆放物品,要保證空調房間內的空氣循環暢通。 要注意控制空調房間的空氣濕度不宜過大,否則會增加空調器的工作負荷。最後一位離開空調房間的人員應提前關閉空調器。同時,由於熱氣上浮,冷氣下沉,夏天的時候,我們還可以把空調的扇頁往下翻,使冷氣可以彌漫整個房間；冬天的時候,把扇頁往上翻,也可以使暖氣彌漫整個房間,充分利用空調所釋放出來的能量。

5. 創意金點子：環保迷你香皂紙

   春季是「手足口」症的流行暴發期,我們一定要勤洗手、講衛生。可是,洗手用的香皂攜帶太麻煩,使用後皂體帶水,不宜收放。裝入袋中,因皂體有水易化,造成浪費。公共場所擺放的公用皂,你擦擦,我搓搓,一旦有香皂殺不死的病菌留在上面,就有引起交叉感染和相互傳播的潛在危險。怎樣改造香皂,使它變得方便呢？

   首先,我設想了幾個方案：1）將香皂切成小塊或將洗手液分小瓶攜帶；（會造成浪費,否決）2）將皂液吸入毛巾,晾乾攜帶；（更不方便,否決）3）將洗手液塗抹在紙上晾乾,分片使用。後來,3個方案都沒有採用。我而是利用了生活中用剩的香皂頭,加熱融化成皂液,塗抹在消毒過的擦手紙上,晾乾,剪成小片,整理,裝入餐巾紙包裝袋中。這樣,需要洗手時,只要像餐巾紙一樣抽出一張,放入打濕的手心,搓一搓,就會有豐富的泡沫,清潔雙手。它攜帶方便,衛生。而且,不用花錢就能辦到,製作簡單。突出「環保、節能、實用」的特點。可以在幼兒園、學校、公共場所廣泛使用。希望同學們能自己動手製作。

   在不斷的實驗、製作中,我還有一些設想：1）是否可以在皂液中加入抗菌的中草葯,使皂紙更具有防病、抗菌、消毒的功效；2）讓皂頭自融、結晶,自然形成皂紙。使作品更環保、自然、節能、實用。希望改良後的皂紙,能受到同學們的喜歡。

㈨ 關於發明創造、奇思妙想六年級小學生de500字作文

我的探索
一次老師給我們留了一份特殊的作業——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定「造船」。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標簽製作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終於做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發現一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那裡不動。我十分好奇，拿起它一看，發現它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。咦？怎麼不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，「我要反復思考好幾個月，有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了。」愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來，最後我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。
望著行駛的小船，我喃喃自語道：「肥皂為什麼能使小船行駛呢？」被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：「是因為肥皂表面張力大於水的緣故。」 我這才恍然大悟。
通過這次試驗，我終於明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功。

參考資料：系本人原創——範文 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！