㈠ 小學描寫外貌的句子
1.她高高的個兒,一頭烏黑柔軟的頭發,梳著許多根又細又長的小辮子.雪白的瓜子臉,細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發亮的眼睛,流露出聰穎的光芒.她平時愛穿紅黃相間的長條襯衫,配上淺綠色的緊身褲,多麼像一位從新疆來的維吾爾族小姑娘啊! 2.我們的黃老師很年輕,只有二十多歲.烏黑的頭發從中間分開,紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛.老師有一張不太大的嘴,講起課來清楚有趣,說起故事來生動感人,有時逗得我們哈哈大笑,有時使我們心情悲傷,流下眼淚. 3.她的個子不高,總是坐在前排.烏黑的短發上系著紅色的蝴蝶結,一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒.她愛發言,回答問題時聲音又響亮又乾脆 4.他是一位愛說愛笑的男孩.圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮.他最愛發言,課堂上常常響起他回答問題的聲音.他愛穿白色短襯衫,藍色短褲,又整潔又大方. 5.她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛.她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了! 6.一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣.他有愛眨眼的習慣,一天到晚眼睛眨個不停.他一急起來眼睛就眨得更厲害了. 7.〖一個女同學的外貌〗她很瘦小,長著一對月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣.她正閱讀著一本厚厚的書,那雙眼睛盯在書頁上,就像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那麼專注. 1)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面(3)描寫人物心情的詞語心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷(4)描寫人物的句子她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄. 這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神. 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣. 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已. 李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環. 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的. (1)描寫學習態度的詞語勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟(2)專心學習的詞語聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志津津有味 掩卷沉思 神情專注 9.烏黑的秀發被紮成馬尾,柔柔的垂在背後,小巧而白皙的臉上綻放著爽朗的笑,上面的五官鑲嵌的精緻得當.長長的睫毛忽閃著青春的光芒,黑水晶似的眼珠靈巧的轉動,明亮得像一潭清池.陽光投下,融化在她的眸子里,婆娑著碎銀般的光華.眼睛下面,是一張小巧的嘴,如擺在奶油蛋糕上的一枚櫻桃. 她穿著棉質的白色襯衫,水藍色的裙子,白色的帆布鞋.整個人乾乾凈凈,像春日中的一縷陽光. 1、玲玲不到兩歲,胖墩墩的.紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡.小辮兒朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶.尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴. 2、看上去,杜老師也就30來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話.在我的記憶里,好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截.每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去.可是,在課堂上,他像變成了另一個人.他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講台前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他. 3、這位老漢的眉毛鬍子都花白了.但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕.他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾.老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙. 4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時節,怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了. 5、這是個三十來歲的年輕人.身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴.高個子,方臉盤,長得很魁梧.下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃著亮,使人覺得粗獷又精明. 6、李雲是一個機靈、陶氣的孩子.他胖乎乎的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了.在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人. 7、這老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發已經斑白了.肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子.整個脊背,又黑又亮,閃閃發光,好像塗上了一層油.下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著.腳上沒有穿鞋,腳板上的老皮怕有一指厚,……腰上插著旱煙袋,煙荷包搭拉在屁股上,像鍾擺似的兩邊擺動著. 8、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意. 一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了. 她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠. 9、女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像.白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星.渾身上下,頭是頭,腳是腳.頭發滑溜溜的,衣服格掙掙的. 附《如何寫好人物外貌描寫》人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容,描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象. 人物的外貌,主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等.人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特徵進行准確、生動、形象的描繪,並通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特徵. 怎樣才能寫好人物外貌呢?我們不妨從以下三方面入手. 一、外貌描寫要「准」.准就是准確地描寫人物外貌,人物形象才會真實可信. 人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響.不同職業的人往往外貌也有所區別.如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開.人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩重,老年人則耳聾眼花.這一些無不反映其人生的自然規律. 當然人的的習慣不同,也往往顯出不同的特徵來.如吸煙的人彷彿缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白.人的教養不同,也往往能從外貌上看出來,有教養的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,並用准確的語言加以描述,人物的形象才能准確的描寫出來. 二、外貌描寫要「精」.精就是精心選擇人物外貌特徵,集中筆墨描寫,使人物形象精確鮮明. 世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據表達的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特徵,集中筆墨描寫,其它的可省略不寫或一筆帶過,使人物外貌更精確鮮明. 有時候,我們根據手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位.如寫爺爺的手,硬而裂開許多道口子,雖難看卻是勤勞的見證;幫我編玩具,又透出靈巧.這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上. 我們精心選擇人物與眾不同的外貌,加以精確地描寫,往往能寫出新意來. 三、 外貌描寫要「深」.深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質,寫出人物的深度. 我們描寫人物外貌,要著重選擇最能體現人物思想品質,精神風貌,個性特徵,氣質情感的外貌特徵予以重點描寫,使人物形象更生動,更感人,達到神似的境界. 當然,我們還要注意寫作的順序,選好寫作的角度,無論前後左右,正視側視,仰視俯視,近觀遠看,哪個角度最能展示人物精神面貌,性格特徵,就從哪個角度入手進行描寫. 外貌描寫還要注意與人物的動作、神態、語言等描寫相結合,更好地表現人物的個性特徵,寫出鮮活的人物形象來.
㈡ 描寫小學時光句子
難忘小學生活來的句子
1、時間過的真源快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。
2、春風吹紅了桃花,吹綠了小草,吹青了柳樹,而我們則開始了小學生活的最後一個學期,在母校里,令我難忘的事情太多太多。
3、六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
㈢ 小學生優美句子大全
我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這里茁壯成長。
我們走進教室,只見窗口那裡不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池,裡面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。
露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤,層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,餘光橫照。
海潮像沖鋒的隊伍一樣,鼓噪著,吶喊著,拚命地沖上沙灘。
潮頭有數丈之高,一涌而至。
瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。
如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷,在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。
海潮狂暴得像個惡魔,翻騰的泡沫,失去了均衡的節奏。
狂潮拍石,十裏海岸同時金鍾齊鳴,鏗鏗鏘鏘,很有節奏。
春潮漲了,像家鄉的松濤聲,像母親召喚女兒的聲音。
暗綠色的海水,捲起城牆一樣高的巨浪狂涌過來,那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣。
潮聲像大海的詩韻,滿含著哲理和啟示。
那意境,如春風輕拔琴弦,如暮花飄落柔波。
那漲潮或落潮時,那一聲聲有節奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發出的催眠曲
㈣ 小學描寫外貌的句子
你好,很高興為你解答:
1.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的專美屬麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
2.這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。
3.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。
4.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。
5.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。
6.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
7.她有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
㈤ 小學描寫景色的句子
1、華燈初上時分,一個人在路上看著路燈,看著被燈光映得發綠的樹,天空沒有一顆星,冷風吹過有點冷。景緻都在腦海里靜止,美好還是凄清,那一刻已經說不清楚,只是很懂得:生活,原本的模樣如此。
2、話語不能延續,事跡不能疊加,歲月奪走了心中的位置,黎明打開了相思之門,傍晚開啟了淚水之路。踏進我的心門,卻不能帶走你的情深,不是犯錯愛的真,不是情感走的淺,難道會是情真愛假兩片緣,三份註定守天涯,無怨奪回兩渺茫,舉杯問心思一幕。
3、父愛有共性。父親的愛都是無私的、永恆的。
1.晨曦徐徐拉開了帷幕,又是一個絢麗多彩的早晨,帶著清新降臨人間。
2.清晨,街上是靜謐的。當第一縷晨光射穿薄霧,街上便迎來了一個溫馨的晨。
3.清晨,我慢步於校園主幹道上,空氣涼涼的,輕輕地撫摸著我的臉、我的發絲,讓我全身心地放鬆,頓時全身的疲憊沒有了,身上的酸痛感也沒了,只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內心,正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!
4.清晨,我漫步在池塘邊,兩旁高聳的一棵棵梧桐樹和柳樹在微風中點頭,魚兒在水中自由自在地游來游去,塘邊的野花倒映水中,美麗極了。
5.夏天的清晨,四五點鍾,天剛露出魚肚白,一切都未混進動物的氣息,一切都純凈的讓人心曠神怡,彷彿一幅淡淡的水墨畫,水墨畫里,彌漫著好聞的青草的香。
6.清晨,萬籟俱寂,東邊的地平線泛起的一絲絲亮光,小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕,新的一天從遠方漸漸地移了過來。
7.初春的清晨,濕潤潤的風輕輕地掃著,從破了的玻璃窗外穿了進來,微微地拂著一切,又悄悄地走了。淡白天光,也占據著每個角落,給房門塗上了一層幻夢的白顏色。
㈥ 關於小學秋天的句子大全
1. 黃菊枝頭生曉寒。人生莫放酒杯乾。____黃庭堅《鷓鴣天·坐中有眉山隱客史應之和前韻》
2. 不如隨分尊前醉,莫負東籬菊蕊黃。____李清照《鷓鴣天·寒日蕭蕭上瑣窗》
3. 胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。____曹雪芹《薛寶釵詠白海棠》
4. 落日心猶壯,秋風病欲疏。____杜甫《江漢》
5. 況屬高風晚,山山黃葉飛。____王勃《山中》
6. 白酒新熟山中歸,黃雞啄黍秋正肥。____李白《南陵別兒童入京》
7. 鄉書不可寄,秋雁又南回。____韋庄《章台夜思》
8. 望處雨收雲斷,憑闌悄悄,目送秋光。____柳永《玉蝴蝶·望處雨收雲斷》
9. 愁與西風應有約,年年同赴清秋。____史達祖《臨江仙·閨思》
10. 秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜。____張仲素《秋夜曲》
11. 秋至搗羅紈,淚滿未能開。____江淹《悼室人》
12. 蕭蕭江上荻花秋,做弄許多愁。____賀鑄《眼兒媚·蕭蕭江上荻花秋》
13. 紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。____趙嘏《長安晚秋 / 秋望 / 秋夕》
14. 愁因薄暮起,興是清秋發。____孟浩然《秋登蘭山寄張五》
15. 庭戶無人秋月明,夜霜欲落氣先清。____張耒《夜坐·庭戶無人秋月明》
16. 幅巾藜杖北城頭,卷地西風滿眼愁。____陸游《秋晚登城北樓》
17. 鳳凋碧柳愁眉淡,露染黃花笑靨深。____晏幾道《鷓鴣天·九日悲秋不到心》
關於秋天的詩句精選二
1. 霜降碧天靜,秋事促西風。____葉夢得《水調歌頭·九月望日與客習射西園余偶病不能射》
2. 冷紅葉葉下塘秋。長與行雲共一舟。____姜夔《憶王孫·番陽彭氏小樓作》
3. 秋風萬里動,日暮黃雲高。____岑參《鞏北秋興寄崔明允》
4. 秋草六朝寒,花雨空壇。____朱彝尊《賣花聲·雨花台》
5. 今日雲景好,水綠秋山明。____李白《九日》
6. 深秋寒夜銀河靜,月明深院中庭。____尹鶚《臨江仙·深秋寒夜銀河靜》
7. 梧桐雨細。漸滴作秋聲,被風驚碎。____張輯《疏簾淡月·寓桂枝香秋思》
8. 明月青山夜,高天白露秋。____李嶠《同賦山居七夕》
9. 憑觴靜憶去年秋,桐落故溪頭。____晏幾道《訴衷情·憑觴靜憶去年秋》
10. 洞庭葉未下,瀟湘秋欲生。____徐禎卿《在武昌作》
11. 春山碧樹秋重綠,人在武陵溪。____劉基《眼兒媚·秋思》
12. 時靸雙鴛響,廊葉秋聲。____吳文英《八聲甘州·靈岩陪庾幕諸公游》
13. 西風酒旗市,細雨菊花天。____歐陽修《秋懷》
14. 中秋月。月到中秋偏皎潔。____徐有貞《中秋月·中秋月》
15. 靡靡秋已夕,凄凄風露交。____陶淵明《己酉歲九月九日》
16. 玉人垂釣理纖鉤。月明池閣夜來秋。____吳文英《浣溪沙·秋情》
17. 萬里秋光客興賒,同人九日惜年華。____沈輅《九日登高台寺》
關於秋天的詩句精選三
1. 明日巴陵道,秋山又幾重。____李益《喜見外弟又言別》
2. 深秋簾幕千家雨,落日樓台一笛風。____杜牧《題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人》
3. 繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。____戚繼光《望闕台》
4. 馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。____王禹偁《村行·馬穿山徑菊初黃》
5. 蕭蕭遠樹疏林外,一半秋山帶夕陽。____寇準《書河上亭壁》
6. 秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪。____杜甫《贈李白》
7. 樂游原上清秋節,咸陽古道音塵絕。____李白《憶秦娥·簫聲咽》
8. 鴻雁幾時到,江湖秋水多。____杜甫《天末懷李白》
9. 昨夜風兼雨,簾幃颯颯秋聲。____李煜《烏夜啼·昨夜風兼雨》
10. 昨夜秋風入漢關,朔雲邊月滿西山。____嚴武《軍城早秋》
11. 夜雨做成秋,恰上心頭。____納蘭性德《浪淘沙·夜雨做成秋》
12. 陰生古苔綠,色染秋煙碧。____李白《南軒松》
13. 曉迎秋露一枝新,不佔園中最上春。____杜牧《紫薇花》
14. 孤花片葉,斷送清秋節。____納蘭性德《清平樂·孤花片葉》
15. 萬里悲秋常作客,百年多病獨登台。____杜甫《登高》
16. 天與秋光,轉轉情傷,探金英知近重陽。____李清照《行香子·天與秋光》
17. 今日山城對垂淚,傷心不獨為悲秋。____李益《上汝州郡樓》
㈦ 描寫小學時光句子
形容小學時光友情的句子
從小學到初中,時間像半個世紀那麼慢,我可以用半年時回間只學加減法。答
童年總是那麼短暫,小學時光,一下就過去了,到現在我都依稀記得,當我們第一次踏進校園那種稚氣,就好像它就在眼前。
與君離別意,同是宦遊人.海內存知己,天涯若比鄰.(王勃:《送杜少府之任蜀州》)
2.又送王孫去,萋萋滿別情.(李白:《送友人》
㈧ 描寫小學的句子
沿路的景物真不抄壞,江南的仲夏,原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土,都是綠的稻,綠的樹,綠的桑林。偶然見些池塘,也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面
太陽透過榆樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節,這是全年最好的日子。天氣不涼,也不頂熱,地里還有些青色,人也不太忙
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㈨ 描寫秋天的句子大全小學
1. 秋,收獲的季節,金黃的季節——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。
2. 金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白雲飄逸悠揚。
3. 黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃像小樹,綻了雞蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黃金的大海;不是棉田,是白銀的世界。
4. 秋風蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。
5. 雖說入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺卻刻骨銘心,似乎盛夏的餘威還遲遲不退卻。
6. 秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一隻只黃色的蝴蝶;落在樹旁的小河裡,彷彿是金色的小船。
7. 深秋,樹葉枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上了一層黃地毯,惟有雞冠花不忍謝去,頗有獨立寒秋的味道。
8. 千樹萬樹的紅葉,愈到秋深,愈是紅艷,遠遠看去,就像火焰在滾動。
9. 金色的秋天來了,天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經被秋風抹拭得非常潔凈而美麗。
10. 秋天,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下,真迷人呀!
11. 樹林間積著半尺深的枯葉,風一吹,旋轉著飛揚起來,又均勻地鋪散下去,掩蓋了那一條傾斜著盤旋到山頂的小徑。
12. 稻田裡,一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
13. 秋天,天空分外晴朗,白雲也綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌,風在悄悄地把喜訊傳送。
14. 秋天,在一場緊張的收割之後,轉眼間一切都褪了顏色,一望無垠的土地蒼黃地裸露著。
15. 秋風,涼涼的,吹拂著花草,好像一位母親正輕輕地哼著催眠曲。
16. 秋天,象徵著成熟,意味著豐收。
17. 秋風吹過之處,五穀飄香。那一片片莊稼,遠看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻穀笑彎了腰,玉米樂開了懷。
18. 秋天,你比春天更富有欣欣向榮的景象,你比春天更富有絢麗的色彩。
㈩ 描寫小學時光的句子有哪些
描寫小學時光的句子有:
離別時,願終生為友,一切再相見。今天,狂歡,明天,離別,我們不哭,因為等待著我們的將會是嶄新的開始!勿忘我,一切都那樣輕描淡寫。
六年的時光站瞬即逝,六年前剛入學時的興奮,與同學的歡笑玩樂,老師們的諄諄教誨,家長們的生生叮嚀,彷彿還未走遠。人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。
不憂愁的臉,是我的少年;不倉惶的眼,被歲月改變
回不去的年少時光,要用真心懷念。
時間之內,你、我也許早已容顏滄桑。各自於天之涯、海之角。時間之外,你、我依舊眉目晶瑩,並肩作於那落滿桃花瓣的教室台階上。
時光飛逝,日月如梭,在不知不覺中,我天真爛漫的小學六年級生活就要結束了。回首過往,六年前,剛剛踏入小學的大門是,我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里,對這個陌生的地方充滿了恐懼和憂愁,生怕這個地方不是「天堂」,而是「地獄」。可是現在,我們馬上就要畢業了心中不免會有一種懷念和不舍之情。今天我們在一起歡聲笑語,明天我們將要離別。我們不哭,我們要微笑著揮手告別。
恍恍惚惚間,耳畔聽了六年的熟悉聲音再次回盪,眼前出現的是那熟悉的音容笑貌。
前行的路上,有風景,夢想,有期盼,關愛,有歡笑,痛苦,而我親愛的母校,你正是我成長路上的瞬間的風景,但我總希望,這風景停留的久一點,親愛的母校啊,希望你能揚氣希望的風帆,為中華之崛起而培養更多的莘莘學子。
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。
春風吹紅了桃花,吹綠了小草,吹青了柳樹,而我們則開始了小學生活的最後一個學期,在母校里,令我難忘的事情太多太多。
六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
小學生活就像一幅五彩斑斕的畫卷!我們在這里像一棵棵小幼苗,盡情地吮吸著知識的甘霖!
我們曾是並肩生長的小樹,我曾是二重唱的兩個聲部,我曾是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時,請帶上我最美號的祝福。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
回想一切,一切都那麼令人懷念,現在想起的只有模糊的身影,畢業之後,所有的都在淡忘,當初的天真,當年的死黨,都只剩下模糊的記憶,再見時,竟一時也記不清了,畢業.離別.淡忘……