小學生履歷

⑴ 小學生簡歷怎樣寫

小升初簡歷製作六點說明與補充
發布時間：2011-11-10 17:17:58來源：武漢巨人學校 作者：巨人教育網整理
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印；市區級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發展。
如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；（也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果）
第四部，成長手冊復印五年級上學期的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，製作封面，包括姓名，畢業學校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行
簡歷樣本網上有很多，以表格形式最為簡潔，當然，還有一些小竅門家長自己用心准備就是。
補充一點，如果孩子沒有什麼獲獎證書，就註明參加過什麼培訓班，什麼時間在哪裡，特別是奧數學習，有的小學自己辦的培訓就很有特色。
補充第二點，在孩子的簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助於讓老師了解到課堂外學生的表現，也是家校互動的體現，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。
補充第三點：如果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力
「小升初簡歷指導」製作簡歷注意事項
針對目前的「求學簡歷熱」，小升初個人簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的「重頭戲」，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。重點突出孩子的學習成績，孩子的獲的證書獎狀等，另用簡短的語言概括孩子的優點，特長，能力，愛好和品質。
在孩子簡歷的製作上具體要注意三點：
注意簡歷的外觀
製作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯系地址等。
注意簡歷內容的順序
把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之後依次是孩子的優點，特長，能力，愛好，品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級；按學科依次是奧數、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠後放。最後放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容。這樣能方便老師們查閱。
簡歷要有個性化
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異於一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那麼孩子成功的幾率就會提高很多。

⑵ 小學生簡歷怎麼寫

您好 建議您寫：

為校爭榮

望採納 謝謝

⑶ 小學生個人簡歷範文。

怎麼寫自薦書- -

為了幫助你更好地准備自薦材料，現將自薦材料的內容、格式、注意事項等簡單介紹如下，供同學們參考。

一、自薦書規格、建議用B5紙或尺寸小於自薦書封面的紙張，用激光列印機輸出，頁面要簡潔，布局合理。

二、自薦書主要應包括：自薦信、個人簡歷、本專業介紹、學習成績、各種獎勵、證書、作品等的復印件。

三、自薦信的格式。自薦信的格式和一般書信大致相同，即稱呼、正文、結尾、落款。開頭要寫明用人單位人事部門領導，如「某單位負責同志：您好」等字樣，結尾寫上「祝工作順利」等祝願的話，並表示熱切希望有一個面試的機會，最後寫明自己的學校、通訊聯系地址、姓名和時間。

四、自薦信的內容。自薦信的主要內容應包括自己具有用人單位所需要的哪些條件、才能及自己對工作的態度。具體地講大致有以下幾個方面：⑴簡單的自我介紹，包括姓名、性別、出生年月、政治面貌、學歷、畢業院校、所學專業、特長愛好、主要優缺點等。⑵簡述自己對該單位感興趣的原因。⑶說明自己期望能在該單位供職。

五、如何寫好自薦信。成功的自薦信應該表明自己樂意同將來的同事合作，並願意為事業而奉獻自己的聰明才智。應注意以下幾點：⑴態度誠懇，措辭得當。⑵著眼現實，有針對性。⑶實事求是，言之有物。⑷富有個性，不落俗套。⑸言簡意賅，字跡工整。

最後祝你成功!

參考範文：
尊敬的領導：
我是江西建設職業技術學院學計算機專業的一名畢業生，我性格內向，是一個不善於言談表達的人，在面向人才競爭的社會中，我深知會吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情，久而久之，也便養成了腳踏實地的端正態度，或許這就是所謂的「矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換」的說法吧！
我不敢宣稱自己的能力有多麼多麼的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄，只是因為：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不可以就不可以;另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說的「人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值」的說法一個樣，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發現它，那麼它與路邊小石子的價值沒有什麼兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能體現的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了。

⑷ 小學生畢業簡歷範文

那就要看你的簡歷是要用筆寫的還是要用列印機列印呢?
一般都是是這樣寫,參考一下.
個人資料：
姓
名：
政治面貌：
性
別：
學
歷：
年
齡：
系
別：
民
族：
專
業：
藉
貫：
健康狀況：
◆
知識結構：
主修課：
實習：
◆
主要社會工作：
小學：班勞動委員、班長。
◆
興趣與特長：
☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。
☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。
☆喜愛什麼運動，
◆
個人榮譽：
小學：xxx優秀學生。
xxx優秀團員、三好學生、優秀幹部。
xxx英語競賽三等獎。
◆
主要優點：
★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，
★有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發言。
★有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信；善於協同"作戰。"
◆
自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。
看看怎麼樣！！！

⑸ 小學生簡歷怎樣寫

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文：

大家好，我有一個好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧！我現在已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧。

我的外貌是極不出眾的，短頭發,因為媽媽說要是綁辮子的話,頭發被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發。我的腦門]和後腦勺很突出，大人們都說:「這孩子一定很聰明」。我是-張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。

我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很討厭畫畫，可媽媽非逼著我學，沒辦法，小孩子是擰不過大人的，可是學著學著我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把情況告訴了老師,老師就用特別的方法來"對付」我。

在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎麼像，於是老師就說:「你畫的蜻蜓怎麼那麼像蟲子呢?"聽到老師的話，我並沒氣餒,從此我天天畫，終於有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的臉上露出了滿意的笑容。

⑹ 小學生個人簡介怎麼寫

姓名：李XX

性別：女

年齡：9歲

學校：瞿陽三小

班級：四二

模樣：圓圓的臉蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻樑，小小的嘴巴，很可愛。

優點：上小學以後，我連當4年班幹部，我是老師的左膀右臂，老師都誇我很能幹。我的學習還行，雖然不拔尖，但也佔中上等。我最愛上體育課，像跳繩，跳皮筋都是我的最愛。在課余我還報了舞蹈班和吉他班，我的拉丁舞跳的可棒了，經常參加各種演出。

缺點：寫作業毛毛草草，粗心大意，因為我的粗心大意，這次我的語文只考了83分。媽媽經常批評我，可是我的總是很快就忘到九霄雲外去了，為這媽媽沒少生氣，我以後一定要細心點兒。

願望：決心改掉缺點，勤奮好學，自覺學習，精益求益，不斷進取，長大當一名舞蹈教師，讓更多人學會舞蹈。

(6)小學生履歷擴展閱讀

個人簡歷當中的個人簡介應該根據以下原則進行填寫：不能寫的過多，有些人以為個人簡介寫得越詳細越好，這就錯了，如果你寫得過多，人家可能一次要看很多份簡歷，這樣就會覺得有些勞累。

對你就產生一種不好的印象，另外，如果內容過多，也無法突出重點，使得別人看不出你到底在哪方面最具有優勢。所以，一定要記住兵在精而不在多，話只要點明到要處就可以了。

在內容方面不要誇大，如果說為了吸引公司的注意，而將自己寫得非常厲害，擅長多個方面，那麼到時候在面試的時候，人家向你提問，你卻無法回答，因為你根本就不懂這方面的東西，或者說你能夠回答但是只是局限於表面而已，此時就會使得別人認為你是一個虛偽或者不誠實的人，那麼對於是否錄取你就會產生很大的阻礙了。

⑺ 小學生的履歷表怎麼寫

小學生簡歷還真不好寫，你可以寫：
1、畢業時間，2、某年獲的什麼樣的獎勵（市、省、全國的三好生呀什麼的榮譽稱號。越多越好，分開寫）3、自我素質評價（就是你覺得自己有什麼優點長處）

下面是範文

一般都是是這樣寫,參考一下.
個人資料：

姓 名： 政治面貌：
性 別： 學 歷：
年 齡： 系 別：
民 族： 專 業：
藉 貫： 健康狀況：

◆ 知識結構：

主修課：

實習：

◆ 主要社會工作：

小學：班勞動委員、班長。

◆ 興趣與特長：

☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。

☆喜愛什麼運動，
◆ 個人榮譽：

小學：xxx優秀學生。 xxx優秀團員、三好學生、優秀幹部。 xxx英語競賽三等獎。

◆ 主要優點：

★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，
★有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發言。

★有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信；善於協同"作戰。"

◆ 自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

看看怎麼樣！！！

⑻ 小學生個人簡歷怎麼寫

實事求復是、真誠就好

⑼ 小學生簡歷表

姓 名：抄 政治面貌： 性 別： 學 歷： 年 齡： 系 別： 民 族： 專 業： 藉 貫： 健康狀況： ◆ 知識結構： 主修課： 實習： ◆ 主要社會工作： 小學：班勞動委員、班長。 ◆ 興趣與特長： ☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。 ☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。 ☆喜愛什麼運動， ◆ 個人榮譽： 小學：xxx優秀學生。 xxx優秀團員、三好學生、優秀幹部。 xxx英語競賽三等獎。 ◆ 主要優點： ★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力， ★有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發言。 ★有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信；善於協同"作戰。" ◆ 自我評價 活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。