Ⅰ 小學英語口語常用短語都有哪些
clean the floor 掃地
clean the house 打掃房間
collect stamps 集郵
come back 回來
come from 來自……
come here 來這里
come in 進來
come on 過來/加油
come to tea 來喝茶
cook the meal 煮飯
crash into 撞向
dig a hole 挖坑
do housework 做家務
do morning exercises 晨練
do one』s homework 做作業
do some reading 讀點書
do sports 做運動
draw a picture 畫畫
drink some water 喝些水
drive a car 駕車
fall over 跌倒
fill the hole with earth 用泥土填坑
get off 下車
get out of 走出（……之外）
go and have a look 去看一看
go back 回去
go boating 去劃船
go fishing 去釣魚
go for a walk 去散步
go home 回家
go on a diet 節食
go out 出去
go shopping 去購物
go sightseeing 去觀光
go skating 去溜冰
go skiing 去滑雪
go straight on 直走
go swimming 去游泳
go to bed 去睡覺
go to school 去上學
go to the cinema 去看電影
go to work 去上班
have a bath 洗澡
have a Chinese lesson 上語文課
have a cold 感冒
have a fever 發燒
have a good time 玩得開心
have a headache 頭痛
have a look 看一看
have a picnic 舉行野餐活動工
have a rest 休息
have a stomachache 胃痛
have a tooth-ache 牙痛
have a trip 去旅遊
have a try 試一試
have been to 到過
have breakfast 吃早餐
have fun 玩得開心
have lunch 吃午飯
have some coke 喝些可樂
have supper/dinner 吃晚飯
have time 有時間
just a minute 等一下
just now 剛才
keep a diary 記日記
let me see 讓我想一想/讓我看一看
listen to music 聽音樂
listen to the CDs 聽CD 碟
listen to the radio 聽收音機
make friends 交朋友
make the bed 整理床鋪
mark the pupils』 homework批改作業
next to 下一個
no problem 沒問題
paint a picture 塗畫
pick up 撿起
plant trees 種樹
play badminton 打羽毛球
play basketball 打籃球
play cards 打牌
play football 踢足球
play games 玩游戲
play table tennis 打乒乓球
play tennis 打網球
play the guitar 彈吉他
play the piano 彈鋼琴
put away 放好
put on 穿上
put the tree into the hole 把樹放進洞里
ride a bike 騎自行車
see a film 看電影
surf the Net 上網
take a message 傳遞信息
take exercise 進行鍛煉
take medicine 服葯
take off 脫下
take photos 照相
turn off 關閉
turn on 打開
wait a moment 稍等一下
wait for 等候
wash clothes 洗衣服
wash dishes 洗碟子
watch a football match 看足球賽
watch TV 看電視
water the flower 澆花
water the tree 澆樹
write a letter 寫信 摘自網路。
Ⅱ 小學英語口語訓練集錦
英語口語要有自我認識，要學會總結學習方法
1.多「讀「「朗讀」是對於學習語專言來屬說非常重要。
2.多「說」: 尋找學伴一起練習口語，提高英語學習興趣.
3.多「聽」: 聽不懂也要練習聽力時，培養好的英語語感。
4.多背":多背誦課文和記住單詞，學語言必不可少這。
最好就是自己可以找個老外教學http://www.douban.com/note/333657540/
Ⅲ 小學英語常見口語有哪些
1.What's your name?(你叫什麼名字)
My name's ....我叫....
2.How are you ?你身體好嗎
I'm fine.Thanks.我很好,謝謝
3.Where is my schoolbag?我的書包在哪?
It'on the desk.在桌子上
4.What's that?那是什麼
It' an English book.一本英語書
5.What kind of movies do you like?你喜歡哪內種類型的電影容?
I like romances.For example Titanic.我喜歡愛情片,例如<<泰坦尼克號>>
Ⅳ 小學口語交際一般有哪些類型
隨著社會經濟的發展,教育改革不斷推進,口語作為人們溝通和交流的基本能力,在小學專基礎教學中顯得尤為重要,小學語屬文是進行口語交際教學的重要載體。口語交際能力不僅是語言藝術的具體表現,也是一個人在思想等方面的綜合體現,因此,加強對小學語文口語交際教學的研究具有現實意義。本文將對小學語文口語交際教學存在的不足之處以及提高小學語文口語交際能力的有效措施進行研究,並提出有效策略,推動小學語文教學進一步發展。
Ⅳ 小學英語常用口語有哪些分類
一、【英語日常用語】Greetings 問候語
1. Hello! / Hi! 你好!
2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好!
3. I』m Kathy King. 我是凱西·金。
4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯嗎?
5. Yes, I am. / No, I』m not. 是，我是。/ 不，我不是。
6. How are you? 你好嗎?
7. Fine, thanks. And you? 很好，謝謝，你呢?
8. I』m fine, too. 我也很好。
9. How is Amy / your wife / your husband? 愛米好嗎?/你妻子好嗎?/你丈夫好嗎?
10. She is very well, thank you. 她很好，謝謝。
11. Good night, Jane. 晚安，簡。
12. Good-bye, Mike. 再見，邁克。
13. See you tomorrow. 明天見。
14. See you later. 待會兒見。
15. I have to go now. 我必須走了。
二、【英語日常用語】Expression In Class 課堂用語
16. May I come in? 我能進來嗎?
17. Come in, please. 請進。
18. Sit down, please. 請坐。
19. It』s time for class. 上課時間到了。
20. Open your books and turn to page 20. 打開書，翻到第20頁。
21. I』ll call the roll before class. 課前我要點名。
22. Here! 到!
希望能幫助到你，望採納！
Ⅵ 小學口語測試一般能考些什麼
小學英語口語測試的方式：
課改後的終結性評價更強調孩子的綜合語言運用能力,引入了口試和聽力測試.《課標》中在語言技能部分對一級二級的「說」有明確的描述,如「能根據錄音模仿說英語.能相互交流簡單的信息.能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短的對話等.」
根據課標的要求,小學英語口語測試的方式有：朗讀、對話交流、看圖說話、根據話題表述
朗讀：
朗讀可以分為單詞朗讀、句子朗讀和語段朗讀.單詞朗讀主要測試學生的發音及單詞重音.句子朗讀主要測試連讀、失爆、句子重音和語調等.語段朗讀除由單機朗讀和句子朗讀的測試功能外,還能測試學生在意群停段、語氣轉換、朗讀的自然流暢等方面的水平.朗讀是最基礎的口語測試,主要測試學生的語音基礎,不能代替口語表達能力的測試.「把朗讀作為小學口語能力的教學目標,是因為適當的朗讀對學生是有好處的.除了朗讀單詞之外,要提供一些語段讓學生能夠有情感的去朗讀.（張連仲）」
語音能力是口語表達的基礎,因此這一方法雖然簡單,但仍為許多正規的考試所採用.
回答問題：
回答問題是一種最常用的口試方法,主要測試學生單句表達和簡單語段表達的能力.在設計題型的時候,要盡量避免使用Yes,No來回答的問題.即使是特殊疑問句,也要盡量用完整句來回答,否則,回答問題的測試就變成了聽力理解,而不是語言表達能力了.
看圖說話：
看圖說話是一種很常用的口試方法.可以用圖片、照片,也可以用圖表、廣告作為口試資料.小學英語口試多用圖片.它考查學生語段表達的能力.圖片可以是單圖,也可以是系列圖片.單圖測試學生的描述能力,系列圖片測試學生敘述故事的能力.圖片也可以用於測試學生的會話能力.比如給兩幅圖片找不同,兩位學生各拿一幅圖,通過會話找出兩幅圖的不同,教師觀察,分別給兩位學生的表達能力進行打分.
看圖說話的優點：
1．考試成績不受聽力和閱讀的影響,是純粹的口語測試.
2．提供了直觀的說話內容,避免因主題不熟而無話可說的尷尬,使測試目標集中於語言的表達而非內容的構思.
3．圖片內容控制了說話的范圍,使各考生的答案有更大的可比性,從而提高了評分的客觀性.
情景對話：
情景對話時,最好是學生之間的對話.教師可以設置多個情景,考試時,學生通過抽簽的方式決定對話的情景,這樣比較公平.抽完簽後,給學生一定的准備時間.對話時根據學生的表現評定成績.
話題表述：
話題表述也是小學英語口試的一種常用的形式,它與看圖說話考查的能力相仿,也是考查學生語段的表達能力,考查學生階段內學習內容的熟練程度.