小學生張濤

① 小學生數學題：張濤家去年平均每月用水8噸，全年水費480元，每噸水多少錢

全年用水：8×12=96（噸）
每噸水：480÷96=5（元）

② 政審表上寫得名字是張濤，小學和初中是張鑫濤，高中後是張濤，請問現在在政審表上的曾用名上填寫無還是

填高中以前的那個名字

③ 向陽小學四（1）班和四（2）班比賽100米短跑，規定三局兩勝為贏．兩個班跑得快的前3名同學成績如下：四（

根據題干分析可得：

④ 【這樣答！哪兒錯了】又一道小學四年級數學題火了！先看看題目：「張濤家去年平均每個月用水8噸，全年

其實是正確的，先算1個月水費，再算每噸水費

⑤ 這小學數學題，為什麼這樣算是錯的

看了卷紙上的答案，我想了很多。如果上傳這個問題的是孩子的家長，你應該專告訴你的孩子，屬在道題上，孩子的思路很清晰，計算很精準，下次遇到這個問題還應該這么做，有很多叔叔阿姨在為他(她)點贊；告訴孩子，可能是老師白天要上課教知識，晚上還要批改作業，有可能是老師太勞累，一時看走了眼。可以讓孩子上學時當面問問老師，讓老師對孩子的成果給予肯定，畢竟有老師的肯定，孩子們心裡才會更感覺踏實。
如果上傳這個問題的是小朋友本人，我也要跟你說，不要氣餒，畢竟自己掌握了才是最重要的，下次見到老師後，當面求證一下那是再好不過了，我想老師會給你一個正確的說法的。祝學習愉快！

⑥ 建華小學張濤的成績是多少

建華小學不掛網公布此類信息。

如有合法需要，

可直接詢問學校辦公室、教務處。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你好運。

⑦ 全網最懶小學生火了，寫作業凈耍小聰明，結果怎樣

天氣越來越冷了，不少家長這段時間也開始變得懶散起來，孩子的作業有的時候也偷懶，不想檢查了。

不過，要說偷懶，小孩子偷懶起來，可一點都不遜色於大人哦！一些小學生的試卷，被家長曝光在網上，笑的網友合不攏嘴，紛紛感嘆，現在的孩子，是能偷懶，盡量不動手！

3、讓孩子分清學習和玩耍的過程

姐姐家的孩子，每次在做作業的時候，最容易犯下的一個錯誤，就是孩子在做作業的過程當中，給孩子吃東西，吃的過程當中，孩子的小手也不安分，這樣一個做作業的過程，大家覺得有效率嗎？

不管孩子干什麼，都要讓孩子養成專心做一件事情的習慣，尤其是做作業的時候，三心二意的態度，孩子不會學到任何東西的。做作業就應該專心，其他的動作都不應該有，家長在生活中的每一件小事上，就應該嚴格要求孩子，否則的話，等孩子稍微大一點想糾正，就不是那麼容易的事情了。

⑧ 學校舉行升旗儀式時，張濤給旁邊同學講了一個笑話，結果引起大笑，請問張濤的行為是否違法為什麼

教育目的：

通過本次活動，使學生了解一些法律知識，能用所學的法律知識解決一些實際問題，加深學生對學法重要性的認識。

在2004年「12.4」全國法制宣傳日到來之際，開展此次活動，把法制宣傳活動推向高潮。

活動過程：

主持人甲：國家法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。

主持人乙：沒有規矩，不成方圓、工廠、學校、商店要正常地進行工作，就要有各種規章制度，我們的國家要順利地進行社會主義建設使社會秩序良好，人民安居樂業，就要制定法律。

主持人合：今天我們歡聚一堂，看一看同學們是否知法、懂法，還要看看同學們會不會在實際情況中，運用法律保護自己，我們的主題是「法律在我們身邊」。

主持人甲：前段時間學校的領導為我們安排觀看了《關愛明天》的青春自護的教育片，而後又請來了我們的法制學校的校長——晁征荒叔叔給我們上可一堂生動的法律知識課。今天的班隊課，我們要檢查每個隊員對法律知識的掌握情況。

主持人乙：法律知多少：

1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

主持人甲 ：2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

（曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像製品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。）

為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，我們中小學生不應當違反這些規定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。

主持人乙：大家說我們班的法律小專家是誰？（ ） 等會兒，有些問題我們還得向她請教。

小 博 士：同學們好！同學們，我也問你們一個最簡單的問題，我們為什麼要學法？

小 隊 A：我們小學生學法、懂法，才能用法律保護自己。

B：掌握了一些基本法律知識，才能根據法律和壞人壞事作斗爭。

C：如果不學法，對法律知識一無所知，就可能糊里糊塗的干違法犯罪的事。

小 博 士：大家回答的很好，但你們知道嗎？我們學法律，這也是每個公民應盡的義務，為了使我們的生活更加美好，我們應知法、學法、用法。

主持人甲：大家回答了小博士的問題，看看大家是否能回答我們主持人的幾個問題。

1、我們法律規定父母和兒童的監護人有哪些義務？

小 隊 A：保護被監護人身體的健康，照顧被監護人的生活，在被監護人合法權益受到侵害或與人發生爭議時，代理其進行訴訟。

主持人甲：其他同學有無補充？

小 隊 B：還有對監護人進行管理和教育的義務，父母對兒童有撫養的義務。

主持人乙： 2、 法律知識知多少

A、判斷題

（1）保護在學校中接受義務教育的未成年學生的合法權益只是學校的責任。（×）

（2）《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，表明我國用專門法律保護青少年的正當權益，約束青少年的行為。（√）

（3）社會保護歸根結底是要創造一種有利於未成年人健康成長的學校和家庭環境。（×）

（4） 國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長。可見保護未成年人是社會的責任，與我們未成年學生無關。（×）

（5）未成年人除了家庭保護和學校保護外，還需要社會保護。（√）

（6）有違法行為的我國未成年人，不屬於我國未成年人保護法保護的對象。（×）

B、單項選擇題

（2） 我國未成年人保護法保護的對象是(B)

A、未滿16周歲的我國公民

B、未滿18周歲的我國公民

C、未滿20周歲的我國公民

D、未滿22周歲的我國公民

（3）有的家長規定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(A)

A、 家庭保護 B、 學校保護 C、 社會保護 D、司法保護

（4）未成年人要依法自律，是指(C)

A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做

B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做

C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做

D、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規定，不做違反法律的事情

（5）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(A)

A、 特殊保護 B、 特殊關注 C、 特殊照顧 D、特殊援助

主持人乙：學校舉行升國旗儀式時，張濤給旁邊的同學講了個笑話，結果引起大笑，請問張濤的行為是否違法？為什麼？

小 隊 A：是違法，五星紅旗，是我們國家和民族的象徵，是神聖不可侵犯。

小 隊 B：是違法，向國旗致敬，既表達了我們對老一輩革命家的敬仰，又凝聚著我們對偉大祖國的深厚情感。

小 隊 C：是違法的，向國旗致敬，也是履行法律所賦予我們的光榮義務。

主持人甲：請小博士評定一下

小 博 士：我國國旗法第13條中規定，舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當向國旗肅立致敬。

主持人甲：下面我們來看一則小品《偷自己家的錢》

表 演：小品內容：一學生為打游戲而去偷家長的錢，被老師發現，進行教育。

主持人乙：父母班車養活兒女日夜操勞，辛勤勞作，付出了巨大的心血，當兒女的應該敬愛自己的父母，珍惜來之不易的勞動成果。

主持人甲：我們下面關於這方面的知識請小博士解釋一下。

小博 士：我國《刑法》第151條規定：盜竊、詐騙、搶奪公私財物數額較大的，處5年以下有期徒刑，拘役或者是管制。同學們打游戲是學校禁止的，要不應該為打游戲機去偷錢、偷盜，一旦養成習慣，會害了自己一輩子，也給家長帶來痛苦，給社會帶來危害，同學們，要當心啊？

主持人乙：謝謝小博士的金玉良言

主持人甲：下面我們來聽一則故事，看看這小偷是怎樣成為大盜走上犯罪道路的？

講 故 事：內容：一青年，從小貪吃，從小偷小摸開始，對老師家長的教誨不聽，逐漸成為大盜的過程。

主持人乙：同學們，聽了這一故事你有什麼感想嗎？

隊 員 A：我以後再也不貪吃零食，不亂花零用錢了。

B：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

C：小偷小摸的行為是損人利己的可恥行為，發展下去定會走上違法犯罪的道路，既害國家、害人民，也害自己，只有為人類的幸福而貢獻自己力量的人，才能獲得真正的幸福和快樂。

主持人甲：思品書41頁一段話

小 博 士：法律常識42頁中的一段話

（三）學會運用法律武器保護自己的合法權益

主持人乙：未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

主持人甲：案例一：小陳是一個農村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持「要人不要錢」。

如果你是小陳，該這怎樣做？

（小陳為了保護自己的權益，便到法院起訴，要求解約。法院經過調查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權益。）

主持人乙、案例二：小周家住湖北農村，是六年級學生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，於是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之後，派出所才放出小周。

小周就這樣算了嗎？他會怎樣做？

（小周回家後，越想越不服，聯想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。於是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經審理後，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終於依法維護了自己的尊嚴。）

主持人甲：我們身邊常有意想不到的事情發生，如1、發現有人跟蹤怎麼辦? 2、收到匿名信、匿名電話怎麼辦？ 3、當有人公然搶劫你的物品時，應採取怎樣的自衛措施?4、小夥伴溺水後怎麼辦 分組討論：選其中的一題

（1、發現有人跟蹤怎麼辦?上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助。不要單獨到荒涼、偏僻 、燈光昏暗的地方。
當發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫尾隨者!
向路上大的機關單位求救，如去機關單位的值班室；向身邊的大人求救；如果是在校門口，就給家裡打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋!為此， 生活中要多觀察、記住家庭、學校周圍的環境特點，尤其應熟悉派出所、治安崗亭、部隊營區、大機關單位的地點。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。

2、收到匿名信、匿名電話怎麼辦？中小學生收到匿名信、。匿名電話的事時有發生。所謂匿名信、匿名電話是指來信者來電話者未署未講真實姓名，或根本不署不講姓名，不讓收信人接電話人知道他的姓名。其內容多是辱罵、恐嚇、挑拔、攻擊、騷擾或提出不正當的要求。匿名信、匿名電話會擾亂收信人、接電話人的正常學習和生活，造成注意力分散，精神緊張，身心受到損害。遇到這種情況，採取的態度和方法是：
1．保持鎮靜：既然來信來電話是匿名，說明對方不敢暴露其真實身份，是做賊心虛的表現，否則何不大大方方，留下真實的姓名和身份呢？所以收信（電）者，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對方的當，中了對方的計。同時，對來信來電中提出的無理要求，堅決加以拒絕，不能有絲毫的含糊和讓步。
2．分析可能：你應該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什麼？從來信者的筆跡特點，從來電者的音色音調、口氣口音、語言特徵等各方面去考慮。再想一想，先前和最近和誰有什麼矛盾，誰對自己有什麼要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個比較窄小的圈子裡，心裡稍微有點數。當自己分析這些事有困難時，應該及時告知家長、老師或同學，大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想，浪費太多的時間精力。
3．設法弄清：當確認又是某匿名人來電話時，你不要急於撂下電話，而是用對話方式穩住對方。同時，示意身旁的人，用就近的電話向電話局服務台查詢，可以得到匿名電話的號碼。在得知對方電話號碼後，就會知道他（她）所在的地區、單位或住所，進一步追蹤調查，一般就可以真相大白。
4．及時報告：報告老師和家長，也可通過學校報告派出所民警，司法部門會對那些經常地情節嚴重的匿名來信、電話事件加以追查和處理的。
請同學們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好"狗在狂吠，駱駝隊照舊在前進"，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。

3、當有人公然搶劫你的物品時，應採取怎樣的自衛措施? 中小學生遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時應大聲呼救，及時報警。
報警時，應確認對方是110報警台後再述說。盡量明確地告知出事地點、壞人的人數，是否有武器和交通工具的種類等細節，還要留下聯系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應注意隱蔽和輕聲!

4、小夥伴溺水後怎麼辦？每年，因游泳發生意外死亡的事故不在少數，其中大多數是由於溺水後搶救不及時造成死亡。應該回怎樣救護呢？
1．要大聲呼救成年人前來救人。因同學們力氣小，即便是水性好，在水中救人也很困難。
2．要救人，最好是攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意，不要被落水的同學把你緊緊的抱住，否則會雙雙下沉。
3．也可在岸邊用長竹竿或繩子投向落水者，讓他抓住，拉上岸，以協助其自救。
4．岸上搶救。讓溺水者平躺，頭偏向一側，協助其將口、鼻內的泥沙和水吐出來。假如呼吸很微弱或已經呼吸停止，要馬上做口對口人工呼吸和在胸部正中進行壓擠,幫助心臟恢復跳動。經過2O～3O分鍾的搶救，也許會醒過來，眨眨眼睛或出現微弱的喘氣。
5．情況嚴重的，應在救人開始就撥打「12O」急救電話，請醫生來現場救護。不要一救上岸就急著送醫院，這樣有可能死在）

主持人：同學們，如果碰到以上情況，一定別慌張，要冷靜，要思考，要想辦法求助、求救。

隊員A：主持人，我們心裡總有許多的問題，有的不想告訴父母，也不想讓老師知道，有的老師也不能很好的解決，哪些人能幫助我們？

主持人甲：給知心姐姐寫信呀！

表演：五學生以書信的形式問知心姐姐，父母不讓上學怎麼辦？

另一學生搶演知心姐姐回答。

主持人乙：同學們，我們如果心裡有什麼心結，一定要告訴同學、老師、家長，還可以書信、電話的形式去講給知心姐姐聽。

主持人甲：請聽快板：自我保護篇

主持人合：同學們，法律的作用很大，我們一定要好好學習法律知識，知道了發法律知識，才能守法，才能保護自己，這對我們的身心健康長大後報孝祖國都非常重要。

5、輔導員講話：同學們通過這次大隊活動，知道了不少的法律知識，體會了學習法律的重要性。

作為祖國社會主義事業的接班人，一是要學法、懂法、守法、宣傳法律知識，長大後，才能為祖國作貢獻。

社會實踐

結合相關內容，到當地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會調查。調查內容：

近年來當地未成年人違法犯罪的情況；
未成年人違法犯罪的主要原因是什麼，我們應當吸取什麼教訓。
司法機關在保護未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。
司法機關對未成年中小學生有些什麼希望，中小學生應怎樣配合司法保護。
撰寫調查報告，並在班上進行交流。

⑨ 感恩的話劇劇本(適合小學生演的）

感恩的心(修改本)
〔 作者：張濤 轉貼自：本站原創 點擊數：1369 文章錄入：張濤 〕
人物：A—黃飛；B—胡軍；C—周語；D—王老師 地點：某酒店

A：啊！啊！終於又來到了南山這片多情的土地上！畢業5年啦，我特想我們宿舍的那幫哥們（唱）我想啊想，等啊等，終於等到再次見面，302到了！
*（C在收拾著什麼）
A：周語
C：（四處打量A）黃飛，幾年沒見都快認不出來了，變化不小呀
A：你也一樣呀，
C:： 這幾年在那發財，瞧這件衣服穿的多有派
A： 那是，男人要有派
C： 是蛋黃派
A：甭管什麼派，好長時間沒有見面了，我們哥倆的好好聊聊
B：東風吹，戰鼓擂，我胡軍的生意紅遍了大江和南北。啦、啦、啦，我嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦~~~~
A/C：你是誰？
B：黃飛、胡軍你們仔細看看，對我真的一點印象都沒有了嗎
C：襖，想起來了，你就是我們班裡的搞笑大王吧
B：是搞笑大王，沒有哪個吧
A：胡軍，是你？
B：確定一定以及肯定
C：說真的，看著你這濃縮的身材，我們真的不敢認了
B：那是。男大十八變嗎
A/C：越變越難看
B：你們兩個又說我壞話了是不是？
C：沒，沒。那有
A：來，這邊坐
C：唉，真是好長時間沒有見面了
B：那是，我琢磨著也有四、五年光景了。黃飛當初你在學校的時候可是個有名的鐵桿球迷，前段時間的世界盃你准沒有落下一場
A：那當然！我在我們單位還成立了一支業余的足球隊呢
B：真的嗎？那你在足球隊是哪個派的呀
A：看看，周語，胡軍他整個一球盲，實話告訴你足球不分派
C：是呀，胡軍我看你就是小土豆摻進豬肉里，楞充自己是紅燒肉！這足球難道還有少林、武當和華山不成
B：那當然，我問你在足球隊你是什麼位置
A：後衛呀
B：武當派的
C：有這等事，真有意思
B：知道定位球嗎
A：知道
B：罰定位球的時候你怎麼站
A：我就這么站（擺姿勢）
B：武當派吧！
C：哈哈哈，還真沒想到
A：他可真能忽悠
B：我看大家現在各個是神采飛揚，真的很想念我們的那段大學生活呀！
A：是呀！
C：真的想回到從前！
B：說到這，我倒想起一件事來，我們三個人可是當時大學校園里的桃源三兄弟，我當時很有大哥劉備氣派！
A：你有劉備氣派，我看你像點備，凡是只要你一攙和，這事准拜拜
B：說什麼那你，我都不願意提你那些破事，哎！周語，你還記得黃飛那件不可告人的事嗎！
C：記得，當然記得，黃飛想當年可有黃蓋般的聰明，張飛般的粗魯，是學校有名的惹不起的年豆包
A：說什麼呢周語，你不開你的火車，拿我開什麼涮，
B：周語的火車，哎周語你的火車怎麼沒開來
C：別提了，我的火車剛一到煙台站，交警楞是不讓我上高速，可把我郁悶壞了。
A：不是不讓你上高速，是因為你沒考駕照，襖拿錯了女朋友照片
B：在大學期間，黃飛你追的女生可是數不勝數呀
A：那是，我是情聖嗎
C：是情聖，情願剩下的
B：我清楚的記得當初，黃飛為追一旅遊系的女生，是傾注了大量的心血
A：對！我屬於那種愛情專一型的男生，想當初，我是文能提筆按天下，武能垮刀定乾坤！提起筆來，我便給那女生寫了一首千古絕詩
B：要說他這首詩可是羞死李白，氣死杜甫啊！他寫道：你是天鵝天上飛，我是蛤蟆地上追，若是一天追不到你，周語，你猜結果怎麼樣，
C：結果怎麼樣？
B：結果，他十分爽快的說：沒事，愛我的烏鴉一大堆
A：胡軍，這么多年了你還記得啊！
B：那是。做人嗎？要厚道
C：軍哥的記性好啊！
A：對，看人家長的就有個性：經貿的腦袋、工商的嘴、機電的鼻子、旅遊的腿還有外語系的耳朵再加上一雙會放電的電子系的小眼睛
B：我長的還不至於這么權威吧！光顧著說話了，我們還是坐下喝點，尋找一下當年的影子
A：今天我們來他個一醉方休
B：好，兄弟們為了我們的相聚乾杯 （B的電話響）
B：對不起，接個電話！
A：就你業務忙！
B：HELLO呀，對我是胡軍，英文名軍胡！對對，南山賓館302（開始傻笑）好好
（A、C驚訝狀，B笑了片刻對A、C說）
B：告訴大家一個好消息，我們班主任王老師馬上就到
A、C：真的嗎
B：騙你們不成剛才就是她給我打的電話
A、B、C：耶！！！
D：桃李滿天下是每個老師的願望，今天聽說我的那些學生要在此聚會，我感到非常高興，同學們好嗎？
C：王老師，真的沒有想到你能會來
D：怎麼，不歡迎呀
A、：歡迎、歡迎
B：我們是熱烈的歡迎。我們等到花兒都謝了
D：胡軍，你還是那麼的逗
C：來老師坐這里
D：好好，看大家現在過的都比我好，我可記得你們當時調皮的樣子
B：老師，那是都已經成為歷史資料，放進博物館了
A：都成老陳醋了
D：好，不提了，大家現在做什麼工作能我老師我說說嗎
A：行呀，老師我現在在上海一家外企工作
D：那好呀
A：剛去的時候，我很害怕，因為好多應聘著不是高學歷就是名牌大學的畢業生，而只不過是一個民辦高校的專科生，開始對自己沒有抱太大的希望。這時，我想到了王老師你常說的一句話：「機遇永遠會給那些有準備的人」憑著自己的執著，打動了該公司的老闆。進入公司我時刻在要求這自己，因為南山學院告訴我什麼叫「崇尚奉獻、追求卓越」現在我特別受老闆的器重，馬上要升成企業副總了
B：真的嗎，真的沒有想到這粘豆包也有風光的時候，等升了官一定要請客呀
D：別說人家，胡軍你呢
B：嘿嘿，老師，我的公司就在黃土高坡，大風從那裡吹過，看到了嗎？老師這土就是從我們那裡吹來的！
D：胡軍呀，你有開始貧嘴了不是，快告訴老師你在做什麼工作呀B：老師，我自己在那裡整一家物流公司，生意相當紅火
C：在生意上，胡軍你可不要忽悠人呀
B：那是，在學校的時候老師告訴我們一定要誠信，我以「厚德」作為自己的座右銘，招徠了許多回頭課，而且還有外商呢！
D：好好，大家有出息就好，周語呀，你現在再做什麼工作呀
C：我~~~~，在農村
B：怎麼，到現在還沒有找到工作，又回到農村了，這可真的叫回歸大自然了
A：胡軍，閉上你的烏鴉嘴
D：周語，在學校你就是一個很聽話的學生，有什麼難處嗎，告訴老師，也許老師可以幫你一把
A：對呀，我們都可以幫你
C：大家誤會了，我其實是在一貧困山區從事教學!
D：襖（老師驚訝狀）
C：看過徐本禹，我才知道大山的孩子是那麼的渴望的到知識，做為新世紀的大學生，我想我應該為他們做些什麼，所以，一畢業我就去了山區
D：周語，你的選擇是正確的，我支持你
B：我們也支持你
A：以後遇到什麼困難你盡管說
B：對
D：同學們呢，看到你們今天這個樣子，我很高興、很欣慰。
A：王老師，我們能有今天，多虧了老師們的教導，如果沒有你們，我想我們還在迷茫中徘徊，真的很感謝我的老師，我的母校（音樂《感恩的心》起）
B：無論我們在什麼地方，我們都會懷著一刻感恩的心，為了學生一切、為了一切學生、一切為了學生，是南山學院給了我們一個人生中的不言敗
C：王老師，我來的時候，學生們知道我是為了母校15歲生日而來，特意銹制了一份禮物送給我們南山學院
D：（看）南山明天更美好
A：至誠
B：至銳
C：至深、至遠
D：好，同學們那就讓我們共同舉杯！（合）祝我們的南山明天更美好！干