小學生一節課多少分鍾

『壹』 小學生，一節課多少分鍾

你好
小學生的課程大多數都是40分鍾
但是也會因為學校安排而不同

『貳』 小學生考試一節課多少時間

身為80後的記者記得，自己上小學的時候，還是45分鍾一節課。這些年，在杭城的小學里，一節課40分鍾，算是標准時長。但現在，不少學校的1課時，已經有了變化。有的變成了35分鍾，有的，更短！
錢報記者調查了杭城一些小學，發現不少小學從自身的特色課程和學生需求出發，已經有各種設置長短不一的課程時長，讓原本「一刀切」的40分鍾，有了不少更符合教育規律、更為人性化的伸縮變化。
40分鍾變為35分鍾
每天多上一節特色課
錢報記者調查發現，比較多的一種做法，是將原來的40分鍾每節課，減少5分鍾，改為35分鍾。
比如杭州天長小學的課程，不再固定在40分鍾了。從今年下半年起，學校四到六年級的常規課程時間，從40分鍾減到35分鍾，一到三年級仍實行一堂課40分鍾。
把高段常規課時間減少5分鍾，學校是希望老師在備課時更精練。
學軍小學錢塘小學部則從兩年前就開始實行35分鍾一節課，主要目的就是為了增加課時數，豐富課程種類。這樣一天下來，上午4節課，下午3節課，每天能多上一節課。而這每天多出來的一節課，主要用來上書法、生活技能、經典誦讀、心理健康等學校的特色課程。
「小學生，特別是低年級的學生，一般注意力比較好的時段，是一節課的前10到20分鍾。」學軍小學錢塘小學部科教室副主任林麗萍這樣解釋。「因為課堂效率更多取決於老師，縮短時長後，對老師要求更高了。」
賣魚橋小學教育集團也在個性化課程設置上做了很多嘗試。比如，賣小開設的課程，比一般學校每周多出9節。「每節課縮減5分鍾，這樣每天多出30分鍾，一周就是150分鍾。多出的時間開設了9門微型課。」王怡芳說。

『叄』 小學每節課有多少分鍾，課間休息幾分鍾

一般都是45分鍾一節課，課間10分鍾休息。

『肆』 小學每節課多長時間

小學的課時一般都是40分鍾的標准時長。但現在，不少學校的1課時，已經有了變化。有的變成了35分鍾，有的更短。從自身的特色課程和學生需求出發，已經有各種設置長短不一的課程時長，讓原本「一刀切」的40分鍾，有了不少更符合教育規律、更為人性化的伸縮變化。

以前每節課固定為40或45分鍾，學校不能隨意改變課時長度。但現在鼓勵學校在周總學時不超過相應年級規定的前提下，根據學科、課型等積極開展長短課、大小課相結合的課程實驗。

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要改革傳統教學方式，整合課程資源是應有之義。正因為如此，才使學校一年一度的課表編排研討會從「你爭我奪」的「搶課大戰」發展到「相互配合」的「課程整合」。這樣才能更好地指向學生成長的核心素養，統籌規劃原本教學內容交叉、重復的學科。」

學校在保證課時總量不變的前提下，將原有的固定課時，調整為長短不一的「大、中、小、微」課時。「基礎課時」35分鍾，強調課堂要「精學精練」。「大課時」60分鍾，主要用於語文、科學等綜合性課程。「創新實踐課時」90分鍾，用於周五下午的創新與實踐等課程。「小、微課時」10或15分鍾，為晨誦、習字等。

『伍』 你所在城市的小學上課時間一般是多少分鍾，課間休息一般是多少分鍾

不宜超過40分鍾；安排30分鍾大課間體育活動。

引導孩子不在走路時、吃飯時、卧床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。監督並隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持「一尺、一拳、一寸」，即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸，讀寫連續用眼時間不宜超過40分鍾。

小學一二年級不布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業完成時間不得超過60分鍾，初中不得超過90分鍾，高中階段也要合理安排作業時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。科學布置作業，提高作業設計質量，促進學生完成好基礎性作業，強化實踐性作業，減少機械、重復訓練，不得使學生作業演變為家長作業。

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小學上課的相關要求規定：

1、小學要接收醫療衛生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，並隨學籍變化實時轉移。

2、在衛生健康部門指導下，嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制度，對視力異常的學生進行提醒教育，為其開具個人運動處方和保健處方，及時告知家長帶學生到眼科醫療機構檢查。

3、做好學生視力不良檢出率、新發率等的報告和統計分析，配合醫療衛生機構開展視力篩查。學校和醫療衛生機構要及時把視力監測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。

『陸』 小學一節課是多長時間

上午1~3節課40分鍾，平均15分鍾下課休息。第四節課30分鍾。下午第一節課~第二節課40分鍾，20分鍾休息時間。最後一節課30分鍾。

『柒』 小學一年級的小朋友一節課多少分鍾最合適

個人覺得30分鍾吧！注意力的發展是3歲左右，注意穩定時間在3-5分鍾，在內4歲時，注意穩定容時間在10分鍾。在5-6歲時注意力穩定時間在15分鍾，7-8歲注意力穩定時間在20分鍾，9-10歲注意力穩定時間在25分鍾，11-12歲注意力穩定時間在30分鍾，穩定時間的長短每個人不一樣，與人的心理因素素質有關，同樣與環境因素 教育模式等有關系的。孩子在12歲後基本屬於正常成人的狀態。

『捌』 國家規定小學一節課的時間是多少分鍾 40分鍾還是45分鍾

40分鍾
初高中才是45分鍾

『玖』 上海市小學一節課多少分鍾

40分鍾

『拾』 國家規定小學一節課的時間是多少分鍾

按照原國家教委《學校衛生工作條例》中第五條規定：

學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間（包括自習），小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。

學校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。

同時還規定「學生每天到校時間，小學一般不早於7：50,中學不早於7：30；離校時間小學不晚於16：30,中學不晚於17：30」。允許各區縣結合本地區實際和季節變化做適當調整。

《學校衛生工作條例》是為加強學校衛生工作，提高學生的健康水平制定。1990年4月25日經國務院批准，由國家教育委員會、衛生部於1990年6月4日發布並實施。

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內容解讀

《學校衛生工作條例》是開展全國學校衛生與健康教育工作的重要依據，自1990年由國務院頒布實施以來，有力地推動了全國學校衛生與健康教育工作。隨著時代的發展，學校衛生與健康教育工作面臨新的形勢和要求。

為優化學校衛生與健康教育政策制度體系，進一步強化《學校衛生工作條例》對新時代學校衛生與健康教育工作的指導作用，教育部辦公廳近日印發《關於徵求〈學校衛生工作條例〉修訂意見的通知》正式啟動《學校衛生工作條例》修訂工作。

《通知》要求各省級教育行政部門和部屬各高等學校對照《學校衛生工作條例》，結合當前和今後一個時期學校衛生與健康教育工作的規律、發展趨勢以及面臨的新形勢、新問題、新任務，針對具體條款，研提修訂意見。

《通知》要求各省級教育行政部門推薦1名學校衛生與健康教育工作管理幹部和1名學校衛生與健康教育專家。教育部將遴選部分推薦人員和專家成立《學校衛生工作條例》修訂工作組，

具體承擔《學校衛生工作條例》的修訂和其他學校衛生與健康教育相關政策制度的研製任務，切實修訂好《學校衛生工作條例》。