❶ 六年的小學生涯馬上要畫上句號了,在這即將分別的一刻，你是不是內心有千言萬語想對老師和同學們說借
寫給同學留言：希望我們以後能有機會再見面，是你讓友誼在我心底生根發芽並綻放出內絢麗的花朵，謝謝你，容我的同學。祝你前程似錦，快樂安康！
寫給學生：從陌生到熟悉，由賭氣爭吵至愉快和好，同學們，我們一同經歷過多少風風雨雨。繁星見證了我們純潔的友情，它會恆久地存在於世間。
寫給老師：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們永遠感謝您！
寫給老師：在我小小的心靈里，除父母外便是您;在我小小的世界裡最了不起的便是您；將來我也做老師，我常常這樣想......
❷ 作文：在小學生涯中最難忘的一件事。如：春遊...
有趣的猜字謎課
在小學生活中曾舉辦過許多活動，也上過許多有趣的游戲課。有些已淡忘，而有些卻終身難忘。其中的那次猜字謎課最使我難忘。
記得那天，「鈴鈴鈴」上課了，金老師飛快地踏進了教室，站到講台上，開門見山地對我們說：「同學們，今天我們將在這節語文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！」「yeah」「太棒了！」同學們聽到這個消息，都高興地歡呼起來。老師笑了笑，便說：「同學們我先給大家舉一個吧！上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井，是什字？」
字謎一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都紛紛思考起來，有的環顧四周，有的仰望天花板，有的拿著筆在草稿本上描繪著老師說的字謎，而我卻獃獃的望著黑板。不一會兒，我後面的同學解除了謎面：「是燕字！因為因為20萬大軍可以用廿表示，四個小兵就是四點，再加上北字裡面一個口，正好組成一個『燕』字。」老師拍了拍手，全班也跟著鼓起掌來。
接著我旁邊的說：「再會」。好機會來了，這不是我經常猜的字謎嗎，於是我立刻站起來回答 ：「是『觀』字，因為：『再』是『又』，『會』是『見』，『又』和『見』合起來就是『觀』字了。」
這時又有人說：「田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。」同學們在講台下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個同學異口同聲：「是『貓』字！」因為機靈的同學只要聽見「老鼠見了逃跑」這一句，就不約而同地想到貓了。
正當我們玩得起勁的時候，下課的鈴聲打破了我們的歡樂。
這次猜字謎課雖然結束了，但給我留下了深刻的印象，這節游戲課我永遠也忘不了。
以前我打過，原本想幫助別人，可打字慢，打好後，那人早就寫好了，現在還保存著，希望採納。
❸ 小學生涯讓你最難忘的人或事100字
小學的回憶囊中收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的.有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益.
一個清香裊裊的早晨,牆角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖.小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新.跨躍層層階梯,來到教室.
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發生.杜老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受.牆外的三角梅化開得那麼艷麗,那麼鮮紅,那麼奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮.杜老師發話了,要抽查我們談感受.我聽後感覺恐慌了：如果抽到我,該怎麼辦?想著想著,老師開始「掃描」了,老師的目光突然轉向了我,我心裡緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前台.
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思.老師叫我不要緊張,放鬆一下.我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正准備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論.老師以為我說不出來,說：「下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待」.此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位.
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優美的旋律回盪在整個教室.
從那以後,我深深懂得：只要有自信,沒有什麼不可以的.
❹ 我們即將結束小學生涯，在這最後的不到兩個月的時間里，給同學們什麼歌才是最好的 急急急急急急急
小學生涯
親愛的老師、同學：
小學生涯即將結束。在6年的生活中，我們刻苦努力，經歷了失敗的痛苦，也品到了成功的喜悅。我么和老師，同學們朝夕相處，一起學習、生活。很多話要和老師、同學們說。
數不盡的快樂、數不盡的艱辛、數不盡的痛苦、數不盡的傷心、數不盡的成功和數不盡的失敗。
忘不了小學的老師、忘不了同我經歷苦頭的同學。
往日彼此看見互相問好，還不知以後是不是：兒童相見不相識，笑問客從何處來。
都說摔倒後爬起來，腰會更直、更挺，親身試驗後才會明白道理。在這6年回頭想想竟比往日都神奇、都快樂。
光陰如箭6年的小學日子馬上就要劃上了一個完整的句號了，可在我心中，這段日子是不可磨滅的，絕不能從我腦海里、印象中擦去。
快樂、傷心、憤怒、喜悅、痛苦、酸、甜、苦、辣，樣樣具備。
小時候，從吖吖學語到蹣跚學步、從a、o、e、i、u、v到聲母韻母、從點橫到撇捺，哪一樣不是我們平時形影不離的老師用心血換來的？從123到公約數、從填空到選擇，又哪一樣不是老師辛苦備課換來的？
學校的老師是我最親密的夥伴、學校里的學生是我最 忠心的朋友。
我想對陪我們1年級一直走到山峰頂層的老師說一聲：「謝謝您，老師。」這句話是最普通的，但卻是我的心聲、是所有學生的心聲。
我想對同學說一聲：「謝謝你們。」謝謝你們當我落入峽谷之中激勵我、鼓舞我，讓我有重來一回的信心和信念，攀上去，一切都是回憶、都是50是個同學，51張笑臉。綻放得像一朵花兒見到春雨一樣。謝謝你們在這6年裡給我歡聲笑語、給我調味料一樣的生活，酸、甜、苦、辣、到現在都已變成開心的回憶。
老師、同學，我們即將分離，到說再見的時候了。我不知哪一天我的嘴會隨機迸出：再見。
好好珍惜6年的生活，它馬上會成為最美好的回憶。
人生真的有一些不可思議，許多事情之後，回想起來總是那麼神奇。
相逢又告別，歸帆又離岸。既是往日快樂的終結，又是未來幸福的開端。 六年級畢業班的同學，請訪問中學生優秀：
❺ 六年的小學生涯即將結束，也就快畢業了，請以寫給老師的一封信為內容寫一篇500字的作文
致小學老師的一封信親愛的老師們：你們好！結束了6年的小學學習生涯，我已經步入了一個全新的中學的知識殿堂。中學的學習生活和小學大不相同。我現在就向你們介紹一個我的中學生活。清晨，踏進學校的大門，一股清新的空氣撲面而來，沁人心脾，讓人覺得新的一天充滿了舒心與愜意。隨之便開始一天的學習生活。「老師早！」「嗯，你早！」大家在和新老師打招呼。老師們和藹可親，臉上總是掛著笑容，一有空就和我們談心。同學們也很友愛，新的同學新的性格新的特長。通過對比，讓大家看到了自己的不足，同時也取人之長，補己之短，多好啊！校園的景色也很美。在這里，綠樹成蔭，花團錦簇，教學樓前有一個大花壇，花壇正中有一尊雕塑，看到雕塑就有一種要努力拚搏的激情。在操場南邊，有一塊花圃，上面用冬青樹組成了六個大字：一切為了祖國。中學生活比小學生活緊張多了。中學增加了幾門科目。如歷史、地理、生物、政治。到初二初三還要加物理化學。這些科目同語文、數學、英語一樣（包括體育）都要參加中考的。所以我們從初一就必須認真學習每門功課。科目多了，時間也就更加緊迫了。但只要我們合理地利用時間，肯定會輕松愉快地度過中學的每一個日子。親愛的老師，我要說的話很多很多。千言萬語只匯成一句話：老師，我永遠記住你們的諄諄教誨。你們永遠都是我的老師！祝老師們身體健康，工作順利！ 學生：XXX XXX年X月XX日
❻ 眼睛為在她的小學生涯時，她破了一樣東西，但她卻很高興，請問呢是什麼東西
我不想打擊你，不過看了你寫的，真的有可能喜歡那個女生，你既然會寫這么多說回明你很愛他。說明你也發現他答喜歡那個女生，有些男人跟自己不喜歡的女生會很親熱 熱情，讓對方誤以為喜歡自己，其實我就是 ，我也喜歡一個女生啊，名字~聲音~頭發 還有漂亮的臉蛋，不過她看不上我滴，不過現在我能每天看到她，就好高興了，我是雙子座的男生，都說雙子座的能說會道，我就不敢說哈，如果被拒絕就完蛋了~丟臉丟死了。我可受不鳥，我只希望她身邊的男生能快離開，她天天和同桌打鬧，還說笑的，我看的心好難受啊，她要是能跟我笑該多好。我就一痴B呵呵。不過我跟我不喜歡的女生隨便了就，不在乎這個那個，可能你多想了吧，有些人表面和內心 相反，你需要努力，不過男生和女生真的不一樣，女生可以被男生的愛感動，而男生除非是很善良的男生否則絕對不會跟自己不喜歡的女生在一起的，我就是的！
❼ 小學生涯中一件幸福的事作文500字
在這里讀書，我感到很幸福，學校、班級每年都有豐富多彩的活動。有春遊， 書香節 文藝匯演， 快樂聖誕Patty ， 六一 愛心義賣 對我來說，最讓我難忘和感到幸福的是班級在李老師帶領組織的芝林之旅的親子游活動。
記得那是三年級下學期期末前的一個周末，我們全班同學和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊遊野炊。到了芝林景區門口，我們一路歡歌的沿著蜿蜒的小路，穿竹海，過小溪，來到了我們的目的地 芝林。一到目的地，同學們就迫不及待地端起水槍沖進小溪中相互嬉戲打鬧起來。有的同學冒著別人的水泡勇敢地向前沖，有的到溪對岸，站在山上的階梯上，居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片，這里成了我們歡樂的海洋
天將午，飢腸響如鼓。當同學們一個個像落湯雞一樣爬山岸，爸爸媽媽們早已准備了豐盛的午餐：有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串 聞著這撲鼻的香味，同學們都垂涎三尺，爭先恐後地撲向美食，狼吞虎咽地吃了起來。
酒足飯飽後，爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個游戲是夾彈珠，規則是孩子和家長合力用筷子夾彈珠，多著為勝。我和媽媽一組，另一個同學和他爸爸一組對弈，幸虧我眼疾手快，最終以多一顆彈珠的微弱優勢獲勝。第二個游戲是打保齡球，用皮球將礦泉水瓶擊倒，擊倒幾個就獎勵幾個糖，我一腳踢去，倒了4個，嘿嘿，又有糖吃了
日暮降臨，我們結束了這一天愉悅的芝林親子游活動，戀戀不舍地離開了。這次芝林之旅是我有生以來最幸福的一次郊遊，至今還在我的腦海里回放。
❽ 作文小學生涯最遺憾的事情
光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年過去了。當年進校門時滿臉稚氣，如今都成了校園中的「元老」。六年說長不長，談短勉強----至少小學文憑是除了研究生文憑外讀得最長的文憑了。在六年間，我經歷了考試、運動會、班會、開學典禮……讓我最為難忘的就是學商義賣。
學商義賣是我們中隊特有的活動，用自己的「二手貨」即學校菜園的蔬菜賣錢，自產自銷。用掙到的錢去支援貧困災區的孩子。所以故名學習經商愛心義賣。我們班級每學期起碼要舉行一次義賣活動：把學校菜園里的菜拔出來賣，有蘿卜青菜等。我們不但種菜，還拔菜賣菜。種菜拔菜簡單些，可賣菜就難了，一些顧客要價降價否則就不買；一些在其它袋子里抓點好菜才買；還有些你費盡口舌跟他們解釋到頭來還是不買，誰叫他掌握主動權，他們是「上帝」呢 ？
去年六上，我和陳億洋、駱徐鴻一起去府院新村叫賣。可是我們「對手」雲集眼疾手快問到的叔叔阿姨都已經買到了菜。我背了三包菜滿臉沮喪的走著這時前面走著，這時前面走出一個老奶奶，駱徐鴻馬上沖過去，說：「親愛的老奶奶，我們是西湖府院小學的學生，我們現在在義賣，你只要5元錢就……」駱徐鴻連連得手毛利15元手上的菜都賣光了，我和陳億洋還背著大包小包的蔬菜毫無進展，問過的業主不是沒帶錢就是說菜貴，我幾乎失去了信心。陳億洋把兩包菜賣給了爸媽，我把一包菜抱給駱徐鴻讓他給我賣。這時，遠處走來一位老爺爺，我忙跑過去支支吾吾地說：「老爺爺好，我是西湖小學605班的學生，我們現在出來義賣，這菜是新鮮無公害無污染的，5元一包」。「是西湖小學義賣的，呵學校用小孩出來掙錢，還義賣。」老爺爺憤憤不平的走了，我十分生氣，社會上什麼人都有啊，想罵也不行呀。我好不容易有找到一位老爺爺，我跟解釋了半天，終於賣出了一包。
這件事讓我懂得了做什麼事都是困難的，只有跌打滾爬才能做好！