小學二年級素描畫圖片大全

㈠ 小學二年級學簡筆畫,還是學素描好

小學二年級，孩子年齡太小，學習素描不僅枯燥，打擊孩子學習美術積極性，並且素描知識難，需要很長時間，孩子也許才能明白。建議先學習1年簡筆畫，使孩子有學習動力，明白一些美術知識後，再學習素描。為了孩子好，不是逼著孩子學習不懂的知識。

㈡ 孩子上二年級了，學畫畫的話，學兒童畫還是素描或者動漫之類的

先從素描開始學起，最好是報個正規的美術班，那些老師都是挨著每個畫種都教，而且現在學學好了對以後升學考試之類的都有幫助的，現在這個時代孩子多學點舞蹈、樂器、繪畫之類的是有利無弊

㈢ 二年級的孩子想學畫畫，請問各位老師：先學兒童畫素描還是其他什麼畫

一定要從兒童畫開始，畫畫科幻畫什麼的，培養一下對色彩的感覺，還有對繪畫的看法等等。一開始就畫素描會打擊他的積極性，畫不好還有挫敗感，以後就失去興趣了，要知道，畫素描是很枯燥的我上五年級開始畫靜物，那個時候我就曾想放棄，因為實在太枯燥了…正好升學考，所以畫畫停了一年。初一畫頭像。就這樣大家還是說太早了…

㈣ 二年級作文鉛筆的製作

我，就是鉛筆，花花綠綠的圖案，方方正正的身子，就構成了我——一枝默默無聞、老實忠厚的鉛筆。

我的知名度大家可想而知，誰家沒有我，就是跟不上潮流，可是，我這個小名人也有自己的煩惱呢。

我的製作十分簡單：在木頭上穿一個小孔，裡面裝上一根粗鉛，再畫上圖案，一枝完美的鉛筆就這樣誕生了，買我的有大人，有小孩，我就這樣在一個又一個家庭流動著。

不過很快，我厭倦了這種痛苦的生活。

一、小主人待我可不好了，他除了拿我寫字外，還自創了一個又一個玩法：拿我當飛鏢，用我當長槍，最讓我深惡痛絕的一種就是把我的鉛一下子抽出來，用來和他的夥伴們決戰，拿著鉛「南征北戰」我頓時覺得天昏地暗，毫無疑問的，我報廢了，要知道，我的鉛就相當於你們人類的心臟呀！我只剩下了一具空空的外殼，再也不能寫字了，再也不能為人類提供無私的幫助了，在此，我希望小主人以後不要再拿我當玩具擺弄，我可是學慣用品，並不是你們心目中的玩具啊。

二、除了拿我當無聊的玩具以外，調皮的小主人還拿我在桌子大哥的臉上亂塗亂畫，打草稿，畫小人，最令我好氣又好笑的是，他還「指使」我在桌子大哥的眼睛旁邊歪歪扭扭地畫了一個「早」，寫得是那樣不工整，但刻得非常深，我可以清晰地聽見桌子大哥絕望的呻吟聲，我也為此付出了沉痛的代價：桌子大哥想報復小主人，但是無從下手，就把氣一股腦地撒在我身上，只聽見「砰」的一聲響，桌子大哥左搖右搖，把我重重地摔在了地上，可真是痛不欲生啊。

我希望小主人能夠讓我發揮真正的作用，可不能總用我在桌上畫啊。

人類啊，我本來是用在工作和學習中的。

用我，也許可以寫一手好字；用我，也許可以畫一幅好畫；用我，更可以讓人們走上輝煌的道路。

愛護我吧，我是你們人類的小幫手，我幫助你們，你們可要愛護我哦，滿足我這兩個小小的理想吧，讓我更好地為你們造福吧。

這就是我，鉛筆，有著理想的一支鉛筆，我在此向你們呼籲：愛護每一個事物，我們都有生命，讓我們一起在地球這個大家園生存吧。

㈤ 小朋友已經學了三年多的兒童畫，暑假放完就上小學二年級了，請問學國畫還是素描好

國畫吧！畢竟是比較有中華特色的，還可以發揮小朋友的想像力，比素描豐富不呆板。

㈥ 二年級的孩子想學畫畫,請問各位老師:先學兒童畫素描還是其他什麼畫

興趣是最大的老師，關鍵看她喜歡什麼畫，如果讓我選，我推薦學國畫。但是他不喜歡，你強求也沒用。老師的作用其實就是一個監督和督促的作用，說到底，畫畫最好的老師就是興趣，有興趣，無師也可以自通。沒興趣，你逼著他去學習班學畫畫，也沒用。
現在的家長一說到孩子畫畫，就會想要給孩子找個老師，這樣其實很容易抹殺掉孩子那種與生俱來的繪畫天賦，老師培養出來的學生都帶著老師的影子，很多年之後才會從這個影子里走出來。我覺得，你就給孩子提供繪畫用的工具，至於他要怎麼畫，讓他自己琢磨就行了。
當孩子有了一定的自己的東西的時候，比如已經培養出一定自己的繪畫風格的時候，再帶她去參加一些學習班，去看一些不同的繪畫作品。比如展覽，大師的作品等等，讓他們自己去感悟，再進一步提升。
畫畫最重要的就是苦練，而興趣是客服苦練最好的武器。其次，就是眼界，多去看一些不同的作品很重要。不要去告訴孩子什麼是好的，要讓他們自己去感受好與壞。

㈦ 小學二年級小孩學素描好嗎

這位網友你好！生活的真正意思是 找自已喜歡的事情放手去做 ， 如果您的孩子 不喜歡畫畫《素描》 那麼是在浪費精力和時間與金錢 ，如果他是6歲以上， 你先領他入門， 很快很會知道 他喜不喜歡， 什麼叫喜歡，什麼叫能成功， 那書里照片 或者 別人的照片 讓他畫 他畫不好 就不畫了 或者一天畫不到半個小時 那都是不能成功的 正常6歲以上一天最少能畫完一個 素描人像 如果熟練了 一天3到4張 大概在6個小時左右 但是很累的 我建議你孩子學畫時 要經常活動 否則會有職業病 頸椎 和 腰 要注意 祝你 孩子成功！

㈧ 小學生想學畫畫 ，學素描還是學國畫好

如果將來有走藝術生方向的打算，那建議學習素描。因為素描可以應付將來的考學，也是一切美術的基礎。如果沒這方面打算，那就建議根據孩子的興趣進行選擇。

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素描：

素描是繪畫的基礎，繪畫的骨骼；也是最節制、最需要理智來協助的藝術。初學繪畫的人一定要先學素描，素描畫得好的人，油畫自然畫得好。

素描的起源，普通都是以文藝復興開始，事實上希臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎。初期的素描是視為繪畫的底稿，例如作壁畫先要有構想的草稿，然後有素描的底稿，同時也要有手、臉部分精密素描圖。

作壁畫習慣上是不看模特兒寫生的，完全要靠事先准備的習作素描和畫家的記憶。近代素描，已脫離了原來的底稿和及作的地位，可以成為藝術品來欣賞。畫素描的態度不只培養描寫力，同時也培養造型的能力，最後僅僅是素描也可視為作品來欣賞。

相反的單看油畫作品就可知道作者在素描上的造詣如何。因此，素描是繪畫的基礎，也是繪畫的骨骼，是初學畫的人無論如何要先認真學素描。

素描在嚴格的解釋上，只有單色的黑與白，但如加上淡彩或顏色，仍可認作素描。

君友會美術文獻依素描的表現方法分成：一、以描畫材料來看可分成木炭素描、鉛筆素描、炭精素描、鋼筆素描、銀筆素描、毛筆素描等。二、以所畫的題材可分成石膏像素描，風景素描，靜物素描、人體素描、幻想素描。三、依素描的目的又可分成作為構想的素描、用作畫稿的素描、速寫、作品、習作。

參考資料：素描網路

中國畫網路

㈨ 二年級學生鉛筆用哪個型號

小學生寫字最好用2H，寫出來做很乾凈，而且已開始用太軟的鉛筆回寫字不利於練字
太深答的鉛筆手碰到後容易抹臟本子的表面，給老師造成不整潔的印象，而且太深的鉛筆筆心會比較粗，寫出來的筆畫也會很粗，剛練字的小朋友用了後使他的字寫得很大
所以2H,HB都可以，在深就不好了

㈩ 二年級的孩子是學習素描好還是學速寫好

小孩子現在只要他喜歡隨便學習哪一樣都可以包括一些簡單沙畫或者比較好回玩的色彩課程答，讓他先培養起興趣來，我以前小的時候開始就覺得一些動漫人物好看有意思所以回去臨摹著玩，但是慢慢的年齡增長就會認識的更多就會往專業的學習方法上靠了的，目前的年齡階段可以主要培養興趣和想像力。至於素描和速寫都是相對專業的課程他喜歡可以讓他去學，素描主要針對的是比較嚴謹的抓形訓練和對光影關系體積的表現。速寫則分為人物速寫和場景，人物速寫主要是抓人物動態，場景的話相對來說對構圖和各個場景中的物體的關系處理會比較負責，這個階段應該不會教這個課程。