小學生日記的圖片

『壹』 小學生日記20篇

今天早上，我又被爸爸「吵」醒啦：「懶蟲，起——床——啦！今天還要上美——術——課！」爸爸一聲吼，「地動山搖」。我只好不情不願地爬起來，心想：老爸真比鬧鍾還准時。哎！我邊吃早飯邊嘀咕道：

今天，我不想上跆拳道，本來作業都沒做完，還要去上跆拳道，累死人啦！」
「不行，怎麼能這么沒毅力呢？學一樣東西就要專心致志，怎麼能……」

哎！老爸又在發表他的長篇大論，滔滔不絕，讓我懷疑他是不是早有準備。哼！你在這兒慢慢「演講」吧！敵不過，我閃！不過，我也不是沒辦法，因為，我早就串通好奶奶，呆會兒就有好戲看嘍！嘻嘻！
說曹操曹操到」。「叮鈴鈴」電話鈴響了，是奶奶的。我把話筒轉交給爸爸，心裡竊竊自喜。可老爸與奶奶「頂」了起來，一陣較量之後，他放下電話滿心歡喜地對我說：「奶奶讓你上課！」啊！我只差沒暈倒了，連奶奶的意思也敢違抗，不孝，不孝！無可奈何，我還是去學校吧。哎！這世道……
好不容易下課了，我飛也似的跑回家，驚訝地發現電視機「回」來了。哦！忘告訴你們：我家電視機出門「旅遊」近一個月（其實是壞了，拿去修理），聽說還回了一趟「娘家」呢。可能是我平時「虐待」它，一賭氣「離家出走」了吧！還好，回來了。
包餃子
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：「媽媽，我可以包嗎？」媽媽說：「你行嗎?」

我說：「為什麼不行?」就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。

我拿起餃皮，把餡放進裡面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：「你不是行嗎？」

我不好意思地說：「我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。」

大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。

唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得
1.觀《寶琳和寶萊特》有感
昨天，我看了一部電影《寶琳和寶萊特》，讓我想了許多……
這部電影講了一個叫寶琳的老奶奶痴呆了，而與她一同生活並照料她的瑪莎姐姐死了。其他兩個妹妹都不願收留她，後來，律師說如果沒有人收留寶琳的話，那麼瑪莎的財產就全歸寶琳所有，三妹看在錢的份上收留了寶琳，但她對寶琳不好，只知道到處旅遊。寶琳只好去找二妹寶萊特。寶萊特把寶琳送進了福利院，自己卻在海邊住下。時間長了寶萊特覺得很孤單，就將寶琳從福利院接出來，兩姐妹從此幸福地生活在一起。
看了這個片子，我認為寶琳的兩個妹妹十分自私，各自只顧自己的事，一個要旅遊，一個要演戲，將痴呆的寶琳置於不顧。但後來寶萊特意識到了自己的錯誤。
在我們這個社會上，也有成千上萬的人將可憐的老人扔在一旁。有的人看似好心收養老人，其實是想獲取老人的財產。在老人去世後，這些人就獲取了他們用惡劣態度對待的老人的財產。
當然，這部電影也有些不足，比如片中的音樂沒有很好的表現出主人公的心情、處境……不過，對親情的表現還是很感人的。
在我們國家同類的電影中，表現的只是老人圍著子女們忙碌，沒有多少表現老人豐富晚年生活的片子，這也是我們需要改進的地方。

『貳』 寫日記的正確格式圖片

在寫日記的時候，第一行寫清楚年月日，星期幾，天氣情況。如果是同一個日記本，在第一篇寫上年月日之後，後邊的可以只寫一個月份和日期。

第二行可以是標題，也可以是正文。在一些正式的日記中，或者考試類的日記寫作中，都要求寫標題。標題是寫作內容的一個概括。

正文寫作的時候，每個自然段要求空上兩格，段落要清晰自然。

(2)小學生日記的圖片擴展閱讀：

寫好日記三步走

第一、日記千萬不要寫的太長
日記不是作文，不用注重文體，也沒必要字數不能少於多少。有話則長，無話則短。心情好，多寫點，心情不好，就少寫點。

第二、寫日記的時間最好10分鍾左右，不要超過20分鍾
養成習慣後，不會佔用多少時間的。況且是親經親歷，順手拈來。時間太長，容易形成負擔。形成負擔就很難堅持了。

第三、日記要寫自己的事情，天下軍國大事，無須寫在日記里。雞毛蒜皮，打架鬥嘴；爸媽老師，同學朋友；所愛所恨；所觀所見。都可列為題材。就是小財迷記黑賬也可以的。但是，不要瞎編。

『叄』 小學生日記範文

鼠首、兔首
——《中國少年報》寶貝回家
自從我們小時候起，家長就要求我們背誦像文天祥說的 「人生自古誰無死,留取丹心照汗青。」這樣的愛國句子，所以大腦開始儲存愛國這個概念。因為去年的奧運會給了我們無限的愛國之情,以至於最近的法國拍賣圓明園鼠首兔首事件引起了各界愛國人士的轟動。
有人說：「我感到羞愧，那些都是我們中國人的寶貝，我們卻沒有能力把他們請回來。眼睜著被他們再一次「掠奪」感到很無助。」有人說：「我們中國人有13億之多的人口，排除那些窮困的人民，怎麼也有8億的富有人民，如果我們每人貢獻一塊錢，我們肯定能把他們買回來，為什麼不這樣？國寶流落他鄉就是中國人的恥辱呀！」
但是我的想法和他們不一樣。圓明園鼠首、兔首銅像是英法聯軍在侵略中國的戰爭中劫掠走的，並流失海外多年的珍貴文物，我想鼠首、兔首是中國的文化遺產，也是世界文化遺產，是生不帶來死不帶去的，可是從歷史來看：這些文物，一百多年來流失海外，很多是被很好的保護，而相反留在國內的卻很多是沒有被很好的保護。與其被自己弄壞掉，還不如狠心的留在能真正愛護它們的地方。雖然是外國人的「養子」，卻至少能存在下去。
可是現在中國人認識到了這一點，那麼按照國際公約，這些文物理應歸還中國。這已經成了國內外多數人的共識，正義在我們一邊，公道自在人心。隨著時代的進步，歸還因戰爭劫掠的文物已經成為人類文明的呼聲。我們流失在海外的國寶，也一定會回到祖國。我們有耐心，更充滿信心。如果把用來拍賣的這些人民幣用在更有意義的地方，真正的去建設好自己的國家，這樣才更有意義。
攤煎餅
今天我跟媽媽學攤煎餅，這種煎餅不是山東卷甜面醬和大蔥的那種，而是和煎餅果子比較相似的東西。
首先,把麵粉調成糊狀。攤煎餅前，先要把麵糊糊打好。媽媽告訴我：「要稀些，不能太稠，稠了攤不開。」把鍋加熱，並用油刷子在鍋上刷油，而且每攤一張都要刷油，不刷油煎餅就會沾鍋，接不起來。將糊糊倒入鍋里。然後拿個碗打兩個雞蛋，將它們攪拌均勻，倒入鍋里的煎餅上，還是迅速用專用小棍子把雞蛋攤開。但是由於我攤的煎餅不太圓，所以取長補短，用雞蛋補上，反正雞蛋也多。雞蛋攤好後，媽媽告訴我：「等到煎餅周圍的邊兒都捲起來時，再翻過來。」翻過來！這個對我來說難度很大呀，因為是第一次做，而且鍋非常燙，所以我好幾次都差點把自己辛辛苦苦做的煎餅扔了，不過我心裡暗暗的想：做的時候千萬不能扔啊，否則就會前功盡棄。
好不容易才把煎餅翻了過來，雖然那個可憐的煎餅已經被我「折磨」的支離破碎了，但是畢竟還沒有面目全非，我想對於一個第一次攤煎餅的，而且是哆哆嗦嗦的翻著煎餅的「弱女子」來說，這已經算是一個勝利了吧。雖然是支離破碎，但是醬還是要抹的。我把甜面醬抹了一層，又把韭菜花抹了一層，最後抹了一層醬豆腐和黃醬的混合體。放上薄脆。把它折起來。
我把自己親手做的、美味的煎餅，盛在了一個塑料的、美麗的盤子里。爸爸和媽媽起先不肯吃，我從他們的表情知道了，原來是不敢吃呀。最終還是我取得了勝利，在我的威逼利誘下，爸爸終於嘗了一口。煎餅剛入口，爸爸就吐出來了，他用沙啞的嗓音大喊了一聲：「齁死我啦！」聽了這話，我不好意思地沖爸爸做了一個鬼臉。
包餃子
說到餃子，想必大家都不陌生吧。餃子是深受中國人民喜愛的傳統特色食品，又稱水餃，是中國北方民間的主食和地方小吃，也是年節食品。有一句民謠叫「大寒小寒，吃餃子過年。」餃子多用麵皮包餡，水煮而成。平常都是吃速凍餃子，雖說包過餃子，但是只是拿現成的皮和餡一包。今天我們小組就要自己全過程做餃子。
今天早上，我們讀書小組一起來到了蘇亦雯家。沒想到他們家准備了那麼多材料，有肉餡、韭菜、白菜和餃子皮。我們在他們家休息一會就開始和餡了。我們在肉餡里放了鹽、味精、醬油、料酒、香油、水、姜沫和蒜泥，還加了點花椒粉什麼的，努力把它攪成糊狀。我們把韭菜切成小粒沒有剁，不然就成了稀巴爛了，大白菜則要剁了，最後感覺菜很稀呼的樣子，就把白菜和韭菜一起放入肉中攪拌了。我們按順時針方向攪拌，感覺所有的東西都融合在一起後就放在一邊煨了。
等餃子餡煨好了，我們就包餃子了。我先用水把餃子皮的周圍沾了一點，再把拌好的肉餡放在餃子皮的中間，然後以拌好的肉餡為中心點，把餃子皮對折，一隻手先捏住，另一隻手用食指和大拇指一推，再一捏。別看我現在包得那麼輕松，以前可是手忙腳亂呢！不一會，幾十個餃子在蓋簾上出現了，瞧瞧：有元寶形的、有耳朵形的、還有長方形的……
蘇亦雯的媽媽把餃子放進鍋里。不一會兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來。阿姨把餃子端了出來，我們吃得津津有味。因為餃子是我們親手和的餡包成的。中午，我們吃著自己包的餃子，心情特別好，雖然餃子的形態各異，但並不會影響我們的心情，我真是太興奮了！雖然春節已經過了，但對我們幾個同學來說，不也像過年一樣嗎！
茶文化
茶，一個多麼熟悉的字眼，但是當別人問起：「十大名茶有哪些？茶有哪些種類？茶的發源地在那兒？」我們將怎樣回答?茶又是一個很陌生的字眼。這天，我們開了一個「茶文化」的主題班隊會，我們要把陌生變得熟悉。
既然要說茶，就一定不能不說沏茶。王婧穎用四步把茶沏好，我也決定親手泡一泡。我先用開水把茶具一一洗凈，這樣不但講究衛生，而且也提高了茶具的溫度。這叫「熱壺燙杯」。再用右手拿起茶斗把茶葉放進去，美其名曰：「觀音入宮」。接著我拿起壺蓋，把壺底的水刮掉，稱為「行雲流水」。然後左手提起壺蓋，把浮在壺面上的沫颳起，右手提壺，把泡沫沖掉，這在行話里叫：「春風拂面」。看看自己身旁的那杯綠茶，茶葉在水中立著，猶如一隻只小鳥在春風中嬉戲。這就是所謂的「金壇雀舌」。
茶，是中華民族的舉國之飲。它也有很多好處。相傳神農氏嘗百草，中毒70餘次，食茶葉以解其毒。四人行書友隊為我們講述了茶的功效。後來無俠志遠為我們講述了茶聖陸羽。聽後我恍然大悟，原來詩有詩，聖茶也有茶聖呀！極地特快組向我們介紹了湯清葉綠的綠茶，茶色和茶湯為紅色的紅茶，風味獨特的黑茶，金黃光亮的黃茶，如銀似雪的白茶，有著濃郁花香的花茶。
然而之所以將茶稱之為「茶文化」，不僅僅是沏茶的技術，更多的還是中國那奇特的飲茶風俗。我們組為同學們介紹的就是品茶的禮節。
夢幻大巴為我們介紹的茶館，是我知道了茶館是茶文化的延續，也是現代人放鬆身心的地方。
通過這次班隊會，我知道了茶是生活中不可缺少的神聖之物。茶文化的博大精深是讓我們「更上一層樓」去探究的！
老北京的工藝品
中國文化中有一項是非常重要的、也是必不可少的，那就是老北京的工藝品。這次的班隊會就由在假期中研究老北京工藝品的兩個小組來匯報他們的研究成果。
他們向我們介紹了兔兒爺、景泰藍、毛猴、絹人、中國結、……兔兒爺起源於明末，現在它的功能也變成家中陳設的工藝品了。毛猴是用知了殼、玉蘭花骨朵製成的。絹人在我國工藝品中有著久遠的歷史。中國結身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個側面。……
在他們的介紹中，我覺得景泰藍的製作方法最困難。景泰藍的製作工序共有五個，第一個工序是制胎，根據造型要求用鐵錘和壓力板打製成各種形狀的胎型。第二個工序是掐絲，是用鑷子把扁銅絲掐出各種圖案、花紋，然後蘸白芨一根一根絲地嵌在銅胎上，經燒焊使它固定在胎上。第三個工序是點藍和燒藍，是形成景泰藍色彩的唯一材料。第四個工序是磨光，是把燒出來的器皿表面凸出的釉料磨平，使掐上的絲紋顯露出來。第五個工序是鍍金，為防止景泰藍製品的氧化，使之更耐久、美觀，需要在表面鍍一層黃金。我覺得在這五個工序中，掐絲最重要也是最困難的，因為掐絲要用手掰活鑷子掐出各種圖案、花紋。經過這些工序一個泥團在藝術家的手中變成了一個色彩斑斕的工藝品。雖然景泰藍瓷器的做法很難，但是景泰藍藝術家們並不滿足於瓷器，他們又創新出了景泰藍畫、景泰藍首飾。這讓我們更加體會到了老北京工藝品的博大精深!
景泰藍工藝品從一個側面反映了老北京的工藝品文化。工藝品藝術家們的創新精神是我們要學習的。
數學日記
——數學游戲：二十四點
2009年1月30日，我和爸爸玩了一個數學游戲：24點。
爸爸告訴我了游戲規則：從撲克中任意抽出四張牌，運用加、減、乘、除四種運算方法和小括弧、中括弧，使結果成為24，每張牌只能用一次。
游戲開始之前，爸爸先從54張牌中拿出大王和小王，這樣就可以有四對1—13的牌了。
經過游戲開始之前的等待，游戲終於開始了。我迫不及待的抽出四張牌：7、10、10、11。我是這樣想的：（10+10）+（11-7）。爸爸除了算出他自己手中牌的方法，而且在看了我的牌後也算出了另外一種方法：（10+11）+（10-7）。第一局我們打成了平手。
第二局中，爸爸拿了這樣的四張牌：12、2、2、1。爸爸是這樣想的：12×2×（2-1），我卻有不同的想法：（1+12）×2-2。第二局我輸了，因為我沒有想出我自己手中的牌的方法。
第三局是最後一局，也是決勝局，在這一局中我抽到了：9、9、6、4這四張牌，我得出了兩種解法：① 4×6×（9÷9）② 4×6+（9-9）③ 6×9÷9×4。爸爸的牌是：4、7、8、10，爸爸沒有算出來，所以我來算：① 7×8÷4+10 ② 8÷4×7+10。這一局我贏了。
其實每四張牌都有不同的演算法，一副牌（52張）中，任意抽取4張可有1820種不同組合，其中有458個牌組算不出24點。通過24點這個小游戲，我知道了任何事情都不是只有一種辦法，如果只想了一個辦法還不夠，要把各個方面考慮到。

這幾篇你改一改吧！

『肆』 小學生圖文日記溫暖篇

太陽給大地溫抄暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬物復甦，草長鶯飛，是一個美麗的季節。而此時，父母也便給我們准備了漂亮的單衣，偶爾也會給我們拿一支風車，讓柔和的春風輕輕吹動著風車，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽像火球一般灸烤著大地。這時，父母便會給你我們買一根雪糕解暑

『伍』 小學生日記的標准格式

月 日 星期 天氣
空兩格 開頭回

空兩格 正文答

空兩格 結尾

『陸』 小學生日記怎麼寫

1.寫出自己的真實感情，想寫什麼就寫什麼
2.最好從一件小事入手，以小見大
3.不要寫流水賬
4.最好有些實質性的東西，立意要新。
加油吧，當你真正把作文看做是抒發自己情感的時候，你就會愛上文字的。
（一篇小文，參考一下吧）
想要抓住幸福
藍藍的天，悠悠的草，手中銀白色的風車緩慢地旋轉，四邊分明的稜角折射出五彩的光芒，我把它叫做幸福。
好像很久很久都沒有悠閑地行走了。很喜歡走路這個動作，喜歡在陌上一遍一遍地走，嗅淡淡的花香，看蜻蜓在空中停留。可是，遺忘了。
星期一，課堂上的筆記做個不停；星期二，老師手中的粉筆在黑板上寫個沒完；星期三，黑色的水筆在紙上沙沙地響；星期四，監考老師在教室里踱來踱去；星期五，課桌上的作業本堆得像山一樣高；星期六，家中的嘮叨還有卷子上的叉叉晃呀晃；星期天，返校的車又乘載了多少無奈和悲涼。是啊，忙又盲。
那天在公園閑轉，看到一對父女在買氣球。那個女孩就像聖經中的安琪兒，一襲白色的棉布裙，散發著淡淡的蘭花香。她小小的手指著那個最大的粉色氣球，開心地喊著，「爸爸，你看啊，那個氣球上有字誒！」
那位父親慈祥地摸了摸女孩的頭，笑了笑，走過去買下了那隻氣球。
女孩笑著跑過去，粉嘟嘟的臉上充斥著快樂。
父親蹲下身來，輕輕地將氣球遞給她。
「爸爸，這個字念「幸」，這個字念「福」。我們老師今天教的。她說「幸福」就是快樂的意思，爸爸，對嗎？」
「恩，」父親點了點頭，他看著女孩的眼睛，「爸爸會讓你幸福快樂的！」
「真的嗎，就是能每天來公園玩，是嗎？」她一回頭，稚嫩的小手稍稍一松，繩子在她的手間溜走，緩緩地飄。
不自主的，我一伸手，抓住了那隻氣球。粉色的氣球，還有那大大的「幸福」。
「那個女孩疾步跑過來，「姐姐，這個氣球……」她的眸子好清澈，如水一般。
我笑了，彎下腰把氣球遞給她。
「謝謝！」她拿了氣球，轉身跑到了她的爸爸面前。
父親蹲下身，將女孩舉過頭頂，「走咯，回家去了！」
女孩高興地喊：「爸爸，我們會幸福的！哈哈……哈哈……」
他們的身影越來越模糊，可他們的笑卻越來越清晰。那個女孩的笑是多麼澄澈，還有那雙沒有塵埃的眼。只是抓住氣球的那一瞬間，我游盪的心也被抓住了。
幸福嗎？這樣的畫面似乎很多年前也曾看見，埋藏在心底的最柔軟的部分被觸動了。
想要抓住幸福，其實我一直擁有。