1. 小學三年級下冊作文大全快樂的童年怎麼寫
題目：快樂的童年
童年，如一條溪水，帶著我的快樂；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂；童年，如一個玩具，給予我快樂！
曾隱隱約約記得：我的童年是由夥伴、游戲、笑臉構成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。
夥伴
我童年中有三個最要好的夥伴，我們一起哭過，一起笑過，一起為對方分擔，我們有福同享，有難同當。我們還為我們組起了一個組名：「心心相印，勇往直前」，我們非常喜歡探險，只要是山，我們總會爬上頂峰；只要是河，我們總會「涉水前行」；只要是花，我們總會為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和夥伴們一起扔沙包，和夥伴們一起跳大繩，和夥伴們一起捉迷藏，和夥伴們一起跳房子，和夥伴們一起跳皮筋……我和夥伴們玩的游戲數不勝數，要真數出來，可以數上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂而不倦。
笑臉
當然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長輩的笑臉、夥伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進的道路上鼓勵我，有的讓我勇敢面對，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂無限。
夥伴讓我的童年沒有孤獨，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
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2. 小學三年級該買那種作文大全
小學三年級寫作可以說是剛入門，重在培養興趣，明確寫作方向，養回成好習慣。
推薦先讀一些答兒童讀物，或是名著。比如曹文軒的作品，湯姆索亞歷險記，格列夫游記，西遊記，三國演義等等。從這些優秀作品中，可以積累語言，了解寫作結構。培養孩子寫讀後感的習慣，讀後感不一定長，一開始也不一定要求寫得非常好、流暢，但一定要寫出真情實感，重在培養，語文功底是要慢慢積累的，從平時學習中逐步提升閱讀寫作水平。
作文大全可以買一些看圖作文，話題分類作文等。書中範文的水平應盡量高些，畢竟目標越高，實力越高。但也不要與學生的水平差太遠，否則學生會產生「可望而不可及」的心理，也較難達到期望高度。平時適當訓練孩子寫習作，要注意訓練多種類型題目的作文，寫好後可交給小學語文老師批改，並從中獲益。
並且應適當給孩子報一些作文輔導、語文積累的課外班，正規訓練效果更好。
小學語文一定要打好基礎，因為語文是積累科目，學習語文不能速成。且語文是個拉分科目，語文好的同學很占優勢。
3. 小學三年級寫夢的作文大全
孩提時，喜歡躺在媽媽懷里聽媽媽唱童謠，更喜歡聽媽媽講故事。媽媽的故事有一個共同的特點：全都發生在遠方，無一例外。「遠方到底在哪裡呢？」我用稚嫩的聲音問到，媽媽沒有告訴我，她說我長大後就會知道了。於是，我懵懂的點了點頭，從那時起，我對遠方有了一種朦朧的嚮往，盼望自己快快長大。去追尋自己的遠方。
後來，我上學了，在童話世界裡，我依稀看見了媽媽「遠方」故事的痕跡。那是個神奇的國度：那裡有藍色的大海，有巍峨的群山；有美麗的白雪公主，有穿著水晶鞋舞蹈的灰姑娘；有阿里巴巴和四十大盜，有神燈阿凡提；有漂亮的白天鵝，有可愛的丑小鴨……，在那時，我似乎對遠方有了一層更深的認識，遠方就是神奇。從那時起，我也就萌發了一個夢想：去遠方。
再後來，讀的書更多了，我對遠方有了更深厚的感情，在我的意識里，遠方意味著神奇、自由、縹渺和夢想，而這些，只能到遠方去尋找。於是，我努力學習，為了美麗的異域之夢，也為了神聖的遠方。在一次又一次的成功與失敗中，我變的成熟，在一次又一次的迷茫徘懷中，我愈發堅強，在一次又一次人生的歷程中，我的夢想似乎變得遙不可及，但是我絲毫沒有氣餒，我堅信，只要我還有這個夢想，我就一定會盪起屬於我自己雙槳，劃到屬於我的遠方。我曾經夢見自己背著空空的行囊，去追尋遠方。多少個夢醒的時刻，發現我心惆悵，發覺我的內心在孤獨，不知為何，感覺空氣陰冷潮濕，連同我的心一起潮濕。
於是，我便用知識來充實我那潮濕的心，讓書本的芳香滌盪我那顆乾涸的心。
從那時起，我不在幻想，我更加努力的學習，積極地參加各種活動，因為我不再懵懂，因為我已尋找到我的夢想，因為我已經踏上遠方。
我漸漸領悟，媽媽為什麼沒有回答我「遠方在哪裡」，這不只是個地理概念。地理上的遠方容易抵達，心理上的遠方卻無際無邊，一個遠方達到了，新的遠方又會隨之出現，不斷蔓延。於是，我依然憧憬，依然奮斗，依然懷揣夢想，因為有夢就有遠方……
4. 小學三年級作文大全三百字左右
去海邊當抄然少不了撿貝殼了，我們自然也不例外。
海灘邊的貝殼琳琅滿目，種類多得數不勝數。有大紅色的，有雪白色的；有純色的，有彩色的；有小扇貝，有大海螺；有單面的，有雙面的；有和小指甲蓋一樣大的，有比手掌還要大的......令人目不暇接。
慷慨大方的海潮又獻上了一片貝殼，我忙跑過去拾起來，一看，「呀！」我竟情不自禁的叫了出來。因為，它實在是太太太太太太太特別了！它有著兩面呈黑褐色的外殼，乍一看，不就是一塊普普通通的貝殼嗎？可是，只要你再仔仔細細的觀察一下，就會發現：黑色外殼的上面，竟粘著幾個大小不一、五顏六色的小海星！你說特別不特別？
這次，我收獲的奇珍異寶們實在是太多了，我就不一一介紹了。總之，這次來看海，我只想說：今天，我實在是太！開！心！了！
5. 小學三年級作文大全300字要寫什麼比叫好
母愛象黑夜裡的一盞明燈，照亮了我的前 途，母愛象夏日裡的一把扇子內，扇走了夏 日里的酷容熱。下面就讓你們看看我的媽媽 對我的愛。
一個火熱夏日的夜晚，我躺在床上准備睡 覺，但我卻熱得滿頭大汗，難以入睡，媽 媽看見了便拿起扇子給我扇風，過了一 會，我便進甜美的睡夢中，那柔和的風使 我感到了涼爽，我便翻了一個身，忽然發
哦！我才明
現媽媽額頭上滿是的汗水。
白。媽媽為了我的涼爽犧牲了自己的睡覺 時間，一直在為我扇風解熱。
覺得電風扇的風太硬了，怕我感冒。
時的身體一下子就不熱了，全身上下滿是 涼爽，這涼爽是用愛換來的。
媽媽哺育了我，給了我生命。
到：「媽媽謝謝您，我一定用最好的學習 成績和表現來報答您的愛！」
6. 小學三年級寫自己會什麼作文大全
我會炒菜了
今天是星期天，爸爸媽媽都不在家，寫完作業到了中午了，我的肚子餓得「咕咕」直叫。我先把饅頭用微波爐溫一下，打開冰箱一看沒有什麼剩菜了。怎麼辦呢？這時，我一眼看中了台板上的半斤青菜。對！就炒點青菜！」
說干就干，先摘掉爛菜葉，然後洗菜，打開水龍頭，水「嘩啦啦」地流了下來。我再把青菜倒入水池中，掰開菜葉，用手掌不停地輕輕搓著。頓時，菜葉上的泥土被我搓了下來。這樣來回幾次後，青菜便被我洗的乾乾凈凈，好像一群小娃娃洗了個澡。我便用過濾盆把菜舀到盆中，把菜中的水甩干。然後整整齊齊地把青菜放在菜板上，開始切青菜嘍！我心裡真是又激動又緊張。我小心翼翼地拿來菜刀，左手握成空拳按住青菜，右手拿刀慢慢的切著。只聽「咔嚓咔嚓」幾聲，青菜便被我切成了一段一段，切的雖然不是很整齊，可心想吃到肚子里誰也看不見，管他呢。
一切准備就緒，我要開始炒青菜了！只聽「呼」地一聲，煤氣灶點燃了，我連忙放好鍋，往裡倒上一些豆油。就在我轉身拿青菜時，油突然「噼里啪啦」地跳起舞來，我連忙打開油煙機，把青菜倒入鍋中，只聽「噝」地一聲，鍋中升騰起一縷縷輕煙，我連忙拿起鏟子，學著媽媽平時炒菜的樣子「叮當」地用鏟子把青菜翻炒著。只見滿滿一鍋的青菜慢慢地變成了原來的三分之一，顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽，為了讓味道更鮮美，我又放了點味精，怎樣才算熟了呢，多炒一會吧，"哎呀"，黑了，有點糊了，我趕緊把它菜盛到了盤中。
看著自己親手炒的菜，心裡真高興：如果下次爸媽工作忙，我會說「媽媽你歇會，看我的」！
7. 小學三年級作文有哪些
三年級作文教學較二年級有了一個較大的提升。就人教版教材而言，上冊專書中，前四單元屬寫作重點是:記一次活動；後四單元寫作重點是:一是風景描寫，二是通過一兩個簡單事件表現人物，側重於後者。下面具體分析一下:
⑴記一次活動，要求寫學生的一次課餘生活。文題自擬。我們可以選擇自己熟悉的如課外活動的片斷來展開描寫，也可以寫其他的，如和父母等去哪玩的過程。在課外活動這一題材中，我們可以寫一具體的，如丟沙包、跳繩等，也可以寫集體的，但詳略要得當；和父母等去哪玩，也要寫明時間地點等記敘要素，如爬山、游公園等，要有重點，切忌流水賬。
⑵風景描寫。可通過特點表現景色，能按一定的順序展開描寫，結構一般採用「總——分」形式。
通過一兩個簡單事件表現人物是後半學期重點寫作考查點。確定表達對象，我的媽媽、我的同學等。如何選擇具體事例表達人物特徵，是寫作關鍵。如媽媽疼愛我，同學樂於助人等，學會圍繞要表現的人物主題組織材料，同時要有一定的人物外貌描寫。
作文要求上，能圍繞主題展開描寫，內容具體；語句通順，要有段落；標點使用基本正確，一般不少於300字。寫作作文格式很重要，而且字數不能太少的。
8. 小學三年級下冊作文大全快樂的童年怎麼寫
「池塘邊的榕樹上，知鳥在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上只有那蝴蝶停在上面。等待著下課，等待這個放學，等待著游戲的童年。」一邊聽著童年這首歌，一邊就想起了我童年時的一些趣事。捉迷藏，捉螞蟻，但是我最喜歡放風箏。
小時候，我經常和爸爸媽媽一起在河邊放風箏。記得有一次，天氣格外晴朗，爸爸和媽媽也不用上班，所以我決定：去河邊放風箏。
來到河邊上，我看見天上有許許多多的風箏，五彩繽紛，顏色各異，有紅的，白的，紫的……有魚形的，章魚形的……我展開我的風箏，剛開始，風箏總是飛不起來，突然，一陣風來了，我趁著這一會兒，把風箏展開，飛了起來。我很高興，在河邊上奔跑，盡情的奔跑，那種感覺就想飛了起來，很好。就在我飛起來的時候，我的手鬆了，不知道怎麼回事，風箏離我越來越遠，直到風箏不見了，我才知道風箏線斷了。我心裡很難過，因為那個風箏是我自己做的。
我找遍了河邊上，岸上，還是沒有找到風箏，我垂頭喪氣的坐在草叢中，想起半個小時之前，我還在得意洋洋的做風箏，心裡真的很難過。黃昏了，我和爸爸媽媽准備回家了，我向風箏說再見了。
在我的這個童年，最快樂的事就是--放風箏，我希望有些小朋友也喜歡。我一定會把這些事情當做我童年裡最美好的記憶。
9. 小學三年級作文大全
我的媽媽
我最敬佩的人
書獃子的我
十歲的我
我最熟悉的一個人
這就是我
傻弟弟
愛哭的李淋
敘事作文 我能行
後悔
挖野菜
不幸的小狗
運動會
奧林匹克森林公園游記
深沉的愛
錢從哪裡來
寫景作文 我眼裡的春天
游園有感
一個普通的村莊
我愛秋天
我的樂園
小雪花的故事
美麗的秋天
我家鄉的小河
想像作文 我想像中神奇的房子
教室里的故事
未來的鋼筆
美麗的陷井
末來的房子
駱駝的峰
自以為是的「小數點」
未來的污水處理器
狀物作文 假山
小狗小白
可愛的皮卡丘
我最喜歡的花
可愛的小魚
我最喜愛的小山羊
我和我可愛的玩具們
可愛的小狗
看圖寫話 可愛的月亮
美麗的花園
森林音樂會
夜遊大江
釣魚
亡羊才補牢
不要和眼鏡做朋友
看圖說話「知錯就改」
童話寓言作文 鋼筆和鉛筆
森林中的表演會
龜兔賽跑又續
夢游美食王國
最後一棟房
龜兔賽跑
我助諸葛亮「草船借箭」
幻獸齋
讀後感 讀《最後的晚餐》有感
讀《香香鳥》有感
讀《湯姆叔叔的小屋》有感
新奇有趣的童話小說—狗王夢游
我看《霍元甲》
我的玩具王國——觀《玩具總動員
讀《我的華老師》有感
讀《熟能生巧》後感
日記 去參加作文比賽
春風
我的月亮夢
我的爸爸
不同的角度
賽爾號
冬天的一場雪
老師，謝謝您！
書信 致校長的一封信
給奶油老師的一封信
給老師的信
歌頌母愛
寫給秋玲姐姐的一封信
爸爸我想對你說
為中國女排加油
給爸爸媽媽的一封信
擴寫改寫 絕招
續編《逃家小兔》
孤島事件的啟示
懶羊羊（片段）
《小木偶的故事》續寫
讀《遊子吟》有感
西遊記後傳
福娃奧運漫遊記
期中/期末考試作文 三年級上學期期末考試作文
期末優秀作文：我的鉛筆袋
成績單
我得了第一名
三年級期中考試作文——振風塔
今天語文考試了
校園生活
考試前夕
10. 小學三年級同步作文大全美麗的什麼400字
美麗的秋天
一年四季，有人喜歡百花爭艷的春天；有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天；有人喜歡粉妝玉琢的冬天，而我最喜歡的就是豐收喜悅的秋天了。
秋天的天空瓦藍瓦藍的，就像一塊藍玻璃。遠遠望去，連綿起伏的山巒上有幾棵梧桐樹佇立在那兒，小梧桐樹葉們對楓樹媽媽說：「媽媽，我們長大了可以出去遊玩了吧！」梧桐樹媽媽伸展著自己的手臂，小梧桐葉們就像一隻只美麗的蝴蝶輕輕地飛走了。銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇去了夏天的炎熱。
果園里，成熟的大蘋果扒開綠葉笑眯眯地望著這花花世界；葡萄架上一顆顆又大又紅的葡萄閃爍著迷人的光澤，像一顆顆美麗的紅寶石；通紅通紅的大柿子像一個個紅燈籠在盪鞦韆。
田野里，金黃的稻子成了，像一片金色的海洋，彷彿一群小朋友陶醉在金色的童年裡；高粱像一位位經驗豐富滿面紅光的老人，駝著背；成片的大豆抖動著豆莢發出嘩啦啦的笑聲，好像在討論誰的豆子最大；玉米露出了一串胡須；向日葵向著太陽······
秋天的花壇里，月季花競相開放把大地裝扮得更加美麗。花中的佼佼者就要數菊花了，當我走到菊花壇前，不禁眼花繚亂。菊花有白的，黃的，紫里透紅的······色彩各異。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨秀，有的千朵成群······
啊！美麗的秋天，我愛你！