小學生有網癮

⑴ 網癮對中小學生行為有哪些影響

網路成癮的中小學生最為直接的危害是影響了正常的學習，使他們不能回集中精力聽課，不能按時完答成作業，成績下滑，喪失學習的信心和興趣，甚至會發展到逃課、輟學。網路中各種不健康的內容，也可造成中小學生自我過分放縱，使法律及道德觀念淡薄，人生觀、價值觀扭曲。

患有網癮的中小學生，為了能上網，他們不惜用掉自己的學費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至會發展到偷竊、搶劫，最後走上違法犯罪的道路。

⑵ 小學生有網癮怎麼辦

又是一個幾百字都寫不完的問題…網路是一把雙刃劍。適宜為好。能做到自控就OK！這是一個網路信息的時代，你不讓玩電腦也不可能的。凡事講究個度。

⑶ 如何防止小學生染上網癮

小學生有網癮是抄有原因的，每個孩子都有自己的心靈世界，他們的想法很奇特；要解決網癮首先要了解孩子的想法和思維；如果你是老師估計很難，因為一般的小學生都害怕老師，有心理上的隔閡，很難和他們成為朋友；戒網癮還是由家長來做效果比較好；每個孩子都是在父母關愛下成長的，父母去引導要比老師去做工作會容易一些，我們家的小孩子也喜歡上網，學習也挺好；我覺得重在交流。呵呵，我個人意見，希望能對你有幫助。

⑷ 小學生有了網癮怎麼辦

網癮是指上網者由於長時間地和習慣性地沉浸在網路時空當中，對互聯網產生強烈的依賴，以回至於達到了痴迷的答程度而難以自我解脫的行為狀態和心理狀態。網路綜合症完全是人為的，只要加強自我保健，便可防止此病發生。在上網時間上要自我約束，特別在夜間上網時間不宜過長。平時要豐富業餘生活，比如外出旅遊、和朋友聊天、散步、參加一些體育鍛煉等， 必要時可安排心理治療。

⑸ 小學5年級的男孩子沉迷上網玩游戲，如何幫他戒掉網癮

找到孩子的本命文昌位，孩子命里只有唯一一個本命文昌位，找對了，就可以改善孩子的情況，而且是永久受益的，我就是找至尊文昌閣的大師幫忙看的

⑹ 怎樣解決小學生的網癮

您好復，我知道您提問的制時間是2010年現在回答可能已經晚了，我不是來掙分的。我也是一名學生也有網癮。我也很想解除網癮，我為什麼有網癮是因為他們都很討厭我。不喜歡我，只有網，才能讓我不那麼孤獨。有些像我們這樣的孩子，即使有了父母的關愛，但是卻得到了同學們的歧視，即使解除了網癮他們還是會討厭學習。您不能只看一個班的學生，有些學生的心理，是需要治療，需要安慰的。沒人會給予他們關愛，請您能給那些像我這樣遭受同學們討厭歧視的孩子，更多安慰嗎？

⑺ 給我幾張小學生有網癮的圖片

⑻ 小學生出現網癮傾向，家長們該怎麼守護童年

互聯網時代發展迅猛，如今，網路已經全面走進了人們的生活，包括孩子們的生活。青少年甚至是兒童接觸網路早已不是新鮮事了。根據調查顯示，小學生上網的普及率竟然已經高達43.7%，這是多麼一個可怕的數值，家長朋友們都在警覺起來了！

守護童年

好的習慣與養成需從小培養，18日在京發布了關於《小學生互聯網使用行為調研報告》，這是我國首部小學生互聯網使用行為調研報告。本次調研是由中國青少年網路協會主辦，中國傳媒大學調查統計研究所實施，北京第三紀信息技術有限公司協辦的針對小學生網民互聯網行為的專項調研。本次調研的主要目的是為了探討互聯網在小學生網民中的使用情況、目前小學生網路使用互聯網尤其是網路專屬產品的現狀以及使用互聯網對於小學生網民的學習與生活有何影響。

據調研報告顯示，我國小學生網路成癮現象初現，並且大多集中在「低年級」階段，即3年級之前，更有部分在學齡前就開始接觸網路。「看動漫、電影、下載音樂」、「玩網路游戲」等娛樂追求是小學生上網的主要目的。根據本次調研結果顯示，竟然有7.1%的小學生竟是「網癮用戶」。另外，有網癮傾向的約佔5%。「網癮用戶」偏愛「網路游戲」以及成人化題材的節目，對家長的限制行為更多的作出叛逆行為，對不良信息的屏蔽能力更弱。

在對於如何管理青少年學生上網與保護其不成為網癮用戶上，家長們與社會各界人士都紛紛想著各種各樣的辦法。就在2017年11月的時候，出於想要給孩子一片純凈的網路天空為初衷，經過不懈的努力與響應社會需求，位於上海市的上海比領網路科技有限公司給各位家長與各界需求人士推出了一款免費的上網行為管理軟體—守護童年。據悉，該軟體可以達到24小時全天隱蔽性服務，並且操作簡單方便、管理輕鬆快捷以及強大的不良信息過濾與屏蔽能力。

調研報告顯示，在家長對於孩子上網的態度上。被訪家長中，僅有12.8%的家長會直接禁止孩子上網，但有超過6成會加以限制。通過游戲而導致孩子網路成癮的有30.9%的家長們這么認為，另有28.6%的家長們雖不這么認為，但是會擔心孩子因為網路而造成「時間浪費，學業荒廢」。因為，超過半數的家長們認為對於孩子上網一方面應該多採取「正確引導，積極溝通」，另一方面也應該安裝「守護童年」這樣一款軟體，讓自己與孩子們更親近，也讓孩子們更安心上網。以引導與管理結合，更好的幫助孩子去除網癮傾向！

類似的上網管理軟體比較多，大多數以付費為主，在這我們就從操作簡單快捷與功能多樣強大的角度來說吧，我們以「守護童年」上網管理軟體為例來介紹，守護童年的使用方法很簡單，直接網路搜索去下載或者是直接去電腦安裝的軟體管家中去下載，都可以下載到。下載好之後我們就可直觀的看到守護童年的各項管理功能了，守護童年能夠對你的電腦進行各種上網限制功能，支持護眼模式、定時關機、限時上網、網站黑名單、軟體限制等功能，還可以為了避免孩子沉迷於電腦中的某款游戲而將其鎖定，有效保護兒童健康上網，還能智能過濾不良網站。這樣人性化的操作方式和便捷的操作方法，是不是要比一般的路由器限制方便許多，守護童年—家長監督孩子、守護孩子上網的好幫手。

⑼ 關於小學生網路成癮的論文那裡有

據統計，2005年，中國網民達到9400萬，18歲以下網民佔18.8%。也就是說，我國上網的未成年人接近1800萬。在城市，目前小學生上網比例為25.8%，初中生為30%，高中生已經達到56%。同時研究也表明，網路成癮發病年齡介於15歲-40歲之間，其中網路成癮的青少年網民高達10%-15%。青少年是易患高發人群，在校學生中，因上網成癮導致走上犯罪道路的情況也時有發生。青少年網路成癮已成為日益突出的社會問題。

6月24日《第一觀察》節目播出的「網癮少年」，針對目前存在的青少年上網成癮的現象進行了分析和討論。上網成癮是目前在青少年學生群體中普遍存在的現象，引起了學生家長的焦慮與不安，同時更引起了教育界人士的重視。雖然電腦和網路已成為現代人生活當中不可或缺的一部分，在人們的生活和工作中起著舉足輕重的作用，強大的網路功能為人們的工作和學習帶來了很大的幫助。但正是因為其功能的強大，而使網路暗含著很多的隱患。虛擬的網路空間對於判斷能力較差且好奇心和探索慾望較強的青少年來說，也起到了一定的負面作用。產生這種負面作用嚴重危害了正值學生時代的青少年的學習、生活和健康，很多社會問題也隨之而來。

因為沉迷於網路而放棄學業、離家出走、甚至是犯罪事件時有發生，兩名中學生因通宵上網而在鐵軌上熟睡被軋死，17歲的少年因網上的幾句玩笑而話趕到百里之外的網吧行凶，幾名中學生為上網而十幾天徹夜不歸，還有不少青少年因痴迷上網而荒廢了學業……這一件件事例為當前的教育敲響了警鍾。網路開啟了孩子們通往世界的窗口，但是網路卻也讓孩子們迷失了自己前行的方向，關閉了與他人溝通的心靈之門。我們不禁要問，網路時代究竟給我們帶來了什麼？網路，帶給青少年的究竟應該是什麼？

「電腦不是洪水猛獸，這不是事實，也容易引起孩子的反感。我們要告訴孩子，說到底，電腦是一種工具，是給我們用的，而不是玩的；學會用的人是聰明人，只會玩的人則是愚蠢的。」——陶宏開

互聯網是一個五彩斑斕的世界，很多青少年就是因為這里的世界太精彩了，與現實生活形成了太大的反差，才深深地被網上的世界所吸引。然而，除了自身的因素，他們所處的生活環境也是他們上網成癮的一個重要原因。據調查，上網成癮的青少年大多與缺乏關愛、缺少交流、生活空虛，以及家庭暴力有關。很多學生在現實生活中苦悶、不滿，與很多同學存在人際交往困難，因性格、家庭問題等不善人際交往等，但在網路上則沒有這種交往障礙，因此他們都試圖通過虛擬的網路來模擬現實，以求得刺激和情感發泄，獲得日常生活中所無法得到的滿足感。這是一種對現實生活的逃避。正是因為這樣種種原因，孩子們迷戀上了網路，使網路成為了自己的精神上的一種寄託，在網路中尋找著自我。得到他人的肯定和賞識的成就感，是任何人都願意享受的。然而，現實生活卻很難成就這樣的滿足感，而網路卻可以給孩子們提供一個這樣的空間：網路游戲中的痛快淋漓，唯我獨尊、以自我為核心的快感；和陌生人聊天時那種自然和肆無忌憚的感覺，以及在現實生活中無法得到的宣洩，使他們有了找到知己的安慰與快感，這里給了他們一個可以盡情釋放心理壓力的天堂。這一切的一切，都極大地滿足了這些迷茫、叛逆而又好奇的孩子們的心理需求。

「孩子上網成癮，主要原因是家長的教育方法出了問題。家長的愛多表現在物質的慷慨，而忽視了精神、情感上的關愛。」——陶宏開

很多家長或者學校在得知孩子沉迷於網路後，便開始一味盲目地強調學生不懂事、不著調、不上進，開始埋怨、訓斥孩子，甚至用暴力來制止他們這種行為，然而，這恰恰適得其反。上網成癮的責任不能完全歸咎於孩子，因為他們畢竟是孩子。他們存在著性格的不穩定性，自我控制能力較差、辨別方向的能力差、判斷問題的能力還很不成熟，對新知識充滿強烈的好奇心，只知道能讓他們快樂的事情就願意去做，通過網路等各種方式來滿足自己的慾望，甚至不惜一切代價。而他們的這種慾望需要正確的引導才能"從善如流"。正確引導沉迷於網中的青少年，把他們引向正途，是社會、學校、家庭的責任。只有家長、老師的合理引導，才能使他們在迷失的生活中找到正確的路，並走向成功的人生。

面對著這樣的一種情況，社會應該做什麼？學校應該做什麼？家庭應該做什麼？

從目前的教育狀況來看，我國的青少年教育，非常欠缺的就是挫折教育。不僅僅是中小學生，也包括大學生，有時候稍微受一點挫折就會產生一些極端的想法，甚至是極端的行為，這確確實實也是青少年教育應該盡快解決的一個問題。

娛樂只是網路經濟的一部分，用好互聯網，建設好互聯網文化陣地，還需要有效的監管措施和手段，互聯網的法制建設也需要規范。引導、規范上網，成為當前需要解決的焦點，而不能僅僅是把責任推給網路游戲和網吧。為了明天，為了下一代更好的成長，有必要由政府機構組織研討根治網癮的對策，健全網癮危機預警體系。在「售後服務」上，將互聯網「電子海洛因」的毒性降到一個最低極限。

「家庭教育，原則的事寸步不讓，小事上要寬容理解，要多和孩子象朋友一樣的交流溝通。」

「父母是孩子第一任教師。每天家長和孩子的時間是比較多的，如果家長能夠改變家庭教育的方法，使孩子有一個比較溫馨的家，一個健康的家庭成長環境，那麼他戒除網癮就比較有希望。所以首先應該是教育父母。」——陶宏開

根治網癮最主要的就是家庭這一環節。對上網成癮的孩子，家長千萬不要歧視、訓斥，要和他們做耐心細致的心理溝通。家長和孩子坐在一起，看看問題是不是出在家庭教育上面，不要讓孩子感到自己是一個壞孩子，而是要跟他進行心靈的交流，從家庭教育方面尋找根源，一步步地去解決問題。家長更不要給孩子很輕易地貼上什麼上網「成癮綜合症」、「狂躁症」、「社交恐懼症」等標簽，這樣反會引發孩子的叛逆心理，是不能解決問題的。

家長要想辦法了解自己的孩子，這是最重要的。另外要尊重孩子，關心孩子，尊重孩子的自我選擇、自我抉擇，而且在平時就應該給他這樣一個自我選擇、自我抉擇的機會。關心是要建立在溝通的基礎之上的，多鼓勵孩子，增強他們的自信心，幫助孩子形成一種樂觀的、積極向上的人生態度。

同時醫療機構要對網路成癮開展系統研究，尋找有效的治療方法。

應該允許孩子上網，適度的網路游戲有助於孩子的成長，適度的健康易智游戲對青少年的身心健康發展是有利的。但是需要把握好一個度，要知道孩子上網是在干什麼，要嚴格控制上網時間，要遠離網上有關色情、暴力性內容。家長最好能夠和孩子同步成長，不斷提高自身的素質，自己首先學會健康上網，從而教育引導孩子健康成長，不要等孩子上網成癮時再去責怪孩子。

⑽ 我是小學生，我有了網癮了，怎麼辦想戒掉。

你可以在老爸老媽上班時在電腦上貼一張紙條，上面寫：想想你的爸爸媽媽，你還會在玩嗎？。或者是在玩之前，仔細衡量一下利與弊，再做決定.我之前也有網癮，就是這樣戒的，看你自製力了