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小學生互動游戲

發布時間:2020-11-25 00:06:01

小學生趣味一對一師生互動游戲

你畫我猜,培養孩子想像力

❷ 適合小學生玩的課堂游戲,在5-10分鍾左右

例如:反義詞游戲、擊鼓傳花游戲、孫悟空定游戲、成語接龍游戲、嘴巴手指不一樣游戲等。

❸ 小學生玩的集體游戲有那些

可以去幾個比較好玩的游戲站去
009小游戲
http://www.009xyx.com/

439966小游戲
http://www.439966.com/

3366在線小游戲
http://www.r3366.com/

33666小游戲大全
http://www.w33666.com/

大香蕉游戲網
http://www.daxiangjiao.com/

❹ 有什麼適合小學生在教室玩的集體游戲

一、「抱團打天下」
規則:
1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈,或站成一排。
2、主持人站在台中。
3、公布游戲規則,比如我說5,大家要迅速湊成5人5人的組合,這5個人要抱得緊緊的,不許外來人員侵入;說9,要湊成9人組合。
4、每次都請被擠出局的人站在一邊。
5、團隊成員都蹲下,一二三看哪個組起得快。
6、玩過幾次之後,請兩個始終被抱在團隊中的人上場。
7、主持人請出局和未出局的人談一下感想;請起得最快的團隊談一下感想,根據他們說的,總結游戲後的感悟。 二、「現場模仿秀」
規則:
1、主持人請5-6參與者及一名表演嘉賓上場。
2、先由表演嘉賓演示要模仿的內容。例如:一段黃梅戲、一段舞蹈等。
3、接下來由參與者逐一模仿表演。
4、由現場觀眾投票選出最佳模仿獎。
三、「含沙射影」
規則:
1、主持人請3-4名參與者上台。
2、被詢問者背對白板站立。
3、主持人在白板上寫出題目,如:上廁所、談戀愛、洗澡等日常活動。
4、主持人將白板推過面對觀眾。
5、主持人問以下幾個問題:
⑴這件事你願不願意做?
⑵你喜歡每天做幾次?
⑶你喜歡一個人做還是和誰一起做?
⑷你喜歡白天做還是晚上做?
⑸你喜歡在家裡做還是在外面做?
對於每個問題,回答者都必須選擇其中一個答案。最後,主持人請回答者自己看看黑板上的主題,回答的最搞笑者勝出。
四、添字游戲
規則:
1、主持人將一個\"口\"字寫到黑板上,然後將每個參賽組的名字排列寫在黑板上。
2、游戲方法:在\"口\"的基礎上添上兩筆,形成另外一個字。
3、每個小組為一個競賽單位,從第一個小組開始,不能重復,30秒鍾之內說出,如果在指定的時間內說不出,或和以前的重復,即被淘汰。最後剩下的一組為優勝組。
4、注意事項:
此項游戲的目的不是為了哪個小組獲勝,而是真正體現團隊力量的,也是腦力激盪的准確體現。

❺ 有哪些適合在中小學課堂用來活躍氣氛的小游戲或小互動

你好,下面這個站點的小游戲比較新,種類也比較多,要什麼都有哦。

❻ 小學生課前師生應該做哪些互動游戲

成語接龍
用四個字成語的最後一個字與下一句成語的第一個相同的字【音同就可以】,首尾相接不斷延伸,形成長龍。
可以由老師第一個發布,然後同學們依次往下接,如果誰沒答出來就要表演個節目。
你比劃我猜

活動目的:增進學生組合之間的默契,在游戲中養成了合作的意識
猜詞語。如:分四組,每組寫十個不超過四字的名詞,如蘋果、 珠穆朗瑪 ,宮爆雞丁等,提示大家朝難里寫。四張紙條收上來折好。一組派兩人來猜,從四張里隨機抽。一人描述一人猜,說的人不許提到詞里任何一字,否則算錯。規定時間里猜詞語多的勝,少的懲罰。這游戲相當好玩,會鬧很多笑話

寫紙條游戲

活動目的:開發大家的想像力,適合集體游戲
把所有學生分成三部分,一部分寫名字,一部分寫地點,一部分寫干什麼,然後老師全部收集起來,進行隨機抽取組合,會有很多爆笑的組合出現~

❼ 請求幫忙啊!小學生室內互動小游戲

小學生室內互動小游戲,和法國相關的,這里推薦兩個,分別是:

1、《你做我猜》

游戲方法:可以四個人玩,兩個人一組,每一組寫出一些詞語,讓後互換讓對方猜(一個人做動作,一個人猜),最後看誰在規定時間內猜對的詞語多。

2、《瞎子走路》

游戲方法:兩人一組(如A與B)A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A行動。然後交換角色,B閉眼,A指引B行動。

(7)小學生互動游戲擴展閱讀

小學生室內互動小游戲

室內現場互動小游戲(適合晚會、年會、早會及教學等) 

游戲1:循環相剋令 

用具:無 

人數:兩人 

方法:令詞為「獵人、狗熊、槍」,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。 

興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽 缺點:只是兩個人的游戲

游戲2:幸運大白鯊 

用具:幸運大白鯊 

人數:兩人 

方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然後按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。

當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。 你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。 

興奮點:適合男孩女孩一起玩,對於膽小的女孩子來說比較驚險。 缺點:首先你要先去買一個「大白鯊」,雖然價錢不貴

❽ 適合小學生的 課前互動游戲(室內的)

1,成語接龍

用四個字成語的最後一個字與下一句成語的第一個相同的字【音同就可以】,首尾相接不斷延伸,形成長龍。

可以由老師第一個發布,然後同學們依次往下接,如果誰沒答出來就要表演個節目。

2,你比劃我猜

如:分四組,每組寫十個不超過四字的名詞,如蘋果、 珠穆朗瑪 ,宮爆雞丁等,提示大家朝難里寫。四張紙條收上來折好。一組派兩人來猜,從四張里隨機抽。一人描述一人猜,說的人不許提到詞里任何一字,否則算錯。

規定時間里猜詞語多的勝,少的懲罰。這游戲相當好玩,會鬧很多笑話

寫紙條游戲

把所有學生分成三部分,一部分寫名字,一部分寫地點,一部分寫干什麼,然後老師全部收集起來,進行隨機抽取組合,會有很多爆笑的組合出現~

(8)小學生互動游戲擴展閱讀:

課前互動游戲好處:

1、增強孩子的集體榮譽感和合作意識。小孩在具體的集體活動中,相互合作,相互適應,共進共退,共衰共榮;

2、通過訓練增強團隊合作意識、改善對自己的認知、他人的認知;

3、增加團隊的創新意識,改變固守的思維模式;

4、培養良好的溝通與傾聽的能力及學習的主動性

5、培養個體的責任感,加深對自我的認識;

6、更加自信心,培養嚴謹的學習、生活態度;

7、超越自我,積極創新的能力同時認識到自己在集體中所扮演的角色;

8、團體活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對孩子的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。

❾ 適合小學生玩的課外活動游戲有哪些

籮卜蹲。將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念「白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

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