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小學生最佳書

發布時間:2021-01-13 10:14:22

小學生必讀的10本好書

1、《兒童成長第1書我的第一本十萬個為什麼》的讀對象為幼兒、小學低年級學生,也可供親子共讀。所選篇目、詞語等較多地考慮了現代孩子的閱讀特點和接受能力,為便於家長引導孩子閱讀,每篇作品都配有提示性文字,以及漢語拼音注音並配彩圖。
2、《安徒生童話選》這是一部讓人可以從小看到老的經典作品,豐富的幻想,妙趣橫生的故事,樸素的幽默感,歌頌了人間一切真善美的事物和情感。
3、《一千零一夜》(少兒注音彩圖版)以其引人入勝的情節、奇妙的想像、通俗的語言和鮮明的阿拉伯特色吸引了一代又一代讀者。
4、《中華成語故事》是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華,是沉澱千年的智慧結晶。千錘百煉的名言警句,琅琅上口的音韻之美,能讓兒童記深刻,受用終生。
5、《天才兒童智商開發全書》用故事、游戲等多種趣味形式激發孩子潛能,提升孩子智商,有助於孩子成為高IQ的天才兒童!
6、《三字經》全書僅一千一百多字,內容卻非常豐富。不論是天文地理、社會家庭,還是歷代興衰、文化變遷,都在其中得到反映;書中更包含了傳統倫理道德的精華,闡述了豐富深刻的人生哲理。
7、《窗邊的小豆豆》是一本所有母親、所有老師、所有識字的孩子和所有曾經是孩子的人都應該一讀的書。
8、《唐詩三百首》中國是詩的王國,唐詩則是中國詩歌的頂峰。千百年來,朗朗上口的唐詩令人反復吟詠,膾炙人口的名篇佳句更是廣泛流傳,成為中華民族最珍貴的文化遺產,經典好書推薦也是今天的孩子們感受詩歌魅力的最佳途徑。
9、《做人與事》》早期智力開發,無疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養,早期行為習慣的養成,則更為重要。
10、《中國古代寓言故事》這種閱讀教育,必然會培養起學生純正的文學趣味,必然會促進主流閱讀趨勢的形成,必然會讓學生從知識和技能、過程和方法、情感態度價值觀等多方面有較大的收獲。

⑵ 小學生應該閱讀哪些經典書籍

小學生應該閱讀的經典書籍:
✎1-2年級
--繪本--
1.《活了100萬次的貓》:描寫了生與死、以及愛
2.《帕西爺爺有辦法》:影響英國三代人成長的愛心繪本
3.《丟飯團的笑婆子》:1973美國凱迪克金獎的獲獎作品
4.《獾的禮物》:如何接受親人離開你
5.《魔奇魔奇樹》:愛與勇氣
6.《市場街最後一站》:從日常的生活中,獲得幸福滋養的能力
7.《打架的藝術》:推薦給喜歡打架的男孩 爆笑+哲理
8.《明天要遠足》:詩歌繪本
9.《妖怪山》:彭懿作品,每個孩子都是天使,每個天使心中都有一座妖怪山
10.《我有友情要出租》:方素珍作品,朋友是要去找尋的
11.《月光男孩》:1972年國際安徒生獎畫家獎得主的代表作
12.《小真的長頭發》:孩子關於長發的所有想像
13.《不可思議的旅程》:無字繪本,冒險、想像力

--提升閱讀--
14.《「我愛閱讀」黃色系列》:適合小學中低年級的兒童閱讀,針對具有一定詞彙量的孩子
15.《雅諾什繪本王國》:橋梁書
16.《不一樣的卡梅拉》:樂觀、勇敢,勇於嘗試和冒險
17.《一年級大個子二年級小個子系列》:注音,不一樣的教科書
18.《我和小姐姐克拉拉》:世界十大經典童書之一
19.《中國傳統節日故事》:由台灣兒童文學名家林良、馬景賢、管家琪、陳木城等人根據「年獸」、「白蛇」、「牛郎織女」、「鍾馗捉鬼」等古老的民間傳說改寫而成。
20.《中國當代童話名家自選集》:任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波、張秋生、葛冰、周銳、冰波、湯素蘭、王一梅。
21.《青蛙與蟾蜍》:童心及純真的友誼 溫馨的生活
22.《羅爾德·達爾作品典藏》:《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼兒巨人》《查理和巧克力工廠》等經典作品。
23.《彼得兔的故事》:全套彼得兔故事一冊收藏,馬愛農翻譯
24.《國際大獎小說·升級版兔子坡》:羅伯特·羅素的作品,人與動物和諧相處。
25.《父與子全集》:彩色雙語 有聲讀物版
26.《小豬唏哩呼嚕》:孫幼軍作品,構思精妙,情節豐富。
27.《影響孩子一生的主題閱讀》:竇桂梅主編 包括1-2年級、3-4年級、5-6年級。
28.《裝在口袋裡的爸爸彩圖注音版》:作者是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬。
29.《電話里的童話第二輯》:賈尼·羅大里作品,圖大字少,全文注音,適合孩子自主閱讀的橋梁書。

--知識拓展--
30.《中國漢字聽寫大會·我的趣味漢字世界》:根據新課標專為小學生定製
31.《漫畫版林漢達中國歷史故事集》
32.《極地重生:沙克爾頓南極史詩之旅》:富有藝術氣息的科普圖畫書
33.《法布爾昆蟲記套裝》:入選教育部推薦書目,新聞出版總署推薦閱讀
34.《兒童博客版·新十萬個為什麼》:注音版
35.《科學家故事100個》
36.《小牛頓實驗室》:2015年度童書桂冠獎
37.《鼴鼠博士的地震探險》:關於地震的科普繪本

--童詩--
38.《嘰嘰喳喳的早晨——台灣經典兒童詩繪本》:林煥彰先生執筆,大12開,有音頻

✎3-4年級
--名家名作--
39.《故事奇想樹第1輯》:2016「我喜愛的童書」兒童文學金獎作品,注音版
40.《晴天有時下豬 》:寒假不會寫日記?這套書也許可以給你靈感
41.《長襪子皮皮》:林格倫作品
42.《窗邊的小豆豆繪本版》:繪本形式表達,適合低年級孩子
43.《小淘氣尼古拉的故事》:世界兒童幽默故事的經典
44.《戴小橋和他的哥們兒·升級版》:梅子涵開創國內校園小說先河之作
45.《作文里的奇案》:用25篇作文解開一個偵探謎題,集寫作與推理的樂趣於一體
46.《最西遊作文》:適合怕寫作文,愁寫作文,愛讀故事的小學生閱讀
47.《閣樓里的秘密》:國際專業大獎愛倫·坡獎青少年推理小說獎獲獎小說
48.《獨一無二的伊凡》:一本文詞優美、字字珠璣、充滿勇氣的作品
49.《親愛的漢修先生》:幽默風趣,被評論為一本勝過無數作文書的小說
50.《大偵探福爾摩斯》:圖文並茂,屬於兒童的福爾摩斯探案集
51.《童年河》:兒童成長小說
52.《永遠講不完的故事》:犟龜的作者米切爾·恩德作品
53.《凱特迪卡米洛作品典藏》:含《弗羅拉與松鼠俠》《愛德華的奇妙之旅》《傻狗溫迪克》《高飛》《浪漫鼠德佩羅》《魔術師的小象》
54.《丁丁當當》:曹文軒關注弱智群體,精心打造的寓言體系列小說
55.《小學生文庫·必讀名著經典彩圖版》:閱世界系列 :注音,含小王子、格林童話、安徒生童話、希臘神話、一千零一夜
56.《不要和青蛙跳繩》:彭懿、繪本畫家九兒強強聯手,揭秘孩子神奇的想像世界,讓孩子積極面對生活。

--知識拓展--
57.《兒童哲學智慧書》:培養孩子獨立思考和智慧表達
58.《吳姐姐講歷史》:內容上起遠古,下終明代中葉,作者選取這段漫長歷史中富於教益的人和事,寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事
59.《寫給兒童的中國歷史》:以孩子能懂的經驗、語言,講中國歷史上影響後代最深遠的人、事、時、地、物
60.《101個神奇的實驗》:生活中隨處可見的實驗道具,讓孩子愛上科學
61.《人類昂首奔赴太空的119個偉大瞬間》:圖文並茂地描述了人類太空探索的各個里程碑事件
62.《中國歷史地圖繪本》:用地圖呈現歷史,用圖畫讀懂歷史
63.《不一樣的數學故事》:注重數學在實際生活中的運用,讓數學變得好玩起來

--童詩--
64.《一周一首古詩詞》:著名教育專家尹建莉主編精選古詩詞300首
65.《語文新課標 兒童詩歌精選》:人民文學出版社出版
66.《閣樓上的光》:謝爾·希爾弗斯坦作品,世界級大師的童詩
67.《林煥彰童詩繪本》:5冊,包括花和蝴蝶、童詩剪紙玩圈圈、小貓走路沒有聲音、妹妹的紅舞鞋、我和我的影子

✎5-6年級
--名家作品--
68.《名著名譯名繪版》:被評為最美名著版本
69.《佐賀的超級阿嬤》:苦難也是一種幸福,回憶童年和童年中那個影響你最深的人
70.《火印》:曹文軒譜寫了一支精彩曲折、悲天憫人的人性贊歌
71.《漢字奇兵》:通過生動的形象、完整的結構、曲折的情節,巧妙地把文字的基本知識融入其中
72.《安房直子月光童話》:帶有典型東方色彩、人與自然 和諧相處的童話
73.《不老泉系列》:時代廣場的蟋蟀、不老泉、阿貝的荒島、蘇菲的航海日誌等7本
74.《永遠講不完的故事》:一部史詩一般的童話,米切爾·恩德作品
75.《35公斤的希望》:生動又深刻地描述了一個孩子成長路途的艱難、坎坷、掙扎與辛酸
76.《自然之子黑鶴精品書系珍藏版》:北方草原、荒野、森林和動物世界的「小網路全書」
77.《腰門》:以細膩、潤澤的筆墨,表現少女的心理世界,勾畫出了人物的心靈成長軌跡
78.《野芒坡》:以主人公幼安的傳奇經歷為主線,描寫他自我探索、尋找人生方向的歷程,呈現出一段獨特的歷史
79.《狼圖騰·小狼小狼》:全書由幾十個世人難以猜度的神秘的「狼故事」一氣呵成,精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出
80.《窗邊的小豆豆》:入選中國小學生基礎閱讀書目,連續13年雄踞全國童書暢銷排行榜
81.《小學生名家文學讀本 典藏版禮盒》:走進魯迅、汪曾祺、巴金、朱自清、豐子愷、蕭紅、老舍、沈從文、冰心、葉聖陶10位文壇巨匠,品讀大師
82.《天使雕像》:這是一個意義與追尋的故事。文筆流暢易懂,但對生命意義的詮釋卻遠遠超出一本童書
83.《無字書圖書館》:一個荒廢已久的圖書館,堆滿了無字天書……是書被下了魔咒,還是人為所致呢?想解開它其中的秘密嗎?帶你走進無字書圖書館,尋找塵封已久的答案
84.《世界文學名著寶庫•青少版:小王子》:這個版本的小王子有彩色插圖,字比較大,適合兒童
85.《最後的獒王》:神秘獨特的西藏文化,百萬暢銷書作家楊志軍「五個一工程獎」《藏獒》少兒版
86.《戰馬》:新聞出版總署推薦給青少年百種優秀圖書
87.《草房子》:格調高雅,由始至終充滿美感
88.《哈利·波特》:沒有孩子會不喜歡的書

--知識拓展--
89.《可怕的科學·經典數學系列》:孩子們能知道數學不再是毫無感情的冷血,有一些看似淺顯的小竅門,學會了,可以受用一生
90.《希利爾講世界史、世界地理、藝術史》:每一個喜歡讀書、渴望了解世界的孩子課外讀物
91.《不列顛少兒網路全書第二輯》:植物,鳥、昆蟲、爬行類與水生動物,哺乳動物等5冊
92.《西頓動物記》:它童話般的敘述方式、擬人化的描述手法以及清新淡雅的插圖設計令其成為了一套改編視角獨特、人文氣息濃郁的低年齡段讀物
93.《德國少年兒童網路知識全書:什麼是什麼》:德國權威科普作家幫助孩子建立完整的自然科學和人文知識體系
94.《寫給兒童的世界歷史》:本套書共16冊,以111個精彩單元,為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂
95.《萬物簡史少兒彩繪版》:一部有關人類科學發展史的具有里程碑意義的科普名著
96.《林漢達中國歷史故事集》:從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止,目錄以成語形式呈現,因此,在一定程度上講,這也是本成語故事集
97.《DADA全球藝術啟蒙系列-第1輯·藝術大師》:世界上有代表性的藝術家悉數入列,傳統與現代藝術並置雙呈

--教輔--
98.《給孩子的散文》:收錄散文46篇,涉及45位中國現當代作家,所選篇目,無論文風、樣式,還是內容、題材、立意,無一不體現了作家們的鄭重態度與高妙技巧
99.《給孩子的詩》:繪了新詩版圖,確立了經典標准,攜帶著思想、文學、文明的火種
100.《我的母語課五六年級上下學期版》:二十名全國特級教師參加編寫並聯袂推薦,經典性、文學性和兒童性完美統一

⑶ 小學生課外必讀書有哪些

《瓦嘉達的自行車》

適讀年齡:9歲以上

這部小說由同名電影《瓦嘉達》改編而成。電內影《瓦嘉達》曾獲容威尼斯電影節電影未來獎最佳影片、悉尼國際電影節最佳影片、亞太電影獎最佳兒童影片(提名)等,代表沙特角逐奧斯卡最佳外語片,在國際上備受贊譽!講述了沙特小女孩瓦嘉達夢想擁有一輛自行車,卻不被當地宗教所允許,遭受來自家庭和社會的壓力,但最終憑借自己的不懈努力,在媽媽的理解和幫助下,實現夢想的故事。

⑷ 小學生必讀的十本好書

好書一:《父與子》

推薦理由:連環漫畫《父與子》是德國幽默大師埃·奧·卜勞恩的不朽傑作。作品中一個個生動幽默的小故事都是來自於漫畫家在生活中的真實感受,父與子實際上就是卡勞恩與 兒子克里斯蒂安的真實寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光,無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂,永遠地震撼著人們的心靈。

好書二:《勇敢的小裁縫》

推薦理由:《勇敢的小裁縫》主要講:一個小裁縫毛巾一拍就打死了麵包上的七隻蒼蠅,從而很佩服自己,於是繫上一條寫著「一下子打死七個」的腰帶去闖盪世界。他憑著自己的勇敢與機智,發揮自己的優點,隱蓋自己的缺點,打敗了強大的巨人,兇猛的獨角獸和九五至尊的國王,還娶得了美麗的公主,最後還當上了國王的故事。

好書三:《睡美人》

推薦理由:《睡美人》為川端康成晚期作品。它的荒誕內容使讀者感到困惑。探討《睡美人》的深層內涵又是把握川端康成整個創作不可缺少的。如果我們聯系《睡美人》之前的整 個川端創作,了解他在其他作品中以不同形式反復演奏的主題,理清其發展脈絡,我們會清晰地看到這篇重要作品的坐標。川端從創作伊始就存在的「戀母情結」、 「處女崇拜」,在20世紀50年代對「入魔」、「入佛」的闡釋,貫穿一生的「生死輪回」思想都在這篇不長的作品中作了川端式的詩意抒發。作品散發現代主義 的頹廢情調,這是不言而喻的,然而它又體現了川端以東方文化傳統對人生哲理的獨特思考,全篇充滿禪理,為此它又是一篇不容忽視的川端的典型作品。

好書四:《假如給我三天光明》

推薦理由:這部自傳體的主要內容寫了海倫·凱勒21歲以前的生活經歷海倫·凱樂是一個因一歲半發高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。雖然她身殘,但她志不殘。通過刻苦的學習,她後來變成了一個通曉五種語言而且知識淵博的學者。為什麼?因為她付出了比常人還多的努力,這是多麼不可思議的奇跡呀!而且她既看不見,也聽不見,但她卻能做出與正常人一樣,甚至許多正常人還做不到的事,這需要多麼偉大的毅力啊 !

好書五:《100個奧運冠軍的故事》

推薦理由:該書是對少兒進行品格教育的讀本。全書按接納、仁愛、謙卑、順服、節制、誠實、公正、盡責、信心、感恩、更新、堅韌等奧運品格分類,用一個個真實的奧運故事、一個個鮮活的奧運人物,向讀者展示了品格的力量,告訴青少年什麼是奧運的品格以及2008北京奧運我們應培養什麼樣的奧運品格。

好書六:《小鹿斑比》

推薦理由:是 一個關於成長的故事。小鹿斑比來到了這個世界上,和其他好朋友一起無憂無慮生活在森林裡。一天,他見到了鹿群的領袖,媽媽這時才告訴他,這就是他的父親。 鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下,斑比只能和父親相依為命了。轉眼間,斑比長大了。到了戀愛的季節,他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿進行了決斗,他大獲全勝;秋天來臨,森林燃起了大火,在父親的鼓勵下,斑比勇敢地躍入了瀑布;春天又得到了,斑比真的長大了,成了鹿群的新領袖。

好書七:《希臘神話和傳說》

推薦理由:《希臘神話和傳說》為讀者敞開了一扇觀察和認識古希臘乃至歐洲文化的窗口,它以廣博的知識和美好的想像豐富了歐洲文化,陶冶了人們的心靈,在世界文學史上佔有 重要的地位。隨著文明時代的開始,神話和傳說時代告終。但是作為一種豐富多彩的民間口頭文學的希臘神話,卻為我們留下了全面而生動的記錄。

好書八:《中華成語故事》

推薦理由:全書收集中華幾千年成語故事,通過精煉的文字、精美的圖片、精準的詮釋、精彩的論點,進行有機結合,將精彩絕倫的成語故事再現給讀者。以准確為基礎,努力將 與成語故事有關的風格多樣的書法繪畫、歷史圖片、背景資料、文物古跡融入其中,充滿時空場景感。以文帶圖,根據文字用成語所反映的歷史特點和意義,展示圖 片的豐富、系統性,使讀者通過全面、簡練的文字,多角度、全方位真實感受中華成語故事的巨大魅力。

好書九:《笨女孩安琪兒》

推薦理由:笨女孩安琪兒是一篇針對小學生的童話故事。安琪兒是馬小跳門對門的鄰居,也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇,同學們都不大喜歡她,馬小跳也不怎麼喜歡她,可如果有人欺負她,馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認為安琪兒是個笨女孩,安琪兒自己也覺得自己比較笨,但在做腦筋急轉彎考題時,安琪兒卻能對答如流……

好書十:《海的女兒》

推薦理由:安徒生用藝術筆觸成就了人魚公主典範性的愛情悲劇,它浪漫,它精緻,它優雅,它美麗。「安徒生童話特有的藝術魅力也就在這優雅與高貴之中顯現出來:極盡凄婉動人之措寫,但絕不呼天搶地,而是內斂地、沉穩地,甚至帶著一抹淡淡的憂郁的微笑,卻把一份精緻的憂傷悄悄地不絕如縷地纏繞在讀者的心上。這是一種安徒生 式的藝術趣味,堪稱經典。

⑸ 小學生適合看什麼書請推薦

適合小學生讀的書有:《窗邊的小豆豆》、《列那狐的故事》、《城南舊事》、《夏洛的網》、《唐·吉訶德》。

1、《窗邊的小豆豆》

《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學作品,首次出版於1981年。

這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

5、《唐·吉訶德》

《唐·吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯於1605年和1615年分兩部分岀版的長篇反騎士小說。

故事發生時,騎士早已絕跡一個多世紀,但主角阿隆索·吉哈諾卻因為沉迷於騎士小說,時常幻想自己是個中世紀騎士,進而自封為「唐·吉訶德·德·拉曼恰」,拉著鄰居桑丘·潘沙做自己的僕人,「行俠仗義」、遊走天下,作出了種種與時代相悖、令人匪夷所思的行徑,結果四處碰壁。但最終從夢幻中蘇醒過來。回到家鄉後死去。

⑹ 適合小學生讀的經典名著有什麼

1、《假如給我三天光明》:生活在黑暗和寂靜中,卻又給人類帶來光明和贊嘆。海倫.凱勒,一個幽閉在盲聾啞世界裡的弱女子,竟然畢業於哈佛大學,並且用畢生精力創建了多家慈善機構,為殘疾人謀求福利,成為了一名具有世界性影響的人物。

2、《小公主》一個十歲左右的女孩,富貴時不張狂,失意時不沮喪,對惡勢力不卑不亢,對弱小者心存憐憫。在她的心裡,沒有等級意識,沒有貧富之分。她用純潔的眸子打量世界,她用真誠的愛心善待別人。

3、《我要做好孩子》中的主人公金鈴是一個成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子,她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的「好孩子」作出了種種努力,並為保留心中那份天真、純潔,向大人們作了許多「抗爭」。


4、《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則並不簡單的生活,我們的時代未必經歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。

5、《小王子》——二十世紀流傳最廣的童話,全球閱讀率僅次於《聖經》。問世六十多年來,已被譯成一百多種文字。《小王子》是一部篇幅短小的童話,但裡面卻充滿了智慧的光芒。作者通過一位來自不同星球的小王子,用通俗易懂的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。整部童話文字很乾凈,甚至純凈,形式很簡潔,甚至簡單。整部童話充滿著詩意的憂郁、淡淡的哀愁,讀起來讓人回味無窮。


6、《寶葫蘆的秘密》小學生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。一天,他的願望終於實現。他有了一個寶葫蘆,心裡想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象棋,想吃掉對方的某一隻棋子,那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領,為班裡做一個起重機模型,這個模型即刻在教室里出現。

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