❶ 小學數學知識點總結(全部)
對於那些成績較差的小學生來說,學習小學數學都有很大的難度,其實小學數學屬於基礎類的知識比較多,只要掌握一定的技巧還是比較容易掌握的.在小學,是一個需要養成良好習慣的時期,注重培養孩子的習慣和學習能力是重要的一方面,那小學數學有哪些技巧?
由此可見小學數學的技巧就是多做練習題,掌握基本知識.另外就是心態,不能見考試就膽怯,調整心態很重要.所以大家可以遵循這些技巧,來提高自己的能力,使自己進入到數學的海洋中去.
❷ 小學語文知識點大全
小學語文知識點總結
供材料作文
根據提供書面材料作文時,要注意三點:一、認真審題,明確要求。二、緊扣主題,決定取捨。三、活躍思路,發揮想像。
(一)縮寫 注意:①不能改變原文的中心思想和體裁,甚至連人稱也不能變。②不能改變原文的記敘順序和主要內容,保留主幹。
③概括復雜的內容要全面,語言要簡明扼要。④改後的短文要銜接過渡自然,首尾連貫。⑤合理安排各部分之間的大致比例。
(二)擴寫 注意:①不能改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順序。②不能改變原文中的主要人物和事件。
③擴充的內容只能根據原文情節合理地發展,不能任意增加。
(三)改寫 改寫,就是改變原文的體裁與人稱、結構及語言等,寫出與原文形式不同的文章。一是改變體裁。把原文從一種體裁改寫成另一種體裁。二是改變人稱。常見的是把第一人稱改為第三人稱,或把第三人稱改變第一人稱,內容不作變動。
(四)續寫 注意:①續寫時一定要認真閱讀原文,弄清原文所寫事件的時間、地點、人物和事件的起因、經過、結果。
②要根據題目要求,大膽想像。③不能改變原文的體裁,續寫中可以增添次要人物,但主要人物不能改變。
④續寫部分的語言特點和風格要盡量與原文保持一致。
(五)看圖作文第一,看單幅圖作文。第二,看多幅圖作文。看圖作文的一般步驟是:看、說、寫。
小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級
四、應用文
(一)便條 格式:①「請假條」三個字要寫在第一行正中。②另起一行頂格寫上稱呼,後面用冒號。
③第三行空格寫正文,要寫清請假的原因和起止時間。④正文寫完後要寫上祝語。 ⑤署名要另起一行靠後寫。⑥日期要另起一行寫在署名的下方。另外:留言條、託事條格式與請假條相同。
(二)通知 格式:①在第一行正中寫上「通知」二字,或「緊急通知」或「關於××的通知」,以引起讀者注意。
②正文要另起一行空格寫,寫清時間、地點、事情、請誰參加、應注意什麼。但一定要簡明扼要。
③正文寫完後,另起一行空格寫上「特此通知」。④在正文的右下方分兩行寫出發通知的單位和日期。
⑤被通知的單位或有關人員,可以出現在正文中,也可以在第一行頂格寫上,後加冒號。
(三)日記格式:一般在第一行居右寫清某年某月某日,星期幾,也可以寫上當天的天氣情況,然後第二行開頭空兩格寫正文,有時也可以給日記加個標題,點明主要內容。
注意:(日記只能是一天中發生的事)。
(四)寫讀後感或觀後感 方法:一般是先引,開頭寫讀了什麼(可包括書名、作者、內容梗概等),並用簡潔的語言寫出自己的總的感受;接著是議(感),這是重點,在引述有關重點內容或主要語句進行分析的基礎上,聯系自己學習、生活等方面的實際談感想;最後是結,即總結全文,總談感想、體會,結束全文,簡潔有力。觀後感的寫法跟讀後感一樣。
(五)書信 一般書面的內容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部分組成,基本格式是:
1、稱呼。稱呼要獨立成行,頂格寫,後面加冒號。2、問候。問候的話要另起一行空兩格寫,單獨成行。問候語不宜長,使收信人感到親切,禮貌即可。3、正文。要另起一行空格寫,寫你對收信人說的話,要表達的思想感情等。4、祝頌語。要單獨起一行,空兩格寫上「祝」或「此致」等,再另起一行頂格相應寫上「身體健康」或「敬禮」等。5、署名。要單獨成行寫在信的右下方。6、日期。要另起一行寫在署名下方。
(五)表揚稿表揚稿分三部分:1、名稱。在第一行正中間寫上「表揚」二字。2、正文。要把這件事真實、完整、簡明扼要地寫清楚。3、落款。在右下角分兩行寫上寫稿人的姓名和寫稿日期。
(六)建議書 格式:先寫上標題,再寫清楚建議書是給誰寫的,具體建議是什麼,最後寫上提建議人的姓名和寫作日期。