㈠ 校長寄語怎麼寫
校長寄語
同學們好!北京自修大學是一所有著輝煌歷史的首都著名高校,創建於1977年,是新中國成立以後創辦的第一所民辦大學。三十年風雨歷程,折射出新中國民辦教育的完整歷史;三十萬畢業生,對知識的渴望,對真理的追求,是改革開放後中華民族文化復興的縮影。以姜春雲、張海迪為代表的校友,激勵著全校師生拼搏進取。
北京自修大學是中國文化書院主辦的,正如書院創院院長、北京大學湯一介教授所說:北京自修大學是北大人辦的大學是有著北京大學精神的民辦大學。北京市教委評估組的專家們說:
「北京自修大學辦學思想正確,辦學理念先進,極富創新精神。」「你們為學生就業做了大量工作,開設了特色專業,體現出一切為了學生的辦學思想。」「北京自修大學生均計算機台數,生均教學面積,生均教育經費等各項指標都在北京市民辦高校平均線之上。」
教育部的評估專家說:「北京自修大學大有前景,大有希望!」教授、專家們的肯定,鼓勵著我們要把學校辦的更好!我校地處首都北京,北京不僅是政治中心,而且是教育中心、文化中心、科技中心,這是全國任何一個城市都無法比擬的。2008年北京奧運會將使北京更加舉世矚目。同學們將可以作為北京自修大學青年志願者參與奧運盛會!
同學們,在北京自修大學迎來建校三十周年校慶之際,我代表全校師生歡迎你們來我校讀書,期待著你們聚集在「自強自立,修身報國」的校旗下,實現你們的人生理想。北京歡迎你!北京自修大學歡迎你!
㈡ 新學期校長寄語,要精練點,30--50字左右。
堅定一種信抄念,確立一襲個目標。
過去的日子優也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學期伊始,學校希望每一位師生堅定「我能行」的信念,制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃,以減少學習、工作的盲目性,別一開始,就輸在起路線上。
㈢ 校長寄語怎麼寫
簡要談一下學校的歷史
談一下對學校發展的期望
學校的辦學特色風格等
㈣ 校長寄語摘錄 作文600字 馮校長周四下午講話,要寫作文
1校長寄語
寄語學生
親愛的孩子
,
你是世界上獨一無二的美麗花朵,
你有無窮的智
慧和潛力!九龍小學是你人生的起點和成長的樂園。每天進
步一點點,你就會漸漸成長。做最好的自己,你的人生就會
更加美麗!
寄語家長
尊敬的家長,您是孩子的第一任老師和終生老師,一個優秀
的孩子就是無價的財富!
讓我們密切合作,
共同教育好孩子。
不求最好,但求更好!竭盡全力了,我們就不會有遺憾!
寄語老師
親愛的老師,走上了教師崗位,就選擇了高尚與平凡、選擇
了責任與奉獻。讓每一個學生更好地發展,是我們共同的理
念和執著的追求!
2秋季新學期校長寄語
年秋季新學期校長寄語
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
帶著對暑假生活的美好記憶,
懷著對新學期的美好嚮往,
我們又回到了寧靜
的校園,歡聚一堂。
首先,我代表學校對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡
迎,對一年級的新同學們、新轉入的老師和同學們表示熱烈的歡迎。
九月是收獲的季節,
秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。
在剛剛過去的一學年
里,全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拚搏,在教育教學質量等方面都取得了
可喜的成績,
學校在各個方面都得到穩步的發展,
各方面成績的取得是全校師生
共同努力,用辛勤汗水澆灌的結果。
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們
每一位老師與同學經過暑期休息與調整,
又滿懷信心與鬥志地站在新學期的起跑
線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學校及全體老
師,熱情歡迎同學們回到
XX
小學這個溫暖的大家庭;熱烈祝賀同學們在過去一
年文明守紀、
勤奮學習,
踏上了人生的又一個台階;
衷心感謝各位老師過去一年
為學校發展付出的努力、作出的貢獻!
親愛的的同學們,在你們進入新學期之際,藉此機會,給你們提幾點希望:
一、
新學期已經開始了。
首先我們要做的,
便是收心。
不論暑假過的怎麼樣,
既然開學了就要全力以赴的投入新的戰斗中。新學期,重在一個「新」字,那我
們也應該以一個全新的面貌來迎接它。
不論以前是怎樣度過,
今朝我們都要以蓬
勃向上的朝氣去迎接太陽!
讓我們在開學的第一天,種下成功的種子,讓我們
在老師的指引下,一起戰斗,直到最後勝利的時刻!
二、學會做人,做一個有志向,有道德,誠實守信的人
.
自覺遵守小學生日
常行為規范和學校的規章制度,看榮辱,明八恥,知禮儀,明事理。要按照學校
和班級要求,做好衛生保潔工作,按照規定地點停放好自行車,不吃零食,不亂
扔紙屑。進出校門衣著整潔,不佩帶飾物。對同學友善、寬容,對老師尊敬、虛
心,加強品德修養,從現在做起,從自己做起,從小事做起,做一個誠實的人,
做一個守信的人。
三、學會學習,在實踐中學習,全面提高自己的綜合素質
.
我們目前的任務
是學習。希望你們端正學習態度,因為態度決定一切,規范自己的行為,因為行
為決定結果,注重細節,因為細節決定成效。要學會學習,在實踐中不斷提升自
己。
四、注重安全
,
珍惜生命
.
生命屬於我們的只有一次
,
所以我們要樹立安全重
於泰山的理念
.
做到
:
遵守交通規則
,
不論在家在校不玩火
,
不亂扯電線
,
不攀爬危
險建築或過高的建築
,
不攜帶管制刀具
,
不下河洗澡
.
自覺遵守各種安全規章制
度。
老師們,同學們!新學期的帷幕已經拉開。新學年,新學期,新目標,新希
望,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、
快樂成長!祝我們
XX
小學平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌!
㈤ 蘇州工業園區方洲小學的校長寄語
千年姑蘇之神韻,世紀蘇州之華章。蘇州工業園區方洲小學,集方圓之慧,築幸福之洲。學校歷經15個月的斟酌醞釀、精雕細琢,融古今之精髓,聚中外之智慧,這所高規格、高品位的現代化小學,將於2010年的初秋應運而生,由美好的藍圖變為了動人的現實。
當我們漫步方洲,會有太多的理由愛上這可愛而又精緻的優雅校園——這里有聯通古今與世界的文化連廊,讓我們漫步品讀;有動靜分明的休閑廣場,讓我們修心養性;有水一方,讓我們流連;有五彩池,讓我們放歌;有現代的教學樓,讓我們哲思綿綿、書聲朗朗;有寬敞的圖書館,讓我們暢游書海、吮吸甘霖;有融合傳統文化與現代思想的專用室場,讓我們嘆為觀止……
方洲,她是一片燦爛的天空,每一個孩子都會享有自由與陽光,每一位教師都可以大展才華;方洲,她是一所多彩的樂園,每一個孩子都會享有活潑與快樂,每一位教師都會擁有生命的躍動;方洲,她是一個溫馨的家,每一個孩子都能健康而幸福的成長,每一位教師都能感受教育的幸福。
寄語即將和未來在方洲學習的孩子們:你們是方洲小學的小主人,你們是祖國未來的接班人。請記住,今天的勤奮努力是明天事業成功的根基,希望你們將優秀作為一種習慣來看待,把每一天都過得充實而有意義,只有這樣,當你們長大成人回首往事時,才不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。行動吧孩子們,你們會為擁有多彩而充實的童年贊嘆不已!
寄語方洲的學生家長們:孩子的成長,教師的成長,學校的發展,少不了你們的支持、呵護和付出,是你們給了我們干好事業的勇氣、信心和動力,收獲的背後「總也有你的一半」,我們會永遠記住你們,感謝你們!
寄語各界關注方洲發展的人們:方洲小學要在強校林立的蘇州教育中撐起自己的一片天空,一方面需要全體方洲人的孜孜奮進,她更離不開和諧社會大環境的扶持,離不開你們的親切關懷、大力支持、默默關注,方洲感謝你們!未來,學校的健康運作還將會遇到諸多挑戰與考驗,希望得到你們一如既往的理解和支持,希望聽到你們關於學校發展真誠的意見和建議。歡迎您走進方洲、了解方洲、關心方洲、支持方洲!因為你們,我們做得更從容。
集方圓智慧紛呈千卷畫,築幸福之洲揚帆萬里航。相信方洲這方滿載著理想的「希望之舟」,憑借學校先進的理念、科學的管理、優質的服務,憑借方洲人滿腔的熱忱、教育的智慧、真誠的奉獻,方洲必將辦成人民滿意的好學校。
㈥ 李未的校長寄語
從北航畢業的日子,我對大家表示衷心的祝賀。2008年該校共畢業了3332名本科生,其中一部分將走向社會,走上建設國家的崗位,一部分將留校或到其他高校繼續深造,還有一部分同學將要出國留學。但無論如何,你們都將進入新的人生階段,都面臨著如何在今後的學習和生活中找准自己位置的問題。為此,我有以下幾點希望:
首先應該看清世界發展的大趨勢。二十年以後的世界將會是什麼樣的?我想它至少有四個特點:一是全球經濟一體化基本實現;二是國際政治多邊化構架基本成型;三是東西方文化的交流、碰撞和融通已成為世界文化的發展主流;四是中國必將成為世界經濟、政治、文化發展的中堅力量。
在這樣的世界中,我希望你們都能成為有大志向的人,具體說來就是成為世界全球經濟一體化的領軍人才,國際多邊政治機構的領導人才,和東西方文化融通的推動者。
要想成為這樣的人,就必須付出三倍於常人的努力,就必須像孟子所教導的那樣,「必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能」。只有這樣,不斷地學習,艱苦奮斗,你們才能擔當起民族振興和人類進步的大任。
同學們,你們今後要走的道路是漫長的。希望大家能夠始終保持良好的心態去面對工作,面對生活。德國大詩人歌德有詩雲:「遼闊的世界,宏偉的人生。長年累月,真誠地勤奮。不斷地探索,不斷地創新。常常周而復始,但從不停頓。尊重傳統,而又樂於迎新。心情舒暢,目標純正。啊!這樣又會前進一程」。
總之,我們只有保持了良好的心態,才能持續不斷地付出艱苦的努力。也只有這樣我們才能成為真正有利於社會,有利於國家,有利於人類,又對得起自己人生的人。我願以中外思想家的這兩段名言,送同學們踏上人生新的征程。
㈦ 寶民小學的校長寄語
校長巨曉山 ,研究生學歷,年富力強,具有開拓的思想和創造性精神。校園內三版株與學校同齡的榕樹濃蔭廣布。權冠蓋滿園,三棵榕樹枝繁葉茂,蒼勁挺拔、古樸穩健、生生不息。大榕樹博大的濃蔭和奮發向上的特性不斷啟發我們思考榕樹文化和榕樹精神。他帶領學校領導班子通過梳理榕樹的生態特徵、尋找學校精神與榕樹文化的契合點,從而進一步打造了以榕樹文化為基本內涵的「一訓三風」,並以此作為我校的校園精神。