❶ 小學語文詞語積累
看看能不能幫到你：
描寫說話的：
唇槍舌劍、舌戰群儒、口是生非、妙趣橫生、妙語連珠、字字珠跡、引人入勝、出口成章、口齒清淅、玲牙利齒、牙尖嘴利、快人快語、
描寫死忘的：
病入膏荒、無葯可救、奄奄一息、
成語比喻：
一塵不染、起死回生、天長地久、背水一戰、（你想想只要把一物喻成另一物而且誇張點的差不多都是）
成語反義詞的姐姐想不到啦~~~呵呵不要笑姐姐連小學的知識都答不全哦~~只能想到這了呵呵
❷ 小學生摘抄，語文。名人名言，優美詞語，越多越好。
埋頭苦幹是第一，發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。—華羅庚
天才是1%的靈感加%的汗水。—愛迪生
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 －－ 列夫·托爾斯泰
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 －－ 車爾尼雪夫斯基
人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 －－ 愛因斯坦
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。 －－ 愛因斯坦
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
第二部分：
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若
3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東
4、讀書也像開礦一樣「沙裡淘金」——趙樹理
5、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家
6、聰明在於勤奮，天才在於積累——華羅庚
7、讀書忌死讀，死讀鑽牛角——葉聖陶
8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
9、為中華之崛起而讀書——周恩來
❸ 小學語文知識大全(中國少年兒童出版社) 詞語部分
一、 數 字 成 語
一唱一和 一呼百應 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒
一心一意 一敗塗地 一本正經 一臂之力 一塵不染 一見如故 一箭雙雕 一脈相承 一目瞭然 一竅不通 一視同仁 一瀉千里 一草一木 一成不變 一帆風順 一鼓作氣 一鬨而散 一如既往 一絲不苟 一言難盡 一衣帶水 一朝一夕 一針見血 一知半解 一表人才 一波三折 一步登天 一籌莫展 一觸即發 一刀兩斷 一技之長 一蹶不振 一勞永逸 一鳴驚人 一念之差 一貧如洗 一氣呵成 一清二白 一掃而空 一息尚存 一相情願 略勝一籌 兩敗俱傷 兩虎相鬥 兩面三刀 兩全其美 兩小無猜 兩袖清風 進退兩難 三長兩短 三顧茅廬 三令五申 三生有幸 三思而行 三頭六臂 三心二意 三言兩語 半夜三更 入木三分 火冒三丈 三天打魚，兩天曬網
四海為家 四分五裂 四面楚歌 四通八達 四平八穩 危機四伏 四海昇平
五彩繽紛 五光十色 五湖四海 五花八門 五顏六色 五體投地 五臟六腑 五穀豐登 學富五車 五雷轟頂
六神無主 六親無靠 六月飛霜 六根清凈
七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌 七竅生煙 七情六慾
八面玲瓏 八面威風 半斤八兩 胡說八道 八仙過海，各顯神通
九死一生 九牛一毛 九霄雲外 九牛二虎之力 含笑九泉
十拿九穩 十年寒窗 十全十美 十萬火急 十指連心 十冬臘月 神氣十足
百無禁忌 百川歸海 百讀不厭 百發百中 百廢俱興 百感交集 百花齊放 百口難辯 百煉成鋼 百年不遇 百年大計 百思不解 百戰百勝 百依百順 百折不撓 百孔千瘡 精神百倍 百尺竿頭，更進一步 百聞不如一見
千變萬化 千差萬別 千錘百煉 千方百計 千呼萬喚 千軍萬馬 千鈞一發 千里迢迢 千門萬戶 千難萬險 千篇一律 千千萬萬 千秋萬代 千山萬水 千絲萬縷 千頭萬緒 千辛萬苦 千言萬語 千真萬確 千奇百怪 千姿百態 千慮一得 千慮一失 千載難逢 千難萬險 橫掃千軍
萬水千山 萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 萬籟俱寂 瞬息萬變
二、 動 物 名 稱 成 語
【鼠】鼠目寸光 鼠肚雞腸 鼠竊狗盜 投鼠忌器 抱頭鼠竄 獐頭鼠目
膽小如鼠
【牛】牛鬼蛇神 牛刀小試 牛鼎烹雞 汗牛充棟 對牛彈琴 九牛一毛
氣壯如牛 牛毛細雨 泥牛入海
【虎】虎視眈眈 虎口餘生 虎頭虎腦 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎落平陽
虎穴龍潭 放虎歸山 談虎色變 如虎添翼 騎虎難下 為虎作倀
與虎謀皮 藏龍卧虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龍行虎步
龍吟虎嘯 龍爭虎鬥 龍盤虎踞 龍騰虎躍 生龍活虎 降龍伏虎
【兔】兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鳥飛兔走 守株待兔
【龍】龍騰虎躍 龍飛鳳舞 龍馬精神 龍鳳呈祥 畫龍點睛 來龍去脈
攀龍附鳳 群龍無首 望子成龍 車水馬龍 人中之龍 葉公好龍
降龍伏虎 老態龍鍾 筆走龍蛇 龍潭虎穴
【蛇】蛇蠍心腸 畫蛇添足 驚蛇入草 龍蛇混雜 杯弓蛇影 牛鬼蛇神
打草驚蛇 虛與委蛇 筆走龍蛇 春蚓秋蛇
【馬】馬到成功 馬不停蹄 馬革裹屍 一馬當先 老馬識途 汗馬功勞
萬馬齊喑 一馬平川 天馬行空 快馬加鞭 走馬看花 信馬由韁
蛛絲馬跡 兵荒馬亂 萬馬奔騰 犬馬之勞 單槍匹馬 招兵買馬
人仰馬翻 人困馬乏 鞍前馬後 人強馬壯 猴年馬月 青梅竹馬
心猿意馬 懸崖勒馬 千軍萬馬 香車寶馬 指鹿為馬 害群之馬
厲兵秣馬 塞翁失馬盲人瞎馬 脫僵之馬 金戈鐵馬
【羊】羊質虎皮 羊腸小道 羊入虎口 亡羊補牢 虎入羊群 順手牽羊
【猴】猴年馬月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 殺雞嚇猴 殺雞儆猴
【雞】雞毛蒜皮 雞鳴狗盜 雞飛蛋打 雞犬不寧 雞犬不留 雞犬升天
聞雞起舞 殺雞嚇猴 殺雞取卵 偷雞摸狗 鶴立雞群 小肚雞腸
鼠肚雞腸 呆若木雞
【狗】狗急跳牆 狗尾續貂 狗仗人勢 狗血噴頭 犬馬之勞 豬狗不如
兔死狗烹 鼠竊狗盜 狼心狗肺 狐朋狗友 狐群狗黨 偷雞摸狗
畫虎類狗 雞犬不驚 雞零狗碎
【豬】豬突豨勇 豬狗不如 殺豬宰羊 封豕長蛇 鳳頭豬肚 蠢笨如豬
【鳥】鳥盡弓藏 笨鳥先飛 如鳥獸散 小鳥依人 驚弓之鳥 飛禽走獸
鳳毛麟角 鴉雀無聲 燕雀安知 鶴立雞群 鶴發童顏 風聲鶴唳
鶯歌燕舞 草長鶯飛 珍禽異獸 衣冠禽獸 燕語鶯聲 鵲巢鳩占
鸚鵡學舌 蜻蜓點水 歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕
風聲鶴唳 鶴發雞皮 鶴發童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全
螳螂捕蟬，黃雀在後 聲譽鵲起 飲鴆止渴 雁過拔毛 鳥槍換炮
【獸】困獸猶斗 如鳥獸散 人面獸心 飛禽走獸 珍禽異獸 衣冠禽獸
洪水猛獸 狼吞虎咽 貓鼠同眠 黔驢技窮 一丘之貉 管中窺豹
狼心狗肺 狼煙四起 狼子野心 狼狽不堪 狼狽為奸 豺狼成性
豺狼當道 引狼入室 鹿死誰手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象
聲名狼藉 杯盤狼藉 豺狼成性 狐疑不決 黔驢技窮 鵬程萬里
【魚蟲】金蠶脫殼 蠅頭微利 花飛蝶舞 螳臂擋車 魚躍鳥飛 如魚得水
獨占鰲頭 井底之蛙 瓮中捉鱉 蝦兵蟹將 鷸蚌相爭 沉魚落雁
飛蛾撲火 金蟬脫殼 積蚊成雷 蟾宮折掛 蠶食鯨吞 蜻蜓點水
螳臂擋車 蛛絲馬跡 螳螂捕蟬，黃雀在後 魚目混珠 蜂擁而至
蠱惑人心 物腐蟲生 漏網之魚 海市蜃樓 堤潰蟻穴 蠶食鯨吞
含有兩個動物名稱的成語
鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎鬥 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽
❹ 誰能告訴我小學語文知識大全中，48頁的36 37 38項的詞語和130頁6 7 8 9 10項的內容。
1、（盡管 ）風吹雨打，我們（也 ）堅持到校學習。
2、（就算 ）成績再好，你（也 ）不能自滿呀！
3、我（ 雖然）這么用功，（但是 ）成績還是不如你
4、有人口頭上（雖然 ）講得很好，（但是 ）行動卻做得很少。
5、（即使 ）雨再大，路再滑，我們（也 ）要按時報到。
6、這種境界，（既 ）使人驚嘆，（又 ）叫人舒服。
7、（不管 ）怎麼擁擠，他（ 都）能擠過去。
8、四合院的房子與房子之間，（不是 ）相互連接，（就是 ）各自分開，有分有合。
9、雷鋒（雖然 ）死了，（但是 ）他的精神永遠在我們心中。
10、這個橡皮（不是 ）我的，（而是 ）李明的。
11、這樣的住宅（雖然 ）有些擁擠、雜亂，（但是 ）非常適合人與人之間的交流。
12、（如果 ）水再上漲，江堤（就 ）有危險。
13、（即使 ）困難再大，我們（也 ）要堅持上學。
14、（如果 ）明天天晴，秋遊（就 ）按期舉行。
15、道德（雖然 ）只是個簡單的是與非的問題，（但是 ）實踐起來卻很難。
16、上海（不但 ）是一個重要的工業基地，（而且 ）是一個科學文化中心。
17、世界上的事物（不僅 ）有簡單的聯系，（ 也）有不少復雜的聯系。
18、誠實是美德，（無論 ）做什麼，（都 ）要講老實話，辦老實事。
19、（如果 ）想參加書法培訓班，（就 ）得主動提出申請。
20、（不是 ）靠別人，（而是 ）靠自己。
21、劉胡蘭（雖然 ）犧牲自己，（但是 ）不出賣同志。
22、星期天你（與其 ）去公園，（不如 ）去奶奶家。
23、媽媽（一邊 ）看電視，（一邊 ）織毛衣。
24、做事（只有 ）堅持不懈，（才能 ）成功。
25、小明（不但 ）學習好，（而且 ）體育也很棒。
26、我（不但 ）寫完了作業，（而且 ）寫了些課外題。
27、這支筆（不是 ）你的，（就是 ）小紅的。
28、（不管是 ）學生，（都 ）應該好好學習。
29（如果 ）天下雨，我們（就 ）不能在室外上體育課。
30、（只有 ）鄞奮學習，（ 才）能提高成績。
31、（如果 ）明天爸爸不上班，他（就 ）會帶我上公園。
32、為了祖國的邊疆的安全，（就算 ）忍受寂寞，（也 ）是值得的。
33、魯迅（不僅 ）是偉大的文學家，（也 ）是偉大的思想家和革命家。
34、（因為 ）時間是寶貴的，（所以 ）我們要加倍珍惜時間。
35、（因為 ）河道縱橫交叉，（所以 ）小艇成了主要的交通工具。
36、小艇（不但 ）速度非常快，（而且 ）還能做急轉彎。
37、書（雖然 ）讀得很多，（但是 ）不會靈活運用是不行的。
38、讀了這個故事，大家（不但 ）知道了許多海洋的奧秘，（而且 ）激發了探索科學的興趣
39、（即使 ）遇到陰雨天氣見不到太陽，國旗（也 ）依然按日出時間高高地升起在天安門廣場。
40、（因為 ）知識的海洋是無邊無際的，（所以 ）學無止境。
41、（如果 ）人人講究文明衛生，我們的環境（ 就）會更好。
42、周末的晚上，我（不僅 ）看電視，（還 ）聽音樂。
43、王敏多才多藝她（不但 ）會唱歌，（而且 ）會跳舞。
44、（既然 ）他對你的批評是正確的，你（就 ）應該虛心接受。
45、（如果 ）前面的東西沒有領會，（ 就）不要著急學後面的東西。
46、我（之所以 ）熱愛自己的家鄉，（ 是因為）那是我生長的地方。
47、昨天的電視節目真精彩，（ 除了）兒童歌舞之外，（還有 ）我喜歡的《動物世界》。
48、（因為 ）武漢的夏天特別熱，（所以 ）有「火爐」之稱。
49、（既然 ）你工作忙，（就 ）不要來了。
50（只要 ）調換一下出場順序，（ 就）能轉敗為勝。
❺ 小學語文全部知識點 急用
小學語文畢業總復習資料
一、拼音。
⑴漢語拼音字母表。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
⑵整體認讀音節16個。
zi ci si ri chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun ⑶生母23個。
b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w
⑷韻母24個。
①單韻母：a o e i u ǖ
②復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe
③前鼻韻母：an en in un ǖn
④後鼻韻母：ang eng ing ong
⑤特殊韻母：er
⑸平舌音：z c s 翹舌音：zh ch sh r
(6)大寫字母的幾種用法。
①每句話開頭的第一個字母或每行詩開頭的第一個字母要大寫。
如：Zuò shēng huǒ de qiáng zhě
②姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。如：Liǔ Hú lán
③專有名詞的第一個字母要大寫。如;Běi jīng 由幾個片語成的專有名詞每個詞的第一個字母要大寫。如：Hān dān Rī bào
④地名中的專名和通名分寫，每一分寫部分的第一個字母要大寫。
如：Běi jīng Shī Tài Shān
⑤書刊名稱、文章標題、商標和商店的名字一般每個字母都大寫。
如:XINGHUASHUDIAN HAIER LIANXIANG CHANGHONG
⑺輕聲
①重疊詞後面一個字一般讀輕聲。如：媽媽（ma）
②語氣助詞：「嗎、啊、呀、呢、哇、嘛、哩」，時態助詞：「著、了、過」及結構助詞：「的、地、得」都讀輕聲。如：走吧（ba） 吃過（guo）
③名詞的詞尾（沒有實際意義的音節）「子、兒、頭、巴」和代詞中的「們、么」都讀輕聲。如：木頭（tou） 我們（men）
④單純詞的第二個字母讀輕聲。如：蘿卜（bo）糧食、葡萄、玻璃。
⑤「ABAB」形式的動詞重疊詞中的「B」都讀輕聲。如：研究研究（jiu jiu）
⑻認識隔音符號。
零聲母音節，以a,o,e開頭的音節連接在其他音節後面時，如果音節的界限
容易發生混淆，就用隔音符號（，）隔開。（，）應寫在音節分界處的左上方。
如：jiang 江， ji,ang激昂 xian 鮮 xi,an西安
⑼音節組成。
音節一般由整體認讀音節如： 二拼音節如：fu 三拼音節如：xiang
零聲母音節如：an 組成。
(10)ǖ ǖe ǖn和j,q,x,y拼成音節時，ǖ上兩點省去。如:jū （居）
(11)聲調要標在韻母上。標的方法是：標在母音字母a,o,e,I,u,ǖ上，碰到
ui和iu，標在後一個字母上，輕聲音節不標調。
⑿音變 音變包括變調和變音兩方面內容。變調有以下幾種情況：
一兩個上聲相連，第一個變為陽平。如﹕管理。（原調「∨∨」，「／∨）
二三個上聲相連，前兩個變為陽平。如︰（原調「∨∨」，變調「／／∨）
三一句話都是上聲，先分成詞，再按上述方法變調去讀。如﹕請你︳把︳雨傘︳給︳我。（變調為／∨︱∨︱／∨︱／∨）
四「一，七，八，不 」的變調。
①「一」在四聲前邊為二聲。如：一個
②「一」在一，二，三聲前變為四聲。如：一邊
③「一」單獨用或在句末讀一聲。如：第一
④「七，八」在四聲前讀二聲。如：七個 八個
⑤「不」在四聲前讀二聲，其他情況讀四聲。如：不是 不能
二、漢字。
⑴漢字間架結構包括獨體字結構和合體字結構。合體字有7種類型：
左右結構：朋、偉、鋼 左中右結構：街、衢、斑
上下結構：思、架、墊 上中下結構：鼻、贏、冀
半包圍結構：句、這、壓、凶、風、建、屬、府、房
全包圍結構：圓、國、回 品字形結構：晶、蠢、鑫
⑵漢字的主要造字方法。
象形：用線條來描寫事物的形狀或特徵。如：日、月、山、田
指事：象形符號加上指示性的抽象符號。如：上、下、刃、本
會意：用兩個或兩個以上的符號合起來表示意義。如：明、看
形聲：用兩個現成部件構成，一個表示字的意義或意義范圍，一個表示讀音。
⑶形聲字的主要類型
左形右聲：如：住、河、清 左聲右形：如：功、期、飄
上形下聲：如：符、空、草 上聲下形：如：架、蠢、裂
內形外聲：如：聞、悶、辯 內聲外形：如：圍、遷、裹
聲佔一角：如：旗 形佔一角：如：栽、荊
⑷筆畫就是構成漢字的各種點和線。漢字最基本的筆畫有八種：點（、），橫（一），豎（︱），撇（／），捺（＼），提（ ／），鉤﹙」﹚，折﹙∟﹚。
⑸筆畫就是書寫漢字時，各種筆畫先寫誰後寫誰。漢字筆順規則是；先橫後豎，先撇後捺，從左到右，從上到下，從內到外，里頭後中間，先中間後兩邊。
三、詞語。
1、正確使用關聯詞語。
關聯詞語可以把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子﹙分句 ﹚組合成一個句子﹙復句 ﹚，因而要學會運用。
⑴表示並列關系的詞語
既﹙又﹚……又…… 一會兒……一會兒…… 一邊……一邊……
不是……而是……
⑵表示遞進關系的詞語
不但﹙不僅 不只 ﹚……而且﹙還 、也、並且 ﹚……
……還…… ……甚至……
⑶表示轉折關系的詞語
雖然﹙盡管、雖說 ﹚……但是﹙可是、還是﹚……
……卻﹙不過、然而﹚…… ……否則……
⑷表示選擇關系的詞語
不是……就是…… 或者……或者…… 是……還是…… 要麼……要麼……
⑸表示因果關系的詞語
因為……所以…… 既然……就…… 之所以……是因為…… ……因此……
⑹表示假設關系的詞語
如果 ……就…… 即使……也…… 要是……就…… 哪怕……還……
⑺表示條件關系的詞語
只有﹙除非﹚……才…… 只要……就……
無論﹙不管、不論﹚……都﹙總、總是、也﹚……
⑻表示取捨關系的詞語
寧可……也不…… 與其……不如……
2、詞語的感情色彩。
⑴褒義詞：凡是有肯定、贊許、喜愛、尊敬等感情色彩的詞叫褒義詞。如：美麗、勤勞、聞雞起舞。
⑵貶義詞：凡是有貶斥、否定、憎恨、厭惡等感情色彩的詞叫貶義詞。如：討厭、糟糕、指鹿為馬。
⑶中性詞：指既不帶贊美的感情，也不帶憎惡的感情的詞。如：調皮、寂寞、白浪滔天。
3、結構助詞「的、地、得」和時態助詞「著、了、過」的用法。
「的」用在形容詞和動詞之間。 例：紅色的國旗
「地」用在形容詞和動詞之間。 例：飛快地跑
「得」用在動詞和形容詞之間。 例：唱的動聽
「著」表示正在運行的動作。 例：我看著電視。
「了」表示剛剛進行完的動作。 例：我看了電視。
「過」表示過去某個時間曾經進行過的動作。 例：我看過電視。
四、句子。
⑴句子是由詞和片語構成的，能夠表達完整的意思的語言單位。一個完整的句子，
一般由前後兩部分組成。前面一部分說明「誰」或「什麼」（主語部分），後面
一部分說明「做什麼」「怎麼樣」或「是什麼」（謂語部分）。如：
①誰是什麼。 ②什麼是什麼。
③誰怎麼了。 ④什麼怎麼了。
⑤誰在做什麼。⑥什麼在做什麼。
⑵句子的類型，按照句子的用途和語氣，可以把句子分為四類：
①陳述句
我的理想是當一名人民教師。（肯定句）
他沒有參加昨天的會議。 （否定句）
這件事不能不管。 （雙重否定句）
②疑問句
你今天為什麼遲到？ （一般疑問句）
雷鋒難道不是我們學習的榜樣嗎？ （反問句）
你明天去旅遊嗎？ 去。 （設問句）
③祈使句
請你坐下。 （請求式）
你把作業本拿來。 （命令式）
④感嘆句
我是中國人，我愛中國！
⑶常見的幾種句式變換
①陳述句與反問句互換。如：
陳述句：不勞動，連棵花也養不活，這就是真理。
反問句：不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
②把字句與被字句互換。如：
把字句：桑娜把西蒙的孩子抱回來了。
被字句：西蒙的孩子被桑娜抱回來了。
③雙重否定句與肯定句互換。如：
雙重否定句：人與山的關系日益密切，不能不使我們感到親切、舒服。
肯定句：人與山的關系日益密切，真使我們感到親切、舒服。
④引述句與轉述句互換。如：
引述句：董存瑞堅決地說：「我去炸掉它。」
轉述句：董存瑞堅決地說，他去炸掉它。
⑷擴句和縮句
①擴句就是在句子主要成分的前後添上適當的附加詞語，加以修飾、限制或補充，使句意表達更准確、生動。
如：太陽光照射著樹林。 晌午的太陽光火辣辣地照射著整個樹林。
②縮句就是把原句的附加成分去掉，只保留句子的主幹，使句意表達更簡潔。擴句和縮句都要注意不能改變句子的基本成分和主要意思。
如：鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。葦絮飛起來。
⑸常見的修辭手法
①比喻 就是打比方，用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境。
如：露似珍珠月似弓。（明喻）
陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（暗喻）
兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。（借喻）
②擬人 就是把物當做人來描寫，讓物有人的語言、動作、神態、心理活動或感情。
如：興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋。
③排比 是把內容相關、結構相同或相似、語氣一致的三個或三個以上的片語或句子排列在一起來表達相關的內容，藉以增強語氣，充分表達感情，說明道理的一種修辭手法。
如：灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。
④誇張 就是故意把事物的某一特徵進行擴大或縮小，給人以突出而深刻的印象。
如：這巴掌大的一塊地方還能踢足球？ （縮小誇張）
這棵樹真高啊，直插雲霄！（擴大誇張）
⑤反問
如：像這樣的老師，我們怎麼會不喜歡他呢？
⑥設問
如：誰使長征勝利的呢？是共產黨的領導。
⑦對偶
如：古寺無燭憑月照，山門不鎖靠雲封。
⑹修改病句 常見病句的基本類型：
①用詞不當
如：獅子是一種猛烈的動物。（「猛烈」應改為「兇猛」）
②搭配不當
如：戰士們冒著雨和泥濘繼續前進。
改：戰士們冒著雨，踩著泥濘繼續前進。
③成分殘缺
如：我們要學習白求恩毫不利己、專門利人。
改：我們要學習白求恩毫不利己、專門利人的精神。
④重復啰嗦
如：他經常一貫保持艱苦樸素的作風。（「經常」與「一貫」意思相近，可刪掉其中的一個。）
⑤自相矛盾
如：隊長笑嘻嘻的臉上露出了嚴肅的神情。
改：隊長臉上露出了嚴肅的神情。
⑥詞序混亂
如：吳廠長介紹了許多陳師傅的先進事跡。
改：吳廠長介紹了陳師傅的許多先進事跡。
⑦分類不當
如：菜市場里有冬瓜、黃瓜、西瓜、苦瓜等許多新鮮蔬菜。
改：菜市場里有冬瓜、黃瓜、苦瓜等許多新鮮蔬菜。
⑧指代不明
如：小強和小明邊走邊談，他告訴他作業已經做完了。
改：小強和小明邊走邊談，小強告訴小明他的作業已經做完了。
⑨怎樣修改病句
A.認真地讀原句，弄清楚句子要表達的是什麼意思。
B.找出有毛病的地方，根據病因修改。
C.修改病句不能改變原句的意思。
D.檢查修改後的句子，看句子是不是完整、通順、符合情理。
五、標點符號。
⑴省略號
①表示引文的省略部分。
如：她吟起了《靜夜思》：「床前明月光，疑是地上霜。……」
②表示列舉的省略部分。
如：動物園里有大象、老虎、獅子……多種動物。
③表示語氣的斷續、延續。
如：他用微弱的聲音說：「你們要……好好學習……將來……」
⑵引號
①表示引用的部分。
如：爸爸說：「你們愛吃花生么？」
②表示特定的稱謂或需要著重強調的詞語。
如：詹天佑設計了一種「人」字形線路。
③表示諷刺或否定的意思。
如：只有怕死鬼才乞求「自由」。
④引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。
如：他問：「老師，『垂頭喪氣』的『垂』是什麼意思？」
⑶破折號
①表示下面有個注釋性的部分。
如：我永遠忘不了那一天——2008年8月8日。
②表示話題突然轉變。
如：那個書包很漂亮，而且裝有很多東西——現在不見了！
③表示聲音的延長。
如：「嗚——」火車開動了。
④事項列舉分承，各項之前用破折號。
如：傳統語言學包括多個分支：
❻ 小學語文組詞。詞語大全
竊（ 竊聽 ）吵（ 吵鬧 ）鍋（ 火鍋 ）店（店面 ）餓（ 飢餓 ）俱（ 萬事俱備 ）允（允許 ）
切（ 關切 ）炒（ 炒菜 ）蝸（ 蝸牛 ）踮（踮腳 ）鵝（ 天鵝 ）懼（ 驚懼 ）充（ 充當 ）
沿（ 邊沿 ）皺（皺眉 ）蜿（蜿蜒 ）酸（酸梅 ）掌（掌櫃 ）櫃（櫃台 ）娛（娛樂 ）
檐（屋檐 ）破（劃破 ）碗（瓷碗 ）醋（陳醋 ）撐（支撐 ）巨（巨人 ）愉（愉悅 ）
盆（盆栽 ）預（預備 ）趟（一趟 ）誦（背誦 ）霞（晚霞 ）編（編織 ）某（某人 ）
盒（盒子 ）豫（ 豫劇 ）躺（躺下 ）桶（木桶 ）零（零下 ）遍（遍及 ）謀（謀劃 ）
落（落枕 ）榆（榆木 ）畔（河畔 ）帳（帳篷 ）魂（魂魄 ）樓（樓閣 ）愁（憂愁 ）
洛（洛陽 ）伴（陪伴 ）脹（腹脹 ）魄（冰魄 ）縷（絲絲縷縷 ）悠（悠然 ）
腮（腮幫子 ）堪（不堪入目 ）稠（粘稠 ）鳴（鳴聽 ）喂（餵食 ）幅（篇幅 ）典（經典 ）
鰓（魚鰓 ）甚（甚好 ）綢（絲綢 ）嗚（嗚咽 ）謂（可謂 ）副（副業 ）電（電話 ）
流（流水 ）衰（衰敗 ）絹（絲絹 ）僑（華僑 ）幽（幽靜 ）瞻（瞻仰 ）拂（照拂 ）
梳（ 梳頭 ）哀（哀傷 ）捐（捐錢 ）喬（喬裝 ）葬（安葬 ）佛（ 佛緣 ）
協（協助 ）賓（賓客 ）擇（選擇 ）奏（演奏 ）扭（扭曲 ）捕（捕捉 ）
脅（威脅 ）濱（濱水 ）澤（光澤 ）湊（湊合 ）誕（誕生 ）鈕（電鈕 ）哺（哺育 ）
騎（騎射 ）噪（噪音 ）黨（黨羽 ）驚（驚愕 ）豬（豬肉 ）濾（濾過 ）
奇（奇怪 ）嗓（嗓音 ）堂（堂屋 ）鯨（鯨魚 ）獵（獵人 ）鱷（鱷魚 ）慮（憂慮 ）
肚（肚子 ）柿（柿子 ）挨（ 挨罵 ）判（判斷 ）抬（ 抬頭 ）盜（盜竊 ）嫌（嫌棄 ）吐（嘔吐 ）肺（肺腑 ）矮（ 高矮 ）叛（ 叛徒 ）胎（ 胎盤 ）道（ 道理 ）謙（ 謙虛 ）
夾（夾帶 ）偶（偶然 ）費（ 消費 ）粘（ 粘人 ）撈（ 捕撈 ）耳（ 耳朵 ）賤（低賤 ）
恙（ 抱恙 ）藕（ 蓮藕 ）廢（廢話 ）站（ 站立 ）勞（ 勞累 ）餌（ 魚餌 ）濺（濺出 ）
鉤（魚鉤 ）翠（翠綠 ）縱（ 縱容 ）較（比較 ）晨（ 早晨 ）沮（ 沮喪 ）綉（綉花 ）
釣（釣魚 ）翼（不翼而飛 ）從（ 從來 ）皎（皎月 ）唇（紅唇 ）組（ 組別 ）誘（ 誘惑 ）
戒（戒律 ）常（經常 ）吩（ 吩咐 ）附（依附 ）茅（茅屋 ）榨（ 壓榨 ）留（ 留守 ）
誡（ 告誡 ）嘗（品嘗 ）粉（ 花粉 ）矛（ 矛盾 ）窄（ 寬窄 ）榴（ 石榴 ）
損（ 損失 ）呈（ 呈現 ）瓏（ 玲瓏 ）踢（ 踢球 ）杭（杭州 ）搖（ 搖動 ）洪（ 洪水 ）
員（ 員工 ）皇（皇帝 ）籠（ 籠絡 ）剔（ 剔透 ）航（ 航空 ）瑤（瑤池 ）宏（宏觀 ）
侵（侵犯 ）充（充當 ）消（消失 ） 杉（水杉 ）昔（往昔 ）
浸（浸泡 ）統（ 統一 ）銷（銷魂 ）瑰（瑰寶 ）盡（盡快 ）衫（ 襯衫 ）惜（系別 ）
噓（噓聲 ）嫉（ 嫉妒 ）爆（爆發 ）樂（快樂 ）砸（砸傷 ）混（ 混亂 ）糕（高點 ）
墟（ 廢墟 ）疾（ 疾風 ）暴（暴走 ）礫（ 瓦礫 ）破（破壞 ）顫（顫抖 ）羔（ 羊羔 ）
迪（啟迪 ）摟（摟抱 ）豪（ 豪華 ）卷（捲曲 ）置（ 放置 ）同（同樣 ）秒（ 秒殺 ）
郵（郵件 ）毫（毫米 ）謄（贊譽 ）值（ 價值 ）司（司法 ） 妙（奇妙 ）
版（ 版本 ）祥（吉祥 ）祈（ 祈福 ）勤（勤勞 ）慎（慎重 ）磁（磁石 ）苗（苗頭 ）
板（樣板 ）詳（安詳 ）歧（ 分歧 ）謹（謹慎 ）鎮（鎮壓 ）慈（ 慈祥 ）廟（廟宇 ）
務（務實 ）孔（孔洞 ）腔（腹腔 ）崎（崎嶇 ）驅（ 驅趕 ）戶（ 戶頭 ）斬（斬殺 ）
物（物品 ）吼（吼叫 ）控（ 控制 ）屍（ 屍體 ）暫（暫時 ）
墜（墜落 ）霧（ 霧霾 ）仇（仇恨 ）跳（跳遠 ）崖（ 懸崖 ）民（人民 ）
壘（ 全壘 ）雹（冰雹 ）丸（ 丸子 ）狠（ 狠辣 ）眺（眺望 ）涯（ 天涯 ）岷（岷山 ）
❼ 小學語文詞語表
建議你買本現代漢語詞典，或賣各個年級的詞語手冊，上面不光有課文中的詞語，還有詞語的解釋。
❽ 小學生語文知識大集結四字詞語近義詞
春寒料峭春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實 春風化雨驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋風送爽 秋高氣爽秋色宜人冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月 十三： 能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談 妙語連珠口若懸河 六、形容繁榮興盛景象、來自歷史故事的成語、來自寓言故事的成語： 三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌 負荊請罪精忠報國手不釋卷 懸梁刺股鑿壁偷光 七、描寫人的智慧： 循序漸進日積月累溫故知新勤能補拙笨鳥先飛 學無止境學海無涯滴水穿石 發奮圖強 開卷有益 十、描寫美的景和物一、描寫人的品質： 平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恆鍥而不舍廢寢忘食大義凜然 臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而後已 二： 無懈可擊銳不可當雷厲風行震耳欲聾驚心動魄 鋪天蓋地勢如破竹氣貫長虹萬馬奔騰如履平地 十二、描寫事物的氣勢、描寫人物動作： 鬼鬼祟祟熙熙攘攘戰戰兢兢兢兢業業沸沸揚揚 林林總總支支吾吾吞吞吐吐浩浩盪盪影影綽綽 密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜渾渾噩噩 風風雨雨風風火火堂堂正正偷偷摸摸轟轟烈烈 朦朦朧朧隱隱約約迷迷糊糊心心念念挨挨擠擠 勤勤懇懇踉踉蹌蹌原原本本形形色色口口聲聲 二十一、說明知事曉理方面、帶有近義詞的成語： 繁花似錦綠草如茵鬱郁蔥蔥古樹參天萬木爭榮 百花齊放花團錦簇萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭 十七： 恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃於水志同道合風雨同舟赤誠相待 肝膽相照生死相依 九： 走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯後仰奔走相告跋山涉水 前赴後繼張牙舞爪 八、 AABB式、描寫人間情誼、描寫日月風雲、描寫人物儀態： 東倒西歪南轅北轍前赴後繼前俯後繼左推右擋 承前啟後舍近求遠揚長避短棄舊圖新優勝劣汰 二十、風貌： 美不勝收蔚為壯觀富麗堂皇金碧輝煌玉宇瓊樓 美妙絕倫巧奪天工錦上添花粉妝玉砌別有洞天 十五、帶有反義詞的成語： 興國安邦翻山越嶺百依百順背井離鄉長吁短嘆 道聽途說丟盔棄甲調兵遣將甜言蜜語眼疾手快 十九： 大雨如注滂沱大雨銀裝素裹皓月千里晨光熹微 雲霧迷濛風清月朗春風化雨暴風驟雨風馳電掣 十八、形容四季特點： 錦綉河山高聳入雲水天一色波光粼粼湖光山色 重巒疊嶂山明水秀高山流水白練騰空煙波浩渺 十六、描寫花草樹木、描寫人的口才、描寫山水美景： 憨態可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方 鬥志昂揚意氣風發威風凜凜 容光煥發神采奕奕 四： 濟濟一堂熱火朝天門庭若市萬人空巷座無虛席 高朋滿座如火如荼蒸蒸日上欣欣向榮川流不息 十四、描寫人物神情、氣氛： 自相矛盾濫竽充數畫龍點睛刻舟求劍守株待兔 葉公好龍亡羊補牢畫蛇添足 掩耳盜鈴買櫝還珠 十一： 悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外 垂頭喪氣無動於衷勃然大怒 五、情緒： 料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深 集思廣益舉一反三 三、AABC式