❶ 小學階段哪些知識對初中有幫助
首先，小學是打基礎的重要時期。
簡單的運算、漢語拼音、簡單的英語詞彙等都是對初中有幫助的。
小學屬於初級階段學習，這些學習都為初中學習有幫助。
❷ 小學哪些儲備對初中是重要的
一年前，我寫了兩篇關於小學學習方向的博文： ，得到了廣泛的關注和認可。因為現在孩子學習的特點與我們當年大不一樣，難度、強度和要求都較高，不能套用當年的經驗，所以很多家長也是迷茫的，需要這些方向性的指導。目前只要考上了普通高中，一般都能考上大學；而初中只有一半左右能上普高，所以中考其實是很關鍵的。學校學習最現實的目的就是升學，所以小學階段的學習考慮到中考的要求，為初中學習做些儲備。 最近我做了初二初三學生的輔導，所以對初中學習有了切身的實踐經驗，現在看我關於小學學習方向的觀點還是符合實際的：在小學階段， 孩子成績多少名並不關鍵，（第十名和第二十名可能差別不大）興趣、習慣、心理都是重要的，而且最好能培養孩子自主學習的能力和動力，這是長遠之道。 不過，雖然具體的成績不必太關注，但小學階段為初中學習做一些知識和能力的儲備還是必要的。因為初中學習的內容太多，難度和強度也大，時間很緊張，所以利用好小學六年的時間，在小學就打好某些基礎還是必要的。 1、作文能力在小學就要培養好 初中實際是沒有多少時間練習作文的，老師關於作文的作業也很少。而作文的能力是要長期積累的，需要多寫。所以，在小學階段就要爭取作文過關。錯別字問題在小學就要解決，錯別字太多，直接拉低評分的檔次。 2、認真書寫的習慣 字跡工整的影響體現在多個學科，卷面的整潔是導致扣分的一個普遍因素。開始形成認真的習慣保持較容易些，但是潦草了再變認真就難了。3、閱讀 閱讀是初中語文考察的重點，分為文言文閱讀和現代文閱讀。所以，小學多看書是比較重要的。而且早些涉及文言文也是必要的。我自己在小學階段就看了些《三國演義》《水滸傳》之類的類似古文的書，所以，文言文學習對我來說一直較為輕松。小學閱讀注重興趣，不必過早、過多地練習做題。 二、數學 從知識的角度來看，小學和初中數學的聯系不大。但是有些事情，從小學就要關注。 1、基本代數運算要過關 我輔導初中生的時候，發現有的孩子代數運算不過關，導致數學、物理、化學都受到影響。有時開始錯了一點兒，就會導致後面的全錯。所以，失分很多。有時是習慣不好，在演草紙上演算比較潦草，書寫不清楚，結果自己給自己下絆子，很容易搞錯。有時是因為不注意隨時化簡；有時是因為不清晰嚴謹，匆匆忙忙的。這些從小學就要培養，養成習慣再改就難了。 2、對題目的理解能力 這個能力在所有學科都有用。初中語文、數學、生物、政治、地理、物理、化學都用得到。很多失分是因為理解題目的能力不好。所以，從小學開始培養是有必要的，可以從數學應用題入手。很多家長認為要通過閱讀書籍來提高，我覺得那太間接了，需要專門的訓練——應用題的訓練。這個以後我會專門寫博文論述。 三、英語 英語更是長期的積累，詞彙語法內容很多，所以，早早打好英語的基礎也是為初中節省時間。 有的家長小學就開始讓孩子學初中的，初中就開始學高中的。雖然看起來是在增加學業的負擔，不過可能也是有一定道理的。就像剛上小學的時候，如果有一定基礎，對於大多數家庭來說都是有必要的。 我個人雖然不覺得一定要提前學習，但是小學學習的階段，如果在完成學業的同時，順便培養了這些能力、儲備了這些知識也是不錯的。 畢竟，我們是要面對現實的！ 實踐出真知，希望有很多豐富實踐經驗的初中家長能夠批評指正，加以補充，提出更好的建議！
❸ 初中比小學語文知識的難點有什麼不同
說實話，小學學的東西都是最基礎的東西，出的題目都是一些較表面的東西，容易專理解，同事回答也屬較簡單。說白了，也就是說，答案大多數時候停留在表觀。
初中的話，不僅僅要看到表面的東西，還要挖掘出更深層次的東西，比如文章中心思想、人物特徵什麼的，都是需要結合全篇文章自己去深思的東西。
所以說，難點在於結合全篇文章理解的問題！！
❹ 小學數學對初中學習有用嗎
非常有用的！初抄中數學第一章是有理數，如果你小學計算不好，分數也沒學好，還是很受影響的！很多知識如果在小學有接觸，對於初中而言要好理解多了。再比如說應用題，小學只要是算術方法，初中是方程思想，但是對於各種應用題的理解分析及相應的等量關系都是一樣的。還有很多。。。
❺ 讀初中後在學小學知識有必要嗎
你如果小學學的很好的話就不用了，如果不好，那就肯定得用
❻ 小學、初中、高中數學運用到的知識有哪些
你好，薛金星編寫的知識大全有個，很好用，你可以買一下
❼ 小學哪些知識和能力對初中最重要
作文能力在小學就要培養好。初中實際是沒有多少時間練習作文的，老師關於作文的作業也很少。而作文的能力是要長期積累的，需要多寫。所以，在小學階段就要爭取作文過關。錯別字問題在小學就要解決，錯別字太多，直接拉低評分的檔次。
認真書寫的習慣。字跡工整的影響體現在多個學科，卷面的不整潔是導致扣分的一個普遍因素。開始形成認真的習慣保持較容易些，但是潦草了再變認真就難了。
閱讀。閱讀是初中語文考察的重點，分為文言文閱讀和現代文閱讀。所以，小學多看書是比較重要的。而且早些涉及文言文也是必要的。有些學生在小學階段就看過《三國演義》《水滸傳》之類的接近古文的書，到了初中在文言文學習上會相對較為輕松。小學閱讀注重興趣，不必過早、過多地練習做題。
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數學學科運算要過關
從知識的角度來看，小學和初中數學的聯系不大。但是有些事情，從小學起就要關注。
基本代數運算要過關。專家介紹說，「我輔導初中生的時候，發現有的孩子代數運算不過關，導致數學、物理、化學都受到影響。有時開始錯了一點兒，就會導致後面的全錯。所以，失分很多。有時是習慣不好，在演草紙上演算比較潦草，書寫不清楚，結果自己給自己下絆子，很容易搞錯。有時是因為不注意隨時化簡，有時是因為不清晰嚴謹，匆匆忙忙的。這些從小學就要培養，養成好習慣初中受益;養成壞習慣再改就難了。」
對題目的理解能力。這個能力在所有學科都有用。初中語文、數學、生物、政治、地理、物理、化學都用得到。很多孩子在答題中失分是因為理解題目的能力不好。所以，從小學開始培養是有必要的，可以從數學應用題入手。很多家長認為要通過閱讀書籍來提高，維尼老師認為那太間接了，可以通過專門的應用題訓練來提高。
❽ 初中數學，小學的哪些知識初中數學要用上的
幾乎都要用，本人認為最重要的就是乘法分配律，在7、8年級對你幫助回很大。
像方程組，答是建立在小學方程的基礎上一步一步加固的，小學的是一元一次方程，在七年級將會學習一元二次方程，慢慢的會接觸一元三次方程，二元二次方程之類的，都是一步一步往上登的，都是建立在前面學習的基礎上。
分數，很重要。只要你在小學時分數掌握得足夠好，那麼在初中將會很簡單。尤其是靈活轉變為除法等。
本人七年級學霸，有事情來問我。旭哥回答。
❾ 小學的知識和中學的知識有什麼關系
小學的知復識和中學的知識有很大制關系，我是初中生的媽媽，深有體會啊！首先咱們說說語文，剛上初中時有很多孩子拼音還會拼錯，每套卷子都有一道三分的拼音題，這就暴露出孩子是在小學沒打好基礎，還有很多孩子閱讀理解題不會做，這就是小學時期閱讀能力沒有培養好，所以理解能力就很差！再說數學，這門學科比較的就是小學知識的掌握程度，最基本的就是計算能力，初中許多大題會寫步驟，得數不對是不給分的啊！最後說說英語，剛上初一時英語主要是小升初銜接知識，但是這個過度階段老師講得特別快，英語底子好的沒問題，苦了那些英語底子薄弱的孩子，跟不上節奏，越是跟不上越是煩躁，慢慢就對英語失去興趣了，如果現補課那就真的來不及了，建議小學生從四年級開始補習英語啊！希望我的回答能幫助你啊！加油＾0＾~
❿ 小學哪些知識儲備，對初中最重要
在小學階段，孩子成績多少名並沒有那麼關鍵，（第十名和第二十名可能差別不大）興趣、習慣、心理都是重要的，而且最好能培養孩子自主學習的能力和動力，這才是長遠之道。
不過，雖然具體的成績不必太關注，但小學階段為初中學習做一些知識和能力的儲備還是必要的。因為初中學習的內容太多，難度和強度也大，時間很緊張，所以利用好小學六年的時間，在小學就打好某些基礎還是必要的。
看起來有些功利，但是現實如此，沒有辦法。也有些家長也曾問，為什麼這么重視孩子的學習？其實很簡單，學習是學生的主要任務，如果一個人的主要事情一直做不好，做得費勁，想很快樂也困難啊！想獲得快樂和幸福，得重視認知的改變，也重視客觀的因素。因為客觀因素也是通過認知在起作用。
下面，就來說說小學階段的各科，應該為中學學習做哪些儲備？
語文
1、作文能力在小學就要培養好
初中實際是沒有多少時間練習作文的，老師關於作文的作業也很少。而作文的能力是要長期積累的，需要多寫。所以，在小學階段就要爭取作文過關。錯別字問題在小學就要解決，錯別字太多，直接拉低評分的檔次。
2、認真書寫的習慣
字跡工整的影響體現在多個學科，卷面的整潔是導致扣分的一個普遍因素。開始形成認真的習慣保持較容易些，但是潦草了再變認真就難了。
3、閱讀
閱讀是初中語文考察的重點，分為文言文閱讀和現代文閱讀。所以，小學多看書是比較重要的。而且早些涉及文言文也是必要的。小學閱讀注重興趣，不必過早、過多地練習做題。
數學
1、基本代數運算要過關
老師輔導初中生的時候，會發現有的孩子代數運算不過關，導致數學、物理、化學都受到影響。有時開始錯了一點兒，就會導致後面的全錯。所以，失分很多。有時是習慣不好，在演草紙上演算比較潦草，書寫不清楚，結果自己給自己下絆子，很容易搞錯。有時是因為不注意隨時化簡；有時是因為不清晰嚴謹，匆匆忙忙的。這些從小學就要培養，養成習慣再改就難了。
2、對題目的理解能力
這個能力在所有學科都有用。初中語文、數學、生物、政治、地理、物理、化學都用得到。很多失分是因為理解題目的能力不好。所以，從小學開始培養是有必要的，可以從數學應用題入手。很多家長認為要通過閱讀書籍來提高，老師們覺得那太間接了，需要專門的訓練——應用題的訓練。
英語
英語更是長期的積累，詞彙語法內容很多，所以，早早打好英語的基礎也是為初中節省時間。
有的家長小學就開始讓孩子學初中的，初中就開始學高中的。雖然看起來是在增加學業的負擔，不過可能也是有一定道理的。就像剛上小學的時候，如果有一定基礎，對於大多數家庭來說都是有必要的。
可能我們不一定要提前學習，但是小學學習的階段，如果在完成學業的同時，順便培養了這些能力、儲備了這些知識也是不錯的。
畢竟，我們是要面對現實的！