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鄉村小學作文大全

發布時間:2021-01-11 14:11:50

小學生作文《鄉村的變化真大》

我為爸爸下崗而歡呼

看到這個題目,你一定很奇怪吧,別人的爸爸下崗後,一家人內心情都很沉重,怎麼你容還歡呼呢?
這事還得從頭說起, 聽媽媽說我還沒有來到這個美麗的世界時。我的爸爸在澱粉廠工作,一年下來也掙不了多少錢,加上廠小,效益也不行,每年勉強能維持我們一家人的生活。為此,爸爸每晚都在那個不太大房間里發愁,嘆氣。媽媽也沒讀過幾年書,望著爸爸干著急,想幫他一把卻也無能為力。
就這樣,到了我該上幼兒園的哪一年,爸爸終於下定決心下崗。
下崗之後,他憑著學到的一點點技術,在各個工地干起了「工程監理」這個工作,功夫不負有心人,經過幾年的努力,爸爸終於成為公司的業務骨幹。現在我們住上了新房,家裡也添了新家居,我每天都坐在窗前學習,繪畫,心裡別提有多高興了。
要是爸爸沒有下崗哪有今天這樣的生活呢?

⑵ 如何指導農村小學生作文之我見

【如何指導農村小學生寫好作文】
寫作,是遵循一定的規律,按照一定的方法把字、詞、句組成篇章的一種練習,在人們學習、工作、生產、生活、科研中應用廣泛、必不可少。因此,作文教學在小學語文教學中佔有十分重要的地位。然而一直以來,作文教學雖然費時費力,但是成效仍不大,這讓小學語文教師十分棘手,更讓讓小學生感到頭痛困惑。那麼,怎樣才能激發學生的寫作興趣,提高學生的寫作能力呢?我就自己近二十年的作文教學經驗談幾點個人的認識。

一、多讀多背,積累材料

小學生寫作文常會出現「啞巴吃餃子,心裡有數說不出」的狀況,當他們列好了寫作提綱、確定了寫作材料,到了寫正文時卻絞盡腦汁,欲言又止,心裡知道想寫什麼,卻表達不出;即使能七拼八湊勉強完成,也是干癟乏味,毫無生氣。究其原因,就是小學生詞句嚴重匱乏造成的。
怎樣改變這一現狀呢?我認為讓小學生多讀多背是行之有效的方法。
朱熹指出「書讀百遍,其義自見。」杜甫的詩句「讀書破萬卷,下筆如有神」更是家喻戶曉。書是知識的重要來源,也是作文內容的重要來源。《新課改》明確指出:「小學階段的課外閱讀量不少於150萬。」教師引領學生搞好課內閱讀的同時,還要培養指導學生養成課外熱愛讀書和自主摘抄妙詞佳句的良好習慣。學生通過閱讀適合的各種書籍,無論是詩歌、寓言、小說還是童話;無論是古代的還是現代的;無論是文學讀物,還是科普讀物;也無論是中國作品,還是外國作品。學生閱讀的內容和范圍越廣泛,視野也就越寬,知識也就越廣,積累的語言材料也就越多。這樣,作文時學生的表達才豐富,學生的作文才不會成為無源之水、無本之木。

二、走進生活、學會觀察

嬰兒初到人世,對這個未知的新鮮世界充滿無窮無盡的好奇。他們用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用雙手去觸摸,用嘴巴去品嘗,用身體去親近,用心靈去感受,他們總是不知疲倦的、以充沛的精力與初生牛犢般的勇氣去探知周圍的一切。漸漸地(孩子上學後),他們出現對周圍的事物視而不見、聽而不聞,變得麻木冷漠起來,究其原因,這都是應試教育體制所致。應試教育制度下,成績是教學工作的重中之重,分數是評價學生好壞的唯一或重要標准,課堂成了學生活動的重要場所,學習成了學生生活的全部,分數成了學生最關注的對象和努力追求的目標。久而久之,學生的銳志被消磨,學生的心神被侵蝕,變得「兩耳不聞窗外事,整天泡在題海中」。
《新課標》提出了三維一體的教學目標,教師一定要把學生從題海中解放出來,注重學生情態的培養和正確價值觀的形成,教師要教育學生熱愛生活,並學會細致有序地觀察生活。葉聖陶說:「作文這件事離不開生活,生活充實到什麼程度,才會做成什麼文字。所以論到根本,除了不間斷的向著追求充實的路走去,更沒有可靠的預備方法。」這句話深刻的指出了生活實踐對於習作是多麼重要。
農村的孩子生活並不枯燥,種樹栽花,捕魚捉蝦,爬樹摘果,割草收麥,養狗喂貓??他們的生活其實很豐富,天空很遼闊,關鍵是教師要激勵學生走進大自然,引導他們去發現、去觀察、去體驗,這樣才會有鮮活的內容,學生才會寫出美文佳作。畢竟南宋詩人陸游在《文章》中有詩「文章本天成,妙手偶得之。」安排學生寫《我愛秋天》這篇作文時,我帶領學生走出課堂,來到田野里,來到草地上,來到樹林里??讓學生在大自然中盡情玩賞,在玩賞中認真觀察,在觀察中用心感受,這樣竟然寫出我意想不到的效果。

三、自改互改,養成習慣

現在,仍有為數不少的老師沿襲以往的作文教學方法。先向學生出示作文題目,然後說明寫作要求,接著讓學生寫出底稿,最後謄寫在作文本上。此時學生的任務已告完成,剩
下的就全是老師的工作了。老師耗費大量的時間和精力對學生的作文精批細改,可作文本發下去之後,學生只在乎所得的結果,對於老師指出的優缺點及詞句等方面的修改卻熟視無睹,這樣的教學效果可想而知。

《新課標》要求「修改自己的習作,並主動做到與他人交換修改,做到語句通順,行款正確」。葉聖陶先生曾說:「我當過老師,改過的作文不計其數,得到深切的體會,無自修自改便徒勞無益??教師引導和指導讓學生去改,這是終身受用的。」學生修改作文能力的強弱是衡量其獨立習作能力高低的標志。教學生修改作文,不僅能促進「寫」,培養學生的興趣,發展智力,增強寫作能力,而且能讓學生在不斷品嘗成功的過程中養成勤於思考、精益求精的習慣。好文章與其說是寫出來的,不如說是改出來的。那麼教師該如何培養學生修改作文的能力呢?

首先,激發學生興趣,培養學生的自改意識。一方面,讓學生認識到古今中外名家大家被廣為傳誦的作品都是經千錘百煉成為經典之作的。例如,王安石的「春風又綠江南岸」的「綠」字就是幾經推敲斟酌定下來的。曹雪芹對《紅樓夢》更是達到了「披閱十載,增刪五次」。另一方面,教師可以通過學生修改文章有趣的實例,進行有目的、有意義的教育,——或表揚學生自改的成果,激發學生自改的積極性;也可以通過作文競賽的形式,不斷的誘發學生自我完善修改作文的願望。

其次,教師要教給學生修改的方法。學生完成初稿後,要讓學生多讀一讀。先從局部段落入手,看看標點使用是否正確,有沒有錯別字,詞語搭配是否恰當,語句是否通順、簡練,表達是否准確等。然後從整體著眼,看看中心是否明確,選材是否真實、新穎,層次是否清晰,詳略是否得當。當學生自改完後,再讓學生相互修改或合作修改,使學生在互評互議中取長補短,提高修改作文的能力及對文章的鑒賞能力。

「萬事開頭難。」起初,學生修改作文的能力可能較差,但是我相信,只要教師有計劃、有步驟的訓練,學生修改作文的能力勢必得到逐步提高。

⑶ 小學生作文《未來的農村》

到了22世紀,農村裡再也看不到零星的房子了,農民伯伯們都搬到了現版代化的新村莊了權,住上了高樓大廈,過上了和城裡人一樣的幸福生活。
一眼望不到邊的田野里,只看見綠油油的莊稼,看不到一個農民伯伯在幹活,他們再也不會像我爺爺奶奶那樣在田裡日曬雨淋了。他們像工人一樣在寬敞的工廠里輕輕按一下按鈕,現代化的機器就在田裡操作了。莊稼從播種到收割再到自家糧庫,全部操作都是機械化了。
在那寬廣的文化廣場上,爺爺奶奶們下下棋,打打太極;小朋友有的在跳皮筋,有的在做游戲。老人和小孩子多麼開心幸福啊。
這就是我心目中未來農村的景象。
評語:未來的農村一片幸福祥和的景象,真好。農民伯伯享福啦,再也不必早出晚歸忙個不停了。晨晨,你用心描述著未來的農村,真是好樣的,加油!

⑷ 小學生四年級作文大全(鄉村生活)450字應用文

我的家鄉在農村,那裡的風景令人贊美,那裡的生活令人留戀。
風景
在鄉村,就屬秋天的田野最為美麗,最有生機。
田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風起舞,飄散著誘人的芳香,翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間;黃澄澄的稻桿,被谷穗墜得直不起腰,可它還是使勁地隨風搖曳,好像是在為金色的田野唱著贊歌。這時,辛苦許久的農民臉上也露出了豐收的喜悅。我相信:這時的人們最快樂!
生活
農村裡的人們雖然沒有城市的人們生活的多姿多彩,也沒有城市人穿的花枝招展,但他們也有自己的特色。
一走進鄉村,就能見到在河中玩耍的小鴨子,一會兒把頭伸入水下去覓食,一會兒游上岸走來走去,真有趣!走到房前,一眼看到的就是那矮小的房屋,那房屋雖然矮小,但依然有著一種誘人的綠色,為什麼呢?因為在鄉村每家每戶都會種瓜,瓜藤爬上屋檐,從遠處看就像一片綠綠的海洋。鄉下人家有一種習慣和城市大有不同,因為鄉村場地大,應此,家家戶戶都喜歡在門前吃飯,一日三餐,都是如此。早上看著紅霞吃著簡單的早飯;傍晚,吃著美味佳餚,一邊看著夕陽,一邊聽著鳥叫,真是賞心悅目!夜晚,繁星滿天,他們一閃一閃的眨著眼睛,因此,鄉村的孩子喜歡倚著牆角在微風中數著小星星,還喜歡借著月光在田野里抓蟈蟈,跟喜歡依著媽媽在鳥兒的「搖籃曲」中漸漸睡去。
鄉村,不富有但快樂;鄉村,不壯麗但有一股自然的氣息。

鄉村生活體驗記1400字
暑假到了,不用上學了,忙活了一學期的我,可以好好休息一下了。於是整天宅在家裡,打開空調,沉浸在電腦、電視里。老爸見此情況,怕我成了「宅男」。借著到農村辦事的機會,「強迫」我去農村體驗生活。
被老爸「強迫」去農村,我很不高興。印象中,農村沒電腦,沒空調,到處都是灰塵,隨處可見臭哄哄的雞糞、牛糞和吸血的蚊子,飯菜也不好吃,沒有漢堡,沒有可樂。一路上我嘀嘀咕咕,滿臉的不情願。
一下車,一股熱氣湧上來,本來就很不高興我,這樣一熱就更煩躁了。主人把我們請進屋裡,為我們端上葡萄。我二話不說,拿起一顆葡萄吃,咬破葡萄,一股甘甜的果汁湧出來,不帶一絲酸味。再嚼,又嚼到軟軟的、飽滿的果肉,帶著皮一起吃,竟吃不出皮的澀味,還略帶一種清香的果香味,「嗯」太美味了。我的心情立即好了起來,又抓了幾顆葡萄,狼吞虎咽地吃起來。主人叔叔看出我很喜歡吃葡萄,便笑嘻嘻地說:「小弟弟,這葡萄好吃吧,是我們公司種的,要不要去體驗一下摘葡萄呀!」嘿,正合我意,我連聲答應。
叔叔給我一把專用的剪刀,叫了一位大哥哥帶我一起去摘葡萄,不一會到了葡萄園。「哇,真大呀!」我感嘆到。一眼望去,全是葡萄架和成行的葡萄藤,每根藤有手指般粗,上面長滿了綠色的葡萄葉,怎麼不見葡萄呢?哥哥說:「葡萄都用專用的紙袋套住了,這樣要更綠色環保些。摘葡萄時,要先拆開袋子,看葡萄熟了沒,再用剪刀把熟了的葡萄剪下來。」「哦」我似懂似非,看哥哥示範了一下,就拿著剪刀,提著籃子摘葡萄去了,我挑中了一串大葡萄,迫不及待地拆開套袋,「哇!好大一串葡萄啊!」,每顆葡萄都相互擁擠著、黑中透紫,薄薄的果皮包裹著飽滿的果肉,看起來十分誘人。我拿著剪刀不知從哪裡下手,正猶豫時,哥哥過來相助,找著葡萄的蒂部,左手托著葡萄,讓我從蒂根部剪下,「咔嚓」,一串葡萄摘了下來。不一會,我們就摘了一籃子葡萄,回去的途中,我蹦蹦跳跳,十分興奮,一點不覺得熱。回去後,叔叔熱情慷慨的說:「小夥子,幹得不錯哦,這籃子葡萄全歸你了。」我轉過頭問爸爸:「可以嗎?」爸爸點頭默許。我回過頭興奮地說:「謝謝叔叔!」,我高興的又蹦又跳。老爸看著我滿頭大汗,笑著說:「現在還熱嗎?」「不——熱!」我不好意思的說。
這兒還有魚塘,在那位大哥哥的陪同下,我又跑到魚塘邊去釣魚,真來勁。
池塘的水是綠色的,好象是被水草染綠了,還不時有幾絲漣漪。塘中還有許多荷葉和荷花。那片片荷葉像撐開的一張張綠傘,似層層綠浪,浮在水面上;荷花潔白如玉,花里托著綠色蓮蓬,好看極了。我和哥哥坐在池塘邊用魚鉤穿上魚餌,拋出魚桿,然後就等魚上鉤了。過了一會,魚漂沉了下去,我們趕緊拉起魚桿,結果沒見到魚,倒是魚餌不見了。「可能是魚吃完魚餌逃走了吧」哥哥遺憾說。又經過很久的等待,功夫不負有心人,一條大魚上鉤了,我和哥哥合力把魚拉上岸。叔叔見了說:「小夥子,真不錯,竟然釣了一條大草魚,中午有口福了」。
正要吃午飯時,我突然發現我的手機不見了。我極力回憶著我走過的所有路線,急沖沖地沿著釣魚的路線往回找,我心急如焚「手機會在哪裡呢?」。這時遠處的一位農民婆婆再喊:「這是誰的電話?」我高興地喊著、應著跑過去,結果手機,連聲說:「謝謝你,婆婆!」「不用謝,以後小心點,別再弄丟了,手機是很貴的哦。」農民婆婆說。
下午從鄉下回城,我一路上都在想,怎麼和我印象中的鄉下不一樣呢,不僅有美麗的自然風景,有豐盛的水果,有清新的空氣,更有善良純朴的鄉村人。
鄉村生活體驗800字
一年一度的酷熱暑假又來到了,我也馬上要從小學的學習生活進入初中更緊張的學習生活中。
媽媽為了利用暑假的大好時光來鍛煉我吃苦耐勞、獨立生活的精神。所以決定帶我去住在江西省高安市的一個農村的外婆家。讓我幫一幫外婆做一點農活,鍛煉一下自己幹活、做事的能力。
來到外婆家,外婆很是高興,還特意給我做了雞蛋湯喝。我大口大口吃了個飽,可是這好吃的不能白吃呀。然後就跟著媽媽、外婆一起到田裡去幹活了。田裡的大小棚整整齊齊,像一道漂亮的風景線,遠遠望去又像一個個整齊有序的士兵在排隊。外婆告訴我她們村盛產的農作物是辣椒,這里的辣椒與眾不同,以辣味十分火熱而出名。家家都主要種植這種辣椒,來維持生活的來源。
外婆還教我如何去摘辣椒,尋找熟了的辣椒。我知道了方法之後,外婆拿來一個大桶子,我提起一個桶子,蹲下來仔仔細細地把長熟了、長好了的辣椒摘下來,放進大桶子里。由於到了下午,太陽光十分強烈。我活沒干多少,還滿頭大汗,濕透了衣服。當我正准備想回家時,抬頭一看,媽媽、和外婆以及其他鄰居們都沒有喊累,都低頭做事。如果這時我喊累豈不是很丟人。我想了想,認為堅持就是勝利。堅持了下了。最後,經過兩個小時的拼搏努力,我最終摘下了三大桶辣椒,得勝回家。媽媽和外婆都誇獎我第一次就有這么好的成果,還獎勵我好吃的美食,別提有多開心了。
第二天,我們又來到了那塊地,我很奇怪。於是我很好奇,就問道:「這塊地不是昨天摘完了嗎?」媽媽說:「今天,我們今天是來拔辣椒篙的。准備種下一季的辣椒」我一聽恍然大悟,而且很高興。因為我長得結實,力氣可大了,像拔辣椒這種力氣活是我的強項。我帶好手套一手拔一個,很快就拔完了一個大棚。但是由於我一直彎著腰,累得站都站不起來。還一不小心摔倒了呢。後面幾天也是如此,幹活真的是很累。
經過一個星期的鄉村生活體驗,我感受很多,我深刻的體會到了農村生活面朝黃土,背朝天要付出的汗水。所謂「粒粒皆辛苦,汗滴禾下土」果然是如此。我一定要好好學習,不浪費一點糧食。並且長大後發明一種機器來代替農民伯伯的辛勤勞動。為國家效力。
課餘生活體驗鄉村生活300字
前幾個星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農村呢!
這不,我和張雨夢一到那,就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦!「哇噻!這是什麼花?這么漂亮!咦?這花咋長成這樣?」張雨夢一邊走一邊發出感嘆。不知怎麼的,平時爬著挺累的山,今天卻覺得格外地輕松!
「要不,咱們去摘蠶豆吧?」奶奶問我們。「好啊!」我們改變方向,朝蠶豆田走去。「哇!好多蠶豆呢!」我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在後邊大聲提醒我們:「摘肥的,瘦的不好吃!」「知道了!」我們回應。我們這邊摘幾個,那邊摘幾個。不久,小籃子便裝滿了。我們向前走去,我眼前一亮,發現了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗。奶奶忙叫住我:「不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!」哎!沒辦法,我只能「望櫻止渴」了。在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因為這幾棵小筍,我還差點滾到大坑裡去呢!
回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了「竹子餐館」的游戲。
鄉村生活400字
清晨,我早早地起了床,就跟著弟妹出去玩。小鳥在不時地站枝頭謳歌;野花野草隨處可見,它們在秋風中搖曳,在陽光的沐浴中,顯得那麼可愛;魚兒在水中嬉戲;小溪歡快地流淌。一路上好不快活。一眨眼的功夫,便到了中午,大夥的肚子就開始唱「空城計」了,我們正打算回家吃飯,在路上,我們見有些人在烤花生。看見他們吃的那麼香,我們都被饞的直流口水,於是大家開始計劃烤花生行動,我和妹妹偷花生,其他人偷麥桿。材料准備齊全後,我們找了一幢廢棄的磚房,作為燒烤地點。首先,用幾塊磚搭一個灶台。接著,在裡面放一些麥桿。接下來,把花生放進去,用開始放的麥桿蓋住。然後,等麥桿燒完後,用燒完的黑灰蓋住5分鍾就可以吃了。當我們吃著自己做的東西的時候,心裡別提有多自豪了。不知不覺中,傍晚到了。天邊的紅霞,向晚的微風,歸巢的鳥兒,一切都是那麼美好。只有遠處偶爾傳來的幾句叫喊聲。最後一抹晚霞也消失了,整個天空暗了下來。人們紛紛關緊大門,進入甜蜜的夢鄉,到處都是那麼安靜,只有幾聲鳥叫偶爾傳來……
鄉村生活,你是那麼使人回味無窮,那麼使人流連忘返!
翠竹外國語實驗學校五
快樂的鄉村生活400字
我的家鄉在梅州蕉嶺,那是個美麗的小鄉村,景色宜人,那裡水美、田美,人更美。我七歲的時候一家人搬到了惠州,但鄉村生活給我的童年帶來了無限快樂。
春天來了,院子里還有一片空地,奶奶見那空地空著也是空著,還不如種些青菜呢!於是奶奶就在那片空地上撒了黃瓜、西紅柿、苦瓜、豆角等蔬菜籽。沒過幾天,這些種子就陸續發芽了,它們從泥土裡鑽出來,伸展開兩瓣嫩嫩的綠葉,它們一天天長大,不斷地增加新的綠葉。我們一家人給它們澆水、施肥、捉蟲,照顧得十分周到。夏天到了,各種蔬菜都在孕育著果實,它們一天天長大,漸漸成熟。西紅柿的果實像一盞盞小紅燈籠壓滿枝架,一串串彎月亮似的豆角一直墜到地面。秋天來臨,黃瓜架上又爬滿了頂黃花、帶滿刺的黃瓜,苦瓜也爬滿了牆頭,等著我們來摘。冬天降臨了,綠油油的大白菜又被扣在了棚里。經過我們一家人的努力,一年四季我們都吃到了自己的勞動果實,我們一家人心裡自然美滋滋的,特別開心。
在惠州城市裡居住雖然很好,但是城市裡沒有那麼大的院子,自然也就吃不到自己的勞動果實,享受不到豐收的喜悅了。
現在,雖然我已經搬到了惠州,但是我永遠不會忘記那段快樂的鄉村生活。
快樂的鄉村生活六
美麗鄉村250字
走進鄉村,你會覺得空氣特別新鮮。走進鄉村,你會覺得滿眼綠色。走進鄉村,你會覺得花香特別的濃。
春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間,用甘露輕輕地喚醒了萬物。沉睡的筍芽,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,探出了尖尖的小腦袋,它一個勁地往上鑽,大地媽媽給筍芽兒披上了一件綠衣裳。他東瞧瞧,西望望,一個勁的贊嘆道:「空氣太清新甜潤啦。」農民伯伯們忙著插秧,秧苗們大口大口吸雨水,秧苗扭動著柔弱的身軀東倒西歪,那是春姑娘對他的愛撫。放眼望去,田野里一片綠色。小路旁的野花爭奇斗艷。紅的,白的,粉的,真像一個大花壇。花的芬芳吸引來了辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蜜蜂忙著採花蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,形成了一道獨特的風景線。
鄉村!我愛你那你泥土花草的味道,我愛你那生機勃勃的綠色,我愛你那美麗的景色,鄉村——我愛你。
美在鄉村300字
美在鄉村
鄉村的空氣清新,風景如畫,到處洋溢著一種生機勃勃的氣息,處處流露出一種自然的美。
田野里,美在那裡跳舞!春天,田裡禾苗綠油油的。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的睛,似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼間,秋天到了田野一下子換上了耀眼的淺黃色新裝。一陣風吹來,,搖擺著身軀,彷彿一個黃精靈在跳舞。你看,農民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交:有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機,有的載著金燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裡跳起了豐收的圓滿舞曲!
果園里,菜園里,美在那裡畫畫!她揮動著畫筆,為果子和蔬菜畫上了五彩的顏色。果實累累的楊梅和新鮮的荔枝都被塗上了鮮艷的紅色,,果實就像一個個紅彤彤的燈籠似的掛在樹上。金黃的油菜花,紅彤彤的辣椒,翠綠的白菜……都被美姐姐塗上了鮮艷的顏色。你看,那些叔叔都在收割著新鮮的蔬菜呢!
鄉村還有許多美麗的地方,需要你細細欣賞,認真體會。
鄉村的味道350字
清晨,我走在鄉間小道上,去尋找屬於鄉村的獨特味道。
我走在田野上,一陣風吹來,帶來了野花的香味,使人心曠神怡!小草在微風中扭動脖子,似乎在為春天獻舞!放眼望去,大地一片綠色,有淺綠的,有深綠的,到處都是生機蓬勃的景象!啊,鄉村的味道是美味的!
我走在羊腸小道上,望著每家每戶的房頂。一陣陣炊煙升上天空,形成了一朵朵美麗潔白的雲朵。整個鄉村都籠罩在層層炊煙中,哇,那可真美呀!啊,鄉村的味道是朴實的!
我穿梭在每家每戶之中,不僅聞到了一股厚厚的人情味!看,這邊的阿婆正遞給鄰居的小妹妹幾根青瓜;那邊的阿姨又遞給鄰居生病的阿伯一籃菜。人們都互相幫助,互相分享自己的勞動成果!啊!鄉村的味道是甜美的!
我坐在一片綠油油的草地上,望著湛藍湛藍的天空,看著如天使般潔白的雲朵,呼吸著屬於鄉村的味道,聽著大自然賜予我們的最美妙的音樂聲—小溪歡快奔跑的聲音。不禁感嘆道:「啊,鄉村的味道真令人回味無窮啊!」
啊!鄉村的味道就是如此:那麼的朴實,那麼的甜美,那麼的令人回味無窮…我真為有這樣的生活條件而感到無比幸福!
廣東揭陽普寧市梅塘鎮遠光小學六
一個城市孩子眼裡的鄉村350字
城市裡,各種現代化設施、拔地而起的高樓大廈、繁華的街道……是多少人所嚮往的啊!而我卻羨慕鄉村和鄉村裡土生土長的孩子。
鄉村裡的住宅遠沒有樓房干凈整潔,但我羨慕房前的小院。院子不大,但充滿生機。清晨,鳥兒婉轉的歌聲把你喚醒;夜裡,風兒的陣陣低鳴伴你入睡……我們可以隨時在院子里玩耍。如此美麗的小院,在城市中住在「水泥城堡」里,怎能感受到?
鄉村裡的小夥伴們經常成群結隊的來邀請你來玩,我們一群小朋友,放任無羈的奔跑著、歡笑著,滿村子回盪著我們的笑聲……在城市裡,出門與小夥伴們玩耍的機會很少,在城市裡,來來往往的車水馬龍,誰敢滿大街跑呢?
鄉村裡,遠離了城市的喧囂,微風拂過門前的楊樹,葉片便「嘩啦啦」的搖動起來,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳。鄉親們在樹下聊天、下棋,別提多自在了!夏天的夜裡,當我們進入夢鄉,遠處還會傳來蟋蟀「唧唧」的叫聲呢!
在城市裡的我,渴望鄉村的快樂、自由與寧靜……這就是我——一個城市孩子眼裡的鄉村。
鄉村四季500字
鄉村時常給人一種清爽的感覺,鄉村四季更加美麗無比。
春姑娘穿著綠裙,邁著輕盈地腳步,悄悄地向我們走來。林子的泥土軟軟的,草葉慢慢的探出頭來,在灌木叢里,有一股淡淡的花香。山谷幽靜無比,只能聽到嘩啦啦的清泉的水聲。在背陰處下面,密密麻麻的小魚在水中游來游去,真是賞心悅目。在花的天堂,一朵朵花兒競相開放,萬紫千紅,爭奇斗艷,就像一位位亭亭玉立的少女,打扮得花枝展昭,好像要參加選美比賽呢。蝴蝶也趕來助興,五彩斑斕的蝴蝶,在花叢中飛來飛去,為春天增添喜氣。小河歡樂地流淌著,山坡上樹木旺盛,一片蔥綠,在稻田裡的的水色與藍天相映,亮白亮白,杜鵑鳥在雨中啼叫。情不自禁的想起『『綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。』
夏姐姐來了,整個田野好像水果的世界,西瓜股著肚皮,在田野里睡覺;香瓜在田野里微笑,一笑香瓜成熟了。樹木有多有密,枝繁葉茂,晚上,大人搖著扇子,在樹下談笑風生,小孩子卻不肯休息,在大地媽媽的懷里跑來跑去那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
秋姑姑穿著金黃的衣裳,走了過來她走過的地方都是一片豐收的景象,玉米露出金牙子,黃色的樹葉像明信片般落下來,給大地鋪上一層地毯。田野里碩果累累,給人帶來豐收的喜悅。
冬爺爺來了,天空中紛紛揚揚的落了雪花,過了一會,全部變白了,我們好像來到了童話世界,馬路上鋪了一層白色的地毯,只有一串串腳印。大家穿著厚厚的衣服,戴著棉冒,在雪地里無拘無束地玩耍。
我愛鄉村,更愛鄉村的四季。

⑸ 小學生作文鄉村的早晨

我驚嘆於鄉村早晨的靜謐與祥和。一輪彎月高懸於天空發出最後的光亮;小道旁的喇叭花競相開放,引來了一群靈性的小蜜蜂,它們與花兒總是心有靈犀地保持著那份默契;低矮的石榴樹在冬天孕育了翻生的石榴,這會兒幾乎就要碰在行人的肩上;高大的木菠蘿樹散發出淡淡的香氣,已有小小的菠蘿焦急地探出了黑青的頭顱。翠綠,將整個鄉村掩蓋住了。

空氣中彌漫著一種特別的韻味,輕輕的薄霧將鄉村籠罩於一片朦朧中。鄉村羞澀地逐漸顯出清晰的輪廓,又有所顧忌地左顧右盼著,任憑晨風吹拂著它微白的裙紗。二十一世紀的鄉村喲,保留著十九世紀江南少女的古典美和羞澀美,而這種美不僅展現於體表,還充盈於內心——多少文人騷客追尋的自然美!

偶有幾聲雞啼劃破寂靜的晨空,引得陽光普灑大地,接著便傳來了牛群長長的哞叫聲,羊群也傾巢而出。鄉村的人們揉揉惺忪的睡眼,而新一天的繁忙也就要開始了。

有勤快的媳婦早早地已經來到了小溪邊,放下水桶和搓衣板,抖出散著汗臭的衣服,有公婆的,有丈夫的,有兒女的,有自己的,裝了滿滿的一袋。小溪清澈見底,早醒的魚兒調皮地躍出水面,想是要和年輕的媳婦嬉戲。古井旁已經擠滿了挑水的人們,軲轆飛快地旋轉著,盛滿水的水桶便一桶桶地被絞起。

⑹ 小學生作文鄉村美景最長結尾

⑺ 小學生鄉村生活作文

八月一日,我和爸爸媽媽一塊兒去遠在農村的舅舅家體驗鄉村生活。
到了那裡,正巧碰上舅舅去田裡摘葡萄。我顧不上休息,學著舅舅挎上籃子,拿著剪刀,還不忘牽條狗,一備後顧之憂,跟著他饒有興趣地去了葡萄地里。到了那裡,一切並不像我想像中的那樣簡單,而是一個接一個的問題向我打來。走了沒一會兒功夫,我便抬不起腳走不動路了,還有一點向下沉的感覺。原來連日來的陰雨使得葡萄地里泥濘不堪。當我轉身准備讓舅舅支援我時,卻發現舅舅早已走得沒了蹤影!我不禁大叫起來。我獃獃地望著足有兩米高的葡萄藤,不經打起了退堂鼓,心想:「這么密集高大的葡萄,萬一走到岔路上怎麼辦?算了,還是回去吧。」只見我兩手緊緊抓住粗而壯的葡萄藤,用力往上跳,經過幾分鍾的「鏖戰」,終於將腳拔了出來。正當我准備攀上藤蔓按原路返回時,又一次絕望了:那條路一眼望不到邊,按我「蝸牛爬行」的速度恐怕要到明天早上才能回去。我可不想在這鬼不生蛋的地方過夜。正當我左右為難時,想到了我牽來的狗--毛毛。我趕忙解開繩索,又對它陣陣絮語:「你快去把舅舅喊來,成功的話,你就是大英雄了!」它似乎聽懂了我的話,飛一般地沖了出去。不一會兒,舅舅就拎著滿滿一筐葡萄來了,見到我這副滑稽樣兒,便打趣道:「你在干什麼?連雜耍嗎?」說完便哈哈大笑。我沒好氣的「哇」的一聲大哭了起來。見到場面失控,舅舅連連安慰我,誰知,我哭得更厲害了。無奈之下,舅舅只好摘下一顆大葡萄塞進了我嘴裡,我這才止住了哭聲,安靜了下來。這時,「呼呼」他吹了兩聲響亮的口哨,又一條高大威猛的雜種狼狗「飛毛腿導彈」似的跑了過來。「坐上去吧,讓它馱你回去。」舅舅說。「它?」我驚訝地叫了起來。「對,怎麼樣啊!」「它能馱起六十斤的我嗎?」「肯定能!」舅舅說完便把我抱到了狗背上,大狼狗一路把我馱到了舅舅家。呵,你別說,騎狗的感覺真是好,如果有條件你也來試試「飛狗上身」的滋味吧。
我愛這樣有趣的鄉村生活,明年我還要去玩,但再也不去葡萄地里摘葡萄了,以防萬一哇!

⑻ 小學生作文怎麼介紹農村家鄉的風景

家鄉的公園
我的家在蓬中鄉,那裡風景優美,空氣格外清新,是一個可愛的地方。尤其是我們學校前面的公園。
春天,小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風一吹,它們就像喝醉的小夥子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花:茉莉花、菊花、夜來香等等。其中最美麗的就是夜來香。夜來香的葉子翠綠欲滴,形狀還想愛心桃似的,不仔細看,還以為葉子破了洞呢!夜來香剛長出來的花骨朵兒,樣子像小花生似的,十分可愛!黃色的小花漸漸展開了笑臉。風姑娘用她那輕飄的衣袖拂過,夜來香們擺動著柔軟的身軀,隨風舞動,是那麼美麗,是那麼自然啊!
夏天,樹葉翠綠欲滴,樹葉長得密密麻麻,遠遠望去,好像一把碧綠的大雨傘。拿把「雨傘」在火辣辣的太陽下挺身而出,為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋,有的在下面追逐玩耍……如果下起蒙蒙細雨,它們又能為我們遮風擋雨,就像一位位戰士似的保護整個公園。
秋天,樹葉變黃了。被風一吹,好像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河裡變成了小船;有的落到草地上,遠遠望去,就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了,只有菊花開得那麼爛。
冬天,玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個粉妝玉砌的世界。小河靜靜的,彷彿也在冬眠。噓!不要吵醒她們__但願它們做個好夢!
我家鄉的公園一年四季景色宜人,請你有空來我的家鄉公園遊玩吧!

⑼ 小學生作文:鄉村的夜晚

[小學生作文:鄉村的夜晚]小學生作文:鄉村的夜晚正文:

鄉村的夜晚,又美,又靜,又祥和,小學生作文:鄉村的夜晚。 月亮像一顆稀有的珍珠,鑲嵌在天上。月光像一片輕柔的白紗,將村子包圍起來,整個村莊都沐浴在這柔和的月光里。月光在田野里流動,一切都那麼安靜,似乎整個世界只剩下它那沉穩的心跳和輕輕的腳步,小學三年級作文《小學生作文:鄉村的夜晚》。 一陣清涼的夜風輕輕掠過,它似一壺老酒,將屋後的樹、竹,田野里的莊稼灌醉,它們搖擺著,發出歡快、活潑的「沙沙」潑的「沙沙」聲。田野里,蛙聲、蟲聲此起彼落,一浪高過一浪,「呱呱呱」「嗡嗡嗡」,連提著一閃一閃燈籠螢火蟲也來湊熱鬧。遠處傳來幾聲狗叫,牛脖子下的鈴鐺「丁零叮零」作響,多麼好聽!這是一首獨一無二的生物交響曲。 夜色越來越濃了,月亮像一面白玉鏡子,把光輝灑滿全村。周圍是一片寂靜:樹、竹、莊稼的酒醒了,不再發出任何聲音;青蛙和蟲也停止叫喊了;購不叫了;牛脖子下的鈴鐺也不響了,這首獨一無二生物交響曲結束了。月光下只有那嬌嫩的花兒在開放,濃郁的花香在飄動。這份獨一無二的寂靜中,隱藏著一股獨特的鄉村氣息。 鄉村的夜晚

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